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初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得1
七八歲時(shí)，常看見(jiàn)媽媽或是姥姥，抱著一本《紅樓夢(mèng)》不分晝夜地讀，讀得如癡如醉。令我很不解�！耙槐酒狡匠３５臅�(shū)，有什么好看的？”
“你不知道”姥姥嘴里說(shuō)著話，但是眼不離書(shū)，“《紅樓夢(mèng)》好看得不得了！它包羅萬(wàn)象，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、政治、藝術(shù)，都……”不等姥姥說(shuō)完，我就搖搖頭，走了。
那時(shí)的我，理解不了姥姥和媽媽的想法。只覺(jué)得這本羅羅嗦嗦的書(shū)，一點(diǎn)魅力也沒(méi)有。
直到九歲多時(shí)，我再拿起那本書(shū)，才嘗到了一點(diǎn)“滿紙荒唐言，一把酸辛淚”的滋味。
《紅樓夢(mèng)》用一段愛(ài)情故事做背景，讓我們了解了明末清初時(shí)一個(gè)皇宮貴族家庭興衰的故事。用細(xì)膩的筆墨：人物的言談舉止中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓讀者了解到了每個(gè)人物之間微妙的關(guān)系、促成最后結(jié)局的原因。
正如姥姥所說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》包羅萬(wàn)象。舉例：醫(yī)學(xué)則有：王太醫(yī)為黛玉診脈時(shí)道：“肝陰虧損，心氣衰耗，只因六脈借弦，因平日郁結(jié)所致……”；文學(xué)則有：詩(shī)詞。如：寶玉的《紅豆曲》：滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓。睡不穩(wěn)窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁……、黛玉的《葬花吟》：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有睡憐？游絲軟細(xì)飄春謝，落絮輕氈撲繡簾……；政治則有：賈政執(zhí)政遇到的`種種問(wèn)題：他一心想做一名清官，但卻管不住手下的人去做壞事、薛蟠在外面鬧了人命案，官方的處理；藝術(shù)則有：兄弟姐妹們討論繪畫(huà)、書(shū)法；其中還談到了當(dāng)時(shí)的種種禮節(jié)等等。總而言之，《紅樓夢(mèng)》中包含的東西實(shí)在太多了。
其實(shí)，對(duì)于《紅樓夢(mèng)》，根本就不存在什么“讀書(shū)心得”。紅樓夢(mèng)是讀不完、讀不懂的。作者曹雪芹，把每個(gè)細(xì)節(jié)都安排得那樣周全，每個(gè)人物都塑造得那樣鮮活、栩栩如生。走近《紅樓夢(mèng)》，接觸《紅樓夢(mèng)》，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，讓人漂浮在“開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情鐘”“滿紙荒唐言，一把酸辛淚”的幻境中。在《紅樓夢(mèng)》中，處處都充滿玄機(jī)。如：賈寶玉與長(zhǎng)相相同的甄寶玉，姓氏換成諧音字就成了“假寶玉”和“真寶玉”。這難道是曹雪芹在暗示：賈寶玉不是真正的人，而是歷經(jīng)紅塵中悲歡離合的一塊石頭？這些令人疑惑的事情，難道都是曹雪芹安排好的？所以，當(dāng)我暫時(shí)放下《紅樓夢(mèng)》時(shí)，這些眾多的思緒涌上心頭�！都t樓夢(mèng)》把我迷住了。讓我懂得了有團(tuán)聚必有分離，有歡喜必有悲傷。也讓我知道了世界的復(fù)雜，懂得了為人要謙和、好學(xué)、善良、守信，懂得了只有自己實(shí)踐、積極進(jìn)取才能干出一番大事業(yè)。但是，讓我懂得的這些道理，都隱藏在《紅樓夢(mèng)》的字里行間、每個(gè)人物所受到的教訓(xùn)中。也許，這就是《紅樓夢(mèng)》的偉大之處吧！
以前覺(jué)得十分陌生、對(duì)它毫無(wú)興趣的《紅樓夢(mèng)》，已經(jīng)漸漸成為了我的朋友。我也漸漸理解了姥姥和媽媽。也學(xué)著她們，慢慢地走入《紅樓夢(mèng)》，體驗(yàn)?zāi)欠N夢(mèng)幻的、懵懂的感覺(jué)。
初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得2
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名字之一。作者曹雪芹在初中時(shí)必須閱讀高中入學(xué)考試的內(nèi)容，但事實(shí)上，我們只記得一個(gè)模糊的概念，了解作者和故事的整體情節(jié)。然而，我們對(duì)故事中復(fù)雜的人物了解不是很詳細(xì)。
通過(guò)暑假的閱讀活動(dòng)和高中第二學(xué)期學(xué)習(xí)的《林黛玉進(jìn)賈府》，我們對(duì)故事中豐富的人物及其復(fù)雜的人物關(guān)系有了更深入的了解；林黛玉聰明的病美，賈寶玉奇怪的外表，賈寶玉的母親在賈府過(guò)得很好，這反映了她的聰明和深刻的陰謀。賈太太對(duì)林黛玉的愛(ài)和其他復(fù)雜的情感在這本書(shū)中生動(dòng)。
賈府實(shí)力雄厚，家規(guī)嚴(yán)格，等級(jí)明確嚴(yán)格。賈家和寧榮二府是財(cái)富和權(quán)力的代名詞，但事實(shí)上，誰(shuí)知道，一旦你進(jìn)入一個(gè)富裕的家庭，它就像大海一樣深。寶玉、寶釵、湘云，包括黛玉，整天呆在大觀園里，吟詩(shī)賞花。雖然很優(yōu)雅，但這不是生活的全部。而整天的限制，讓大觀園里的人情緒封閉可怕，越壓抑越多，爆發(fā)時(shí)什么都阻擋不了。腐朽制度使賈府的大多數(shù)人都有封建思想，而賈寶玉是這些人中獨(dú)一無(wú)二的人。他有先進(jìn)的想法。然而，由于封建制度的欺凌，賈府中沒(méi)有人支持他的想法。當(dāng)他看到他一起長(zhǎng)大的奴隸被欺負(fù)時(shí)，其他人都漠不關(guān)心。只有他悲傷地表達(dá)了他的無(wú)助和悲傷。
在寶玉和黛玉的愛(ài)情中，雖然時(shí)間很短，但他們非常相愛(ài)，但由于不同的想法，導(dǎo)致悲劇，也許兩個(gè)人都是浪漫的人，浪漫的'人不應(yīng)該相遇，因?yàn)樯畈皇抢寺�，生活�?huì)消磨浪漫，最后，紅玫瑰變成了墻上的蚊子血，白玫瑰變成了胸部的白米飯。因此，讓浪漫在最美的是畫(huà)上句號(hào)，在彼此的心中，留下幸福的回憶。兩個(gè)相愛(ài)的人天地相隔。有些人認(rèn)為寶玉最終出家是無(wú)情的，但我認(rèn)為他的選擇無(wú)疑是一個(gè)明智的決定，因?yàn)樗胩与x封建制度的壓迫，不想繼續(xù)被世俗世界糾纏。
初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得3
嗚嗚之間秋風(fēng)蕭瑟，就像曹雪芹十年寫(xiě)的紅樓一樣，似悲似悲�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味。“這是曹雪芹對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)，從中我們可以看出曹雪芹所有的辛酸。她化身為書(shū)中悲傷的林黛玉，封建殘余似乎總是跟著她，幸運(yùn)的光環(huán)永遠(yuǎn)不會(huì)照耀她。然而，即使陰天不能散去，她也像冰一樣堅(jiān)定，從不鞠躬，因?yàn)樗嘈畔Ｍ墓饩驮谇懊妫ψ分�，�?mèng)想是一匹馬！
我走得像灰塵，踩在黃土上；我向往星空，卻無(wú)能為力。我沒(méi)有林黛玉的不幸，但我有她的矯情；我有時(shí)退縮，有時(shí)猶豫，但我永遠(yuǎn)不會(huì)攻擊。性格上的懦弱讓我習(xí)慣了“滿足”，但不是“快樂(lè)”。
此時(shí)此刻，淚水肆意地在我的臉上，我的`思緒回到了過(guò)去。
我常�；孟胫约洪L(zhǎng)大了，愿意平庸或空無(wú)一人�？赡苁且�?yàn)槭裁�，我心里有一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，但天生的口吃似乎注定是一個(gè)不可觸及的夢(mèng)想。有一次在課堂上回答問(wèn)題，我被叫了很長(zhǎng)時(shí)間，但不能回答一個(gè)，所以，只是第一個(gè)字的發(fā)音卡在喉嚨里，怎么也不能吐出來(lái)。老師的辱罵，同學(xué)們模仿我錯(cuò)誤的發(fā)聲方式，讓我心中流下沉默的淚水。是的，一個(gè)口吃?xún)涸趺茨苌吓_(tái)呢？
當(dāng)我打開(kāi)買(mǎi)了很久卻還沒(méi)翻過(guò)的紅樓時(shí)，我的思緒被它牽動(dòng)了很久，追溯到封建黑暗的紅樓。我知道，我也可以像書(shū)中的林黛玉一樣為愛(ài)而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！紅樓，一個(gè)朝代，一首愛(ài)情的悲歌。林黛玉夢(mèng)想著日夜與寶玉結(jié)婚，為自己的幸福與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)。這個(gè)過(guò)程可能是坎坷的，結(jié)果可能是失敗的，但他們并沒(méi)有努力工作！那我也能!合上書(shū)卷，書(shū)中紅樓的氣息不褪色。閉上眼睛，我甚至能感受到痛苦。
以夢(mèng)想為馬，相信自己，全力以赴。我終于可以區(qū)分舌頭和舌頭，我終于可以擺脫每天讀報(bào)紙的日子。我明白，如果你想更接近你的夢(mèng)想，你必須依靠自己。我很幸運(yùn)，我想克服的敵人是我自己，我成功了，我可以說(shuō)話。林黛玉很不幸，她所承受的是一個(gè)時(shí)代的悲劇。我和她都是我們自己的英雄。
夢(mèng)想是舵，引導(dǎo)我們走向成功。相信自己，希望的曙光一定會(huì)出現(xiàn)。以夢(mèng)為馬，我努力，繼續(xù)追！
初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得4
《紅樓夢(mèng)》這是一本古典名著，我們家每個(gè)人看完之后都有感觸，一致認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)出了人情的冷暖，是一本難得的好書(shū)。
紅樓夢(mèng)，意思是紅樓夢(mèng)，也就是說(shuō)再榮華富貴，最后也是空的。這個(gè)話題意義深長(zhǎng)。《紅樓夢(mèng)》主角十二金釵性格各異，命運(yùn)各異，令人深思。先說(shuō)寶釵。作為薛府大小姐，她精通各種鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。她還一再勸阻薛蟠橫行霸道，她在大觀園里談笑風(fēng)生，文采橫溢。在滴翠亭，她聽(tīng)到了兩個(gè)女孩的私房話，為了避免尷尬，卻推薦黛玉在附近，這可見(jiàn)她的圓滑與城府。在元春省親時(shí)，她寫(xiě)了一首《凝暉鐘瑞》，從這個(gè)話題中看到了一種賢惠端莊的氣息。重立桃花社填寫(xiě)柳絮詞時(shí)，她的“白玉堂前春解舞，東方卷均勻”和“好風(fēng)靠力送我去青云”凸顯了她無(wú)憂無(wú)慮的幸福，但柳絮最終會(huì)落下，不能一直走下去。
在十二釵中，大家首先想到的是寶釵，另一個(gè)是黛玉。黛玉的父母從小就去世了。她在大觀園里受到賈母的愛(ài)戴。她多愁善感，但她讀詩(shī)讀書(shū)。她的才華堪比寶釵。只有寶玉和紫娟是她的知己。代表封建勢(shì)力的賈母和王夫人扼殺了她與寶玉的感情。賈母是個(gè)老長(zhǎng)輩，最?lèi)?ài)寶玉，在這種愛(ài)下，也不顧黛玉。她的孤獨(dú)、清高、自許，從黛玉的《葬花吟》和《世外仙源》中可以看出。最后，只有寶玉“空對(duì)著山中高士晶瑩雪，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記世外仙樹(shù)孤獨(dú)的森林。嘆人間美中不足今方信，即使是齊眉舉案，到底意難平�！�
該說(shuō)元迎探惜了。說(shuō)到這四個(gè)春天，最感人的是四個(gè)燈謎。元宵節(jié)，大家寫(xiě)燈謎，元春的謎底是鞭炮，迎春的謎底是算盤(pán)，探春的謎底是風(fēng)箏，珍惜春的謎底是海燈。但鞭炮一響，就散了，象征著元春的早逝；算盤(pán)混亂，象征著迎春的命運(yùn)多變；風(fēng)箏飛得很遠(yuǎn)，象征著探春與親人的.離別；海燈孤獨(dú)冷清，寓意著珍惜春天的“看三春景不長(zhǎng)”。為什么四個(gè)才華橫溢的女人最終會(huì)這樣結(jié)束？
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。寧榮二府逐漸破敗。官員的家庭財(cái)產(chǎn)枯萎，財(cái)富的金銀散去，善良的死亡逃離，無(wú)情而清晰的報(bào)應(yīng)，生命的死亡，眼淚的眼淚，不公正的報(bào)告不輕，分離和聚集在前面，想知道生命問(wèn)前世，老財(cái)富真的很幸運(yùn)，看到逃跑，癡迷于浪費(fèi)生命，好像吃鳥(niǎo)，白色的土地真的很干凈。
初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得5
曹雪芹的一生是悲劇的，晴雯亦然。晴雯給我的感受就是：她是一個(gè)人，一個(gè)有血有肉憑借理性活著的人。她既不是一件禮品也不是一件工具。她有血有肉，不愿被人區(qū)別對(duì)待。即使她身份低微，在府上也不過(guò)是個(gè)下人的身份，但她所做的種種行動(dòng)卻在表明，她的內(nèi)心并沒(méi)有視自己為下人，她的每一次不卑不亢都讓人對(duì)她越加佩服。
在她的行為中似有一種風(fēng)骨在的，好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。簡(jiǎn)而言之，《紅樓夢(mèng)》中的每一個(gè)人都有曹雪芹的心緒，寶黛的無(wú)可奈何，榮國(guó)府的興衰榮敗，而晴雯這反奴性而招惹的是是非非的悲劇形象，正是在暗喻自己在面對(duì)封建勢(shì)力時(shí)也曾有過(guò)反抗，然結(jié)局也同樣凄涼，故著晴雯一角聊表余志。
研究紅學(xué)的學(xué)者們一直分為兩派并苦苦爭(zhēng)論，一為“喜晴派”，一為“厭晴派”。當(dāng)我看到寶玉私見(jiàn)晴雯，晴雯剪去指甲贈(zèng)與寶玉并說(shuō)下那一席話后當(dāng)夜死去的那一段時(shí)，一瞬間就站在了“喜晴派”中。因?yàn)槲易⒁獾揭?/p>
個(gè)細(xì)節(jié)——晴雯剪指甲。一方面，晴雯作為下人，是需要經(jīng)常做粗活的，所以下人通常是不被允許留指甲的，另一方面，長(zhǎng)指甲在古代是被王爺娘娘之類(lèi)的身份顯赫的人用以炫耀身份高貴的'。
而晴雯作為一個(gè)下人，她的指甲則彰顯了她的反抗精神。且“身體發(fā)膚，授之父母”，晴雯的指甲送給了身份顯赫的寶玉，也揭示了她的反抗精神。無(wú)疑，晴雯的一生雖然坎坷且短暫，然而其“真性情的人”的身份，必定是《紅樓夢(mèng)》最光輝也最黑暗的一筆。
“每個(gè)人的心里都有一部紅樓，每個(gè)人都是一段傳奇，或跌宕起伏，或平平淡淡�！蔽业褂X(jué)得：“每個(gè)人的心中都有一個(gè)晴雯，或溫順，或乖張，或楚楚可憐，”晴雯，你雖死在書(shū)里卻入了我的夢(mèng)里，活在了我的心里。
有時(shí)真的分不清現(xiàn)實(shí)與幻境，到底是我入了書(shū)里，還是晴雯活在了我的夢(mèng)里?如果是我入了書(shū)，我倒寧愿活在書(shū)中的世界里，說(shuō)著晴雯的故事，流著觀者的淚，不甚歡喜，不甚痛快。
一曲離愁，道不盡兒女情長(zhǎng)，原以為時(shí)光未老，不曾想流年最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想當(dāng)年，卻只道當(dāng)時(shí)是尋常。絳珠之所以美，因?yàn)檫�有神瑛，他對(duì)社會(huì)制度的恨，對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的恨，對(duì)所有女兒的愛(ài)，都是絳珠愿意為他美的原因，所以把一生的淚都給他，只是世俗的牽絆讓他們失去里永遠(yuǎn)在一起的機(jī)會(huì)，只有生死兩相望了。
初中紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得6
自從我翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，我就認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。
林黛玉因母親生病去世，為了讓她受到更好的教育，父親讓賈雨村把她帶到榮國(guó)府。
剛到榮國(guó)府的黛玉處處注意，不肯多說(shuō)一句話，不肯多走一步，怕被嘲笑。
很多人評(píng)論黛玉脾氣小，心胸狹窄。有人甚至說(shuō)黛玉喜歡嘲笑別人，特別煩人。但我不這么認(rèn)為。
黛玉的父母早年去世，她的痛苦是普通人無(wú)法忍受的。當(dāng)她到達(dá)榮國(guó)府時(shí)，她是無(wú)助的。她的關(guān)心、嘲笑和嘲笑都是為了她心中唯一的尊嚴(yán)。她不允許別人踐踏它。
黛玉的詩(shī)是大觀園里最好的姐妹之一。詩(shī)歌是她美麗的靈魂和精神寄托。她的詩(shī)就像一把鋒利的刀，深深地刻在讀者的心中，給人一種肝腸寸斷的`感覺(jué)。就像她寫(xiě)的《葬花吟》一樣，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？春殘花漸落，就是紅顏老死的時(shí)候。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！讀完之后，讓人心如刀絞，悲痛萬(wàn)分！
很多人認(rèn)為黛玉心胸狹窄更體現(xiàn)在她和寶玉的談話上，但我認(rèn)為這是因?yàn)轺煊竦男奶珛赡哿�，寶玉感覺(jué)不到。每次寶玉說(shuō)不該說(shuō)的話，都會(huì)被黛玉拒絕，無(wú)情，兇猛，但無(wú)意，不能接受。在她生命的最后一刻，她仍然微笑著說(shuō)：“寶玉，寶玉，你好！”然后，他永遠(yuǎn)死了。
每當(dāng)我看到這里，我都忍不住哭了起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)合上書(shū)，想把塵埃關(guān)起來(lái)。然而，這并不能阻止塵埃，塵埃仍然在我的記憶中旋轉(zhuǎn)和飛翔...
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