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策劃書

活動策劃

時間:2024-08-29 16:15:19 策劃書 我要投稿

活動策劃優(yōu)選7篇

活動策劃 篇1

  一·大賽主題:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使同學(xué)們能夠更好的鍛煉自己的普通話,展現(xiàn)自己的才能,我們以“展我風(fēng)采,現(xiàn)時代精彩”為宗旨,舉辦此次主持人大賽。

活動策劃優(yōu)選7篇

  二·比賽安排:

  1、比賽時間:初賽11月4日(周五)18:00 復(fù)賽11月16日(周五)18:00 決賽11月18日(周五)18:00

  2、比賽地點(diǎn):多媒體教室

  3、比賽對象:11級學(xué)生

  三·比賽流程:

  海選流程:報名選手按報名順序自動分組,沒10人一組,每組1-2位選手直接晉級,4-5位選手直接淘汰,剩余選手進(jìn)入第二輪篩選,最終選出16位選手進(jìn)入復(fù)賽。

  復(fù)賽流程:入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼順序依次上場進(jìn)入自己的表演。取評委給分前十名選手進(jìn)入決賽。

  決賽流程:入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼,按號碼兩兩自然分組,比賽開始所有選手在場依次進(jìn)行一句話子我介紹,后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

  四·比賽內(nèi)容:

  1、海選內(nèi)容:由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞,每組選手主持相同題目,選手上場前兩分鐘發(fā)題并開始準(zhǔn)備,上場時間3分鐘,選手可用題目里給的模擬稿,也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮,但必須脫稿。

  2、復(fù)賽內(nèi)容:(本階段主要考察選手基本素質(zhì))

  第一環(huán)節(jié):自我介紹(時間30秒)各參賽者可進(jìn)行各具特色的自我介紹

  第二環(huán)節(jié):模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向,模擬主持一段節(jié)目,包括新聞,體育,娛樂,社交等諸多方面。要求:參賽選手有針對性的表達(dá)主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

  第三環(huán)節(jié):才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行才藝展示。

  3、決賽內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):自我介紹,全體選手上場,按序號進(jìn)行一句話自我介紹。

  第二環(huán)節(jié):命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞,文藝,體育,社教四類分別出題,選手自由選題,按要求在相應(yīng)背景下進(jìn)行模擬主持。要求:參賽選手有針對性的表達(dá)主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

  第三環(huán)節(jié):臨場應(yīng)變(時間2分鐘,包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料,有選手在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成主持。

  第四環(huán)節(jié):妙語連珠(時間1分鐘,包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目,每題共四個不相干的詞,參賽者要用這些詞語組織一段主持詞,主持類型不限,詞語順序不限

  第五環(huán)節(jié):珠聯(lián)璧合(時間3分鐘,包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

  五·評分標(biāo)準(zhǔn):

  復(fù)賽總共100分(個人形象10分,自我介紹20分,模擬主持40分,才藝展示30分)

  決賽總共100分(個人形象10分,命題主持20分,臨時應(yīng)變20分,妙語連珠20分,珠聯(lián)璧合20分)

  六·前期準(zhǔn)備工作: 1. 宣傳工作:(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

  (2)利用組織部開大一班長會議的機(jī)會向各班長宣傳主持人大賽,并且給每個班長一份主持人大賽報名表,鼓勵大一新生活躍參加

  2. 活動場地及所需物品的.準(zhǔn)備比賽前一星期向?qū)W校申請多媒體教室供比賽使用,準(zhǔn)備場地需用的氣球,獎品,話筒,記分卡,計(jì)時軟件等

  七·場內(nèi)互動游戲(復(fù)賽,決賽時進(jìn)行):

  1·進(jìn)行抽獎活動:方法是進(jìn)場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號碼的紙條;中場活動時,由主持人選5位幸運(yùn)觀眾,再由觀眾選擇貼有號碼的氣球,同樣是部分氣球內(nèi)有獎名稱。

  2·現(xiàn)場自愿上場5位觀眾,進(jìn)行成語互動游戲,游戲規(guī)則是每位回答時間限制位60秒,每一位觀眾在規(guī)定的時間內(nèi)按要求說出10個成語,答不上或超出時間者將離場,最后留在場上的觀眾為勝利者,并有獎贈送。

  3·觀眾對現(xiàn)場主持人,參賽選手,評委,嘉賓提問。

  八·具體項(xiàng)目:

  1·我們將邀請比較專業(yè)的比賽評委進(jìn)行選拔:海選各部門副部長,復(fù)賽各部位正部長,決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員,特邀嘉賓學(xué)生會主席團(tuán)部分成員 2·主持人:復(fù)賽,決賽

  九·活動獎項(xiàng):

  一等獎一名價值20元獎品一份,二等獎一名價值10元獎品一份,三等獎兩名價值5元獎品二份

  最佳人氣獎一名,最佳口才獎一名,最佳魅力獎一名,觀眾獎5-8名

  十.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動用水30元,獎品50元,其他20元,共計(jì)100元

  十一·注意事項(xiàng):

  1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生

  2·分工--各部門分工要明確,干事要積極配合部長的調(diào)動

  3·有序性--組織人員要注意進(jìn)場退場人員的有序性

  活動策劃:完結(jié)

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  大學(xué)生科技協(xié)會會員聯(lián)誼會

  二、活動背景:

  在平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)來臨之際,特意舉辦此次交流大會,希望給大學(xué)生科技協(xié)會各個成員帶來節(jié)日的歡樂與祝福。

  三、活動目的:

  大學(xué)生科技協(xié)會是我們的一個大家庭,讓來自五湖四海的我們有了一個棲身之地。在佳節(jié)來臨之際,協(xié)會各個成員歡聚一堂,能感受到家的溫暖與和諧,能很好地促進(jìn)協(xié)會里各個干部和干事的友好交流,增進(jìn)大家的`友誼,以便今后工作的開展。

  四、活動時間:

  20xx年12月23日(星期天)19:00

  五、活動地點(diǎn):

  一教(待定)

  六、活動對象:

  大學(xué)生科技協(xié)會全體成員(新老校)

  七、活動流程策劃:

 。ㄒ唬﹨⒓踊顒拥娜藛T到簽到處簽名,并就坐。每個人按照自己的座位號進(jìn)行就坐。

 。ǘ┲飨v話。

  (三)播放ppt,介紹科協(xié)最新的成果。

 。ㄋ模┗顒舆M(jìn)行流程:

  1.活動進(jìn)行第一項(xiàng):

  你比我猜:此游戲分為兩人一組,其中一人看到卡片上的詞語后,只能用聲音模仿來提示另一人。猜中的詞語最少的一組接受懲罰。猜中的詞語最多的一組接受獎勵。由主持人講解比賽規(guī)則,工作人員進(jìn)行計(jì)時,參賽人員為團(tuán)體參賽。

  2.活動進(jìn)行第二項(xiàng):

  老師團(tuán)、協(xié)會各部門各分會進(jìn)行才藝表演,F(xiàn)場決出最佳節(jié)目,進(jìn)行獎勵,并決出最抱歉節(jié)目,進(jìn)行現(xiàn)場懲罰。

  3.活動進(jìn)行第三項(xiàng):

  判斷真假:在五個杯子中分別倒入可樂和醋,由五個人喝下,并表演,讓觀眾猜誰真正喝下的是醋。猜錯者受懲罰。(此游戲進(jìn)行三輪)

  4.活動進(jìn)行第四項(xiàng):

  猜數(shù)字:由一個人寫下一個數(shù)字,規(guī)定一個范圍,然后其他人輪流猜數(shù)字,范圍將逐漸縮小,最后猜中數(shù)字者將接受懲罰。

  5.活動進(jìn)行第五項(xiàng):

  幸運(yùn)抽獎:由老師分別抽出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,發(fā)放今晚的紅包10元、8元、5元。

  八、活動結(jié)束(老師給予點(diǎn)評)

  九、活動前期安排:

 。ㄒ唬(zhǔn)備簽到本。

  (二)提前通知主席準(zhǔn)備演講。

 。ㄈ┨崆爸谱鱬pt。

 。ㄋ模(zhǔn)備各個游戲環(huán)節(jié)所需的道具。

 。ㄎ澹┨崆巴ㄖ蠋焾F(tuán)隊(duì)、各個部門及分會進(jìn)行才藝比拼環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  蘋果:35元*3=105元

  香蕉:2.5元*30=75元

  瓜子:11元*8=80元

  花生:10元*8=80元

  糖:20元*2+60元*1+10元*10=200元

  汽水:35元*2=70元

  話費(fèi)補(bǔ)助:10元*25=250元

  其它包裝盒紅包:40元

  總計(jì):900元。

  校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

  大學(xué)生科技協(xié)會

  公關(guān)策劃部

  二零XX年十二月五日

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  《安安全全無小事》

  二、活動目的:

  1、加強(qiáng)安全意識教育,防患于未然;

  2、加強(qiáng)安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù);

  三、活動內(nèi)容:

  以校園安全為主展開各類安全教育,給學(xué)生灌輸各類自我保護(hù)的知識。

  四、活動地點(diǎn):

  多功能室

  五、活動時間:

  XX年6月

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術(shù)字。

  2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標(biāo)志圖片并制作ppt。

  3、收集有關(guān)校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇題內(nèi)容。

  七、活動流程:

  出示主題: 《安安全全無小事》(ppt1)

  1、整隊(duì)——全體立正!

  2、出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(點(diǎn)擊ppt1)

  3、唱隊(duì)歌。

  八、活動過程:

  出示主題: 《安安全全無小事》(ppt2)

 。ㄒ唬⒁裕

 。ǘ、導(dǎo)入:(點(diǎn)擊ppt2,顯示ppt3)

  主持人1:中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

  主持人2:據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失!

  觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

 。ㄈ⒖磮D片、聽新聞、談感受:

  (點(diǎn)擊ppt3,顯示ppt4)

  案例1. XX年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住,導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發(fā)生,造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡,26名學(xué)生受傷。

  (點(diǎn)擊ppt4,顯示ppt5)

  案例2、XX年12月23日,河北邯鄲市永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校上午放學(xué)時,位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時,慘劇發(fā)生了,一名九歲女生不慎拌倒,被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地,當(dāng)被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷。

  (點(diǎn)擊ppt5,顯示ppt6)

  主持人2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?現(xiàn)在你最想說的.一句話是什么?請同學(xué)生舉手發(fā)言。

  (指名說)

  學(xué)生1:在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全

  學(xué)生2:下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

  學(xué)生3:不能玩上下樓梯游戲。

  學(xué)生4:上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

 。ㄋ模、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  (點(diǎn)擊ppt8,顯示ppt9)

  主持人1:請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?請同學(xué)生舉手發(fā)言。

  學(xué)生1:用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  學(xué)生2:在教室里互相追趕和打鬧。

  學(xué)生3:下課時爬籃球架、足球門。

  如:(爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學(xué)……)

 。ㄎ澹⒖偨Y(jié)校園安全注意點(diǎn)

  (點(diǎn)擊ppt9,顯示ppt10)

  主持人1:既然大家都認(rèn)識到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^傷害,那么在平時我們都應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看ppt)

 。、交通安全

  (點(diǎn)擊ppt14,顯示ppt15)

  主持人2:其實(shí),大家可以發(fā)現(xiàn),在我們的生活中安全隱患無處不在,除了在校園里注意安全,在其他一些方面,我們也要保證自己的安全,如交通安全。

  (點(diǎn)擊ppt15,顯示ppt16)

  (七)、安全知識問答

  主持人2:

  下面我們來進(jìn)行安全選擇題問答。(提出問題讓學(xué)生舉手發(fā)言。)

  (點(diǎn)擊ppt25,顯示ppt26)

 。ò耍、小品《在家中遇到壞人怎么辦》人物:媽媽,孩子,姥姥,壞蛋,警察,警犬

  道具:椅子,電視機(jī)(用紙板畫一個),警犬頭飾,電話機(jī),墨鏡,工具包

 。ň徍偷谋尘耙魳罚

  情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》

  (ppt28)

  同學(xué)們?nèi)绻龅侥吧撕褪乱岣呔瑁艑W(xué)時如果家長不來接送,同學(xué)們不要和陌生人說話,不要走偏僻小路,盡量走大路,最好相互結(jié)伴而行。

  主持人1:同學(xué)們已經(jīng)掌握了很多安全知識,在今后的生活中努力增強(qiáng)安全防范意識,不斷提高防范自救能力。最后,希望同學(xué)們牢記安全歌,時刻把安全放在第一位。(ppt36)

  安 全 歌

  小學(xué)生上學(xué)校,走路要走人行道,

  過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。

  發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

  放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

  快快樂樂上學(xué)來,平平安安回家去。

  九、總結(jié)(ppt37)

  主持人1:下面,我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結(jié)吧!

  李老師:今天的這次中隊(duì)會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;我衷心的希望平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

  老師:四年級《安安全全無小事》安全教育中隊(duì)會到此結(jié)束! (ppt38)

  謝謝老師和同學(xué)們!

活動策劃 篇4

  設(shè)計(jì)思路:

  投擲是一個基本動作。在活動中,如何克服單純的動作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動中,運(yùn)動量,運(yùn)動密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動作練習(xí)變得有趣味,這是設(shè)計(jì)這次活動要解決的第一個問題。

  注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線,但是在設(shè)計(jì)怪獸時,做到了有大有小,有高有低,在放置時也是有遠(yuǎn)有近。道具的不統(tǒng)一,讓幼兒有了自由選擇的機(jī)會。在活動指導(dǎo)中,還根據(jù)幼兒能力的不同,設(shè)計(jì)了不同的要求,如:打到怪獸,打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

  最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者,活動中充分去挖掘幼兒的'主體性。我設(shè)計(jì)了辨認(rèn)怪獸這一環(huán)節(jié),讓幼兒在小動物中辨認(rèn)出怪獸,然后提出問題“怪獸混在小動物中,我們該怎么辦?”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中,我只是提供了材料,用什么方法過竹梯,就由幼兒自己去解決,充分發(fā)揮他們的主體性。

  此外,情感的體驗(yàn),個性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個活動之中的。幼兒克服困難,勇于接受挑戰(zhàn),保護(hù)小動物,有自我保護(hù)的意識等等都能在運(yùn)動中體現(xiàn)。

  活動目標(biāo):

  1、在游戲的情境中,練習(xí)投擲,發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動的能力。

  2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動物的情感。

  重難點(diǎn):

  練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)

  活動準(zhǔn)備:

  1、怪獸若干,投擲球若干,小動物若干,輪胎,毛毛蟲山洞,輪胎若干,梯子、小推車四輛

  2、錄音機(jī),磁帶

  3、干毛巾若干

  活動過程:

  一、熱身準(zhǔn)備:3

  1、(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?

  幼兒做動作,大家一起來模仿。

  2、師:那我來作隊(duì)長,你們做奧特曼隊(duì)員,準(zhǔn)備出發(fā)。(音樂漸響)

  飛行變形打怪獸

  3、情感激發(fā):“奧特曼隊(duì)員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)

  師:怪獸來了,你們怕不怕。

  二、打怪獸:

  1、辨認(rèn)怪獸2——3

  師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來。

  師:請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸。

  師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。

  (要求:與怪獸保持一定的距離,使用投擲球)

  2、第一次打怪獸——練習(xí)投擲3——5

  師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他。

  提出要求:打怪獸時要保護(hù)好自己,站在安全線后面。

  教師指導(dǎo)幼兒動作——肩上揮臂投擲

  教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。

  3、生活活動 1

  師:和好朋友說說你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。

 。ㄓ變翰梁、脫衣服)

  4、打移動的怪獸——練習(xí)投準(zhǔn)2

  (聽到音樂,怪獸復(fù)活)幼兒攻打移動的怪獸,直至怪獸逃跑。

  要求:一定距離的投擲。

  三、尋找小動物5

  師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!

  提出要求:

  1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙,在怪獸的家中(大型運(yùn)動器具)把小動物就出來,然后跑回來。

  2、你們每次只能救一只小動物,救出小動物后要對他說一句安慰他的話,然后再把他送回到車上,再去救起他的小動物。

  四、活動延續(xù):

  師:請幾位奧特曼先送小動物回家,其余的奧特曼和隊(duì)長一起把我們的超級流星彈找回來,準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  1、一個班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指,單個的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動,通過此次活動,我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來,以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感,使我們這個團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”。

  2、本班同學(xué)與來賓進(jìn)行溝通和交流,特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué),在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我,為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。

  二、活動主題:真我的風(fēng)采

  三、活動時間:20xx年11月7日晚19:40——21:20

  四、活動地點(diǎn):綜合實(shí)訓(xùn)樓B區(qū)304

  五、活動策劃:高分子07-3-3團(tuán)支部

  六、特邀嘉賓:“青馬班”全體同學(xué),化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)同學(xué),高分子大一各班班長及團(tuán)支書

  七、活動前期工作準(zhǔn)備:

  1、召開班委會議,商量具體事宜;

  2、召開班級全體同學(xué)會議,下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo);

  3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人;

  4、通過海報、展板等進(jìn)行宣傳。

  八、真我風(fēng)采特色團(tuán)日活動時間安排:

  時間活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人20xx.10.23班委會議班長、團(tuán)支書20xx.10.30班級全體同學(xué)會議班長20xx.10.31展板宣傳委員20xx.11.5海報宣傳委員20xx.11.6嘉賓邀請班長、團(tuán)支書20xx.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學(xué)活動前1小時各項(xiàng)設(shè)備檢查班長

  九、具體安排:

  前提:全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下,分工協(xié)作,在把本次活動舉 辦成功的目標(biāo)下各行其是,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

  1、通知本班同學(xué)此次活動的詳細(xì)情況,充分調(diào)動班級同學(xué)的'積極性,促使本次活動達(dá)到甚至超過預(yù)期效果——團(tuán)支書

  2、嘉賓的邀請——班長、團(tuán)支書

  3、策劃、教室的申請——團(tuán)支書

  4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

  5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員

  6、所需游戲的下載,音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

  7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

  8、活動場地的布置——全體同學(xué)

  十、活動流程:

  1、自我展示平臺(真我的風(fēng)采):(50分鐘)

  a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場,本班同學(xué)向來賓介紹照片(風(fēng)采展),用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。(20分鐘)b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團(tuán)日活動的帷幕。(5分鐘)

  C、中英文并用的詩歌朗誦。(5分鐘)

  d、街舞秀,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。(5分鐘)

  e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀,課余愛好的才藝展示,突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。(15分鐘)

  2、互動平臺(50分鐘):

  a、“歌曲大pk”,調(diào)動大家的參與性,在比賽中享受快樂。(10分鐘)

  b、“滴水傳情”游戲,考驗(yàn)兩個人之間的默契與合作能力。(10分鐘)

  c、“舞動快樂”,教來賓跳交誼舞,進(jìn)一步增進(jìn)彼此的友誼。(20分鐘)

  d、“幸福由你簽”,來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。(10分鐘)

  十一、活動后期工作:

  1、活動現(xiàn)場的清理,搞好清潔衛(wèi)生。

  2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點(diǎn)和不足(附于總結(jié)報告)。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  注:以上經(jīng)費(fèi)預(yù)算均為草擬計(jì)劃,具體實(shí)施方案由商議后確定。

活動策劃 篇6

  目的:

  為了增強(qiáng)學(xué)生自身修養(yǎng),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操;讓我們的校園充滿活力,聯(lián)系各班的`感情,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,為九年級學(xué)生的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)組織一次“團(tuán)結(jié)友誼 溝通”主題xx中學(xué)中學(xué)生綜合技能大賽。

  意義:

  通過活動,同學(xué)之間切磋技術(shù),聯(lián)系感情,增進(jìn)友誼,同時讓同學(xué)們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮,在自己的天地中翱翔,增強(qiáng)的他們的歸屬感。

  時間:本學(xué)期第10周周三中午12點(diǎn)30分至13點(diǎn)50分

  組織單位:教務(wù)處、校團(tuán)委、初三

  參賽對象:中學(xué)九年級學(xué)生

  報名方式:

  以班級為單位組隊(duì)參加比賽,班級進(jìn)行初選后派代表隊(duì)參加年級總決賽,每班排一支參賽隊(duì)伍,每支參賽隊(duì)伍由9人組成(8名隊(duì)員1名領(lǐng)隊(duì))。

  比賽規(guī)則:

  以競技模式進(jìn)行,比賽中隊(duì)伍闖關(guān)使用總時長最短為獲勝隊(duì)伍。整場比賽共有4關(guān),分別為“文韻長廊”,“趣味數(shù)理化”,“打字小能手”,“全員加速”。

  關(guān)卡介紹:

  文韻長廊:雙人同時默寫規(guī)定范圍內(nèi)3首古詩詞部分內(nèi)容,裁判斷定兩人是否同時全對,全對則通過,否則繼續(xù)作答,直到同時答對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。

  趣味數(shù)理化:雙人共同回答兩條趣味數(shù)理化題目,裁判斷定對錯,全對則通過,錯則繼續(xù)作答,直到全對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。

  打字小能手:打字比賽,兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標(biāo)點(diǎn)符號),完成并且全對則通過,錯則繼續(xù)作答,直到答對方可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。(打字方式為拼音書寫法)

  全員加速:向前進(jìn)行體育項(xiàng)目,1.雙人合作跳繩10下,2.雙人毽子連續(xù)來回交接完成5次,3.雙人排球連續(xù)來回交接完成5下,全部完成后二人三足沖過終點(diǎn)并敲響鑼代表隊(duì)伍完成所有闖關(guān),并計(jì)算總成績。(“全員加速”環(huán)節(jié)前三項(xiàng)體育項(xiàng)目如有一項(xiàng)出現(xiàn)錯誤,必須返回本關(guān)卡起點(diǎn)位置重新開始本關(guān)卡闖關(guān)。)

  每項(xiàng)闖關(guān)只能拍兩名選手參加,參賽隊(duì)總闖關(guān)人數(shù)為8人

  獎項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽設(shè)團(tuán)體獎分別設(shè)冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;并頒發(fā)證書及禮品。

  人員安排:

  比賽安排兩名裁判和三名場邊工作人員(分別擔(dān)任記分、翻牌和計(jì)時),3名嘉賓督導(dǎo)

  比賽準(zhǔn)備:

  場地、桌子10把、椅子25張、秒表3個、哨子3個。

  宣傳:在比賽場地掛上橫幅,宣傳欄張貼海報等

  預(yù)算:

  項(xiàng)目物資

  冠軍獎品 獎狀一張,每人一只簽字筆,一個筆記本。

  亞軍獎品 獎狀一張,每人一只簽字筆,一個筆記本。

  季軍獎品 獎狀一張,每人一只簽字筆,一個筆記本。

  裁判紀(jì)念品一只簽字筆,一本筆記本

  總共清單獎狀共5張,筆記本共130本,簽字筆共130支。

活動策劃 篇7

  一、活動名稱

  超級演說家

  二、承辦社團(tuán)

  沁春文學(xué)社

  三、活動背景

  為提高我院學(xué)生的口才演講能力及文稿寫作能力,我社自20xx年第一屆首次舉辦"超級演說家"活動 直到第四屆,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致好評。

  四、活動對象

  軟職學(xué)院全體同學(xué)

  五、活動地點(diǎn)

  三號教學(xué)樓3402教室

  六、活動時間

  10月29日19:10。

  七、活動流程

  (1)前期準(zhǔn)備階段

  1、布置會場,會場所需物品,社旗,為評委準(zhǔn)備好茶葉,飲料,以及水杯,任務(wù)合理分配落實(shí)到人。

  2、向院團(tuán)委盡量申請有多媒體設(shè)備的教室,邀請攝影協(xié)會的.同學(xué)幫我們在活動進(jìn)行的時候拍照留 念。

  3、確定一個能夠委以重任的主持人。

  4、確定活動開始的會場布置(觀眾席)會場整體布局。

 。2)活動進(jìn)行階段

  1、秘書部門負(fù)責(zé)門口接待工作,私下聯(lián)系本部門的人員確認(rèn)誰來做接待人員。

  2、活動開始前十分鐘場務(wù)人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)到場評委以及參賽人員到指定地方入座。并管理好會場秩序。

  3、活動開始后由主持人宣布本次《超級演說家》正式開始,然后有請社團(tuán)負(fù)責(zé)人致辭。

  4、接下來的工作由主持人有序宣布開展:

  (1)參賽人員依次上場演講,名單統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)出來順序然后在工作群中公布。

 。2)每當(dāng)一位參賽人員上臺演講結(jié)束后,評委隨之展開點(diǎn)評工作,對未參賽人員的演講進(jìn)行點(diǎn)評,綜合打分。

  (3)全部人員演講結(jié)束后,由主持人宣布中途休息十分鐘,評委們開始加分統(tǒng)計(jì),評出前三名。并且宣布參賽人員的名次,給優(yōu)異者頒發(fā)獎品。

 。4)活動結(jié)束后由主持人宣布本次活動的結(jié)束并對大家的到來和支持表示感謝以及請社團(tuán)負(fù)責(zé)人對本次活動做出總結(jié)。

 。5)合影留念,歡送評委退場。

  (6)場務(wù)人員安排未參賽人員清掃會場衛(wèi)生,歸還所借物品。

  八、活動結(jié)束工作

  1、本次活動總結(jié)。

  2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點(diǎn),加以改進(jìn)。

  3、社團(tuán)社員總結(jié)會議。

  九、注意事項(xiàng):

  1、與會人員手機(jī)一律關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)。

  2、食物,飲品禁止帶入會場。

  3、進(jìn)入會場后請勿隨意走動。

  4、穿戴整潔。

  10月29日

  軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院沁春文學(xué)社

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