[集合]活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱:
愛吃水果的牛
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡閱讀,能夠理解故事內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展脈絡(luò);
2、感受閱讀的樂趣,能用比較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受;
3、體會(huì)故事中人與動(dòng)物濃厚的互相關(guān)愛之情,知道水果、牛奶營(yíng)養(yǎng)好,愛吃水果和牛奶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件
活動(dòng)過程:
1、師:小朋友們,你們愛不愛吃水果呢?那你們愛吃什么水果呀?
【……】老師今天帶來了一位客人,它的名字叫愛吃水果的牛,你們想一想,它為什么叫做這個(gè)名字呢?
【因?yàn)樗鼝鄢运繉?duì),這頭牛啊特別愛吃水果,愛吃各種各樣的水果!我們來看一看,在這頭愛吃水果的牛身上,發(fā)生了什么故事呢?
2、師:(播放課件)你們看到了什么啊?
【西瓜、蘋果……】愛吃水果的牛在哪里呢?在一個(gè)長(zhǎng)滿各種果樹的森林里,住著一只愛吃水果的牛!它吃什么水果了?
【西瓜】西瓜是誰(shuí)給它吃的呀?旁邊這個(gè)人是誰(shuí)?
【主人】你們看看,它的主人在干什么呢?
【彎下腰、伸出手、給它摘西瓜吃】它又吃了什么?小朋友們可能不知道,這種水果叫做木瓜!你們看主人在干嘛呀?
【爬樹】爬樹是要做什么呢?
【給它摘木瓜吃】對(duì),主人費(fèi)了好大的勁才爬上去,為它摘了好多香香甜甜的木瓜,那你們說,主人對(duì)它好不好呀?
【好】這真是一個(gè)充滿愛心的主人!主人又給它摘了什么呀?像星星一樣的!
【楊桃】主人給這頭愛吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜,還摘了像星星一樣的楊桃,主人對(duì)它可真好,它是不是一頭幸福的牛呢?
【是】那你們說,這頭牛愛不愛它的主人呢?
【愛】哎呀,你們看到了什么?
【……】這只怪獸的'嘴巴在吹什么?一天晚上,突然刮起了一陣?yán)滹L(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,吹在牛的身上,牛會(huì)覺得冷嗎?
【……】呼呼的冷風(fēng)也吹在了主人身上,主人怎么了呀?
【躺下了】為什么躺下呢?
【主人生病了】那愛吃水果牛生病了嗎?
【沒有】你還看到了什么呀?其他人都怎么樣了呢?
【躺下了,生病了】鄰居們也都生病了,現(xiàn)在誰(shuí)沒有生病呀?
【愛吃水果的!繛槭裁此鼪]有生病呢?
【因?yàn)樗鼝鄢运,水果里有好多營(yíng)養(yǎng)】愛吃水果的牛肯定要想辦法幫助大家,你們看,它在干嘛?【吃草莓】吃了草莓之后,它給主人了什么呢?
【熱熱的草莓牛奶】你們看,它肚子里都是紅紅的草莓,擠出來的牛奶也是草莓味的!它又給主人喝了什么味的牛奶呢?哇,你看到了什么呀?
【香蕉、蘋果、葡萄、桃子……這么多水果,還有這么多味道的水果牛奶】愛吃水果的牛每天都給主人喝各種味道的水果牛奶,主人的病慢慢好起來了!鄰居們的病也好起來了,大家都不生病了!你看到了什么?
【大家一起摘水果、吃水果】你們看,她們都高不高興呀?
【高興】
3、師:開始的時(shí)候,主人對(duì)愛吃水果的牛很好,精心照顧它,后來,在主人生病的時(shí)候,愛吃水果的牛幫助了主人,也幫助了其他鄰居,大家都感到很快樂!現(xiàn)在大家都很愛吃水果,身體越來越好了!所以呢,我們小朋友也應(yīng)該多吃水果,這樣才能健健康康,漂漂亮亮的!對(duì)不對(duì)呀?
【對(duì)】我們今天講的故事叫做什么呢?
【愛吃水果的!亢昧,今天的課就上到這里!
活動(dòng)策劃 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃、五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案、關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)策劃、以五一為主題的活動(dòng):技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。
認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。
主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),一定很高興,大家說是嗎?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
全班同學(xué)(齊):對(duì),說到做到。
主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的.這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人:誰(shuí)上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
。R讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基
勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思
主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定,宣布第一名名單。
。ń酉聛戆赐瑯拥牟襟E進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題:跨年快閃 喜迎xx
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日19:00分
活動(dòng)地點(diǎn):亞泰富苑門前
活動(dòng)格式:
本次活動(dòng)為舞蹈,舞蹈動(dòng)作很簡(jiǎn)單,到場(chǎng)自由發(fā)揮
活動(dòng)規(guī)則:
以突然出現(xiàn)、突然怪異、突然消失的原則,在游戲結(jié)束后切忌逗留(聚集者務(wù)必在極短時(shí)間內(nèi)迅速撤離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后裝作彼此并不認(rèn)識(shí)的樣子,悄然離開)
活動(dòng)要求:
公眾場(chǎng)合表演,需要參與者有十足勇氣,所以想要玩得開心,認(rèn)識(shí)朋友就應(yīng)該克服自己的羞澀心理,放開不必要的思想束縛。
活動(dòng)道具:無
活動(dòng)服裝:便裝
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前當(dāng)成路人在街上閑逛,隨著音樂想起,首先有領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng),陸陸續(xù)續(xù)加入,以現(xiàn)在音樂結(jié)束為準(zhǔn),迅猛解散!
【重要】
1、活動(dòng)期間,逐個(gè)倒地,并不在有任何動(dòng)作。
2、注意個(gè)人安全,以免混亂局面發(fā)生以外。
3、此次活動(dòng)報(bào)名電話:
150441********* 愜意
13089********* 小志
135787****** 瘋爺
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1. 活動(dòng)進(jìn)行中如遇影響公共秩序等意外狀況時(shí)請(qǐng)立即停止活動(dòng)。
2. 活動(dòng)中如擾亂公共秩序,參加活動(dòng)人如有不良宣傳與活動(dòng)組織者無關(guān),后果自負(fù)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備1. 提前一天時(shí)間將表、手機(jī)對(duì)時(shí)。
2. 提前30分鐘到達(dá)亞泰富苑肯德基集合地點(diǎn)
3. 到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)尚未開始時(shí)請(qǐng)假裝路人或消費(fèi)者。
5. 可事先通知本地電臺(tái)報(bào)社等媒體我們的活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)開始:以音樂想起主角領(lǐng)隊(duì)加入為開始信號(hào)
活動(dòng)的`結(jié)束:以現(xiàn)場(chǎng)音樂終止為準(zhǔn),迅猛解散(活動(dòng)時(shí)間180秒)
活動(dòng)結(jié)束后,不要在活動(dòng)地點(diǎn)方圓200米內(nèi)聚集....以免......(后面的自己想吧)
報(bào)名者.請(qǐng)將聯(lián)系方式發(fā)到群主郵箱
負(fù)責(zé)人:
預(yù)計(jì)參加人數(shù):約50人
組織總?cè)藬?shù):約200人
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備:
白紙、記號(hào)筆、范畫、報(bào)紙
活動(dòng)過程:
一、 引起幼兒興趣。
昨天我學(xué)了一種新本領(lǐng),叫五指神功,你們想不想學(xué)?
你們看這是什么?這是一本武功秘籍,我們要學(xué)的功夫就在上面,想看嗎?
二、 出示范畫引起興趣。
這些是什么?這些手印你們知道是怎么來的嗎?這就是我們神功的第一招:描手印。教師示范描,幼兒仔細(xì)觀察。請(qǐng)幼兒說說是怎么描的?你們還能做出其他不同的姿勢(shì)來嗎?請(qǐng)幼兒做各種姿勢(shì)。說說像什么。
三、 教師引導(dǎo)示范。
1、 教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)描手。ㄓ檬种缸龉P)。你們?cè)賮砜纯,這像什么?請(qǐng)幼兒回答。究竟這些手印會(huì)變成什么我們來看一看?出示范畫。你們看,這些手印變成什么了,是怎么變過來的呢?請(qǐng)幼兒回答。
2、 神功還有最厲害的一招,這一招一個(gè)人完成不了,需要兩個(gè)人一起合作完成,你們想不想學(xué)?我們一齊來看看,出示雙手的范畫。這是什么?是怎么畫的?請(qǐng)幼兒說說。
四、 幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
1、 小朋友們師傅已經(jīng)把五指神功都教給你們了,接下來就要小朋友自己來練了,可以一個(gè)人畫也可以兩個(gè)人一起合作,等一會(huì)我們來看看誰(shuí)的功夫練的最好。
2、 幼兒作畫。
五、 講評(píng)
1、 請(qǐng)幼兒講講自己畫的是什么?
2、 小朋友們真能干,神功都練成了,我們到外面去比比誰(shuí)的'功夫最厲害,變的東西最多。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 能根據(jù)手印的形狀大膽地想象,添畫成完整的物體形象。
2、 進(jìn)一步提高幼兒的想象能力,并在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
3、 能保持畫面整潔,與同伴協(xié)調(diào)合作。
活動(dòng)策劃 篇5
一、前言
為更好地增進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)體現(xiàn)學(xué)生會(huì)在學(xué)院與學(xué)生中間的紐帶作用,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理,達(dá)到自我發(fā)展,維護(hù)大學(xué)生自身合法權(quán)益,我們成立了自我維權(quán)部。該部門本著“關(guān)心同學(xué),服務(wù)同學(xué)”的宗旨,將代表學(xué)生與學(xué)校各職能部門進(jìn)行協(xié)商,切實(shí)體察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面遇到的實(shí)際問題,受理廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見,維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。
二、活動(dòng)主題:沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校團(tuán)委自我維權(quán)部宣傳
三、活動(dòng)目的:通過海報(bào)、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作,并與我院相關(guān)新聞媒體(院廣播站、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)中心)共同負(fù)責(zé)學(xué)校主頁(yè)以及我校相關(guān)論壇上的宣傳工作。讓學(xué)校所有同學(xué)及老師知道并了解新成立的自我維權(quán)部。
四、活動(dòng)地點(diǎn):沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校內(nèi)
五、活動(dòng)時(shí)間:二零xx年四月
六、活動(dòng)對(duì)象:全院師生
七、活動(dòng)安排:
在宣傳活動(dòng)開始前一周召開宣傳工作會(huì)議,組織研究宣傳活動(dòng)的開展方式,應(yīng)取得的工作成果和注意事項(xiàng),由部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及所有成員負(fù)責(zé)任擔(dān)任各階段的負(fù)責(zé)任務(wù),開始進(jìn)行宣傳的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
A. 充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備通訊稿,新聞稿并策劃本次活動(dòng)以及寫活動(dòng)策劃書
B. 征求老師建議并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本次宣傳活動(dòng)準(zhǔn)許,及申請(qǐng)本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)
C. 由宣傳部幫助繪制海報(bào)、本部門負(fù)責(zé)做噴繪展板及橫幅
D. 在各相關(guān)部門的幫助下及本部門成員的積極配合下,積極開展本次活動(dòng)
E. 在活動(dòng)開展完后,及時(shí)做經(jīng)費(fèi)報(bào)告
八、宣傳內(nèi)容
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)團(tuán)委維權(quán)部的性質(zhì)、口號(hào)、宗旨以及內(nèi)部情況進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓大家對(duì)我部門進(jìn)行深入的了解及認(rèn)識(shí)。
一、海報(bào)及展板對(duì)以下幾項(xiàng)做宣傳內(nèi)容。
a) 性質(zhì):響應(yīng)黨和團(tuán)中央關(guān)于維護(hù)廣大大學(xué)生的合法權(quán)益的指示精神,經(jīng)沈陽(yáng)航空航天大學(xué)團(tuán)委批準(zhǔn),由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)的,組織、開展和指導(dǎo)大學(xué)生維護(hù)自我權(quán)益工作的學(xué)生組織。
b) 口號(hào):了同學(xué)情,解同學(xué)困。
c) 宗旨:向在校的大學(xué)生傳播維權(quán)知識(shí)、培養(yǎng)維權(quán)意識(shí)、培育維權(quán)理念、提高維權(quán)素質(zhì)、營(yíng)造維權(quán)氛圍、弘揚(yáng)維權(quán)精神、指導(dǎo)維權(quán)工作、提升維權(quán)方法、拓寬維權(quán)渠道、促進(jìn)維權(quán)發(fā)展、推動(dòng)維權(quán)進(jìn)展。
d) 目標(biāo):以維護(hù)在校大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為宗旨,通過搭建信息平臺(tái),充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向?qū)А钡淖饔茫?lián)接法律與權(quán)益,溝通學(xué)生和社會(huì),引導(dǎo)在校大學(xué)生維護(hù)自我權(quán)益,培養(yǎng)胸懷
維權(quán)精神,熟悉維權(quán)程序,擁有維權(quán)知識(shí),勇于維護(hù)自我權(quán)益的.在校大學(xué)生。
二、噴繪展板對(duì)內(nèi)部情況及部門的職能做為宣傳內(nèi)容
維權(quán)部
設(shè)立部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)一名。
維權(quán)部下設(shè)內(nèi)務(wù)維權(quán)行動(dòng)組、維權(quán)咨詢站。
部長(zhǎng)
1、接受校團(tuán)委、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)維權(quán)部工作全面負(fù)責(zé)。
2、擬定維權(quán)部戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。
3、部門主要活動(dòng)方案和日常事務(wù)的決策。
4、完成校團(tuán)委、院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。
副部長(zhǎng)
1、協(xié)助部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。
2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調(diào)工作。
3、完成校團(tuán)委、院團(tuán)委交辦的其他任務(wù)。
維權(quán)行動(dòng)組
1. 負(fù)責(zé)信息的驗(yàn)證和處理工作。
2. 負(fù)責(zé)對(duì)部門活動(dòng)的評(píng)估和審核工作。
3. 負(fù)責(zé)定時(shí)召開各年級(jí)班級(jí)維權(quán)委員的會(huì)議。
維權(quán)咨詢站
1. 負(fù)責(zé)定時(shí)、定點(diǎn)的宣傳與同學(xué)們息息相關(guān)的各類法律法規(guī)。
2. 負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)相關(guān)法律專業(yè)人士的講座。
3. 負(fù)責(zé)聯(lián)系四大常務(wù)部門的規(guī)章制度的理解和解答。
4. 負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們的維權(quán)問題的解答。
九、宣傳工作
在活動(dòng)準(zhǔn)許后,由相關(guān)部門的幫助下及本部門成員的積極配合下,積極開展本次活動(dòng),達(dá)到本次宣傳活動(dòng)的目的。
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