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我班的牛人的作文
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明，與眾不同，有的愛說大話，有的蠻不講理，有的詼諧搞笑……，接下來讓我給你們介紹班里的兩個(gè)奇葩人物。
一號人物：吉添。
性格特點(diǎn)：愛說大話。
舉例說明：星期三上午課間的時(shí)候，我和同桌在教室聊天，我問他：“你坐過飛機(jī)嗎？”他說：“沒有，估計(jì)班里坐過飛機(jī)的人不多�！边@時(shí)，坐在我前面的吉添突然扭過頭來，對我們說：“我坐過飛機(jī)，還是去的非洲，那里的大象可多了，滿街跑。”“誰信呀，又在騙人！”“就是，就是�！蔽液团赃叺耐瑢W(xué)都不相信。吉添又說：“本來就是，信不信由你。我們家還有一套大豪宅，那豪宅能住下百十號人，還有我們家的錢可多了，能把每個(gè)房間都裝滿嘍�！蔽覀兌脊笮ζ饋�，問道：“你們家的錢怎么不存到銀行卡上去啊，被小偷全給偷走了怎么辦，再說，你家既然這么有錢，你怎么不去上貴族學(xué)校，還賴在我們這破學(xué)校干嘛？”吉添惱羞成怒，大聲對我們說：“我的事你們管的著嗎？”說完便把頭扭了過去。這說大話的功夫可真不是蓋的。
二號人物：鄧博。
性格特點(diǎn)：蠻不講理。
舉例說明：星期二的下午，課后我們在玩“打群架”（就是鬧著玩），鄧博分到了實(shí)力比較強(qiáng)的一組，而我分到了比較弱的一組。游戲開始，他們便直接沖了過來，把我們組的一個(gè)同學(xué)撞摔倒了，我一看情況不妙，便猛的沖了過去，一下把他給撞倒了。他爬起來生氣地對我說：“你這樣不算，得把我絆倒才行�！薄巴嬷皠偛庞譀]說有這樣的規(guī)則�！北凰驳沟耐瑢W(xué)從地上爬起來說道�！拔疫@不是說了嗎，不行�。�？”看著他那蠻橫的樣子，我們只有用眼神欺負(fù)他的份，因?yàn)樗麑?shí)在太厲害了，班里沒誰敢招惹他。
瞧瞧，這就是我們班的“奇葩人物”的代表！
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