活動策劃【必備8篇】
活動策劃 篇1
一、活動名稱：讀書日——送溫馨
二、 活動目的：呼吁大家更好的讀書，認識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中，能夠潛心讀書，安心治學，讓書籍更好地指導自己的學習和生活，樹立正確的世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學之間傳遞信封這種方式，把讀書日的精神傳遞到各個宿舍，讓更多的同學參與到活動當中來。同學朋友之間不僅可以交流感情，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野，陶冶情操。
三、活動時間：4月23日
四、活動地點:二餐東門前水房西側
五、活動對象：山東中醫(yī)藥大學全校學生
六、活動內(nèi)容：讀書日那天，我們會在宣傳板左側寫上教授或老師推薦過的書籍，并懸掛愛護書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對于讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個信封，可以給本校同學或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當中，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對方手中，化解朋友間的`困惑、誤會或聯(lián)絡彼此間的感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書日。
七、活動流程：
1、策劃宣傳階段：提前2—3天進行宣傳，通過海報、飛信等方式。
文藝部、宣傳部：撰寫海報、宣傳板內(nèi)容及當天廣播稿。
網(wǎng)信部：發(fā)布活動通知（網(wǎng)站、飛信）、現(xiàn)場報名、拍攝。
實踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場宣傳。
其他部：對報名者登記、發(fā)放信封及宣傳。
男干事：懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設備。
2、 信封收集階段：下午收集信封，盡快將信封送出。
八、活動補充：信封正面是有關讀書的宣傳，反面是對商家的宣傳。
九、活動預算：信封XX個。
大學生讀者聯(lián)誼會
xx年4月13日
活動策劃 篇2
一、 總則
為了豐富學生的課余活動，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好，提高學生的數(shù)學水平，增強數(shù)學能力，培養(yǎng)數(shù)學興趣，調(diào)動其數(shù)學積極性，挖掘其數(shù)學潛能，為學校培養(yǎng)更多的數(shù)學人才。在學校領導的大力支持下，在同學們的積極參與下，我們成立了“ 數(shù)迷園”數(shù)學協(xié)會。本協(xié)會為數(shù)學愛好者提供優(yōu)質(zhì)的輔導，并舉辦數(shù)學競賽為會員提供展示自己的舞臺。
1、協(xié)會全稱 ：膠州二中“數(shù)迷園”數(shù)學協(xié)會
2、協(xié)會性質(zhì)：本協(xié)會是校團委辦公室領導的群眾組織，是以數(shù)學愛好者自發(fā)
組織的非贏利性社團。
3、協(xié)會宗旨：為每一位數(shù)學愛好者服務，共同探討，共同學習，共同進步。 4、協(xié)會任務
�、沤M成一支有組織、有紀律的團隊，為數(shù)學愛好者提供更好的學習氛圍； ⑵通過社團活動將會員聚集在一起，以便更好地探討、研究數(shù)學問題； ⑶培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力，使會員在數(shù)學學習中受益；
�、葘�(shù)學競賽的相關問題進行定期輔導，以使會員都積極參與到競賽中，并獲得良好成績。
二、組織機構：
�。ㄒ唬┥玳L：劉中斐
為協(xié)會主要負責人，負責計劃和安排協(xié)會的主要工作和活動。 （二）副社長：臧令云王碩
直接對會長負責，對會長決策提供建議，協(xié)調(diào)各組工作。
�。ㄈ┬〗M長：獨立負責協(xié)會組織的各項活動。每組各設組長一名，負責安排協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，落實協(xié)會活動。
一組：臧令云 二組：劉中斐 三組：周潔
四組：侯琳 五組：段王玉 六組：趙建秋 七組：王碩 八組：王福森
三、 會員資格
1. 凡對數(shù)學有興趣或愛好的本校學生，且自愿報名加入數(shù)學協(xié)會、遵守協(xié)會章程者均可。 2、會員權利
�、畔碛羞x舉權與被選舉權，可被推薦或自薦協(xié)會各組；
�、朴信u和監(jiān)督協(xié)會工作，對各種活動提出自己的意見或建議的權利； ⑶可參加協(xié)會組織的各項活動，包括協(xié)會組織或自發(fā)組織參加各種活動、培訓； ⑷數(shù)學協(xié)會將定期舉辦數(shù)學競賽，為會員講授競賽知識，提高數(shù)學水平。
四、會員義務
�、抛袷貐f(xié)會各項管理制度，自覺維護協(xié)會集體利益和榮譽； ⑵積極主動參加協(xié)會開展的各項活動； ⑶不妨礙其他會員行使權利和義務； ⑷所有協(xié)會會員必須按時出勤；
�、伤械綍䲡䥺T必須保持會場清潔，維護會場衛(wèi)生，不得亂扔垃圾及雜物； ⑹凡協(xié)會會員，應服從指導老師的管理和安排，遵守協(xié)會制定的有關規(guī)定，全體成員應共同遵守學校規(guī)定。
五、活動內(nèi)容
1、數(shù)學基礎輔導：對于數(shù)學基礎較差的會員，我們將邀請經(jīng)驗豐富的數(shù)學老師為其講解數(shù)學的學法及怎樣學好數(shù)學，為同學指明數(shù)學學習的方向。
2、數(shù)學競賽：協(xié)會將組織會員進行定期的`輔導，包括競賽培訓、水平提升、心
得交流等；會舉辦社團內(nèi)部的數(shù)學知識競賽，為會員創(chuàng)造更多的鍛煉的機會。 3、本協(xié)會與其他協(xié)會共同構成了學校多姿多彩的社團生活，將不定期與別的兄弟協(xié)會進行聯(lián)合，通過舉辦大小型活動，增進同學之間的交流。
六、活動時間：每周四下午第三四節(jié)課。 七、活動寄語
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！恪守書山有路、銘記學海無涯；數(shù)學協(xié)會是知識海洋的一隅，當你投身其中時，你才發(fā)現(xiàn)他的神奇與美麗并不遜于他涯，更多神奇盡在你永不止步的腳下！
膠州二中“數(shù)迷園”數(shù)學社團
20xx年10月
膠州二中“數(shù)迷園”數(shù)學社團20xx-2014學年度活動表
活動策劃 篇3
一、活動前言
青笛文學社20xx-20xx年度開學至今活動舉辦的場地都局限于教室，會員之間交流較少，會員反映其活動開展局限于文學性質(zhì)類，較為單一，建議能進行一次戶外活動，培養(yǎng)會員之間的感情。
二、活動目的
增進會員之間的交流，從生活中促進會員與社團之間的聯(lián)系，放松大家的心情。
三、活動時間：
11月27日9:30——14:00
四、活動地點：
孫水河河畔
五、活動形式：
野炊
六、活動流程
前期準備：
1、統(tǒng)計會員報名參與人數(shù)，并進行分組，每組設立一個組長，確定活動開展的規(guī)模（組織部負責）
2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具（活動部負責）
3、調(diào)查好場地的使用情況及當天天氣情況，確保活動的進行。（秘書處負責）
4、社團統(tǒng)一購買一次性餐具，即飯盒和菜盒。（財務部負責）
5、本次活動總負責人：王金鳳、王苗
活動過程：
1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合，各組長清查好本組人數(shù)。
2、9:30正式開始出發(fā)，步行至活動場地。
3、各組長到活動負責人處領取所需餐具和炊具。
4、各組長組織本組人員開始野炊活動。
后期工作：
1、網(wǎng)信部在活動過程中隨時拍照記錄并上傳活動報道。
2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作，即使整理好本次活動的資料。
七、注意事項：
1、前期工作當中注意所需物資購買的合理性，規(guī)范性。
2、前往活動場地路途中注意安全。
3、注意保持好活動場地的衛(wèi)生，活動結束后清理好現(xiàn)場的'垃圾。
4、活動中其余經(jīng)費（購買菜、米、飲料等）由會員自己承擔。
八、經(jīng)費預算
炊具租借：3套（暫定） 40元
一次性餐盒：一袋 25元
食用油：一桶 25元
其余費用:鹽等 10元
合計： 100元
本次活動會員參與的積極性很高，大家玩的很開心，取得了圓滿的成功
活動策劃 篇4
為了全面推進素質(zhì)教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團結協(xié)作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：
一、指導思想
堅持以人為本的導向，以學校為基礎，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，通過學生藝術特長的展示，培養(yǎng)他們團結協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引導他們向真、善、美全面和諧發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本次活動的'主題是“童心向黨，快樂成長”�；顒觾�(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;通過學生們藝術特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
三、參加對象：全體師生
四、活動項目和形式及時間安排
1、“胸前的紅領巾”中隊活動(14周的班會課)
中隊活動以班會課的形式開展，利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式，讓學生對紅領巾的歷史、佩戴方法、如何行隊禮、少先隊員的義務和權力等方面有更深刻的了解，從而加深學生對我是一位光榮的少先隊員的認識，和更好地培養(yǎng)學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌。
2、書法、美術作品展，美術科組負責 ;電腦繪畫、電子報刊作品展，張清老師負責
(1)書法比賽在全校推行，比賽內(nèi)容由各年級級長安排。每個年級選出20份優(yōu)秀作品進行評獎，美術科組在各年級推選出來的優(yōu)秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進行展示。
(2)畫畫比賽由美術科組定主題和比賽時間，比賽地點：學校大廳。選出的優(yōu)秀作品也以版面的形式在全校進行展示。
(3)電腦繪畫、電子報刊比賽由張清老師自定時間，獲獎作品以版面的形式在全校進行展示。
3、“童心向黨，快樂成長”六一兒童節(jié)文藝匯演
(1)演節(jié)目由兩部分組成，一是由學校音樂科組負責5個節(jié)目，包括聲樂、舞蹈、器樂三大類;另外一部分是由一至五年級各級各推選一個優(yōu)秀節(jié)目參加匯演，主要安排如下：
一年級：朗誦
二年級：時裝秀
三年級：小組表演唱
四年級：小品
五年級：校園短劇
由各級級長總負責，其他老師認真配合。5月16日報節(jié)目名單到李嘉賢老師處，5月25日音樂科組安排老師對這些節(jié)目進行指導，各負責老師在5月25日前把節(jié)目的音樂交到李嘉賢老師處。
(2)匯演安排：
�、俨逝牛�5月27日在學校大廳彩排，音樂科組負責。
�、趨R報演出時間：5月31日上午，音樂科組負責。
�、壑鞒秩耍豪類偂⑴诵拟�、朱桂霆、涂政(李嘉賢負責)。
�、芤繇懾撠熑耍簭埱�、吳文杰。
�、荼尘凹皥龅夭贾茫好佬g科組。
⑥學生隊伍安排：體育科組。
⑦化妝：蔡永芳負責安排。
4、大食會安排在5月31日下午進行，各班班主任、副班主任負責。
各班要切做好以上工作，級長、班主任與副班主任相互協(xié)調(diào)，各負責老師嚴格按照規(guī)定時間和要求報送有關資料，參加各項活動。活動期間，要高度重視安全，嚴密組織，精心安排，確保活動順利開展。
活動策劃 篇5
一、 活動目的
為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優(yōu)秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設，提升文化內(nèi)涵。
二、 活動主題
展現(xiàn)學生會活動風采，促進學生會的文化建設。
三、 活動對象
校學生會各個部門
四、 活動時間
待定
五、 活動地點
大學生活動中心二樓團校
六、活動內(nèi)容
（一）
1、前期準備
團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
部門活動以突出部門職責特色為主，著重體現(xiàn)部門活動的文化內(nèi)涵，提升文化建設，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標準
a. 提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結
b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應的演講，演講過程中表現(xiàn)大方，語言流暢，聲音響亮
c. 答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點
5、評選注意事項
a．本次活動設立三個獎項，即“最優(yōu)秀部門活動”、“ 最具創(chuàng)意部門活動”、“ 最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評委組打分及根據(jù)投票數(shù)量加分
b．大眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投
5、評委組及邀請
學生會主席團及團委老師
6、獎勵方式
獲獎證書 精美禮品
6、比賽現(xiàn)場工作人員安排
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1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學生會所有成員做到各部門相應的'位置
3、放背景音樂，有主持宣布開始
4、評委組代表致辭
5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應的演講，每個部門展示結束后要接受評委組的提問，進行答辯，評委進行打分
6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結果，并由評委對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發(fā)表感言
9、主持人宣布活動結束
七、獎項設置
最優(yōu)秀部門活動 最具創(chuàng)意部門活動 最高人氣部門活動
八、所需物品和經(jīng)費預算
活動策劃 篇6
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，ｘｘｘ負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，ｘｘｘ負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的借鑒意義�？傮w來說這次活動非常有意義，以后
也會長期的搞下去。
篇二：策劃書標準格式要求
策劃書標準格式要求
策劃書應包括封面與正文兩大塊。如有附件，可在正文具體位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋體，以A4紙雙面打印，具體要求如下：
一、 封面
封面的正面由活動名稱、策劃書三個字、活動參與單位以及策劃時間四部
組成。背面需注明該次活動的委員會名單。封面采用2倍行距。
1. 活動名稱：小初、宋體、加粗，文字方向為橫向，2倍行距，兩端對齊。第一行注明校名、系名或單位全稱；第二行注明活動全稱，如：第N屆“XX杯”XX活動，如字數(shù)較多可考慮加一至兩行，需注意整體排版效果。
2. 策劃書：初號、宋體，加粗，文字方向為縱向，2倍行距，文字居中，考慮排版整體效果。
3. 活動參與單位：主辦單位三號、宋體、加粗，居中；如有承辦單位，采用三號、宋體、加粗，對齊主辦單位；協(xié)辦單位同前。
4. 策劃時間：N年N月N日，三號、宋體，加粗，居中，2倍行距。
5. 組委會：主要組委會名單需封面的背面注明，分為主任、副主任、委員、成員等，也可根據(jù)內(nèi)容的不同適當調(diào)整。小三、仿宋、1.5倍行距。
二、 正文
分為活動標題、活動主題、活動目的.、活動對象、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動獎勵和策劃的單位、時間共10項，為一級標題，可根據(jù)活動的差異性稍作調(diào)整。除活動標題、策劃單位和策劃時間外，其他幾項均用中文簡寫的數(shù)字標序號（如：活動主題等）。如有二級以上的標題，可采用不同數(shù)字來區(qū)分（1>(1)>①>l）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，項目名稱與序號以加粗來區(qū)別具體文字內(nèi)容。具體如下：
1．（活動標題）2號宋體、加粗，將活動單位、活動名稱寫清楚。
�。ǹ找恍校�
2．活動主題：反映活動主旨的口號或最精簡的概括。
3．活動目的：說明活動最基本的現(xiàn)實意義，以及圍繞學院政策、政府政策以及當代社會政治趨勢等活動的抽象意義。
4．活動對象：最簡潔的語言說明參與的具體對象。
5．活動時間：注明活動從舉辦到結束的全程時間。
6．活動地點：注明活動所涉及到的所有地點。
7．活動內(nèi)容：活動流程、活動的項目設置、活動的具體要求等相關事宜。
8．活動獎勵：注明獎項評比規(guī)則、獎項設置、具體獎金數(shù)額或獎勵物品等相關事宜。
9．經(jīng)費預算：整個活動經(jīng)費預算明細。（空兩行）
10．策劃單位（落款）：右對齊，活動策劃部門或個人。
11．策劃時間：右對齊，策劃時間，具體到N年N月N日。
三、附件
需另起一頁紙。內(nèi)容一般為不適與用文字來表達的內(nèi)容，包括表格、示意圖等。
活動策劃 篇7
為加強我系學生干部隊伍建設，保證我系學生干部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學院及外語系同學做好服務工作，經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對外語系學生會進行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關事項通告如下：
一、選拔原則：
公平、公正、公開
二、選拔條件與資格
1、xx大學金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴于律己。
3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責任感。
4、具有一定的實際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團隊協(xié)作精神。
5、學習成績良好，無違紀行為。
6、競選主席團的`同學原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗（對于條件特別優(yōu)秀的同學，此要求可適當放寬）。
三、選拔名額
四、換屆領導小組成員
組長：xxx（第三屆學生會主席）
成員：xxx（第三屆學生會副主席）
xx（第三屆學生會副主席）
xxxx（第三屆學生會秘書長）
五、換屆流程與時間安排
1、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。
2、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日（暫定），對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。
3、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認后進行公示。
4、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。
本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。
活動策劃 篇8
一、活動目的
1、在學校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處，自覺把垃圾放進垃圾桶中；
2、在自己家里、在同學家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。
3、通過養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣，增強衛(wèi)生責任意識，提高文明程度。以后，無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾，開車不向外拋物，辦廠、開店經(jīng)商、做小販、打工、上班或擔任領導，都能適當處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環(huán)保。
4、組織志愿者上街、進社區(qū)清理垃圾，向人們宣傳“請勿亂扔垃圾，垃圾進桶中，文明又衛(wèi)生”。
5、因為有以上表現(xiàn)，無論現(xiàn)在還是將來，無論進入高一級學校還是走向社會，每個蓬中學生在環(huán)保上對身邊人群必將產(chǎn)生良好的影響。
二、活動主題
讓每個同學養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣 消滅校園地面垃圾
三、活動時間
20xx年5月20xx年6月
四、參加對象
我校環(huán)保志愿者（歡迎更多同學參與）
五、活動方案
20xx年3月4垃圾的同學必須加強教育，以消滅校園地面垃圾。
1、活動時間
20xx年5月6月（第一期）
2、活動地點：校園
3、活動內(nèi)容
一方面，志愿者做好榜樣，每人每天盡量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區(qū)塊的垃圾。盡量邀請其他同學一起參與。 另一方面，利用課間、飯后、午休前、夜自修結束后等空余時間，巡查分管區(qū)塊，提醒、監(jiān)督同學“垃圾進桶中”，“抓住”亂扔垃圾的.同學，記下姓名，并及時把名單交給負責老師。為了達到最佳的教育效果，負責老師可對亂扔垃圾的同學進行必要的思想教育，并有權調(diào)整以下內(nèi)容。
第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同學把垃圾放進垃圾桶中，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學，記下姓名，書面告知班主任，由志愿者帶領撿校園垃圾1520份，不少于4分鐘，如果當下來不及，可另約定時間（下同）。
第15周，志愿者佩戴袖章，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣12分， ①書面告知班主任并在學校黑板報上公布名單（扣2分）或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，沒“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少于5分鐘，由志愿者或老師把握），以站在學校超市前為主。
第16周直到學期結束（根據(jù)學校衛(wèi)生情況，可延至下學年），志愿者暗中巡查，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學，記下姓名，扣13分，
①書面告知班主任、在黑板報上公布名單并廣播通報（集會時點名）（扣2—3分） 或②由志愿者帶領撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1—2分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學，其他同上。
4、志愿者活動注意事項
�、倜看位顒颖仨毤皶r到位。
�、诿看涡袆�24人一組，搞好合作。
�、鄣�1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時，請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學的姓名時，如果不配合，要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學應有正義感，積極出面協(xié)助教育批評或作證，形成合力。
5、本次活動所用口號
垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進桶中，文明好學生。垃圾進桶中，既文明又衛(wèi)生。 有素質(zhì)的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人，沒素質(zhì)。 學校是教育人的場所，一定要教育好極個別同學不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進行有效教育。亂扔垃圾的同學要覺悟到自己有陋習，應該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習，現(xiàn)在不改變，更待何時？（特別是有此陋習的九年級極個別學生） （堅決自覺）養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣（任何時間 任何處所）。 校園衛(wèi)生，人人有責。感謝環(huán)保志愿者的無私奉獻；向環(huán)保志愿者學習。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。 學習賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。
六、附錄
1、垃圾指廢棄物，
2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒能及時撿起；把垃圾留在水槽中、學校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中；其他類似行為。
3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分，由徐老師負責解釋。
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