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智能手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告
智能手機(jī)的使用覆蓋率很高，同時(shí)選擇購買智能手機(jī)的原因各有不同。下面是小編為大家提供的關(guān)于智能手機(jī)使用的調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容如下：
【智能手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告一】
看電視人群在減少
此項(xiàng)調(diào)查是尼爾森首次嘗試對傳統(tǒng)電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)以及其它設(shè)備上的視頻觀看行為給予綜合評估。數(shù)據(jù)顯示，今年5月，在18歲至34歲年齡組中，智能機(jī)、平板電腦以及流媒體機(jī)頂盒、游戲主機(jī)等電視連接設(shè)備的使用量同比增長了25%以上，達(dá)到每分鐘850萬人左右。相比之下，同年齡組的電視觀看人數(shù)下降10%至每分鐘840萬人。 很明顯，在用戶花在智能機(jī)、平板電腦以及電視連接設(shè)備的時(shí)間中，部分用于觀看電視節(jié)目。但是在許多情況下，觀眾將本花在電視觀看上的時(shí)間用在了智能機(jī)等移動(dòng)設(shè)備上，這些設(shè)備上出現(xiàn)的廣告被用戶跳過或移除，這大幅影響了尼爾森的客戶群。
轉(zhuǎn)向流媒體視頻服務(wù)
尼爾森將這份報(bào)告稱之為可比較的指標(biāo)報(bào)告，因?yàn)檫@是該公司首次將傳統(tǒng)電視與Netflix等流媒體服務(wù)、移動(dòng)設(shè)備、YTube等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的視頻觀看在同等標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行整合。尼爾森指出，許多通過YTube、Fbook等服務(wù)進(jìn)行的'在線視頻觀看比較，對實(shí)際觀眾的評估有誤導(dǎo)性。用戶在一個(gè)小時(shí)或以上時(shí)間內(nèi)觀看一段視頻的時(shí)間可能達(dá)到數(shù)十分鐘，但是一些調(diào)研公司對于觀眾的認(rèn)定不需要這么長時(shí)間的視頻觀看時(shí)間。用戶觀看了幾秒鐘的視頻可能就會被一些調(diào)研公司認(rèn)定為觀眾。
“我們的第一感覺可能是，數(shù)千萬的視頻觀看量擁有的觀眾要超過電視節(jié)目擁有的幾百萬觀眾，但實(shí)際上兩項(xiàng)數(shù)字得出的方式完全不同，”尼爾森表示， “電視觀眾指的是一個(gè)節(jié)目平均每分鐘的觀看人數(shù)，而不是數(shù)字媒體通常對視頻總播放時(shí)間內(nèi)對觀看人數(shù)的衡量。整體來說，觀看電視廣播的用戶數(shù)量更為龐大。”
在線音樂零售商eMusic前CEO、美國風(fēng)投公司Venrock媒體投資人大衛(wèi)·帕克曼(David Pakman)曾表示，用戶的注意力正持續(xù)從傳統(tǒng)媒體形式轉(zhuǎn)向流媒體游戲平臺Twitch、閱后即焚應(yīng)用Snapchat等新平臺。年輕用戶的行為代表著未來，F(xiàn)book、YTube等產(chǎn)品首先被青少年使用，然后再擴(kuò)大到年齡更大的人群中。
這可能不是尼爾森或尼爾森的客戶想要聽到的，后者多來自傳統(tǒng)電視或電視廣告行業(yè)，但這是事實(shí)。他們應(yīng)該清楚的是，當(dāng)這種趨勢開始主導(dǎo)尼爾森等公司的分析報(bào)告時(shí)，一切可能就為時(shí)已晚。
【智能手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告二】
為進(jìn)一步掌握我校學(xué)生智能手機(jī)使用情況，深入了解智能手機(jī)對大學(xué)生的影響，以點(diǎn)代面的收集大學(xué)生使用智能手機(jī)情況的第一手資料，為研究大學(xué)生智能手機(jī)消費(fèi)的市場現(xiàn)狀、市場潛力、流行趨勢和手機(jī)選購等方面的狀況，我以問卷形式對江蘇理工學(xué)院的全體學(xué)生開展了智能手機(jī)使用情況的抽樣調(diào)查報(bào)告。
一、問卷調(diào)查基本情況
1、智能手機(jī)的使用覆蓋率很高，同時(shí)選擇購買智能手機(jī)的原因各有不同
在回答“您是否擁有智能手機(jī)”時(shí)，有94%的同學(xué)回答有，只有6%的同學(xué)沒有，說明智能手機(jī)在大學(xué)生這個(gè)市場中的覆蓋率已經(jīng)很高。在問“為什么選擇智能手機(jī)時(shí)”，同學(xué)們的選擇個(gè)有不同，其中選擇娛樂性強(qiáng)的原因高達(dá)88.29%，其次是功能強(qiáng)大和朋友都在使用，他們分別是82.97%和65.95%，再有是43.62%受廣告影響和27%因?yàn)橥庥^漂亮，最少的是工作學(xué)習(xí)需要，它只有5.32%，從而可以看出大學(xué)生選擇手機(jī)的原因各有不同。
2、就購買智能手機(jī)時(shí)而言，被調(diào)查的同學(xué)大多注重品牌意識，并愿選擇高價(jià)位的手機(jī)
調(diào)查的同學(xué)在回答“您選擇智能手機(jī)時(shí)更關(guān)注哪一點(diǎn)”，37.23%的同學(xué)選擇品牌，其次是價(jià)格和系統(tǒng)配置，但是它們與品牌先比，所選比例還是相差很多，價(jià)格只占17.02%，外觀只有8.51%，其他例如價(jià)格和售后服務(wù)都有，但只占相當(dāng)少的比例。其原因：一是品牌機(jī)一般都包含了其他方面的要求，比如品牌機(jī)的像素、播放功能一般都比較好;二是品牌機(jī)的價(jià)格較高，能夠滿足他們對價(jià)格的要求。
3、多種智能手機(jī)品牌混雜，以三星和蘋果占大學(xué)生手機(jī)市場最多
在回答“您購買智能手機(jī)時(shí)最青睞哪個(gè)品牌”時(shí)，三星無疑成為同學(xué)們最青睞的品牌，它的'比例是30.92%，其次是蘋果，它占29.78%，也有13.83%的同學(xué)選擇步步高智能機(jī)，其他的比例都相對較少，這表明同學(xué)們使用的智能機(jī)品牌較多，三星和蘋果的市場占有率最多。
4、目前還未使用智能手機(jī)的同學(xué)，絕大多數(shù)是智能手機(jī)的潛在客戶
75%的同學(xué)在回答“如果您要換手機(jī)，將來是否會換智能手機(jī)”時(shí)都回答是，這說明他們想購買智能手機(jī)，只是因?yàn)槟承┰驔]有購買而已，所以他們絕大部分是智能手機(jī)的潛在客戶。
二、大學(xué)生使用智能手機(jī)情況顯現(xiàn)出的突出問題
1、攀比浪費(fèi)現(xiàn)象比較突出
有一部分同學(xué)會隨著智能機(jī)的更新而更換手機(jī)，這樣必定照成浪費(fèi)現(xiàn)場。同時(shí)智能手機(jī)的品牌和價(jià)位又讓有些同學(xué)認(rèn)為是貧富的象征，故照成攀比心理。
2、玩手機(jī)時(shí)間過長影響學(xué)習(xí)成績
同學(xué)們在購買智能手機(jī)時(shí)是因?yàn)樗膴蕵沸暂^強(qiáng)，目前，同學(xué)們每天對著手機(jī)的時(shí)間不斷加長，甚至在上課時(shí)還玩手機(jī)，這樣必定照成成績的下降。
3、長時(shí)間的面對手機(jī)導(dǎo)致身體健康問題
隨著智能手機(jī)內(nèi)游戲等軟件的不斷開發(fā)，使一些同學(xué)不免沉迷于手機(jī)游戲，導(dǎo)致一些健康問題，主要有睡眠質(zhì)量問題，手指會因?yàn)殚L時(shí)間的觸摸與滑動(dòng)而有酸痛感，同時(shí)感覺視力疲勞 ，這些健康問題現(xiàn)象越來越突出。
三、對大學(xué)生智能手機(jī)使用的建議
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，使之形成正確的價(jià)值觀、人生觀
學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思想發(fā)展路線，積極采取措施，正確引導(dǎo)學(xué)生思想觀念發(fā)展，避免學(xué)生出現(xiàn)攀比浪費(fèi)的不良思想作風(fēng)。一是要加強(qiáng)教育建設(shè)，開設(shè)思想教育課程;二是要不斷監(jiān)督考察學(xué)生的思想狀況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的思想觀念;三是要鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想精神，以艱苦樸素為榮，以驕奢浪費(fèi)為恥。
2、正確處理學(xué)習(xí)與手機(jī)的關(guān)系，使手機(jī)成為學(xué)習(xí)的工具
在當(dāng)前手機(jī)大革命的時(shí)代，學(xué)校應(yīng)努力改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。同時(shí)老師也應(yīng)將強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽課，提高聽課效率。學(xué)生也應(yīng)明白學(xué)校與老師的良苦用心，積極配合，努力改正上課玩手機(jī)的不良習(xí)慣。
3、充分了解手機(jī)危害，使學(xué)生樹立健康意識
政府教育部門和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)合作，大力宣傳手機(jī)的危害，增加健康教育投資。一要讓學(xué)生了解手機(jī)危害，主動(dòng)減少使用手機(jī)的時(shí)間;二要增加健康運(yùn)動(dòng)的課程，以能提高身體素質(zhì)的趣味體育運(yùn)動(dòng)代替手機(jī)游戲;三要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生有一項(xiàng)體育強(qiáng)項(xiàng)。
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