《繁星.春水》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《繁星.春水》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《繁星.春水》讀后感1
初讀這兩本詩(shī)集，我便愛(ài)上了書中那些美妙的詩(shī)句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對(duì)子女的愛(ài)……
冰心奶奶對(duì)于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的，她把許多已知的哲理和幾個(gè)優(yōu)美的詞句一兼并，就得到了一篇可愛(ài)的、令人驚嘆的小詩(shī)。我也以此為引導(dǎo)，品讀出了許多潛藏在詩(shī)句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛(ài)觀察，善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡(jiǎn)單的.哲理。
你是否想到過(guò)花兒的紅是從何而來(lái)?《繁星》告訴我：是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過(guò)花兒的生命意義?《春水》告訴我：開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛(ài)上了世間的萬(wàn)物，因?yàn)楸哪棠探探o了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時(shí)，我會(huì)不由地驚嘆：“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時(shí)，我會(huì)由衷地贊美：“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無(wú)所不有的大千世界時(shí)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地沉醉：“多么美好的世界啊!”
此刻，我被冰心奶奶帶入了一個(gè)世外桃源，這里沒(méi)有罪惡、沒(méi)有憂愁、沒(méi)有隔膜……
美來(lái)源于愛(ài)，而愛(ài)也正來(lái)源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩(shī)集，我想——
我愛(ài)上了世界!
《繁星.春水》讀后感2
《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩(shī)集，看慣了白話文的我，一下子讀詩(shī)集有些不適應(yīng)，但認(rèn)真地一讀業(yè)別有一番滋味。
冰心奶奶的詩(shī)詞之中無(wú)不透露著對(duì)母愛(ài)的回憶與向往。“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會(huì)的'安頓�！蹦赣H是多么偉大，心里沒(méi)有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的港灣。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風(fēng)般的手，拂去他所有的不快，讓快樂(lè)寫滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶！“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蓖晔敲總�(gè)人一生中最歡樂(lè)最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂(lè)趣，去重游那段美好時(shí)光。
“小弟弟呵！我靈魂三顆光明的喜樂(lè)星。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子呵！”冰心奶奶這字里行間，透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)懷與愛(ài)。
冰心奶奶的這本《繁星·春水》，讓我受益匪淺，使我讀懂了許多事情，看懂了許多道理！
《繁星.春水》讀后感3
《繁星·春水》像是一幅愛(ài)的全景圖，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯成一串愛(ài)的力量，驅(qū)走陰霾，點(diǎn)亮希望。
奉獻(xiàn)
“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙，和極小的刺果說(shuō)：‘借我的力量，伸出頭來(lái)吧，解放了你幽囚的自己！’樹干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤石，裂成兩半了！”我不禁沉思：這是奉獻(xiàn)吧！盤石是媽媽，而這刺果，不就是我么？以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛(ài)我，可仔細(xì)一想：是誰(shuí)天天起早為我做早飯？是誰(shuí)不怕嚴(yán)冬，用紅通通的雙手為我洗衣？是誰(shuí)時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)？是媽媽。記得有一次，我發(fā)高燒，那是一個(gè)大雨天，媽媽卻不顧自己，抱起我就往醫(yī)院跑，那時(shí)媽媽的喘息是多么清晰，當(dāng)?shù)结t(yī)院時(shí)，他渾身都濕透了，就算這樣，媽媽也不愿去休息，而是默默地在我身旁陪我！當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，看見她那布滿血絲的.雙眼和蒼白的臉，我哭了，但更多的是心疼與感動(dòng)！媽媽，您辛苦了！
成長(zhǎng)
“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲！”誰(shuí)又不是這樣呢？媽媽為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了多少？我曾悄悄地發(fā)現(xiàn)：媽媽笑的時(shí)候，眼角出現(xiàn)了那討厭的魚尾紋。而我，卻隨著年齡的增長(zhǎng)，反而越來(lái)越不懂事，總是犯一些令她生氣的錯(cuò)誤，讓她總是在夜晚為我傷心？嘆息？操心。不知因?yàn)槲�，媽媽又多了多少白發(fā)。媽媽，對(duì)不起！
《繁星.春水》讀后感4
暖洋洋的陽(yáng)光從窗戶中照射進(jìn)入我的房間，在這么溫馨的陽(yáng)光之下，我拿出了《繁星春水》，仔細(xì)地品位著冰心寫下的一些小詩(shī)。
我之所以喜歡讀冰心寫的小詩(shī)，是因?yàn)檫@些小詩(shī)雖然十分短小，但往往都蘊(yùn)涵著深刻的含義、對(duì)于一些事物的.看法或是她所抒發(fā)的感情。
在冰心眼里，母愛(ài)是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
這首詩(shī)也被收錄到現(xiàn)在的語(yǔ)文教材中，可見這首詩(shī)的影響之大。從這首詩(shī)中，用了對(duì)仗的修辭手法，讓我體會(huì)到了冰心對(duì)母愛(ài)的贊揚(yáng)、歌頌，也讓我感覺(jué)到了在冰心眼中，母親是人生唯一可靠的避難所。
言論的花兒，
開的越大，
行為的果子，
結(jié)得愈小。
這是在《繁星》中的一首小詩(shī)，雖然才十八個(gè)字，卻告訴了我們一個(gè)道理：凡事要用行動(dòng)來(lái)證明，光靠嘴巴說(shuō)是不行的。反之，如果一味地夸大一件事情，這件事成功的幾率反而會(huì)減小。
弱小的草呵！
驕傲些罷，
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。
這也是一首小詩(shī)，但我們也不能小看它。她似乎是在對(duì)小草說(shuō)話，但并不僅僅是這樣，她也是在對(duì)我們大家說(shuō)話，鼓勵(lì)我們，即使成就很小，但正是無(wú)數(shù)這樣的小成就，成就了偉大的事業(yè)。所以，我們不能太悲觀，也不能太自卑，而要相信自己，這樣才能讓自己更有自信，讓自己更成功。
《繁星春水》教會(huì)了我很多人生的道理，讓我受益匪淺。
《繁星.春水》讀后感5
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的`環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星.春水》讀后感6
終于讀完了《繁星·春水》，一行行的詩(shī)讓我感動(dòng)。冰心奶奶的詩(shī)集《繁星·春水》讓我對(duì)母愛(ài)、自然和生活有了更深刻的理解。
“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你懷里�！斌w現(xiàn)出了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，不管什么時(shí)候，母親都會(huì)對(duì)你張開懷抱。不開心了，對(duì)母親訴說(shuō)，她永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣。冰心奶奶是最喜歡孩子的，永遠(yuǎn)是那樣的和藹可親，像媽媽一樣溫暖。從她的詩(shī)里面，你也能看到一個(gè)具有反抗精神的女性，“借我的力量伸出頭來(lái)吧，解放了你幽囚的自己！”讓我佩服于作者敢于反抗黑暗社會(huì)的勇氣，也能感覺(jué)到美好未來(lái)的`向往，讓讀者充滿勇氣和信心。對(duì)于大自然的贊美，也體現(xiàn)了作者女性的柔美，“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！奔�(xì)膩的感情，含蓄委婉，讓人感受美好的生活、美好的自然，感受到的只有美。好像自己的心隨著她的詩(shī)飄向了太空，聽著繁星的交談，意味深長(zhǎng)。
冰心的《繁星·春水》讓人回味無(wú)窮，意猶未盡。充滿哲理的這些詩(shī)，也讓人百看不厭，詩(shī)中充滿了自己對(duì)于人生的思考和感悟，這都是寶貴的財(cái)富，時(shí)刻指引我們前進(jìn)的道路。我喜愛(ài)這本詩(shī)集的原因就在于此。
《繁星.春水》讀后感7
這幾天，我讀了一些課外書籍，其中讓我覺(jué)得比較喜歡的幾本書是：伊索的《伊索寓言》，法布爾寫的《昆蟲記》，高爾基寫的《童年》冰心奶奶寫的《繁星·春水》。最讓我感動(dòng)和愛(ài)不釋手的就是冰心奶奶寫的《繁星·春水》。
冰心，原名謝婉瑩。現(xiàn)代女作家，兒童文學(xué)作家和散文家。后人尊稱她為“文壇祖母”。她寫了許多好文章，比如：《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《法國(guó)》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小讀者》等。這些書籍給了我們?cè)S多知識(shí)和生活的啟示，對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)影響很大。
拿《繁星·春水》來(lái)說(shuō)吧。剛買回來(lái)，我隨手拿起翻看了幾頁(yè)，立刻被它的精彩內(nèi)容深深的.打動(dòng)了、吸引了。
這是一本姐妹篇，是由《繁星》和《春水》組成的�！斗毙恰肥怯梢话倭氖仔≡�(shī)組成的，冰心奶奶在書中贊頌了母愛(ài)和手足之情。以母愛(ài)為例。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在我看來(lái)，母愛(ài)貫穿于我成長(zhǎng)的過(guò)程，從我呱呱落地到我如今已讀初中，母親默默的為我做的任何事，比如：含辛茹苦的哺育我，教會(huì)我走路，喂我并且教會(huì)我自己吃飯，我啟蒙時(shí)教我說(shuō)話、識(shí)字、數(shù)數(shù)……一切都是那么的無(wú)私，一切都是那么的溫情，母愛(ài)是多么偉大��！
《繁星.春水》讀后感8
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的`，反分卻你眼底的春光�！痹�(shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
《繁星.春水》讀后感9
“十一”長(zhǎng)假，我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆，字里行間都流露著作者對(duì)生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……
此書的第二段深深感動(dòng)了我：
童年呵!
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)。
是回憶是含淚的微笑。
這僅僅只有四句話，為何能打動(dòng)我呢?我想，即便我不說(shuō)，大家也必定曉得。是啊，時(shí)光一逝而去，誰(shuí)能不童年呢?
人們常說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！倍水吷羁旎�、最無(wú)牽無(wú)掛的時(shí)光，不恰是童年嗎?往往，最值得回憶的，也只有童年。
冰心說(shuō)童年，是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比方真是再適當(dāng)不外了!
夢(mèng)中的真，童年是最具設(shè)想力的時(shí)候，最具發(fā)明力的時(shí)候�？赡�，那只是腦海中的一霎時(shí)，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一個(gè)火箭出生了……
真中的夢(mèng)，童年，一段最實(shí)在的`時(shí)間不過(guò)了，似夢(mèng)般美妙，又似夢(mèng)般，不知何時(shí)就會(huì)停止。好像只是一眨眼間，一個(gè)無(wú)知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年……
童年，是一個(gè)藝術(shù)品，要會(huì)品嘗。每一個(gè)人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的!
從當(dāng)初起，讓咱們學(xué)會(huì)咀嚼童年吧!
《繁星.春水》讀后感10
“蕩漾的是小舟么？青翠的是島山么？蔚藍(lán)的是大海么？我的朋友！何忍懷疑你？只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉！”《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人雖然只說(shuō)“是把一些‘零碎的思想’收集起來(lái)而已”。但此首詩(shī)深?yuàn)W而又雋永，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光�！边@首詩(shī)富含哲理，幻想終只是幻想，無(wú)法成為眼前米粒綻放的花，行動(dòng)是花粉，而思想是花苞，思想?yún)s又不是幻想，在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩，心中的未來(lái)，不可能的未來(lái)，又抑或是現(xiàn)在，那方為幻想，我們心中所追求的真實(shí)是什么？是未來(lái)！我們的.未來(lái)會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道。但是，我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí)，去證明我們的存在，我們?cè)?jīng)存在，把無(wú)聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄，把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄！去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天！
“夜已深了，我的心門開著――一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神，在不意中要臨到了�！贝嗽�(shī)講述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開著，一個(gè)迷途的行客卻來(lái)到的，人生的迷惘中總存在著唯一的真相，但那總會(huì)是殘酷的，每人的心中都有渴望，有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方，在心靈破壞的時(shí)候，總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你�！拔要�(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上，但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主，但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。
《繁星.春水》讀后感11
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫得很好，語(yǔ)言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅(jiān)持不懈，并愿意為此付出代價(jià)的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時(shí)的笑容，卻看不到他奮斗時(shí)的汗水�？锖忤彵谕倒�，祖逖聞雞起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得，那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑，對(duì)他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的`，是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的散文家，提出的“先為天下，后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時(shí)候，父親便去世了，母親無(wú)法維持生計(jì)，只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子，他們揮霍浪費(fèi)，范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親，來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里，他經(jīng)常一個(gè)人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，為國(guó)家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
《繁星.春水》讀后感12
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女�！斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!"的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)。冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但搜系..懸制....X尼—到于饑X..翻.X詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她(他)是美麗而快樂(lè)的﹔一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她(他)就是快樂(lè)的。冰心之理“冰心"這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的`文筆中，還有著許多的哲理。一句“剝小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。"告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句"青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆。"告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌�？傊谒牡脑�(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
《繁星.春水》讀后感13
我最喜歡的經(jīng)典作品有很多，如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個(gè)內(nèi)心凈潔、美麗無(wú)暇的人——冰心。
是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空，領(lǐng)略自然的風(fēng)光；是她讓我去聆聽這月光撒下的光輝奏歌，體味心情的悲喜；是她使我與柳條共舞，與翠鳥和鳴，感悟人生的快樂(lè)。那幽欄獨(dú)椅泛著蘭花的清香，井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽(yáng)余下的點(diǎn)點(diǎn)光輝，藤蘿下的月，月明中的園，紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的.風(fēng)輕輕拂起我的發(fā)絲，流水與我歌唱，落花與我微笑，日復(fù)一日，構(gòu)成了一幅清美的圖畫，在我的腦海中浮現(xiàn)，在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著，野花散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)醉人的芳香，窗外雨滴若有若無(wú)，訴說(shuō)著這一切的美麗與愁悵。月兒點(diǎn)點(diǎn)的冷光傾灑在我的床頭，讓我?guī)е嵾M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)甜美而溫柔的少女夢(mèng)。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過(guò)，順著流水躍過(guò)，順著柔云飄過(guò)，順著我的發(fā)絲吹過(guò)。雨絲映著殘?jiān)�，我漫步在雨中，體會(huì)這朦朧細(xì)雨的柔情，井欄下的潺潺河水，流過(guò)遍地野花的村落，我佇立在那里，回頭只見一地的落花。
這便是她，她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過(guò)了這樣一個(gè)快樂(lè)而美麗的童年；這便是她，用純潔的文風(fēng)描繪了這個(gè)美妙而豐富的大自然；是她謳歌了這偉大而平凡的母愛(ài)；帶著歡樂(lè)，帶著憂傷涌入了我的心懷。
冰心不僅是母愛(ài)的抒寫者，贊頌者，更是偉大的自然的歌頌者。
《繁星.春水》讀后感14
繁星春水讀后感作文現(xiàn)在都什么年代了，爸爸還是很老土，瞧瞧他穿的那，一看就知道是九十年代的；要想開啟汽車得輸入密碼，如果你是陌生人，即使你知道密碼也開啟不了。今天，我就想來(lái)說(shuō)說(shuō)老師們這種無(wú)私的愛(ài)。又好似小姑娘披著的秀發(fā)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，柳樹姑娘輕輕搖著腦袋，一頭亮麗的秀發(fā)也隨著晃動(dòng)，她這是在干嘛!
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？"故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。"那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的'波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我 。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我很大的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
《繁星.春水》讀后感15
在《繁星·春水》中，詩(shī)人調(diào)動(dòng)大量的筆墨，極力地渲染和歌頌了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，如“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，寫出了自己對(duì)母親的眷戀之情，寫得情真意切、感人肺腑。
冰心還珍愛(ài)一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒，是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句�！庇纱丝梢�，這類贊美新生事物的篇章，正是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)真、善、美地崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。
《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，在廟會(huì)自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人與眾不同的審美情趣：“晚霞邊的孤帆，不自覺(jué)里，完成了自然的圖畫�！安皇饽夭剩瑳](méi)有人為的'夸飾與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短小精煉的詩(shī)行之中了。
冰心人為，如果人們都能夠以誠(chéng)相見，以愛(ài)相濡，社會(huì)的丑惡就會(huì)消泯，人生就會(huì)變得美好。這就是神秘的“愛(ài)的哲學(xué)“。
合上書本，一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優(yōu)美的詞句依稀浮現(xiàn)在眼前，隨風(fēng)飄散……
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