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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-08-11 16:03:36 策劃書 我要投稿

班級活動策劃精選【7篇】

班級活動策劃 篇1

  一,活動名稱:

班級活動策劃精選【7篇】

  班級情感交流會

  二,活動目的:

  在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

  三,活動口號:

  溝通,讓生活更美好。

  四,活動時間:

  20xx年11月11日

  五,活動地點:

  圖書館東邊空地。

  六,參與人員:

  107班全體成員,特邀嘉賓大二學姐。

  七、活動準備:

  一,活動地點選取及布置。(生活委員負責)

  二,嘉賓邀請。(學習委員負責)

  三,活動主持。(班長助理負責)

  四,活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。(組織委員負責)

  五,活動中節(jié)目表演。(文藝委員負責)

  六,活動前、中、后期宣傳。(宣傳委員負責)

  七,總策劃,細節(jié)商議。(策劃人,班長及團支書負責)

  八,活動整體把握。(班長負責)

  八、活動流程:

  一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的'由來。

  二,班長開場講話,討論會正式開始。

  三,同學們和班委一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  四,小游戲,小節(jié)目表演。

  五,心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。

  六,總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

  九,主辦單位:

  20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班。

  十,經(jīng)費預算:

  活動購買彩色大號氣球50個,花費10元,普通粉紅色小氣球100個,花費7元(剩余65個),共計花費班費17元。音響,相機,椅子,由個人自帶。

  策劃人:XXX

  時間:20xx年11月5日

班級活動策劃 篇2

  一、 活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

  二、 活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結(jié)我班同學,加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:陽光心態(tài)快樂生活

  四、 活動時間:

  五、 活動地點:足球場

  六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委

  七、 參與對象:環(huán)工13-14全體同學及班導師

  八、 活動內(nèi)容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學們的健康心理情況;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1. 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

  2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

  活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘

  2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時

  4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

  3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細則:1.各組以搶答形式為主

  2. 細節(jié)由主持人決定

  3.答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

  4 活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

  活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽

  2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)

  3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)

  5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  3.幸運同學設置五名

  6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設置:

  優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一.資金預算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片 10元

  總計:90元

  環(huán)境工程10-2 心理委員

  20xx年5月28日

  附表一:獎品設置

  獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注

  A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

  B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

  參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

  精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

  精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

  附表二:工作安排

  工作人員 任務 完成任務時間 備注

  班長;許文蓋 1. 聯(lián)系班導師,確認班導師是否能參加 1.周四晚前

  團支書:廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人,確認能否邀請他們過來幫拍照

  2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務1周四晚前

  1. 如果不行,請及時通知,或者直接邀請大大二學長(姐)幫我們拍照

  2. 現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

  組織委員:劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動,確認班級全班到齊

  2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復,確定參加人數(shù)

  2. 周四晚自習的.時候上報無法參加人數(shù)

  宣傳委員:黃獻寧

  學習委員:周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

  2. 制作紙盒,放小愿望的

  3. 繩子 周五早自習前 1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主

  文藝委員:劉靜

  生活委員:莫超

  體育委員:蘇富強 1. 購買獎品

  2. 準備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習前 1. 由于物品較多,可以分開存放

  2. 題目較多,建議每人負責20道題左右

  3. 題目準備好請主動與周旋聯(lián)系

  心理委員:莫碧琴 1. 活動策劃

  2. 活動負責

  3. 確定主持人

  4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務

  2. 及時進行工作匯總,確認一切準備就緒

  附表三:物品準備

  物品準備:

  箱子——自備

  卡紙——待定

  繩子——自備

  蒙眼的布——自備

班級活動策劃 篇3

  活動背景:大家剛踏進大學的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規(guī)劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結(jié)。

  活動名稱:嚴肅對待自己的大學,做生活中的有心人

  活動主題:把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)

  活動對象:10生物工程二支部全體成員

  時間地點:10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層

  目的與意義:結(jié)合當代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團員青年盡快做好大學規(guī)劃,培養(yǎng)團隊意識,加強成員間的交流,增進同學們對專業(yè),對學校的歸屬感。

  活動準備:1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準備。

  2 整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負責人。

  活動流程:

 。ㄒ唬┳プW習交流會這難得的機會,圍繞大學規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

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  1、介紹團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。

  2、發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學習交流會的所思所得,每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。

  3、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的'把平時不常接觸的同學湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)

  4、發(fā)放葉脈書簽制作指導,總結(jié)活動成果并鼓勵同學們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

  5、傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。

班級活動策劃 篇4

  一、活動內(nèi)容:

  1、請學生任意選用圣—桑的《動物狂歡節(jié)》中的一段音樂,進行編排、創(chuàng)作并表演。

  2、形式要多樣,可以是給音樂填歌詞進行表演唱,也可以編排成音樂劇,還可以用樂器(或自制樂器)為音樂伴奏等。

  3、可以根據(jù)需要改編原作品的音樂。(速度、節(jié)奏、風格的改變)

  二、活動目的:

  1、通過音樂會的`表演,對動物狂歡節(jié)的中音樂有更深層次的理解。

  2、通過小組合作,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,加強學生的合作能力。

  3、通過對音樂的二度創(chuàng)作,發(fā)揮學生的想象力,提高學生的創(chuàng)作力。

  4、通過創(chuàng)作(音樂、表演、服裝、道具),充分體現(xiàn)音樂與其他學科的結(jié)合。

  三、活動準備:

  1、把全班學生分成若干組,每八個人一組,并給每組編上序號。每組選出一名節(jié)目解說員。

  2、除鋼琴和電子琴外,其它樂器自備。

  3、服裝道具自備,越有創(chuàng)意越好。

  4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。

  四、活動年級:

  此活動適合初二年級的學生

  五、活動步驟:

  1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現(xiàn)在開始。

  2、從第一組開始,按序號進行表演。

  3、每組表演完畢,請解說員解說本組表演的創(chuàng)意是什么,為什么有這樣的創(chuàng)意。

  4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。

  六、活動結(jié)束

  七、課后拓展:

  1、每組交一份本組創(chuàng)作的書面材料。

  2、每組交兩份書面報告,其中一份是本組認為創(chuàng)作最好的一組其優(yōu)點是什么,另一份是本組認為創(chuàng)作不是很好的一組其需要改進的地方在哪里。

班級活動策劃 篇5

  活動宗旨:

  陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的'季節(jié)。通過游覽參觀廣州博物館和科技中心,讓學生享受“文化大餐”,開拓視野,增長知識,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  活動主題:

  同享文化大餐

  活動方案:

  一、時間:

  3月25日(周日)

  二、活動地點安排:

  廣州博物館和科技中心

  三、活動計劃:

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  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)乘車要注意安全,頭、手不得伸出車外。

 。2)不做危險游戲,聽從工作人員的指揮;

 。3)不觸摸電線。

 。4)不得隨意離開隊伍,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  六、行程安排:

  1、8時前在學校門口集中,并進行安全教育及再次強調(diào)旅游注意事項。

  2、乘坐旅游大巴到廣州博物館,約一小時左右。

  3、游覽參觀廣州博物館,11時30分在博物館門口集中。

  4、11:30—1:30分坐車到飯館吃中午飯。

  5、14:00至17:00到科技中心游覽參觀。

  6、17:00—18:00坐車回學校。

班級活動策劃 篇6

  一、策劃意義:

  四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!

  四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

  如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了?v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

  二、策劃人:06會計本科班班委會及團支部全體成員

  三、負責人:X-x(全面負責組織活動及同學的安全)

  X-x(經(jīng)費預收、組織活動、負責男生安全)

  X-x(經(jīng)費預收、組織活動、負責女生安全)

  四、經(jīng)費來源及管理:經(jīng)費來源全體聚會同學每人預收50元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結(jié)賬。

  五、活動地點:由于本班有少數(shù)民族,聚會放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點大家商議后再定

  六、活動時間:預定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。

  七、活動細則:1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補

  2、見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加

  3、活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全

  4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧

  5、活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任

  6、大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校

  八、活動開展:

  1、由班干部組織,班級同學參與

  2、班干部宣傳,進行經(jīng)費預收、同學進行配合

  3、安全、文明的開展聚餐活動

  4、勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動

  九、結(jié)束語:

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的`推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)

  祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學事業(yè)順利,友誼地久天長!

  期待大家參與給大學生活一個圓滿結(jié)束。

班級活動策劃 篇7

  一、活動主題:

  數(shù)學與計算科學系首屆班級接力賽

  二、活動目的:

  1、加速大一各班的團結(jié)和凝聚,進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

  2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運動健兒,訓練并組織一支強勁的隊伍,迎戰(zhàn)即將舉行的`我校第七屆校運會。

  3、進一步提高我系體育素質(zhì)和體育風尚,向全院師生展現(xiàn)我系學生的精神風貌。

  三、主辦單位:

  數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部

  四、參賽對象:

  07級、08級、09級所有班級

  五、比賽時間:

  xx年10月中下旬

  六、比賽地點:

  學校新校區(qū)田徑場標準四百米跑道

  七、比賽方式及要求:

  4×400接力賽,比賽分男子組、女子組,不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽,男子組、女子組又各分為兩個小組,每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經(jīng)確定,無特需情況不得改動;各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序,比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定,絕對公平,比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒,每一位選手均聽口令單獨起跑,班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗人成績總和。比賽時,我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運動員不得跑內(nèi)線,情節(jié)嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

  八、工作人員:(具體安排另行通知)

  口令員一名,檢錄員兩名,監(jiān)督五名,記錄員6名。

  每一小組比賽進行時,要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績,并及時登記,另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。

  九、獎項設置:

  1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽證書;并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

  2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。

  數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部

  二〇xx年x月xx日

  數(shù)學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表(略)

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