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讀后感

讀后感的作文

時間:2024-02-07 08:35:57 讀后感 我要投稿

讀后感的作文精選6篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文精選6篇

讀后感的作文 篇1

  非常非常喜歡作者的文字,還有她洞悉這世界奧秘的深邃眼光。更喜歡她溫婉的娓娓道來的敘事風格。和她那種經歷過死蔭幽谷之后回頭望的那種波瀾不驚的沉穩(wěn)。讓我深深的體驗那句話——苦難是化妝的祝福?墒怯钟卸嗌偃四軓目嚯y中站立起來呢。但林凱沁不僅做到了而且還成為了他人的祝福。

  這本書告訴我人生沒有太遲也沒有太爛到不能去改變。社會總告訴我們說什么年紀就該做什么年紀的事。對于耽誤了時間的人來說,年紀一大把再做小孩的事似乎很羞恥。因為這樣的羞恥感我們耽誤了多少改變的機會呀。作者17歲讀中學,23歲中學畢業(yè),40歲讀研究所,走的并不是常人的.道路,但又有何妨呢?人生在何時沉淀都有它的道路吧。所以不要怕太遲,我們所應該做的就是不放棄,改變一點再一點。人生之所以不同就是因為這個緣故吧。

  作者在她娓娓道來的故事里充滿著很多智慧的領悟。在處理沖突上怎樣互換心理的三種狀態(tài)對我來說是一個很好的學習。彈性適當的使用這三種狀態(tài)即使在劍拔弩張的情境之下也會收到很好的效果。還有,書中對孩子成長的路程的體驗:“離家是為了回家,離家是為了有機會再回來”。如果父母都能真正理解這個道理可能會大大減少孩子青春期的掙扎。放開手,信任他,他不會走的太遠而且會回來的更快。

  書中最引發(fā)我思考的一句話是:“生命不固執(zhí)就溫柔,不迷思更美麗”。我從來沒有想過自己是否固執(zhí),但是確實認為自己不夠溫柔。我對溫柔的理解是:寬容,接納,隨遇而安的生活態(tài)度,遇事不緊張、不堅硬、不倔強,是一種樂于接受改變的勇氣。真不知道我有過多少錯誤的堅持,錯過多少改變的機會。但是沒關系,忘記背后努力面前。在余下的歲月里,現在是最年輕的時候,面對學習新的領域,我要勇往直前。

  每個人都帶著自己的烙印生活著,文化的、家庭的、生長經歷的不同,使得每個人的人生腳本都大不相同,或一帆風順的或充滿荊棘的,但無論怎樣自己都可以讓自己的人生過得精彩。就像一副畫,有時候畫錯了,你可以選擇把它扔掉也可以選擇去修改,覆蓋顏色,勾勒線條直到完成它。它終究會成為一副與眾不同的作品。

  最后用書中的文字作為結束:

  “這是一群我所熟悉的自己,如果問我一切要不要重來?當然不!打橋牌,最有意思、最精彩的是,拿到一手爛牌,卻能面不露畏懼之色且絞盡腦汁讓對手贏在邊緣,這才叫得意!而把一本不怎么好的人生劇本,好好的演,不管角色大小、戲份多少,或是內容如何,都能演得淋漓盡致,刻骨銘心,就是走卒一名,仍然展現掌棋的威風,這叫中心又良善。

讀后感的作文 篇2

  《自私的巨人》是王爾德最著名的童話之一,下面讓我來給你介紹一下吧。

  巨人有一個花園,這個花園十分漂亮,每天鮮花盛開,吸引了很多的孩子每天都在花園里玩耍,花園里充滿了孩子們的歡聲笑語。但是有一天,當外出的巨人回來了,看到花園里的`孩子時,他很生氣,于是在花園里圍上了圍墻,并且寫上了一個牌子“禁止進入,否則將受到懲罰”。從此,孩子們沒有地方玩了。

  沒了孩子,雪、霜、北風和冰雹來到了巨人的花園,從此這里沒有了春天,只有冬天,也不再有鮮花盛開的景象了。巨人很奇怪,為什么春天會遲遲沒有來到呢?

  一天,北風它們突然消失了,春天又再次來光臨這個巨人的花園,原來圍墻破了一個洞,孩子們從洞里偷偷了跑了進來,有了孩子們的歡笑,冬天被趕走了,春天又再次光臨巨人的花園。這時巨人才知道,沒有孩子春天是不會來的,所以他同意孩子們可以在他的花園里玩耍。有一個男孩子爬不上樹,巨人還將他放在了樹上,孩子們也不再害怕巨人了。

  這時,你應該知道為什么巨人的花園里沒有了春天吧?因為巨人太自私了,不愿意與孩子們分享美麗的花園,所以春天走了,來了冰冷的冬天。春天是溫暖的,有了愛心花園里才有溫暖的氣息。

讀后感的作文 篇3

  本文講的事是:“我”的媽媽做了我最喜歡吃的湯面,只不過一碗有火腿腸,一碗沒火腿腸。我毫不客氣地選了有火腿腸的那碗,津津有味地吃了起來,過了一會兒,媽媽也開始吃了,可是她那碗面卻埋了兩根火腿腸,從中我體會到:貪圖小便宜是要吃大虧的!

  過了幾天,媽媽又做了那樣的湯面,我開始裝乖了,吃了無火腿腸的那一碗,我想:哈!我賺了,我可以吃兩根火腿腸啰,yeah,very good!可是我吃到底也不見火腿腸而媽那一碗,不僅上面有根火腿腸,下面也有一根火腿腸,從中我明白了:占小便宜的`人也是要吃大虧的! 事情還沒有結束,又過了幾天,媽媽又做了與上次同樣的面,經過上兩次的教訓,我說:“請母親大人先選!

  媽媽就選了有火腿腸的那碗,過了一會兒我也開始吃了,結果我發(fā)現碗里有兩根火腿腸。從中我明白了:只要人不貪便宜,生活是不會讓他吃虧的! 這篇文章讓我感觸很深,我想起了媽媽多次給我提起的那個故事:媽媽小時候有一次去裁縫店做衣服,別人多找了她五元錢,她非常緊張,晚上睡覺也沒睡著,她一直想裁縫家肯定沒有她家條件好,這5元錢肯定對裁縫家來說很重要,因為她們家有可能有小孩上學要交學費,有可能她們家有嬰兒要喝奶......第二天早上,媽媽就把錢還給了裁縫,裁縫也寬容了她。

  生活中和書本中我都懂得了這個道理:不貪小便宜,生活是不會讓你吃虧的!

讀后感的作文 篇4

  如果有人問“世界上最珍貴的東西是什么?”答案有很多:書、相片、洋娃娃……,但在文章中,這位少年心目里,最珍貴的東西是電影。

  這件少年也有和我們一樣快樂的童年,但那已經被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年,他的爸爸離開了這個家,原本溫馨的家庭被各種債務拆得“支離破碎”,媽媽為了還債,常常在廠子里工作到深夜,廠子的效益也不好,工資很低,母子倆的生活過得捉襟見肘。從此,少年再也不能重溫以前和媽媽一起去年電影的快樂了。直到他17歲生日那天,媽媽說要陪他去看一場電影,但票價的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了,并最終讓少年一個人去看,而自己卻在電影院門口整整等了兩個小時。少年永遠記住了媽媽那天等他的身影,無論時光多么久遠,那個身影就越發(fā)清晰。剛讀的時候,只有一股酸意在鼻間沖撞,然而細細回味,更被其感動,“永遠的風景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶,更是一種呼吁,一種強烈對社會看待民工子弟的不滿!作者從少年的角度出發(fā),在少年不斷變化的`心里過程下,更襯托出他的思考、猶豫、屈服,還有那包含辛酸的淚水!

  哦,“媽媽”一個多么神圣的稱呼,在這個春天,在這個陽光和煦的下午,毫不自私地展現自己的“光輝”,完成著每一個女人的使命。

  少年是懂事的,他看到家里悲慘的情景后,毅然地放棄看電影的機會,但他的媽媽又何不忍耐呢?她從前最愛看電影,可現在為了這個家,她又怎能不放棄呢?

  噢,“可憐天下父母心”,讓我們對每一個母親大聲說:“媽媽,我愛你!”

讀后感的作文 篇5

  勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 一只神秘的漂流瓶,三張寫滿不同語言的信,一群落難者的呼喚,一顆顆勇敢的心?此茮]有任何關聯(lián)的各種條件,在這里被串在了一起……

  他叫格里那凡,一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人,爵士的妻子,溫柔慈祥。兩人因撞見了那只漂流瓶而陷入“救助風波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當我知道夫婦兩人要去拯救船長時,我的'我內心便充滿了疑問,沒有政府的支持,他們能行嗎?船長現在是否活著呢?他們會遇到危險嗎?……我?guī)е蓡栕x了下去。

  沉熟穩(wěn)重的麥克那布斯少校、可愛的地理學家巴加內爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時,我仿佛看見成功離他們又近了一步——多縝密的構思。∥矣植唤袊@道凡爾納的思維之精細,環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)。將我的心推上了這文字的風口浪尖,隨它沉浮。

  一次次的面臨危險,卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生,在樹上棲息時的饑餓生存,在火山邊上逃避追捕,在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信,這一位位的勇士,愿意搭上自己的性命,賭下自己的一生,去救的,生只是一個素未謀面的人。在我看來,這種像“無意間”的善舉,又像英雄的許諾。傾盡全力,放手一搏。而去做這些事的勇士們,是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定。∥矣芍缘嘏宸麄,佩服他們那一顆顆金子般的心。

  當我讀到格蘭特船長獲救時,我心里,一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸,多少淚滴,才換來今天這個結果。我本以為會有人會抱怨不易。可我在字里行間感受到的分明是一種濃烈的喜悅。∪绱藛渭、深情。如此偉大的感情,有需要怎樣偉大的心靈。

  有一種勇敢,叫做格里那凡夫婦!有一種勇敢,叫巴加內爾!有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女!

  有一種偉大的、勇敢的心,存活在《格蘭特船長的兒女》中!

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了一個中國民間故事——梁山伯與祝英臺。

  《梁山伯與祝英臺》與《白蛇傳》、《孟姜女》、牛郎與織女》并稱中國古代四大傳說。其中,梁祝傳說是我國最具輻射力的口頭傳承藝術,也是惟一在世界上產生廣泛影響的中國民間傳說。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年,可謂中國家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱。

  《梁山伯與祝英臺》細膩地呈現一段唯美徹骨、驚天動地的愛情。 出身富裕人家的祝英臺反抗傳統(tǒng)社會對女子的不平等待遇和束縛,爭取到與男孩子一同讀書受教育的機會。繼而挑戰(zhàn)長久以來“門當戶對”的觀念,與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀,為自己爭取婚姻自由。然而,保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁山伯、祝英臺的情,終究感天動地!二人化成彩蝶翩翩飛舞,溶入多彩、自由的天空,所經之處,花兒漫天開放。

  看了《梁山伯與祝英臺》后我認識了許多具有不同特色的`人物,讓我來給你們介紹一下吧。

  祝英臺:16歲少女。生于浙江上虞的世族人家,聰明伶俐,自小喜愛讀書,不愿受中國“男尊女卑”的傳統(tǒng)觀念所束縛。在父母的答應下,男扮女裝去讀書,因而認識了梁山伯,并暗戀著他,后來卻因馬家的強勢及威脅所逼,不得不和梁山伯分離。

  梁山伯:17歲少男。生于浙江紹興的庶民家庭,溫文儒雅,謙恭有禮,長相俊俏。在讀書時認識了祝英臺,后來發(fā)現祝英臺是女兒身,兩人相愛卻因為馬家威嚇而無法成為親家,最后抑郁而終。

  馬文才:18歲少男。不擅讀書,身邊總是跟著一群狐群狗黨,仗著自己家有錢有勢,到處欺負他人,所以和狐群狗黨三人行都經常被老師處罰。也因為他發(fā)現祝英臺是女生,所以造成后來梁祝兩人相戀卻無法在一起的悲劇。

  從古到今,有無數人被梁山伯與祝英臺的悲慘愛情所感染,而我也被這一美麗、凄婉、動人的愛情故事給深深地感染了,我羨慕他們能憑著自己的信念真愛到底,我會永遠銘記梁山伯與祝英臺的悲慘愛情。

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