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調(diào)研報告

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告

時間:2024-11-08 23:31:58 調(diào)研報告 我要投稿
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中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)

  在我們平凡的日常里,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)1

  隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善,企業(yè)之間的競爭也日益嚴(yán)峻。如何在這樣激烈的競爭中,保存實(shí)力、求得發(fā)展已被越來越多的企業(yè)列入發(fā)展規(guī)劃中。而企業(yè)文化,就像拯救企業(yè)的靈水一樣,地位愈加突出。那么,什么是企業(yè)文化呢?很多企業(yè)干部和員工對企業(yè)文化的概念依然很模糊,他們普遍狹窄的認(rèn)為企業(yè)的墻報、廣播和業(yè)余文化生活就是企業(yè)文化。其實(shí)企業(yè)文化的范圍很廣,而遠(yuǎn)不是這么簡單。那什么是企業(yè)文化呢?

  為了更好的了解企業(yè)文化的本質(zhì)及其作用,本人于x年x月至x月x日透過訪問法,資料搜集法對xxxx科技有限公司進(jìn)行調(diào)查?傮w來說企業(yè)文化,很廣泛從多方應(yīng)對于企業(yè)的發(fā)展提出理念,對于人才的要求有獨(dú)到的見解。然而企業(yè)的文化管理方面的存在一些問題,就這些問題而展開分析,并提出改善的推薦。

  一、xx市xx科技有限公司概況

  xxxx科技有限公司成立于20xx年,位于xx市福田區(qū)益田路,法定代表人是劉某某,注冊資本(萬元)100,公司的經(jīng)營范圍:興辦實(shí)業(yè)(具體項目另行申報);服裝設(shè)計,國內(nèi)商業(yè)、物資供銷業(yè)(不含專營、專賣、?厣唐);計算機(jī)系統(tǒng)集成;弱電工程設(shè)計;計算機(jī)軟件、硬件產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計;微波產(chǎn)品、電子產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)及銷售(不含限制項目)。

  二、公司企業(yè)文化的簡要介紹

  (一)以品質(zhì)為基礎(chǔ)

  公司逐步健全推行質(zhì)量保證體系,在管理上堅持:"優(yōu)秀人才、優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀服務(wù)"。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們的誠信。推行:零缺陷服務(wù),為用戶帶給滿意度。

  (二)以創(chuàng)意為發(fā)展

  勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新是高科技公司的靈魂,是企業(yè)持續(xù)旺盛生命力的基礎(chǔ),是取得競爭優(yōu)勢、立于不敗之地的法寶。時刻虛心學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)大膽創(chuàng)新,是每一個員工的職責(zé)。

  (三)以成果分享為共同目標(biāo)

  一個成功的企業(yè),只有不斷的分享,在此過程中也要不斷的理解批評,而管改善自我,以優(yōu)秀的成果造?蛻簟7⻊(wù)客戶、服務(wù)社會。

  一個企業(yè)的文化體此刻管理上。對于以上企業(yè)文化的分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化在管理方面的存在一些問題:

  三、xxxx科技有限公司企業(yè)文化管理問題及其原因

  (一)企業(yè)的管理制度不夠健全

  企業(yè)文化中能夠看出,對于企業(yè)利益與品質(zhì)的保證較多的,相對而言對與員工利益的保證就十分欠缺。比例過分的失調(diào),很顯然只有的體制實(shí)行起來,不能靈活應(yīng)對,涉及范圍太校此刻市場發(fā)展迅速,而企業(yè)不能夠與時俱進(jìn),對于制度給予相應(yīng)的改善。陳舊的制度導(dǎo)致員工工作缺乏動力,也使得許多員工也抱著混口飯吃的態(tài)度工作。很多員工認(rèn)為自我在公司的發(fā)展空間小,不能夠很好的體現(xiàn)自身的價值,在企業(yè)文化中也提到了“優(yōu)秀人才”但是根據(jù)調(diào)查很多人都沒有受企業(yè)任何專業(yè)的培訓(xùn)。這也暴露的體制不能夠很好實(shí)施的缺點(diǎn)。

  (二)公司員工對企業(yè)文化認(rèn)識不足

  很多公司員工認(rèn)為企業(yè)文化,那是公司高層的事情,與自我沒有多大的利益關(guān)系。也不會想花時光在這上方。更多是思考與自我利益相關(guān)的事情。公司在企業(yè)文化上的宣傳力度很欠缺,在調(diào)查過程中也有高層說到:此刻工作繁忙,很難有時光去做文化建設(shè)的宣傳和配合工作,對于如何宣傳企業(yè)文化感到束手無策。還有些人認(rèn)為企業(yè)子要效率好,那么企業(yè)文化就會自然構(gòu)成。這也是此刻階段絕大多公司的想法。

  (三)在建立企業(yè)文化上沒有良好的溝通平臺

  公司自身對于企業(yè)文化的了解十分的欠缺,以利益為第一,員工對企業(yè)目標(biāo)缺乏具體的了解,沒有構(gòu)成企業(yè)的共同價值觀,危機(jī)而感缺乏,企業(yè)的歸屬感不強(qiáng),時常表現(xiàn)出持才傲物、工作上由于分工不太合理,出現(xiàn)了互相推工作的狀況,經(jīng)常以“很忙”來拒絕參加院內(nèi)的文娛活動,同事間往往只存在工作關(guān)系,缺乏潤滑。中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理潛力問題突出,院中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多是由專業(yè)技術(shù)拔尖的員工擔(dān)任,他們的普遍特點(diǎn)是工作壓力、工作職責(zé)越來越多,管理任務(wù)繁忙,對于管理上的知識沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究。所以導(dǎo)致了企業(yè)與員工矛盾重重。

  四、完善xx市xx科技有限公司的企業(yè)文化管理的推薦

  (一)企業(yè)管理制度的完善

  管理制度要形式多樣,機(jī)制靈活,卻又不失威信。涉及企業(yè)本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高,貫徹落實(shí)各項規(guī)章制度,同時要取得全體員工的'一致認(rèn)可,追蹤全球技術(shù)、經(jīng)營管理理念。給予員工不斷的培訓(xùn)、深造機(jī)會,激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新活力。堅持以人為本,廣為接納和儲備具有先進(jìn)管理經(jīng)驗和技術(shù)專長的科技人員,構(gòu)成良好的人才知識結(jié)構(gòu),為企業(yè)創(chuàng)造更多財富。

  (三)加強(qiáng)對于企業(yè)文化的宣傳

  首先明確企業(yè)的奮斗目標(biāo),召集員工對于企業(yè)文化的共同學(xué)習(xí),使其對于企業(yè)文化有深入的了解。不定期詢問員工意見,還能夠同時創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化特色如:人本文化特、色整體文化特色、創(chuàng)新文化特色、求實(shí)文化特色、服務(wù)文化特色等,讓員工參與其中。找到屬于自我的文化特色。使企業(yè)文化深入人心。

  (三)建立雙向溝通的模式,讓員工與企業(yè)間構(gòu)成良好溝通

  企業(yè)對于自身的文化要有深入的了解。對于員工要給予人性化的管理,不定期了解員工對于企業(yè)的看法,認(rèn)真的思考或者采取接納。讓員工對于企業(yè)有較強(qiáng)的歸屬感,企業(yè)對于員工給予更多用心的關(guān)注,能夠公開的鼓勵員工,挖掘他們的潛在的潛力。在節(jié)假日給予適當(dāng)?shù)膯柡颉i_展各種活動,拉近員工與企業(yè)之間的距離。良好的溝通與合作使企業(yè)內(nèi)運(yùn)作順暢,增加效益。

  以上是我透過對于xxxx科技有限公司在企業(yè)文化方面調(diào)查之后的所感。透過這次的調(diào)查過程認(rèn)識到企業(yè)文化實(shí)質(zhì)是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心,凝聚員工歸屬感、提高用心性和創(chuàng)造性的人本管理理論。優(yōu)秀的企業(yè)文化就應(yīng)是以人為本、以價值觀塑造為核心的文化管理,是對人的管理與對物的管理的有機(jī)結(jié)合。一個企業(yè)具有良好的企業(yè)文化才能在此刻商業(yè)場上立于不敗之地。

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)2

  一、存在的突出問題

  1、認(rèn)識不到位。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)片面的認(rèn)為外貿(mào)出口對地方交稅少,對當(dāng)?shù)刎斦暙I(xiàn)小,考核時又不顯政績,錯誤地把出口退稅理解成由地方財政承擔(dān),不能從大局出發(fā),缺少大經(jīng)貿(mào)意識,看不到外貿(mào)進(jìn)出口對地方所帶來的全方位、長遠(yuǎn)性影響,對外貿(mào)出口重視不夠,熱情不高,不鼓勵當(dāng)?shù)爻隹诎l(fā)展。

  2、由于我縣優(yōu)惠政策、硬件環(huán)境等和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)以及我東部市區(qū)存在差距,企業(yè)為追求利潤最大化,把所生產(chǎn)產(chǎn)品供貨或結(jié)轉(zhuǎn)到外地出口,造成我縣出口外流。

  3、受金融危機(jī)影響,部分企業(yè)生產(chǎn)尚未恢復(fù)正常。由于去年以來的金融危機(jī)影響,造成部分企業(yè)停止減產(chǎn),客戶流失,影響了全縣出口規(guī)模擴(kuò)張。

  4、資金短缺,尤其是流資匱乏,是全縣所有進(jìn)出口企業(yè)所存在的共性問題,特別是以出口農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè),時效性比較強(qiáng),資金使用比較集中,因資金不到位貨源收購不上來,導(dǎo)致到手合同無法執(zhí)行,困擾企業(yè)再發(fā)展。

  5、部分企業(yè)仍在走代理出口的路子。我縣的很多木制品生產(chǎn)企業(yè)因生產(chǎn)規(guī)模偏少,只能通過外地代理公司代理出口,由于只供貨不自營,企業(yè)得不到真正的實(shí)惠,在讓代理商代理的同時,把大部分利潤和獎勵政策都讓給了對方,我縣企業(yè)只相當(dāng)于對方的一個加工廠。

  以上問題如不能及時得到解決,將會嚴(yán)重影響我縣外貿(mào)進(jìn)出口的發(fā)展。

  二、建議和措施

  1、作為衡量一個地方對外開放發(fā)展水平的一項主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),應(yīng)從根本上引起重視,應(yīng)把該項工作提升到一個應(yīng)有的`高度,進(jìn)一步解放思想,樹立大經(jīng)貿(mào)意識,從長遠(yuǎn)出發(fā),搶抓機(jī)遇,狠抓該項工作落實(shí)。

  2、要一方面加強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境的整頓改造,使各職能部門切實(shí)轉(zhuǎn)變職能,增強(qiáng)服務(wù)意識,扎實(shí)工作,對阻礙外貿(mào)進(jìn)出口發(fā)展的單位和個人,要從嚴(yán)處理,決不姑息。另一方面積極營造良好的外部環(huán)境,搞好外貿(mào)出口工作的配套工程建設(shè),降低出口成本,為企業(yè)外貿(mào)出口打開一條“綠色通道”。

  3、要建立和完善外經(jīng)貿(mào)促進(jìn)機(jī)制,加大政策扶持力度。結(jié)合我縣實(shí)際情況,設(shè)立外貿(mào)發(fā)展基金,獎勵對出口創(chuàng)匯做出杰出貢獻(xiàn)的企業(yè)、創(chuàng)匯能手和促進(jìn)外貿(mào)出口發(fā)展的單位和個人。

  4、要繼續(xù)加快培育我縣的多元化出口主體,嚴(yán)抓對外貿(mào)易經(jīng)營者備案登記工作,挖掘潛力,擴(kuò)大外貿(mào)企業(yè)隊伍,增加新的出口增長點(diǎn),宣傳動員企業(yè)早日進(jìn)行備案登記,盡快開展進(jìn)出口業(yè)務(wù)。切實(shí)抓好招商引資工作,今天的外商投資企業(yè)就是明天的出口亮點(diǎn),這也是做好我縣對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的一條有效途徑。

  5、要抓好特殊商品出口,加快科技產(chǎn)業(yè)化步伐,科技興貿(mào),協(xié)調(diào)有關(guān)部門對我市一些有競爭優(yōu)勢的商品,輔以政策支持、培育,以點(diǎn)帶面,變優(yōu)勢為勝勢,充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢、出口政策,搭造各種平臺,為企業(yè)走出去創(chuàng)造條件,盡快實(shí)現(xiàn)科研成果與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合,形成貿(mào)易優(yōu)勢。

  6、充分利用我縣豐富的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和勞動力資源發(fā)展加工貿(mào)易和再加工深加工出口,努力做好我縣加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級工作,宣傳用足用活高科技產(chǎn)品出口政策,促進(jìn)技術(shù)改造項目的實(shí)施,培訓(xùn)各種技術(shù)性人才,努力爭取各項研發(fā)基金、中小型企業(yè)型市場開拓基金和各項技改貼息等,進(jìn)一步優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)。

  以上建議要求我們必須統(tǒng)一思想認(rèn)識,協(xié)調(diào)好對外開放各部門、各環(huán)節(jié)、各方面的關(guān)系,打造一個寬松的經(jīng)營環(huán)境,齊心協(xié)力,誠心誠意為企業(yè)做一些實(shí)事,讓更多的外來企業(yè)來我們這里發(fā)展,同時留住我們的企業(yè)在本地發(fā)展,變供貨為直接出口,變潛力為實(shí)力,進(jìn)一步促進(jìn)我縣全方位、寬領(lǐng)域、深層次的對外開放,促進(jìn)對外貿(mào)易的健康快速發(fā)展。

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)3

  調(diào)查目的:作為職業(yè)學(xué)校修訂導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)決策的依據(jù),從而為更好地培養(yǎng)導(dǎo)游服務(wù)人才作鋪墊。

  調(diào)查意義:能夠起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用,對學(xué)校的導(dǎo)游專業(yè)的教學(xué)和活動開展提供有效的依據(jù)和導(dǎo)向。

  調(diào)查對象:蘇州市國際旅行社

  調(diào)查地點(diǎn):蘇州市竹輝路國際旅行社

  調(diào)查方式:以參與為主,訪談為輔

  調(diào)查時間:20xx年7月1日至20xx年10月1日的周末和課余時間

  調(diào)查背景:當(dāng)今世界進(jìn)入信息時代,市場競爭愈加激烈,為使職業(yè)教育更加貼近企業(yè)、服務(wù)于企業(yè),為企業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)用性人才,實(shí)現(xiàn)服務(wù)對象在我們的服務(wù)中得到增值和令人滿意的目的。另外學(xué)校在教學(xué)活動中也必須掌握準(zhǔn)確、及時、系統(tǒng)的調(diào)查資料,并對市場變化迅速作出反應(yīng),才能在競爭中取勝。作為替旅游行業(yè)輸送導(dǎo)游專業(yè)人才中的一員也是如此。但要教出高質(zhì)量的學(xué)生,教師就必須了解旅游市場的需求。在此種情況下,誰能及時了解到旅行社的需求并及時調(diào)整教學(xué),誰就能在這一行業(yè)中占領(lǐng)先機(jī),取得優(yōu)勢。

  調(diào)查內(nèi)容:

  調(diào)查內(nèi)容涵蓋了企業(yè)概況,企業(yè)需要人才的類型及要求,企業(yè)是否已與職業(yè)學(xué)校開展合作辦學(xué)及項目合作,企業(yè)是否有員工教育和培訓(xùn)的專項經(jīng)費(fèi),思想素質(zhì)和技術(shù)、技能對于旅行社那個更重要等。另外企業(yè)未來幾年人才需求情況,包括專業(yè)或崗位、預(yù)計需求人才數(shù)量、學(xué)歷、人才來源等內(nèi)容也作為這次調(diào)研的輔助內(nèi)容。

  一、蘇州中國國際旅行社概況:

  蘇州中國國際旅行社有限公司是經(jīng)市旅游局批準(zhǔn)、工商部門注冊、足額交納保證金的旅游企業(yè)。公司以經(jīng)營旅游業(yè)務(wù)為主,組織與接待團(tuán)體、散客、商務(wù)考察及為各類會議提供吃住行游購?qiáng)室粭l龍服務(wù)。公司員工均是來自各國際旅行社的專業(yè)管理人才,公司擁有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及優(yōu)秀的導(dǎo)游隊伍。宗旨是:“用心為每一位客戶服務(wù),以最優(yōu)惠的價格提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”,愿望是:在友好、共贏、誠信的原則下,與各界朋友攜手共進(jìn)。

  二、調(diào)研分析:

  在調(diào)研中,面對面地聽取了旅行社老總對旅游業(yè)現(xiàn)狀、用人標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)展形勢等的分析,以及參與體驗旅行社員工的辛苦工作,對他們的敬業(yè)精神和嫻熟的工作技能表示由衷的崇敬。

  1、旅行社業(yè)務(wù)部經(jīng)理給我們介紹了全國旅游業(yè)形勢及人才需求情況:

  就全國而言,目前旅游業(yè)從業(yè)人員有600多萬人,隨著中國旅游業(yè)的快速發(fā)展,實(shí)際需要專業(yè)旅游業(yè)人才800多萬以上,旅游業(yè)人才缺口至少在200多萬以上。與此同時,專業(yè)的公關(guān)、媒介、會展等行業(yè)也開始共同參與這個廣闊的市場。需求越來越大,導(dǎo)游專業(yè)的職業(yè)化變得越來越迫切。

  蘇州這塊市場情況如何呢?蘇州已有旅行社110余家。這幾年,在蘇州旅游企業(yè)中旅行社數(shù)量增長最快,每年新批的旅行社有十幾家。如此看來,蘇州導(dǎo)游人才需求如全國一樣讓人看好。有關(guān)部門預(yù)計,未來10年,中國每年將增加旅游從業(yè)人員近百萬人,而中國的.旅游院校每年僅能提供10萬名畢業(yè)生,旅游專業(yè)人才非常緊缺。由此可見,旅游從業(yè)者擁有光輝的前景,那么我們培養(yǎng)旅游管理人才目標(biāo)的制定是正確無疑的了。

  在我們看到光明的時候也要看到困難,由于旅游是一個特定的行業(yè),企業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求也是相當(dāng)嚴(yán)格,不僅要知識面廣,還要精通外語,肯吃苦、肯鉆研。他們說:優(yōu)秀的人才不僅會指引旅行社在合法的政策、法規(guī)下發(fā)展,更會為企業(yè)“另辟捷徑”創(chuàng)造更多盈利空間。他們應(yīng)能設(shè)計完美的旅游線路,在不損害旅行社利益的前提下,最大程度地降低成本。與國內(nèi)旅游相比,出境旅游不僅要在吃、住、行、游、娛、購等方面提供服務(wù),還要求組團(tuán)社對各國的語言、貨幣、法律法規(guī)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范等心中有數(shù),并具備與各國領(lǐng)事館打交道、在國外迅速處理緊急事務(wù)等能力,因此對從業(yè)人員的要求更高。導(dǎo)游專業(yè)又有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。旅游行業(yè)競爭激烈,部門、崗位越重要,工作強(qiáng)度也就越大,十天半月回不了家是常事,逢年過節(jié)更忙得不可開交,這對從業(yè)者而言都是考驗。踏實(shí)勤奮、待人有理、善于溝通、知識豐富、精通外語都是從業(yè)者的必備條件。對新入行者而言,三五年的艱苦努力進(jìn)行知識和經(jīng)驗的積累,才有可能成為行家里手。

  目前旅游業(yè)最緊缺的三類旅游人才,第一類屬“最搶手人才”:能熟練掌握出境游業(yè)務(wù)的經(jīng)理,能從事境外游策劃、項目開發(fā)和組團(tuán)調(diào)度及擅長同外國領(lǐng)事館打交道,并有在異國他鄉(xiāng)迅速處理突發(fā)事件能力的導(dǎo)游;第二類是“最急需人才”:賓館酒店總經(jīng)理、旅行社副總經(jīng)理及銷售部、公關(guān)部、餐飲部、客戶服務(wù)部、人事部、財務(wù)部等部門經(jīng)理;第三類是“最大量需要人才”:中西餐廚師、通訊技術(shù)維護(hù)、餐飲客房服務(wù)、日韓料理廚師、前廳禮儀接待等技能型人才。

  社會需要這樣的人才,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)出來?《導(dǎo)游服務(wù)》專業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)有別于《酒店服務(wù)》專業(yè)人才培養(yǎng),《酒店服務(wù)》專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)注重在綜合素質(zhì)上,因為酒店服務(wù)行業(yè)是人與人打交道的一個行業(yè),對專業(yè)技術(shù)知識要求低些、而技能要求高些,進(jìn)入行業(yè)門檻較低。導(dǎo)游專業(yè)雖說也是人與人打交道的一個行業(yè),但對專業(yè)知識和工作能力的要求是很嚴(yán)格的,進(jìn)入行業(yè)門檻較高。旅游當(dāng)中總會有一些突發(fā)事件,如何處理,需要導(dǎo)游員有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能準(zhǔn)確掌握旅游政策與法規(guī),充分兼顧國家、旅行社、游客三者的利益。若是出境旅游,不僅要為游客在吃、住、行、游、娛、購等方面提供服務(wù),還要求對出游國家的語言、貨幣、法律法規(guī)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范等心中有數(shù),并具備與各國領(lǐng)事館打交道、在國外迅速處理緊急事務(wù)等能力,因此對從業(yè)人員的要求更高。也就是說對旅游管理人才的培養(yǎng)既要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),也要注重專業(yè)知識、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,他要求的人才是全面的。正如旅行社老總說的:我們需要的人才應(yīng)是綜合素質(zhì)好,同時要具有旅游專業(yè)知識、歷史知識、能做好推介策劃、能做好營銷工作,而且普通話一定要過關(guān)。

  2、對導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生一定要加強(qiáng)技能訓(xùn)練,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

  旅游專業(yè)的畢業(yè)生大部分都想做導(dǎo)游工作,作為學(xué)生沒有導(dǎo)游證,就無法進(jìn)入旅行社工作,所以企業(yè)認(rèn)為導(dǎo)游專業(yè)畢業(yè)生有沒有導(dǎo)游證很重要,如果學(xué)生有導(dǎo)游證,那他們的工作都不需要學(xué)校費(fèi)心,學(xué)生拿著導(dǎo)游證就能很快地找到工作,反之,沒有導(dǎo)游證的學(xué)生想找旅行社的工作就顯得困難了。另外,在學(xué)生當(dāng)中還出現(xiàn)了一種“有趣”的現(xiàn)象,有的學(xué)生考取了導(dǎo)游資格證,可蘇州的各大景點(diǎn)都還沒參觀過,學(xué)生的“紙上”功夫下得還真大,由于他們?nèi)鄙倭藢?shí)踐經(jīng)驗,若馬上讓他們帶團(tuán),恐怕很難勝任工作。問題就出現(xiàn)在學(xué)校給學(xué)生這方面訓(xùn)練的機(jī)會、參觀的機(jī)會太少了。雖然我們?yōu)閷W(xué)生也安排了景點(diǎn)認(rèn)知實(shí)訓(xùn),但是自費(fèi)或免費(fèi)形式,有的學(xué)生舍不得花錢,只好不去,老師也無法去約束他們。

  當(dāng)然不可能人人都能考取導(dǎo)游證的,對于考不上的學(xué)生,我們該如何為其打算?難道都送往酒店去嗎?學(xué)生不愿意我們又怎好強(qiáng)求?本次調(diào)研讓我得知,有的旅行社,還有很多空缺位置需要旅游人才,對于沒有導(dǎo)游證,但是工作能力強(qiáng),溝通能力強(qiáng)的學(xué)生,旅行社也可接受,可安排做業(yè)務(wù)。對于相對沉穩(wěn)、有耐性的人,旅行社仍可接受,可安排其做計調(diào)工作。關(guān)鍵是我們要培養(yǎng)出旅行社所需要的人才來。

  3、能否與企業(yè)聯(lián)合實(shí)施“訂單”培養(yǎng):

  蘇州現(xiàn)有旅行社110余家,另外還有100余家掛靠單位和辦事處。人才需求量:一般小社需要3—5名,大社需要5—10名,實(shí)施“訂單”培養(yǎng)不是沒有可能,但無法搞“批量”訂單。這樣就需要市場開發(fā)部老師專門下大功夫,拿出一定時間,到各旅行社去做工作,多聯(lián)系一些校企合作伙伴,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度(或有意識安排),在旅游旺季,安排為實(shí)訓(xùn)課,將學(xué)生分別送往有合作關(guān)系的"旅行社去,以解決企業(yè)燃眉之急,也保證了我們學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗的積累,同時也能免費(fèi)參觀市內(nèi)、省內(nèi)著名景區(qū)景點(diǎn),何樂而不為!

  這件事情再次說明:專業(yè)要發(fā)展,必須要由旅行社的配合。目前導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地開展情況并不太理想,確實(shí)也沒在這方面下大功夫,這是不利于導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)發(fā)展的。

  三、幾點(diǎn)建議:

  1、在教學(xué)過程中,即要鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的堅韌性,了解導(dǎo)游服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn),知道自身不足,同時,也應(yīng)該鼓勵他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢,也就是與初中生相比,他們的學(xué)歷更高,而與高中生相比,他們的技能性更強(qiáng)。

  2、專業(yè)老師平時要多到旅行社去了解情況,比如每個老師負(fù)責(zé)5—6個旅行社,及時了解最新旅游市場動態(tài)和旅行社對員工新要求,及時幫學(xué)生調(diào)整心態(tài)、掌握新技能,把握到市場的空缺需求,就業(yè)是不成問題的,也是很有前途的。

  3、學(xué)校要定期召開實(shí)習(xí)就業(yè)會,認(rèn)真聽取專家、旅行社的意見,有針對性地進(jìn)行人才培養(yǎng),廣范為學(xué)生打開就業(yè)渠道。

  4、學(xué)校的視野不應(yīng)局限在蘇州,應(yīng)面向整個江蘇的旅游市場,江蘇的旅游業(yè)正處在蓬勃發(fā)展階段,但學(xué)旅游的專業(yè)人才還不是很多,我們的學(xué)生完全可以給他們注入一股新鮮的血液,這也是宣傳我們學(xué)校旅游專業(yè)的好出路,如果單純的只滿足蘇州市場,必定競爭很激烈。而我們的教育,應(yīng)該是一種終身教育,不是單純的為了他們的就業(yè)協(xié)議。如果能幫助他們在自己家鄉(xiāng)找到工作,那會讓他們的父母更安心,同時更有利于發(fā)展他們的專業(yè),學(xué)校的聲譽(yù)會更高,學(xué)校的招生工作也會更加順利。學(xué)校將會步入一個良性循環(huán)的軌道。

  本次調(diào)研,讓我堅信:只要用心開發(fā)我們的旅游市場,導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)前途將是一片光明的!

  四、調(diào)研總結(jié):

  在這為期三個月的旅行社實(shí)習(xí)調(diào)研生活中,我受益匪淺。短短的半年內(nèi),我不僅向旅行社老總學(xué)習(xí)了旅游管理的方法和技巧,體驗到應(yīng)該如何更好地跟客人和同事交流、相處,更被旅行社員工的無私敬業(yè)精神所感動。這不僅為我今后的理論教學(xué)打下了良好的案例基礎(chǔ)和方法,也使我在今后從事導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)中有了堅定的目標(biāo)和方向。

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)4

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人師傅學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實(shí)習(xí)中了解到了鐵路供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川昆明供電段使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

  在經(jīng)過半個月的實(shí)習(xí),主要感受到以下體會:

  1、安全教育,在實(shí)習(xí)開始時,老師對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等;在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,工人師傅也是再三強(qiáng)調(diào)安全問題。安全無小事,責(zé)任重于泰山。安全,既是保護(hù)自己也是保護(hù)他人,既是責(zé)任,更是義不容辭的義務(wù)。無論學(xué)習(xí)、工作還是生活,安全永遠(yuǎn)放在第一位。

  2、組織參觀,在實(shí)習(xí)開始時,老師組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  3、理論與實(shí)際的結(jié)合,為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有我們將所學(xué)知識真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中,才能發(fā)揮知識的價值。

  4、實(shí)習(xí)日志,在實(shí)習(xí)中我們將每天的工作、觀察研究的.結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日志中。對于日志,很多同學(xué)不予以注意和關(guān)心,只要我們細(xì)心,就會發(fā)現(xiàn)寫實(shí)習(xí)日志的好處。它既能方便于我們實(shí)習(xí)現(xiàn)場的記錄,也便于我們?nèi)蘸蟛殚,更能培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。最后,感謝學(xué)院給予我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會,特別感謝帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的老師們,沒有他們的辛勤工作,我們不能夠取得如此豐富的實(shí)習(xí)收獲。

中職教師下企業(yè)調(diào)研報告(通用5篇)5

  為培訓(xùn)一大批有實(shí)踐經(jīng)驗和技能的專兼職教師的工作要求,使得中職學(xué)校在教育教學(xué)方面與時俱進(jìn)、符合現(xiàn)代市場需求,教育部、財政部決定20xx-20xx年實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃。為全面了解職業(yè)學(xué)校教師參加企業(yè)實(shí)踐的實(shí)際情況,筆者選取了酒泉某中職學(xué)校和甘肅一些中職老師,對教師企業(yè)實(shí)踐的總體情況進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師入企業(yè)實(shí)踐的過程中存在不少問題,只有合理解決這些問題,才能讓我國的職業(yè)教育更上一個臺階。

  一、研究內(nèi)容

 。ㄒ唬├蠋熑肫髮(shí)踐的現(xiàn)狀分析。利用問卷調(diào)查、訪問的方法,對目前中職老師入企實(shí)踐的現(xiàn)狀做一統(tǒng)計分析。

 。ǘ├蠋熑肫髮(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題及產(chǎn)生原因。根據(jù)分析找到問題產(chǎn)生的'原因,并為這些問題提出解決方法。

  二、研究方法

  (一)文獻(xiàn)。查閱與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)和政策文件。

 。ǘ┰L問

  1.對訪談已參加入企實(shí)踐的老師。了解教師對入企實(shí)踐的情況和看法;2.對訪談未參加入企實(shí)踐的老師。了解他們對入企實(shí)踐有什么期望;3.對部分企業(yè)進(jìn)行訪問了解企業(yè)對于教師入企實(shí)踐的情況和看法。

  (三)問卷。編寫《中職學(xué)校教師入企實(shí)踐調(diào)查問卷》,對酒泉某中職學(xué)校開展問卷調(diào)查。

  三、中職教師入企實(shí)踐的現(xiàn)狀分析

  (一)相關(guān)政策不完善

  1.學(xué)校和企業(yè)的考核形式簡單。入企老師結(jié)束后只需要上交一份學(xué)習(xí)匯報即可,而對技能沒有考核;2.學(xué)校對于普通老師和“雙師型”老師沒有區(qū)別。學(xué)校只鼓勵老師取技能證書,但沒有報銷機(jī)制,需老師自費(fèi)考取。

 。ǘ┡嘤(xùn)需求供需不一致

  1.培訓(xùn)項目與學(xué)校和老師的需求不匹配。企業(yè)沒有了解學(xué)校情況,導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容短時間學(xué)不會,或以參觀為主;2.培訓(xùn)內(nèi)容在學(xué)校應(yīng)用推廣慢,甚至無法推廣。學(xué)校和企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不同,許多技術(shù)雖然好,可學(xué)校沒有設(shè)備,老師回校后只能是通過圖片讓學(xué)生了解。

 。ㄈ┤肫罄蠋煕]有選擇。老師只能按照企業(yè)提供模式去學(xué)習(xí)。當(dāng)看到對自己和學(xué)校有用內(nèi)容時,企業(yè)卻不能安排,結(jié)果是有用的學(xué)不了,學(xué)到的不適用。

 。ㄋ模┢髽I(yè)不重視。個別企業(yè)未認(rèn)真組織。企業(yè)給老師安排的師傅在介紹后便各干各的,通過訪問我們了解到這種現(xiàn)象占20%,有5%的老師是沒有指導(dǎo)人員負(fù)責(zé)的。

  (五)學(xué)校不重視。通過老師交談我們了解到,個別學(xué)校由于專業(yè)教學(xué)任務(wù)重,外派老師時會外派一些文化課老師參加培訓(xùn),這些老師沒有專業(yè)基礎(chǔ),在培訓(xùn)時既不能把握到重要的內(nèi)容,也無法將技能技術(shù)帶回去。

  (六)教師態(tài)度不端正。個別老師行動自由散漫。一些老師在培訓(xùn)過程中長時間請假或隨意外出,不遵守實(shí)踐紀(jì)律。

  四、改善中職老師入企實(shí)踐效果的對策

  我國在20xx年提出了《教育部關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐制作的意見》,起步較晚,但對當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育起到了積極發(fā)展和推動作用,但也存在許多不足之處。對此,筆者根據(jù)現(xiàn)狀和自身入企實(shí)踐的體會,提出以下意見和建議。

  (一)政策的保障

  1.對入企實(shí)踐過程中表現(xiàn)優(yōu)異,或取得突出業(yè)績和成果的集體或個人給予獎勵。相對的,對于表現(xiàn)不良或違反相關(guān)要求及規(guī)定的集體或個人,也應(yīng)作出處理;2.《規(guī)定》提出“根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)每5年累計不少于6個月”的最低企業(yè)實(shí)踐時間要求,建立長效機(jī)制。

  (二)建立良好的平臺

  1.可以建立入企實(shí)踐網(wǎng)上交流平臺,將有培訓(xùn)資格的企業(yè)和入企老師以實(shí)名制通過網(wǎng)絡(luò)組織起來,相互交流學(xué)習(xí)需求;2.加強(qiáng)校企合作,教育主管部門會同企業(yè)選擇一些學(xué)校建成教師企業(yè)實(shí)踐基地,使企業(yè)有空間和時間承擔(dān)起培訓(xùn)任務(wù),同時使學(xué)校逐步具備生產(chǎn)能力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)主管部門的作用。行業(yè)主管部門切實(shí)履行對入企實(shí)踐的組織指導(dǎo)和對企業(yè)承擔(dān)教師企業(yè)實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行管理與監(jiān)督,保證入企實(shí)踐的有效進(jìn)行。

 。ㄋ模┨岣咂髽I(yè)對教師入企實(shí)踐的認(rèn)識

  1.加強(qiáng)企業(yè)的責(zé)任感!兑(guī)定》明確提出企業(yè)有參與教師入企實(shí)踐的責(zé)任和義務(wù);2.制定切實(shí)的實(shí)踐內(nèi)容。要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃,做到企業(yè)安排不敷衍,職工在教授不藏私;企業(yè)應(yīng)了解學(xué)校硬件能力,設(shè)計既符合企業(yè)教授和老師學(xué)習(xí)推廣的內(nèi)容;3.企業(yè)做出嚴(yán)格而合理的考核。適當(dāng)?shù)目己丝梢蕴岣呓處煼e極性,同時也是對個人付出的認(rèn)可,也可以提高外界對該企業(yè)的認(rèn)可和評價。

  總之,通過各主管部門建立和完善教師入企實(shí)踐制度,同時提高各方對入企實(shí)踐的認(rèn)識,才能確保此項活動長期順利進(jìn)行,最終達(dá)到提高教師的專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力、加深學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系和合作的目的,讓我國的職業(yè)教育更上一層樓。

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