《春》的讀后感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《春》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《春》的讀后感1

　　今天，我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

　　可以說(shuō)，他是作者嘔心瀝血地寫出來(lái)的，是包涵了作者的真情實(shí)感的。

　　靜靜地讀著“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來(lái)，仿佛此時(shí)此刻，那位偉大的作家——巴金，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對(duì)話。

　　這本書里沒(méi)有一個(gè)人是主角，也沒(méi)有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個(gè)普普通通的人，只不過(guò)他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦�！薄�

　　又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛著，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢？

　　在這本書里，作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象，來(lái)諷刺黑暗的.舊社會(huì)，同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

　　我認(rèn)為，巴金這么用心地刻畫這些人物，不僅是為了諷刺舊社會(huì)，還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國(guó)者”，迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大，舊社會(huì)拉開新的一幕，脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。

　　那么，我將用巴金寫過(guò)的一句話結(jié)尾：春天，是我們的！

《春》的讀后感2

　　春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深，朱自清散文《春》讀后感。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

　　作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的.生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

　　對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的：

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

《春》的讀后感3

　　讀完《春之懷古》這篇文章我感受到了一股前所未有的清新，這本應(yīng)該歸于是文學(xué)的影響力，可是我體會(huì)到了一種更深的意味。

　　《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)單，大致是作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的文字描繪大自然，將春天的景色寫得惟妙惟肖，叫人看過(guò)以后對(duì)春天有了一種新的情感。其中一句描寫的話給我深刻印象：”一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面“。

　　我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。在作者的筆下，似乎這平白無(wú)奇的雪而顯得有生命，似乎雪原本就是喜笑顏開的花面，只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面，到了春天以后雪又在此花姿招展起來(lái)。

　　讀完《春之懷古》之后，我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景，我很有感觸，我覺得現(xiàn)如今的人們真的'很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過(guò)這樣一篇文章，可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。

　　《春之懷古》，值得大家多去欣賞幾番。

《春》的讀后感4

　　《春田狐的愛》是暑假里我讀過(guò)的一本書。

　　它講的是狐貍媽媽維克森一家的故事。維克森為了讓孩子們吃到美味的雞肉，常常冒險(xiǎn)去農(nóng)場(chǎng)偷雞，因此，惹惱了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)主和獵狗的圍攻下，原來(lái)幸福的狐貍一家失去了狐貍爸爸。沒(méi)過(guò)多久，更可怕的災(zāi)難降臨了，四只小狐貍中，三只被人殘忍地殺死，剩下一只被人抓回了農(nóng)場(chǎng)。讀到這里，我實(shí)在不忍心看下去了，旁邊和我一起看書的媽媽已經(jīng)淚流滿面了。當(dāng)我鼓足勇氣再拿起書時(shí)，看到的卻是讓我更難過(guò)的景象：維克森努力地去解救自已的孩子，但鐵鏈?zhǔn)冀K還是牢牢地拴在小狐貍的脖子上。最后，維克森做出了痛苦的`選擇，給小狐貍吃下有毒的雞肉�！昂⒆�，請(qǐng)你原諒媽媽吧！與其沒(méi)有自由和尊嚴(yán)的活著，還不如去天堂里找你的爸爸和兄弟。”這是維克森心里的俳句。讀到這里，我感到血液已經(jīng)凝固了，我的耳朵里仿佛聽到了小狐貍痛苦的叫聲，為什么要這樣？我痛恨無(wú)情的農(nóng)場(chǎng)主，人類對(duì)小動(dòng)物們真的太殘忍了！

　　維克森是那么愛自己的孩子，她冒著生命危險(xiǎn)給孩子送吃的，可是她沒(méi)有能力救自己的孩子，狐貍媽媽這令人心酸的母愛會(huì)一直留在我的記憶里，永遠(yuǎn)抹不掉了……

《春》的讀后感5

　　書中講述的那些動(dòng)植物是那么活潑有趣，仿佛把我?guī)нM(jìn)了充滿生機(jī)的大森林，一切都是那么的自然，那么的奇妙。最近，我就讀了由俄羅斯作家比安基寫的一本好書——《森林報(bào)》，書太好看了，我一口氣看完了春季篇。

　　比安基把森林的春天分為三個(gè)獨(dú)特的月份，分別是冬季初醒月、候鳥回鄉(xiāng)月和歌唱舞蹈月。從三月二十一日開始，春天就來(lái)了，鳥兒飛了回來(lái)，冰雪融化了，森林里開始了表演。這一切美好的.事情都被比安基生動(dòng)地記錄了下來(lái)，他要讓這些小動(dòng)物永遠(yuǎn)活在他的書里，他通過(guò)他的眼睛和文字向我們展現(xiàn)了森林春天的動(dòng)人，讀后感《《森林報(bào) 春》讀后感》。

　　這真是一位偉大的作家！書中詳細(xì)講述了春天里冰雪的融化、森林里動(dòng)植物們的歌唱舞會(huì)，還介紹了花兒們何時(shí)開放、獵人們?nèi)绾未颢C......只要是森林里發(fā)生的事情，書里差不多都有描述。我一邊讀一邊想象著書中描繪的場(chǎng)景，恨不得馬上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦！從書中我明白了:只有熱愛大自然的人才會(huì)了解大自然。我們只有學(xué)會(huì)觀察，多用心，多思考，這樣才能更深入地探尋大自然的奧秘，才會(huì)與大自然更親近呀！

《春》的讀后感6

　　暖春，就是溫暖的春天，那不正是電影《暖春》里那位慈祥的老爺爺嗎？一個(gè)衣著襤褸的小女孩在空曠的原野上奔跑著，她手里的風(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，好象在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄慘的故事。忽然，小女孩摔倒昏過(guò)去了。好心的農(nóng)民把她抬到村子里，問(wèn)長(zhǎng)老怎么辦，長(zhǎng)老想了半天，也不知怎么辦。這時(shí)，一個(gè)衣著樸素而干凈的老人站了出來(lái)，說(shuō)要收養(yǎng)這個(gè)孩子。

　　老人就這樣，他不顧家庭的貧苦和兒媳的反對(duì)，堅(jiān)持要收養(yǎng)小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，繼父繼母歧視她，后來(lái)，直到她奶奶也去世時(shí)，她才逃了出來(lái)。小花會(huì)做許多事，洗衣、洗碗、做飯。但是，嬸嬸不顧這些，好幾次把她送走，小花不敢回到原來(lái)的家，又跑了回來(lái)。

　　故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但令人感動(dòng)的鏡頭卻很多。忘不了，小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱；忘不了，爺爺和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，長(zhǎng)老抖出寶柱不是爺爺?shù)腵親生兒子的情景；忘不了，村民捐出糧食、錢財(cái)?shù)那榫啊�…忘不了的鏡頭太多太多，可使我最感動(dòng)的是一個(gè)字：“暖！”

《春》的讀后感7

　　這首詩(shī)寫的是“雨”，詩(shī)人敏銳的抓住這場(chǎng)雨的特征，從各個(gè)方面進(jìn)行描摹。第一句寫了下雨的.季節(jié)，直接贊美了這場(chǎng)及時(shí)雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的時(shí)候悄然來(lái)臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點(diǎn)漁火若隱若現(xiàn)。詩(shī)人于是興奮地猜測(cè)：等到天明，錦官城里應(yīng)該是一片萬(wàn)紫千紅吧。詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩(shī)人的喜悅之情。

　　這一場(chǎng)雨就好似選好時(shí)候，正當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄來(lái)到，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江中漁船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來(lái)看看，錦官城里該是一片萬(wàn)紫千紅吧！（看看帶有雨水的紅花之地，就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。）

《春》的讀后感8

　　近期，我讀了一本書。書的名字叫《朱自清散文集》。讀完將來(lái)，它令我感觸非常深，讓我學(xué)到了很多的道理。

　　我非常喜歡朱自清的寫作辦法，非常喜歡他那通暢的語(yǔ)句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《匆匆》。文章中有寫道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，大家的日子為何一去不復(fù)返呢？朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者了解了時(shí)間是不會(huì)倒流的`，是不會(huì)停止的。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�？偠�言之，大家應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把時(shí)間學(xué)會(huì)在自我的手中。不應(yīng)費(fèi)時(shí)。我想：這就是“時(shí)間就是生命”這句名言的真的含義吧�！吨熳郧迳⑽募�》中還有不少感人的文章，譬如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此，我想對(duì)全世界的大家說(shuō)：“讓大家大伙一齊念書吧！一齊去讀自我所需要的書吧！常識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀！”

《春》的讀后感9

　　昨天晚上看了cctv-6播出的《暖春》，不知是因?yàn)楦袀�，還是因?yàn)樾撵`的觸動(dòng)，淚水不由而然的掉下來(lái)，是感嘆影片中小花的命運(yùn)波折，是被那沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情所感動(dòng)，還是深刻理解那個(gè)時(shí)代人們質(zhì)樸善良的心．．．．我想都有吧．

　　那個(gè)在暴雨中為了讓小花上學(xué)而拼命背回柳條的爺爺，是那么的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個(gè)不幸的小花能夠遇到這樣的.老人應(yīng)該說(shuō)是一種幸運(yùn)吧．我想就是親生的爺爺也不過(guò)如此吧．

　　影片拍得真實(shí)而美麗，清新的田野，兒時(shí)的游戲，人性的體現(xiàn)．無(wú)一不表現(xiàn)的恰到好處，與時(shí)代而十分的符合，也許這也是引起觀看者共鳴的細(xì)微之處．雖然那個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展但人們的心靈是純凈的，即便是小花的嬸娘為了不要這個(gè)孩子而三番兩次的送走她，但這個(gè)女人本質(zhì)上是善良的．看到小花為了給她治病而費(fèi)盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受在這一幕中都被化解了．

　　也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然．我們希望在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠舒展一些吧。

《春》的讀后感10

　　春天是一個(gè)溫馨浪漫的季節(jié)，它會(huì)給人帶來(lái)煥然一新的驚喜。在眾多贊美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。

　　朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成出一幅幅美妙的春景——春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、春雨潤(rùn)春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發(fā)了作者對(duì)大自然中春天的贊美之情和對(duì)生活無(wú)比熱愛的思想感情。

　　散文中我最欣賞的'句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

　　“一年之計(jì)在于春”，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們熱愛春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。小學(xué)生的時(shí)代就是我們?nèi)松�最美好的春天，同學(xué)們，珍惜這美好時(shí)光，努力的讀書吧!迎著春天的朝陽(yáng)，走向人生的燦爛輝煌。

《春》的讀后感11

　　《春田狼》這篇文章主要描寫了狐貍媽媽——維克森的母愛。獵人搗毀了偷吃雞的維克森的'窩，并俘獲了小狐貍，用鐵鏈把它綁在院子里夜里，維克森來(lái)救它的孩子了。它一次次刁起小狐貍往回拖。但是，當(dāng)鐵鏈拉直時(shí)，小狐貍就被疼得哇哇大哭，維克森把牙齒咬斷了5根，才把小狐貍給救出來(lái)。這種舍己為人的母愛在我們的生活中也有�？荚嚂r(shí)，我把書包都翻遍了，都沒(méi)找到鉛筆盒。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口——是媽媽！她把鉛筆盒塞給了我，又叮囑我：“仔細(xì)一點(diǎn)，給我考出一個(gè)好成績(jī)讓你爸瞧瞧！”就風(fēng)風(fēng)火火地走了。后來(lái)，我才知道，媽媽為了送鉛筆盒，竟損失了一大堆生意！這種母愛在世界上有許多事都能體現(xiàn)出來(lái)。記�。簨寢屖悄愕谋Ｗo(hù)傘，一定要珍惜呀！

　　文中，小作者首先簡(jiǎn)述了《春田狼》這篇文章的大致內(nèi)容，由維克森的事件引出了偉大的母愛，然后結(jié)合生活，進(jìn)一步說(shuō)明母愛的偉大與無(wú)私，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

《春》的讀后感12

　　《春田狐的愛》這本書的作者是歐內(nèi)斯特湯普頓.西頓。這本書寫的是由于食物匱乏，狐貍媽媽頻頻到農(nóng)舍偷雞。這一行為惹惱了農(nóng)場(chǎng)主，讓維克森一家遭到了無(wú)情的捕殺。頃刻間，它就失去了自己親愛的丈夫和三個(gè)可愛的孩子。唯一一只幸存的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場(chǎng)里，用鐵鏈子栓了起來(lái)。

　　維克森決心把小狐貍救出來(lái)，可是無(wú)論怎樣努力，鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上。

　　在這樣萬(wàn)般無(wú)奈和絕望的情況下，維克森艱難地做出了最后的抉擇。它決定給孩子一份永遠(yuǎn)的“自由和”尊嚴(yán)“。讀后，我深深的感受到了人類對(duì)自然界無(wú)情的損害，以及流淌在動(dòng)物之間那份濃濃的親情。在身處絕望的處境時(shí)有的.選擇沒(méi)有自由和尊嚴(yán)地活著，還不如死了好，但我認(rèn)為無(wú)論如何都不能放棄生命，因?yàn)橹挥谢钪�才有希望。維克森是一位慈祥的媽媽，它的孩子也非常聽話。和小狐貍一比，我真是太幸福了，我吃得飽穿得暖，不會(huì)像小狐貍那樣饑一頓飽一頓。讓我們珍惜當(dāng)下吧！

《春》的讀后感13

　　《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒(méi)有夏的烈，秋的愁，冬的無(wú)情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。

　　面對(duì)如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的.陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩(shī)句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”……

　　朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中!

　　讀了朱自清先生的散文《春天》，我感慨萬(wàn)千。按照情感發(fā)展的順序，作者用六個(gè)自然段落，貫穿了《望春》、《敘春》、《頌春》三個(gè)部分。并按照遠(yuǎn)近、從高到低的順序進(jìn)行詳細(xì)的描述。以下是為大家精心準(zhǔn)備《春》的讀后感300字，僅供參考

《春》的讀后感14

　　愛可以融化堅(jiān)冰。

　　愛可以溫暖人心。

　　愛可以感動(dòng)天地。

　　——題記

　　因?yàn)橛袗�，世界才美麗。我們的身邊有很多愛。例如：情人之間的愛，兄弟之間的愛，子女之間的愛。可是，有誰(shuí)能把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給一位撿來(lái)的孩子呢？

　　《暖春 》中寶柱的爹，就是這樣一個(gè)人。被村人撿回來(lái)的小花，在村人們憐惜的目光中，一直處與昏迷狀態(tài)。而沒(méi)有一個(gè)人愿意把這個(gè)不知名的小孩領(lǐng)回家。寶柱他爹看見后，就義不容辭的領(lǐng)回了小花。還收留了小花。鬧得兒子和兒媳吵著要把小花送走，寶柱的爹不讓，香草就和他娘一起把小花騙了出去，想把小花送走，可未成功。被寶柱他爹劫住了，將小花領(lǐng)了回來(lái)。小花是留下了，寶柱的爹還為了讓小花上學(xué)為小花犧牲自己，他不畏困苦，每天山上砍柳條回來(lái)變成籠子拿到集拿到集上賣，為小花攢學(xué)費(fèi)。小花去上學(xué)了，而且不負(fù)爺爺?shù)闹赝�，考了全班第一，也成了村里第一個(gè)考上大學(xué)的`學(xué)生，為爺爺取得了榮耀。最后，寶柱和他媳婦也被這片童心感動(dòng)了。

　　她應(yīng)忘不了家鄉(xiāng)，就在家鄉(xiāng)的學(xué)校當(dāng)起了教師。

　　愛，就是這麼簡(jiǎn)單。但是倍受挫折，只要努力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，構(gòu)成人與人之間的一份真摯的愛。

《春》的讀后感15

　　作者描寫春雨時(shí)，既正面描寫雨的形態(tài)，又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，文中描寫了五種景物：樹、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄托了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中，春風(fēng)也是有性格的，江南春風(fēng)的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。作者用的是對(duì)比的手法，表達(dá)了自己喜愛北國(guó)春風(fēng)的感情。

　　《春》的語(yǔ)言非常精美，準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了很多東西，比如怎樣寫好一篇好的文章，要按怎樣的順序來(lái)寫散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去�！弊髡哂眠@種手法來(lái)描寫花的多，讓我受益匪淺。文章中分了幾個(gè)方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像“一年只季在于春�！边@句話一樣，剛剛開始新的學(xué)習(xí)，有的是時(shí)間，有的是希望，我們應(yīng)該把握住這個(gè)緊要的關(guān)頭，把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出的'樹苗一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹！

　　同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”，努力向上，相信我們會(huì)做的很好的！

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