教師節(jié)倡議書錦集（15篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的教師節(jié)倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)倡議書1
尊敬的家長：
您好！
20xx年9月10日，是第三十四個開學(xué)日！在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節(jié)過的更加真實情況和純粹，xx學(xué)校教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、請家長不要購買鮮花送給購得老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是同學(xué)柔軟老師最甜的甘泉。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。
我們老師想收到的“禮物”是尊重，尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會用心態(tài)專精的態(tài)度與能力做好教育；是共擔(dān)，請和我們一起愛您的孩子，以及她們家的孩子，讓充滿希望他們在充滿愛的班級和學(xué)校中感受到團(tuán)隊的.力量和美好；是溝通，讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
孩子的真心，您的放心，是指導(dǎo)老師最欣慰的禮物。
xxx
xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書2
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)赺__個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?滿室的.鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，___市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長和同學(xué)提出倡議：
讓清廉成為一種時尚，讓這個教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們，揚(yáng)起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節(jié)日快樂”，老師們定會如沐春風(fēng)!揮動你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!
家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”的好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節(jié)期間，請不用準(zhǔn)備任何禮物。
家長們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落!
______市______學(xué)校
20___年9月9日
教師節(jié)倡議書3
尊敬的家長朋友：
您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第34個教師節(jié)。為了貫徹落實教育部關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《揚(yáng)州市中小學(xué)教師師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”規(guī)定》和《高郵市教育局教師“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來臨之際，汪曾祺學(xué)校(小學(xué)部)全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的花朵;孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的.甘泉�？吹胶⒆觽兛鞓�，我們老師心里便充滿無與倫比的幸福感。讓笑臉盛開，讓問候常在，讓我們共同度過一個綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您給予我們老師最大的理解和尊重，對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的節(jié)日禮物!謝謝!
此致
敬禮!
高郵市汪曾祺學(xué)校小學(xué)部
全體教師
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書4
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的`問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教師節(jié)倡議書5
敬愛的老師們，親愛的家長朋友們：
您們好！
九月充滿著希望，充滿著感恩。值此第xx個教師節(jié)和中秋佳節(jié)來臨之際，我們要向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以最崇敬的節(jié)日祝賀。同時，我們也向社會各界及家長朋友對我校工作的理解與支持表示最真誠的感謝。
老師們、家長們，xx小學(xué)一直秉承“修身、明志、博學(xué)、強(qiáng)體”之校訓(xùn)，使孩子們擁有綠色校園，詩意山小的成長環(huán)境。為讓教師們度過樸素、溫馨、文明的節(jié)日，在此向全體師生和家長發(fā)出如下倡議：
老師們，做孩子的榜樣，教導(dǎo)學(xué)生是我們的責(zé)任。請繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范和《教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。
家長朋友們，請相信每一個孩子在老師的'心里都是獨(dú)一無二的存在。節(jié)日里，能夠收到您的祝福老師是喜悅的，但請不要用鮮花、禮品禮金、有價證券等一切饋贈表達(dá)心情，請勿舉行謝師宴。您的每次及時回應(yīng)和支持，您的尊重和理解，就是送給老師最用心的禮物。
同學(xué)們，節(jié)日里，你們也一定有許多祝福想要送給親愛的老師。一聲聲感謝、一個個微笑、一次次進(jìn)步都是愛的表達(dá)�？梢詫⒏卸髦�，轉(zhuǎn)化為熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的行動。
老師們，教書育人，我們責(zé)無旁貸。讓我們在教育崗位上譜寫動人的奉獻(xiàn)之歌，讓廉潔之花在山小綻放。
“清正廉明，樹師者風(fēng)范；剛正不阿，揚(yáng)中華正氣�！彼茉祜L(fēng)清氣正的社會風(fēng)氣、建立和諧共進(jìn)的家校氛圍、共同呵護(hù)孩子健康成長，我們責(zé)無旁貸、攜手并進(jìn)！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書6
親愛的同學(xué)們、家長們：
你們好。
20xx新學(xué)年伊始，我們即將迎來第37個教師節(jié)。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人；每年教師節(jié)期間，政府和社會各界都會舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。
然而，近年來，由于種種原因，不少學(xué)校還存在學(xué)生家長教師節(jié)向老師贈送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán)，有損純潔的師生關(guān)系，有損校園的和諧，也在一定程度上動搖了學(xué)生和社會對教師、學(xué)校的尊敬。
教師節(jié)將至，我校呼吁同學(xué)們、家長們從我做起，從現(xiàn)在做起，一起和老師們過一個綠色的教師節(jié)：同學(xué)們可以贈送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的`崇高敬意；家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達(dá)對老師的感謝。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
浦江二中
20xx年9月5日
教師節(jié)倡議書7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋九月是豐收的季節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至，新學(xué)期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節(jié)來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師們發(fā)一條短信、打一個電話。
2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說一聲教師節(jié)快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結(jié)束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認(rèn)真聽完整堂課，積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動。
5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。
6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點滴。
8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。
最美好的.關(guān)愛不是海誓山盟，而是每一個細(xì)節(jié)帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關(guān)懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
教師節(jié)倡議書8
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節(jié)，我們在老師們的引領(lǐng)下，開始播種新的希望，準(zhǔn)備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節(jié)里，我們迎來了第XX個教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當(dāng)我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛，用孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……
誰言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，在即將到來的第XX個教師節(jié)里，讓我們一起行動起來，向敬愛的老師們表達(dá)自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達(dá)對老師的`感謝。
二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。
三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子。
四、從認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來報答老師。
同學(xué)們，行動起來吧，以我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！
最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們工作順利、幸福安康！
康寧小學(xué)少先隊大隊部
教師節(jié)倡議書9
尊敬的家長朋友：
您好！
清秋半輪，萬粟豐收。我們即將迎來全國第xx個教師節(jié)。在此，xx學(xué)校全體教職工向一直關(guān)心、支持學(xué)校工作的各位家長及社會各界人士致以誠摯的.謝意！
作為教師，平等地關(guān)愛幫助每一個孩子全面發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任。xx學(xué)校一直致力于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好教師形象。為了貫徹落實教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，我們謝絕鮮花、禮金、禮物、微信紅包等一切形式的禮物饋贈。讓我們把尊師重教與廉潔紀(jì)律同行，把理解和關(guān)心、尊重和感恩贈與老師。最好感恩的禮物，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物，而是孩子一聲甜甜的問候，家長一句感謝的話語。
立德樹人是我們不變的教育初心，孩子的收獲和成長是我們最期待的禮物。也真誠希望家長給予配合，我們期待與您攜手，共同為孩子營造一方潔凈的天空。
xx縣私立xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書10
今天是第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨、激動的時刻，請允許我搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護(hù)、教誨我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!
九月，秋風(fēng)颯爽，金桂飄香，這是秋的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，更是回報的季節(jié)……老師就是這個季節(jié)的。
感謝您，老師!您，有般的寬廣的胸襟;您，有般溫暖的話語!您對我們，像待親生兒女般呵護(hù)!愁悶時，您幫我們解憂;仿徨時，您牽著我們的手;驕傲?xí)r，您告訴我們再鑄輝煌!您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔!
感謝您，老師!白天，您教我們求知;夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭，照亮別人;您像孺子牛，無私奉獻(xiàn);您像燈塔，指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
感謝您，老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到智慧在海洋中的'閃爍。加減乘除算不盡您的付出!詩詞歌賦，頌不完您的奉獻(xiàn)!是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤育我們的碩果!
誰言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，我們應(yīng)該用行動來表達(dá)對老師的感恩：我們應(yīng)該遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心;我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績報答老師;我們應(yīng)該布置好教室，為老師打掃好，給老師一份我們的愛心;我們應(yīng)該給老師一杯水，說聲“老師好”，給老師一份我們的關(guān)懷。
同學(xué)們，行動起來吧!用我們力所能及的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，不只是今天，應(yīng)該是永遠(yuǎn)!愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)倡議書11
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
您好！
第x個教師節(jié)又將到來。光輝的.職業(yè)，默默耕耘的精神，使家長們每逢教師節(jié)便想表示一下對教師的尊敬。其實，世界上最貴重的禮物是用語言表達(dá)，用彩筆描繪。一句發(fā)自內(nèi)心的祝語，一幅孩子描繪的彩圖，您對老師工作的支持和理解，更讓老師感動，且親切、永恒。不稠謝，不浪費(fèi)。鑒于此，xx幼兒園全體教師倡議，過一個簡樸與有意義的教師活動，謝拒鮮花、禮品，以真誠的心期盼您的祝福。
以此表達(dá)對老師的敬意。
懇切希望家長接納，請持之以恒。
xx幼兒園全體教師
20xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書12
同學(xué)們，在金秋的九月，有一個節(jié)日是我們不能忽略的，那就是一年一度的教師節(jié)。而在本周五，也就是20xx年9月10日，我們?nèi)熒蜁餐厝ビ舆@個富有意義的日子。
陶先生曾這樣對教師的形象概括：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我們的老師，交給了我們一顆沉甸甸的心，卻又得到了什么，收獲了什么？相反，我只知道，老師們是我們的人梯，用他們的堅韌讓我們踩著他們的肩膀奔向新的征程；老師們是我們的園丁，用他們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；老師們是我們的春蠶，用他們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；老師們是我們的蠟燭，用他們的忠誠燃燒自己給我們帶來光明……
所以同學(xué)們，我們是否應(yīng)該感謝、感激、感念那些如此為我們無私奉獻(xiàn)的老師呢？我們是否應(yīng)該在教師節(jié)的那天為我們敬愛的老師送上最誠摯的祝福呢？
答案是肯定的，而我想，同學(xué)們其實已經(jīng)為那天的來臨做好了準(zhǔn)備吧！為了感謝我們的老師，上周，各班級就為自己所在班的任課老師畫了一組主題為“老師，謝謝您”的教師畫像，上面凝聚了同學(xué)們的心血，寫滿了對老師的祝福，表達(dá)出同學(xué)們對老師的感激與思念。初二、初三、高二、高三年級還舉行了“最讓我感動的一位省實附中老師”評選活動，讓我們用文字的形式，將與老師間的感動細(xì)節(jié)記錄下來，使我們感受到生活、學(xué)習(xí)上老師對我們的幫助與支持。而在教師節(jié)當(dāng)天，各班還將會專門上一節(jié)以“感念師恩”為主題的班會，為我們敬愛的老師送上最誠摯的祝福，同時也留下與老師最難忘的回憶。
這些的種種，都是我們作為學(xué)生在教師節(jié)來臨之際而獻(xiàn)給老師們的禮物。不過，我想問問同學(xué)們，感念師恩，就只需要在教師節(jié)的當(dāng)天為老師送上祝福嗎？老師傳授給我們知識，告訴我們?nèi)松牡览恚龑?dǎo)我們今后的人生之路。他們每天從早到晚都在嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。同樣的`，我們是否也應(yīng)該每天都給予老師誠摯的關(guān)心呢？
也許，只是每天早晨為我們的老師倒上一杯水；也許，只是遇見老師有禮貌地說聲：“老師好！”；也許，只是老師生病時我們的一些問候；也許，只是老師傷心時我們的少許安慰……都會令我們的老師感動。因為，這些看似平凡的舉動，都是在真真切切地流露出對老師的感念啊！那么，同學(xué)們，你們能做到嗎？在平常的生活中，在日常的細(xì)節(jié)里，用自己的實際行動去感謝我們的老師嗎？
我相信，同學(xué)們一定能做到。那么在最后，讓我們把熱烈的掌聲送給教導(dǎo)我們、關(guān)心我們、一直愛著我們的老師，向他們說聲：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
教師節(jié)倡議書13
尊敬的xx：
大家好！
秋風(fēng)送爽，新學(xué)期伊始，也即將來臨。xx小學(xué)xx集團(tuán)的全體老師們向家長朋友和同學(xué)們發(fā)出倡議——“過一個綠色、和諧的教師節(jié)！”
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們非常感謝孩子們和家長朋友們的節(jié)日祝福。滿室的.鮮花雖美，卻不如淺淺的微笑真誠；昂貴的禮品雖精，卻不如暖暖的問候可貴；各式的賀卡雖亮，卻不如鼠標(biāo)輕點的環(huán)�！⒆觽円宦曊嬲\的問候、一句真摯的感謝、一個甜蜜的微笑，一幅親手繪制的圖畫，一首雋永的小詩，一份工整的作業(yè)和一次點滴的進(jìn)步，足以讓我們感動及欣慰！家長朋友的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動力。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。教育集團(tuán)全體教師共同承諾：我們堅守教育公平，廉潔從教，拒收禮品，做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)學(xué)生、以真情關(guān)心學(xué)生、以真心教導(dǎo)學(xué)生！希望各位家長理解、支持，并歡迎你們的監(jiān)督。讓我們攜起手來，與尊師重教同行，與溫馨幸福常伴，共度清新、恬淡、和諧的綠色教師節(jié)！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
教師節(jié)倡議書14
親愛的家長朋友：
您好！金秋九月是感恩的時節(jié)，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師。今年是第xx個教師節(jié)，xx幼全體教師在這里鄭重發(fā)出倡議：過一個寧靜樸素、廉潔文明的教師節(jié)。
我們一如既往，謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請。請您配合幼兒園的規(guī)定，在今后的每一天，我們都必將堅守這個承諾，希望家長理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督。
這個教師節(jié)，我們的愿望清單是這樣的：
尊重
1、尊重。不僅僅尊重我們個體，還要尊重我們的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔(dān)
2、共擔(dān)。請和我們一起愛您的孩子，愛班中的每一個孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團(tuán)隊的力量和美好。
支持
3、支持。請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通
4、溝通。孩子的教育需要家園的相互理解和溝通，讓我們彼此信任，勤以溝通，以真心換真情，讓孩子在充滿和諧的環(huán)境中成長。
教師節(jié)的禮，不是在于禮物，而是在于尊師重道的教育。對于老師，從古至今所推崇的不是物質(zhì)上的`禮，而是禮遇、禮待�；蛟S我們幼兒園的寶貝們?nèi)韵霝槔蠋焸儷I(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話語
一句真心的問候
一幅真摯的小畫
教師節(jié)倡議書15
親愛的家長朋友：
您好！
新的學(xué)期，我們東升幼兒園又迎來了可愛的孩子們。20xx年9月10日教師節(jié)即將到來，在這個特別的日子里，每個人心中都會有一份對于老師的感懷。新學(xué)期新氣象，新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以創(chuàng)造“教師教好、學(xué)生學(xué)好”的良好氣氛。
在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們東升幼兒園的全體教師向每位家長鄭重倡議：請不要向老師贈送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因為全體教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在此，高州市東升幼兒園向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收除了幼兒親自制作的手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業(yè)道德評價。
教師節(jié)快樂
如果孩子想向親愛的老師表達(dá)謝意，想讓孩子學(xué)會感恩，請您按以下步驟，輔導(dǎo)孩子手工制作一張教師節(jié)小賀卡，將祝福送給老師，以表示對老師的感謝與尊重。
1、本周五（9月7日）來園接孩子時，到本班老師處領(lǐng)取東升幼兒園的園徽貼紙logo。
2、周末（9月7日晚~9月9日）在家輔導(dǎo)小寶貝手工制作一張小賀卡，表達(dá)對老師的祝福，在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo；并將孩子制作賀卡的.有愛過程和成果拍照或錄視頻，分享到班級的微信群。
3、周日（9月9日）晚把自制的卡片放到孩子書包里，準(zhǔn)備第二天一早帶來園。
4、下周一（9月10日）送孩子來園時，到一樓寫祝福語和送卡片環(huán)節(jié)，觀看“愛在東升，情暖教師”寄語活動；并引導(dǎo)孩子親手把賀卡送給老師，并給老師一個熱情的擁抱。
很多老師都說：一般孩子自己做的賀卡，不管他們怎么搬家，都會永遠(yuǎn)保存。因為他們知道，那是孩子最真的一片心。
作為幼師，我們滿懷愛心和耐心陪伴著小天使，陽光快樂地度過每一天，同時十分欣喜孩子們的成長！您的認(rèn)可和支持就是對老師最大的鼓舞、最好的禮物！真誠地感謝您對我園工作的支持與配合！
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