讀后感400字

時(shí)間：2022-10-09 06:18:35 讀后感我要投稿

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讀后感400字

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讀后感400字

　　讀《做一個(gè)有道德的人》有感

　　“六一”兒童節(jié)前夕，在我九歲生日的那一天，一向很嚴(yán)肅的爸爸一邊用一種充滿期待的眼神看著我，一邊從懷里掏出一本書(shū)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“閑著的時(shí)候看看這本書(shū)吧，很快就要長(zhǎng)成男子漢了，應(yīng)該積累一些做人的基本要素了吧。”做人的基本要素?爸爸的話讓我思緒萬(wàn)千……

　　那是一本《道德與文明》期刊，只看書(shū)的名字，對(duì)我不可能產(chǎn)生多大吸引力，可是爸爸的那幾句話，讓我?guī)еS多的疑問(wèn)和好奇，走進(jìn)了這本書(shū)……現(xiàn)在，我不由地會(huì)說(shuō)：“好書(shū)!真是一本能讓我知書(shū)達(dá)理、明理做人、慧眼識(shí)金的青少年讀物。”

　　這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有誦來(lái)朗朗上口的小詩(shī);既有形象感人的小故事，又有充滿智慧哲理的名言警句;既有我們熟悉的禮儀常規(guī)，又有貼近青少年生活的鮮活事例……總之，書(shū)中內(nèi)容真實(shí)，話語(yǔ)中肯，道理淺顯易懂而又不乏味，真的發(fā)人深思。

　　讀著這本書(shū)上的字字句句、段段篇篇，讓我了解了祖國(guó)的偉大之處，為自己的祖國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó)而倍感自豪!我要做一個(gè)合格的好孩子，養(yǎng)成各種好習(xí)慣，遇事鎮(zhèn)定沉著。

　　即使面對(duì)困難，我也要學(xué)會(huì)微笑，在各方面樹(shù)立自己良好的形象。

　　作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)與責(zé)任。

　　尊重他人，尊重父母長(zhǎng)輩將是我這一生的必修課!“烏鴉反哺”是我心中銘記的篇章!

　　這些年，我們?cè)诟改负屠蠋煹呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)，感受知識(shí)帶給我們的美好與力量，懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信，明白了勤儉節(jié)約要從小事做起……成長(zhǎng)過(guò)程中我們的確學(xué)會(huì)了許多。

　　然而，在讀過(guò)這本《道德與文明》之后，我又不得不承認(rèn)自己疏忽了一樣很重要的做人要素——感恩。

　　我們是新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)著新時(shí)代賦予我們建設(shè)文明社會(huì)的重任。

　　“文明社會(huì)”是所有人都向往的，其實(shí)建設(shè)文明社會(huì)也并不難：許許多多有道德的人生活在一起，不就是一個(gè)文明的社會(huì)嗎?

　　讀書(shū)做人!我讀過(guò)了，我學(xué)過(guò)了，我希望自己如書(shū)上面所說(shuō)的那樣一一去做。

　　雖然我才9歲，說(shuō)這些還顯得稚嫩，底氣不足，但是我自信，我會(huì)成為一個(gè)講文明、有道德、會(huì)感恩的新時(shí)代“男子漢”!

　　《保姆蟒》讀后感

　　這個(gè)暑假里，媽媽幫我買了好多關(guān)于小動(dòng)物的書(shū)，其中最吸引我的是一本叫《保姆蟒》的書(shū)。

　　我想：蟒蛇怎么能做保姆呢?她給誰(shuí)做保姆呢?帶著這些疑問(wèn)，我這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　《保姆蟒》這個(gè)故事講述了作者沈石溪在西雙版納插隊(duì)時(shí)，因?yàn)楹推拮佣己苊�，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，可是又沒(méi)錢請(qǐng)保姆，正在焦急發(fā)愁時(shí)，寨子里的一個(gè)叫召彰的獵人邊吹笛子，邊給他帶來(lái)了一條蟒蛇(黑尾蛇)，他說(shuō)這條蟒蛇曾幫他帶大過(guò)兩個(gè)孩子，也可以給沈石溪的孩子當(dāng)保姆。

　　于是，沈石溪還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　保姆蟒的表現(xiàn)非常讓人滿意。

　　它教沈石溪的兒子學(xué)會(huì)了走路，夜晚吃蚊子，還趕走了可怕的花蛇和毒蛇。

　　沈石溪一家非常感謝保姆蟒，保姆蟒也和孩子建立了深厚的感情。

　　后來(lái)，沈石溪搬家了但不可以帶走"保姆"，傷心的保姆蟒就整天咬著孩子穿過(guò)的那件小汗衫不吃不喝，最后活活地被餓死了。

　　讀了《保姆蟒》這個(gè)故事，讓我知道蟒蛇也有善良、溫柔的時(shí)候，也是有感情的。

　　《保姆蟒》的故事告訴我們，如果人類不去招惹動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類，它們和人類一樣有感情的。

　　《壺蓋為什么會(huì)動(dòng)》讀后感

　　上周五，我們學(xué)習(xí)了課文《壺蓋為什么會(huì)動(dòng)》。

　　很佩服小瓦特，真是個(gè)聰明的好孩子!他很善于觀察一些生活小細(xì)節(jié)，而且還很愛(ài)動(dòng)腦筋，并主動(dòng)的向他的祖母提問(wèn)呢!這點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)的。

　　這篇課文結(jié)尾處有二張圖片，老師和爸爸都要求用圖片來(lái)寫(xiě)一段話。

　　下面聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　人們看到小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，想飛到那里就飛到那里，真快樂(lè)啊!于是人們心想，要是人們也能象小鳥(niǎo)一樣可以自由自在的在天空中飛翔，那該有多好啊!于是人們就發(fā)明了飛機(jī)!昨晚我看見(jiàn)天空有一架飛機(jī)在飛行，好象一顆流星，真美麗啊!

　　我們看到池塘里的小魚(yú)快活的游淶游去，如果覺(jué)得水里悶，還可以浮出水面透透氣呢!瞧，它還淘氣的冒著小泡泡，多快活啊!于是人們心想，要是人們也能像小魚(yú)一樣快活的在水里游來(lái)游去，那該有多好啊!聰明的人類發(fā)明了潛水艇……

　　爸爸答應(yīng)我今年暑假帶我去學(xué)游泳，到時(shí)候雖然沒(méi)有小魚(yú)游地快，但也可以在水里盡情的玩耍，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

　　想想好開(kāi)心啊!

　　《狼王洛波》讀后感

　　《狼王洛波》這本書(shū)講了兩個(gè)故事：身手敏捷.兇猛異常的狼王----洛波和健步如飛的野馬“飛毛腿”的命運(yùn)。

　　兇猛的狼王洛波只有四個(gè)手下，但他們個(gè)個(gè)力大無(wú)窮，使人膽戰(zhàn)心驚。

　　洛波很挑食，只吃當(dāng)年生的小牛，就算肚子餓了也不去吃腐食。

　　他們殺死了許多羊，卻一口都不吃，真夠殘忍的!當(dāng)然，經(jīng)常做這種令人恨之入骨的事是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

　　不久，它便被捕狼機(jī)抓住了，餓死了》我想：要是洛波做事不是這樣殘忍，不把別的生命放在眼了，也許人們就會(huì)原諒他，狼嘛。

　　總是要吃肉的。

　　希望洛波下輩子做一條好狼。

　　奔跑速度疾快的野馬“飛毛腿”，又高又大。

　　全身烏黑，有四條靈活的腿，一看就知道是馬中豪杰。

　　使很多人都想去抓住它,并占為己有。

　　“飛毛腿”打敗了許多人和馬，但還是抵擋不住母馬“美馬記”的誘惑。

　　真是英雄難過(guò)美人關(guān)啊!最后被抓住了，為了自由，”飛毛腿“便自尋短見(jiàn)了，真可惜!真是應(yīng)征了“生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高”。

　　讀《傲慢與偏見(jiàn)》有感400字

　　“為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。”這句話正好可以來(lái)講明這本書(shū)。

　　一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象在“她”的筆下栩栩如生;聰明理智的伊麗莎白，真誠(chéng)執(zhí)著的達(dá)西，溫柔寬容的簡(jiǎn)，輕浮淺薄的麗迪亞，沒(méi)有頭腦的貝內(nèi)特太太，相對(duì)無(wú)能的貝內(nèi)特先生，自私勢(shì)利的賓利小姐，不可一世的凱瑟琳夫人，無(wú)聊透頂?shù)目铝炙沟鹊取?/p>

　　他們中，有的令人佩服，有的令人同情，有的令人忍俊不禁。

　　此外，小說(shuō)中的人物對(duì)話也是小說(shuō)的一大特色。

　　伊麗莎白的機(jī)智話語(yǔ)，貝內(nèi)特先生對(duì)他它的諷刺挖苦，為可汗的花言巧語(yǔ)，柯林斯的饒舌措辭，無(wú)不讓讀者大飽眼福。

　　你知道當(dāng)中的“她”是誰(shuí)嗎?“她”就是作者——簡(jiǎn).奧斯汀。

　　這本書(shū)受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛(ài)。

　　《傲慢與偏見(jiàn)》發(fā)表于1813年，愛(ài)情故事也是小說(shuō)主線，小說(shuō)中共涉及了四樁婚煙，但各有各的特點(diǎn)。

　　總之，無(wú)論從小說(shuō)的故事內(nèi)容和奧斯汀的敘述技巧來(lái)說(shuō)，《傲慢與偏見(jiàn)》都不失為一部經(jīng)典作品。

　　《母親的米袋》讀后感400字　

　我最近看了一篇名叫《母親的米袋》的文章，這是篇催人淚下了文章。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)母親為供兒子上學(xué)，導(dǎo)致風(fēng)濕病。

　　兒子要幫助母親，被母親打進(jìn)了學(xué)校。

　　當(dāng)時(shí)每月要交三十斤米，雖然家里很窮但母親卻送來(lái)了。