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大學(xué)生素質(zhì)調(diào)研報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的大學(xué)生素質(zhì)調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生素質(zhì)調(diào)研報(bào)告1
一、概述
為了了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)、對(duì)我們現(xiàn)在所處的這個(gè)社會(huì)有更好的了解,以達(dá)到對(duì)自己的初步定位,增強(qiáng)大學(xué)生的提高素質(zhì)意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性;為此,筆者就構(gòu)建和諧社會(huì)與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)這一個(gè)論題對(duì)在校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式
我們選擇了問(wèn)卷調(diào)查與交流相結(jié)合的方式,問(wèn)卷調(diào)查可用于收集大學(xué)生的一些定量資料,而交流的方式則可以更好的讓參與調(diào)查問(wèn)卷的人了解我們的意圖。通過(guò)調(diào)查,我們能夠得到較為真實(shí)的一手資料,其內(nèi)容更接近實(shí)際,更豐富和個(gè)性化,然后,我們經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理,得出結(jié)論。
在問(wèn)卷調(diào)查的填寫(xiě)人群上,我們依據(jù)廣泛性,發(fā)散性的原則,分別對(duì)不同群體的大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,大學(xué)生作為具有先鋒性、創(chuàng)新性的群體,是社會(huì)中十分重要的群體,因此在構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中也需要發(fā)揮其應(yīng)有的作用。。
三、構(gòu)建和諧社會(huì)與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)狀
通過(guò)交流和問(wèn)卷調(diào)查,經(jīng)過(guò)分析整理,我們概括出了現(xiàn)狀如下。
現(xiàn)狀一:大學(xué)生對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)觀念略微薄弱
大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)上仍然存在著問(wèn)題,比如:政治思想觀念淡化,對(duì)社會(huì)上的關(guān)于政治的熱點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)常去關(guān)注,時(shí)事政治了解程度不夠,人際關(guān)系不和諧,平時(shí)與身邊的人交流與互動(dòng)不頻繁,導(dǎo)致人與人之間存在冷漠感,與人協(xié)同配合能力較差,集體觀念弱化,大學(xué)生的集體觀念較差,在遇到困難的時(shí)候,沒(méi)有較好的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)等。
現(xiàn)狀二:構(gòu)建和諧社會(huì)的主體不明
很多同學(xué)都選了該由大學(xué)生來(lái)承擔(dān)構(gòu)建和諧社會(huì)的主要責(zé)任,但還是有不少同學(xué)選了政府,在之后的交流中,我們得知一部分人是認(rèn)為政府最有權(quán),可以管到方方面面。另一部分人認(rèn)為政府官員使用特權(quán)來(lái)產(chǎn)生貪污使得社會(huì)不和諧是一個(gè)大因素。我們從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞傳媒中發(fā)現(xiàn),政府官員使用特權(quán)、滋生腐敗的現(xiàn)象大致有利用職務(wù)之便來(lái)謀取私利,收受他人賄賂,給黑的社會(huì)當(dāng)保護(hù)傘,保養(yǎng)情婦等。更有甚者不僅收受賄賂,而且還提拔和任用一大批對(duì)其行賄的官員,這導(dǎo)致了社會(huì)更加不和諧。
現(xiàn)狀三:自身素質(zhì)培養(yǎng),合作更重要
在談到構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn):54%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)最為重要,18%的人支持正確的價(jià)值觀念對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要作用,另少部分人堅(jiān)持個(gè)人上進(jìn)心和誠(chéng)信友愛(ài)才是促成社會(huì)和諧發(fā)展的主要因素。有這個(gè)結(jié)果可以看出,在大學(xué)生這個(gè)群體看來(lái),團(tuán)隊(duì)合作能力是非常重要的,不僅僅是對(duì)個(gè)人,也對(duì)一個(gè)集體而言。當(dāng)今社會(huì)的過(guò)快發(fā)展雖說(shuō)極大地改善了人民的生活水平,但也造就了現(xiàn)在社會(huì)上一個(gè)問(wèn)題,即人們更加注重競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),愈來(lái)愈忽略人與人之間的合作與分工。當(dāng)代大學(xué)生能注意到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性這一點(diǎn)令人欣慰,大學(xué)生畢業(yè)之后是社會(huì)主義現(xiàn)代化的生力軍,是將來(lái)和諧社會(huì)的重要構(gòu)建者。對(duì)于他們而言,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是好事,但學(xué)會(huì)和其他人合作也是一個(gè)合格的未來(lái)和諧社會(huì)構(gòu)建者所具備的良好品質(zhì)。所以就當(dāng)前而言,對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng),不能只側(cè)重于理論實(shí)踐方面的教育,同時(shí)也要注重關(guān)于合作方面的教育,F(xiàn)在大學(xué)比較重視團(tuán)隊(duì)活動(dòng),往往在校園里會(huì)看到團(tuán)隊(duì)的比賽,這一點(diǎn)值得推崇。這類活動(dòng)能讓學(xué)生在社會(huì)和校園的過(guò)渡階段進(jìn)行良好的蛻變,為他們走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、改變現(xiàn)狀的策略
對(duì)策一:
需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,加強(qiáng)大學(xué)生的人際交往,多讓大學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)彼此之間的交流,同時(shí),大學(xué)生也要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,人生觀,學(xué)校也要做好素質(zhì)教育、道德教育。只有這樣,才能使大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮更好更多地發(fā)揮作用。
對(duì)策二:
作為大學(xué)生,從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看,針對(duì)治理貪污主要有以下措施:一是對(duì)各種腐敗犯罪加大懲處力度。在當(dāng)前腐敗易發(fā)多發(fā)的情況下,就應(yīng)該不斷加大力度,為其治本創(chuàng)造有利條件。對(duì)其做到零容忍。二是要建立健全的法律制度,任何權(quán)力如果沒(méi)對(duì)其制約都會(huì)導(dǎo)致腐敗,所以中國(guó)應(yīng)當(dāng)要把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里。三是要加強(qiáng)監(jiān)督。主要對(duì)象是指公民,當(dāng)然政府也應(yīng)該盡量使決策公開(kāi),這就要求加快政府職能轉(zhuǎn)變,提高政府工作透明度。四是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)。用道德來(lái)約束人,以德服人。五是加強(qiáng)各國(guó)的反腐合作。部分腐敗官員逃跑后逍遙法外,利用貪污來(lái)的錢財(cái)大肆揮霍,其他國(guó)家應(yīng)當(dāng)對(duì)其制裁,或者將他遣送回國(guó)。六是加強(qiáng)社會(huì)輿論的導(dǎo)向作用。新聞媒體要及時(shí)曝光,讓問(wèn)題干部身敗名裂,讓正常的干部也不敢貪污。
對(duì)策三:
在很多人對(duì)自己的素質(zhì)提高表示想要去提高但又不能持之以恒的時(shí)候,我們應(yīng)該可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)和時(shí)間,在生活中,我們可以多舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),比如集體趣味活動(dòng),舉行籃球賽等體育賽事,技能操作比賽。這樣可以進(jìn)一步的加強(qiáng)個(gè)人能的團(tuán)隊(duì)合作能力以及個(gè)人素質(zhì)的提高。
五:調(diào)查過(guò)程中的收獲與反思
在開(kāi)展這次調(diào)查的活動(dòng)的過(guò)程中,我們的小組對(duì)調(diào)查報(bào)告有了更好的了解,同時(shí),建設(shè)和諧社會(huì)與大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)的論題中,我們發(fā)現(xiàn)作為大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體,我們需要更多的去走出象牙塔,去了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)上關(guān)于政治等問(wèn)題,在我們努力為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦的時(shí)候,我們需要好好的'去培養(yǎng)自己的素質(zhì)。有必要去積極參加團(tuán)體活動(dòng),從中去提高我們薄弱的集體意識(shí),鍛煉我們的個(gè)人能力。
調(diào)查問(wèn)卷:
同學(xué)您好:
為了了解和認(rèn)識(shí)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際現(xiàn)狀,了解在我國(guó)加強(qiáng)法制建設(shè)的必要性及社會(huì)公民應(yīng)具有的基本的法律意識(shí),以達(dá)到對(duì)自己成才方向的初步定位,增強(qiáng)大學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,我們特意進(jìn)行此次調(diào)查問(wèn)卷。
我們希望通過(guò)對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方面的了解。能較全面的了解大學(xué)生對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí),從而對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
故此請(qǐng)您能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,配合我們調(diào)研人員如實(shí)填寫(xiě)以下問(wèn)卷,我們將以不記名方式進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查資料僅作研究之用,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行保密,請(qǐng)您放心。再一次感謝您的支持與合作!
1.你對(duì)和諧社會(huì)
A沒(méi)聽(tīng)過(guò) B聽(tīng)過(guò)
C知道 D有了解
2.你認(rèn)為大學(xué)生對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的作用?
A很大 B比較大
C有但不大D沒(méi)有
3.你認(rèn)為大學(xué)生如何從自己做起,對(duì)和諧社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)?
A.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),有自己的觀點(diǎn),不隨大流
B.不關(guān)注社會(huì),只做一名安靜的大學(xué)生
C.做好自己的事,好好感受自己的大學(xué)生活
4.你認(rèn)為大學(xué)生的哪些素質(zhì)與和諧社會(huì)息息相關(guān)?
A團(tuán)隊(duì)合作能力 B正確的價(jià)值觀念
C謙虛上進(jìn) D誠(chéng)信友愛(ài)
5.你覺(jué)得社會(huì)上不和諧的程度有多重?
A.10分 B.8分 C.6分 D.4分 E.2分 F.0分
6.你覺(jué)得誰(shuí)該承擔(dān)起構(gòu)建和諧社會(huì)的主要責(zé)任?
A.政府 B.大學(xué)生 C.社會(huì)工作人員D.其他
7.你覺(jué)得大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的最主要途徑?
A.課堂學(xué)習(xí) B.在校園內(nèi)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)C.社會(huì)上的實(shí)習(xí) D.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體 E.其他
8.您平時(shí)對(duì)社會(huì)里不和諧的事件怎么處理?
A.無(wú)能為力,但會(huì)發(fā)在網(wǎng)上引起大家的評(píng)論
B.盡自己的努力去幫助處理
C.冷漠對(duì)待
9.如果有團(tuán)隊(duì)在為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,您會(huì)怎么做?
A.積極參與,用自己的努力去改變一些不和諧的地方
B.不愿意去,采取旁觀態(tài)度
C.愿意去,但又不能堅(jiān)持
10.你認(rèn)為在你周圍不和諧的現(xiàn)象主要存在于?
A.課堂學(xué)習(xí)中
B.寢室生活中
C.校園里
D.家庭
E.社會(huì)
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