六年級(jí)《伊索寓言》讀后感范文

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)《伊索寓言》讀后感范文，歡迎大家分享。

六年級(jí)《伊索寓言》讀后感范文1

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。

　　暑假，我讀一本書(shū)，叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作，廣泛使用擬人化手法，借助動(dòng)物的典型形象，從同角度顯示古代希臘的`社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土習(xí)俗。在這面，每一個(gè)寓言都蘊(yùn)含著人生哲。

　　記得有一個(gè)故事，叫做《漁夫們》，它給我的影響尤為深刻，內(nèi)容大概是這樣的：有一天，漁夫們一起去撈魚(yú)，撒下網(wǎng)，過(guò)一會(huì)兒，漁夫們起網(wǎng)，覺(jué)得漁網(wǎng)很沉，高興得手舞足蹈起來(lái)，以為捕獲一定很豐富。他們把網(wǎng)拉到岸上后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)魚(yú)多，盡是些石塊和沙子，非常懊惱。令他們快的主要還在收獲多，而是結(jié)果與期望相反。這時(shí)他們中一位長(zhǎng)者說(shuō)道朋友們，別傷心，歡樂(lè)和悲傷顯然是兩姐妹，我們?cè)鯓痈吲d過(guò)，就應(yīng)該承受怎樣的悲傷這則故事表明：人生中總會(huì)有挫折，但要因?yàn)榇煺鄱�苦惱，我們�?yīng)該迎難而上，要相信風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

　　同樣，我們應(yīng)該看到人生多變幻，要總是為順而欣喜，應(yīng)該想到晴天過(guò)后會(huì)有風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)人，他非常地窮，但他知道進(jìn)取，每天起早貪黑，努工作。就這樣，他漸漸地富有起來(lái)，還經(jīng)常去幫助別人，因此備受人們的敬佩。這個(gè)事就驗(yàn)證風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這話嗎?我也多次地問(wèn)自己，有這種怕挫折，勇往直前的精神嗎?答案是：No。

　　通過(guò)讀《伊索寓言》這本書(shū)，我真的懂得許多為人處世的道。其實(shí)，只要我們真正解《伊索寓言》，我們就能夠到達(dá)人生的巔峰!

六年級(jí)《伊索寓言》讀后感范文2

　　這個(gè)故事說(shuō)的是：島上有兩只屎殼郎，他們的食物是牛糞，可是這有一頭牛。冬天到，一只屎殼郎說(shuō)：“我去大陸，回來(lái)的時(shí)候，給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃好多東西，可回去的時(shí)候這只屎殼郎竟然忘一件事：忘給朋友帶吃的，還找由。

　　這就讓我想起來(lái)，我的同學(xué)跟我說(shuō)的一件她的.事。她告訴我說(shuō)：”她交一個(gè)非常好的朋友，她們倆是好朋友，這個(gè)朋友也有一個(gè)伙伴，這個(gè)朋友就跟她的伙伴說(shuō)我有一個(gè)朋友，我感覺(jué)她太傻，斷地說(shuō)她的壞話。你要是交朋友，那就得觀察她，看看她有沒(méi)有想和你做朋友。

　　記得我上一個(gè)星期，英語(yǔ)本子沒(méi)，就找朋友借一元錢，買一個(gè)英語(yǔ)本，并且答應(yīng)朋友下個(gè)星期還給她，回家的時(shí)候，一直提醒自己，要還朋友一元錢，雖然很少，但是我也要還給朋友一元錢，有借有還，再借難。朋友借給自己東西，就要還給朋友。

　　讀這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)道：你既然答應(yīng)朋友的事，就要說(shuō)到做到。如果是因?yàn)閯e的原因沒(méi)有做到，一定要向別人解釋清楚是么原因，要找各種借口。

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