《給我三假如天光明》讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《給我三假如天光明》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《給我三假如天光明》讀后感1
最近我讀了《假如給我三天光明》的這本書(shū)。書(shū)中的女主人公及作者海倫.凱勒1880年6月27日出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn)。幸運(yùn)的是她出生在了一個(gè)父親是位上尉，家境很好的家庭里。不幸的'是在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)重病，病魔蒙住了她的雙眼，堵住了她的耳朵，又使她發(fā)不出了聲音，從此就變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的一位可憐的小女孩。
命運(yùn)是不公平的，但海倫從小就有堅(jiān)強(qiáng)的性格，堅(jiān)韌的毅力，勇敢的面對(duì)生活。她用雙手去摸索每一件物品，“觀察”別人的每一個(gè)動(dòng)作，就這樣學(xué)會(huì)了很多東西。在跌跌撞撞，磕磕碰碰中漸漸學(xué)會(huì)了該如何去處理生活中的一些事。
當(dāng)我讀到這段的時(shí)候，我深深感知到作為一個(gè)又聾又啞又瞎的海倫是多么的不容易，在她身體殘疾的情況下，憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力能完成處理好生活中的事情，讓我無(wú)比感動(dòng)。想想正常的孩子們，又有多少人能獨(dú)立完成生活中的事情又不依賴大人的幫助呢？
《給我三假如天光明》讀后感2
最近我一直在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)。它對(duì)我的幫助特別大，作者海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類(lèi)有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)。”
的確，知識(shí)的'力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了奇跡。
海倫用細(xì)膩的筆，書(shū)寫(xiě)了她的人生。她那奮勇不息的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，她把不可能變成了可能。加入，我們每一個(gè)人都能讓知識(shí)點(diǎn)亮心中的那盞燈，那么我相信，這個(gè)世界會(huì)永遠(yuǎn)光明。作者：劉禹澤
《給我三假如天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是一個(gè)因自身特點(diǎn)創(chuàng)造奇跡的女孩，她就是海倫·凱勒。
海倫凱勒自幼便失去了擁有看，聽(tīng)，說(shuō)的能力，它變成了一個(gè)盲聾啞的女孩，但她卻不因?yàn)橛羞@三種缺陷而放棄生命。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)。還掌握了英，法，德，丁，拉希臘五種文字。海倫凱勒只用了11年就完成了大學(xué)之前的學(xué)習(xí)，并順利的考進(jìn)了所有人都渴望進(jìn)入的哈佛大學(xué)。
他能和很多偉大的人物快樂(lè)的聊天，為其他的殘疾人的`前途四處去努力。他雖然有缺陷，但奇跡的是他一生創(chuàng)作出了14本書(shū)，在上大學(xué)時(shí)寫(xiě)的我的生活被眾人知道，很快被評(píng)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。他還獲得了總統(tǒng)自由勛章，進(jìn)入了美國(guó)《時(shí)代周刊》。20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像受到了各地人們的贊賞。
人們都是通過(guò)這本《假如給我三天光明》，知道了海倫凱勒所創(chuàng)造的奇跡，也告訴我們無(wú)論自己有多傻的無(wú)能為力，也要相信自己，勇敢去做，一定能創(chuàng)造奇跡。
《給我三假如天光明》讀后感4
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的`聽(tīng)覺(jué)？為什么只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福�。�
《給我三假如天光明》讀后感5
在這個(gè)假期里，我讀了許多書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《假如給我三天光明》。
里面寫(xiě)的.一個(gè)叫海倫的小女孩，她在失明、聾、啞的日子里，海倫對(duì)生活充滿了喜悅，不向困難低頭，海倫一直呼喚著光明。她最大的愿望就是能看見(jiàn)東西，哪怕只有三天。
最后，在莎莉文老師的幫助下，在自己的努力下，海倫終于可以開(kāi)口說(shuō)話了，還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。18歲時(shí)，海倫的爸爸因病去世了，這讓海倫非常傷心，但是這場(chǎng)災(zāi)難沒(méi)有把海倫打倒。之后，海倫假想如果給我三天光明，她把在這三天里，該干的事情都想好了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。在生活中，我們不能向困難低頭，一定要去面對(duì)。只要有信心，就沒(méi)有做不到的事情。要堅(jiān)持到底，充滿自信，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，迎來(lái)希望。
《給我三假如天光明》讀后感6
這幾天我讀了海倫凱勒寫(xiě)的，《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講述了海倫凱勒從對(duì)剛開(kāi)始對(duì)生活的失望，后來(lái)在父母的'尋求下，找到了莎莉文老師，莎莉文老師變成了他新生活中的引導(dǎo)師，最終，海倫凱勒通過(guò)自己的努力考進(jìn)哈佛大學(xué)，成為了19世紀(jì)美國(guó)的盲聾女作家。
海倫凱勒在兩歲的時(shí)候突然發(fā)高燒，不退患上了急性胃充血和急性腦充血，這成高燒剝奪了她的視力和力，讀到這里時(shí)，我感覺(jué)海倫凱勒好可憐，這么小就看不見(jiàn)這美麗的世界，聽(tīng)不到這鳥(niǎo)叫和流水聲。
海倫凱勒雖然是一名殘疾人，但是在遇到困難和折麼，他并沒(méi)有害怕而感到退縮，他卻是勇敢面對(duì)和戰(zhàn)勝困難。
我們的生活實(shí)在是來(lái)之不易，并且太完美了，我們也太幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兛梢钥吹竭@美麗的世界，可以聽(tīng)到大自然的聲音，好好享受這美麗的世界吧，因?yàn)槟悴欢媚切埣踩�，他們是如何度過(guò)的？每一天，他們的每一天，你看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)任何東西。
《給我三假如天光明》讀后感7
看完了假如給我三天光明，我覺(jué)得這位名叫海倫。埃坲雷特的朋友很可憐，在一次發(fā)高燒中失去了聽(tīng)力和視力，不過(guò)通過(guò)莎莉文小姐和許多人的幫助從黑暗的'峽谷沖上了光明的大道。
從中我學(xué)會(huì)了盡量運(yùn)用你的每一種感覺(jué)，從各個(gè)方面盡請(qǐng)?bào)w會(huì)這個(gè)世界的快樂(lè)與美麗。
假如給我三天光明50字讀后感5
"愛(ài)是摸不著的，但卻能感到它帶來(lái)的甜蜜".海倫凱勒說(shuō)的這句話叫我感悟很深，《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的感悟更深。
《給我三假如天光明》讀后感8
我最近在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)。
《假如給我三天光明》是美國(guó)20世紀(jì)著名盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的散文代表作，其具有豐盈的情感蘊(yùn)涵，深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
文章中作者如詩(shī)如畫(huà)的想象描繪不僅讓我的感受到她對(duì)光明和知識(shí)的向往渴望，也讓我們接受了自我參照后的心靈的'巨大仲擊。海倫·凱勒以自己的切身感受告訴世人，對(duì)于人類(lèi)的成功來(lái)說(shuō)，健康，樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)才是最關(guān)鍵的。此外她還以親身經(jīng)歷提醒人們，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生。面對(duì)人生中的一切困厄，要有客觀，冷靜，堅(jiān)忍不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>
我相信我在海倫·凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我們很幸運(yùn)，我們擁有美好的一切：健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師……從今天起，我一定抓緊每分每秒，不要讓光陰順虛度，不要等失去了才懂得珍惜�。。�
《給我三假如天光明》讀后感9
海倫·凱勒是一位幾乎生來(lái)就盲、聾、啞的人，而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想:她看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)又不會(huì)說(shuō)話，又怎樣能學(xué)會(huì)對(duì)外界事物的第一個(gè)概念呢她怎樣能夠明白這個(gè)就是“書(shū)”，那個(gè)就是“桌子”呢
看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》還不到一半時(shí)，心中就有了答案。
我們沿著小路散步到水井旁，那里盛開(kāi)的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香，莎莉文教師拉著我的'一只手放在出水口下，讓清涼的水流過(guò)我的手，然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出“water”，第一遍寫(xiě)得很慢，第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里，體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我最終恍然大悟，明白了正在我手上流過(guò)的這種清涼、奇妙的東西就是“水”。
《給我三假如天光明》讀后感10
寒假里，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)了。
海倫·凱勒原來(lái)是一位健康活潑的小女孩，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲，在充滿愛(ài)心和耐心的莎莉文小姐的`引導(dǎo)下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此，海倫·凱勒求知若渴，憑著驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，勇往直前。
同學(xué)們，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
《給我三假如天光明》讀后感11
這個(gè)寒假，我看了《假如給我三天光明》這本有趣的書(shū)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱特，她來(lái)自于美國(guó)的于阿拉巴馬州的`一個(gè)富裕家庭里，可是她一歲多時(shí)被一種叫猩紅熱疾病奪取了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。但她用頑強(qiáng)的毅力克服了生命中的缺陷，成功考上了哈佛大學(xué)，成為了目前第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的盲聾人。
看了這本書(shū)后，我受益匪淺，希望大家看了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，像我那樣得到許多啟示，能受益匪淺。
《給我三假如天光明》讀后感12
這個(gè)寒假中，我讀了一本是海倫凱勒寫(xiě)的書(shū)《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公就是海倫凱勒，她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家�？赡銈冎烂�?她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下，用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書(shū)我被她這種熱愛(ài)生命的.心態(tài)打動(dòng)了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該努力地去克服那些困難，做生活的強(qiáng)者。
《給我三假如天光明》讀后感13
在這次暑假里，我讀了一本好看的書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)的點(diǎn)評(píng)也很高，大家可以去看看。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫海倫亞當(dāng)斯的女孩，在一個(gè)陰冷的二月生了一場(chǎng)病，讓她看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)。為了學(xué)習(xí)，他的家人給她請(qǐng)了一位名叫安妮莎莉文的.老師到家里給她上課和學(xué)習(xí)。
時(shí)間也在走動(dòng)，安妮老師就把他送進(jìn)了一個(gè)盲人學(xué)校，海倫在學(xué)校學(xué)到了很多東西。書(shū)里又講了安妮莎莉文老師的一生以及如何給海倫講課的。
我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗齻儓?jiān)持不懈的精神。因?yàn)樗且晃幻と�，生活學(xué)習(xí)很不方便，可是她們是那么努力�？戳诉@本書(shū)后我也知道有很多東西是別人沒(méi)有的，我們應(yīng)該好好珍惜。
不管別人怎樣看你，只要努力，金子總會(huì)發(fā)光！
《給我三假如天光明》讀后感14
《假如給我三天光明》是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，海倫·凱勒的散文代表作，在安妮·莎莉文老師的幫助下，他以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言。創(chuàng)造了人類(lèi)史上的奇跡。
在《假如給我三天光明》一文中，表現(xiàn)出海倫·凱勒熱愛(ài)生命的精神，字里行間折射出她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，寫(xiě)滿了她對(duì)世人的濃濃愛(ài)意和款款的叮嚀。視聽(tīng)健全的.我們，難道還在蒼白得謂嘆“時(shí)間都去哪兒了”嗎？珍惜當(dāng)下，讓自己的生命更加出彩！
不幸的海倫，僅僅擁有19個(gè)月的時(shí)間擁抱光明，聆聽(tīng)天籟，可她去卻以驚人的毅力和獨(dú)特的方式，成為全世界第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，熟練掌握了五中語(yǔ)言，她給我們樹(shù)立了自立、自強(qiáng)、自尊的人生標(biāo)桿，生活憂裕、身心健康的我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造屬于自己的世界呢？讓我們把握機(jī)會(huì)，珍惜擁有。讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神和頑強(qiáng)毅力去書(shū)寫(xiě)人生最美麗的樂(lè)章。
《給我三假如天光明》讀后感15
很多時(shí)候，不是優(yōu)秀才自律，而是你自律了，才會(huì)變得優(yōu)秀。閱幫助我良好的習(xí)慣，使我自律，幫我認(rèn)識(shí)世界，拓展知識(shí)，提高審美意識(shí)。文學(xué)經(jīng)典把真善美的種子播撒在我們的心田。特別是讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我，書(shū)中的主人公更是為我們樹(shù)立了榜樣。
《假如給我三天光明》講述了一位聾盲人對(duì)生命的熱愛(ài)。第一天，我要看人，第二天我眼看日出，第三天，我決定在現(xiàn)實(shí)生中度過(guò)。這三天對(duì)我們普通人很容易做。但對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，雖然三天不可能看到自己想要看到的一切，但的內(nèi)心卻終將充滿甜蜜的回憶。最后提醒人們：善用你的`眼睛吧！從中我學(xué)到迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)在生命的奇跡，敢于堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
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