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自我介紹

我是誰自我介紹

時間:2023-04-27 11:21:03 自我介紹 我要投稿

我是誰自我介紹

  當(dāng)我們在一個陌生場合中,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我是誰自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

我是誰自我介紹

我是誰自我介紹1

  我是一個小男孩,我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,下面藏著一雙水汪汪的大眼睛,我的眉毛很濃,黑黑的眉毛絨絨的,像一團(tuán)絨毛。我長著一張能說好問的.嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的,白白的臉蛋有時候紅得像蘋果一樣紅。

  我是一個樂于助人的男孩,有一次,一個炎熱的夏天,公交車上人很多,這時候,我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車,當(dāng)他走到我身邊的時候,我輕聲地說:“老爺爺,您來坐這個位置吧!蔽矣浀眠有一次,我見到一位老奶奶摔倒了,我趕緊把老奶奶扶起來,說:“您沒事吧?”

  我也是一個活潑開朗的孩子,我面對著困難的時候,也帶著微笑,我大笑的樣可搞笑了,有好幾次,我把肚子都笑疼了。

  我的愛好很廣泛,有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠(yuǎn)、畫畫、書法、語文、數(shù)學(xué)、英語……其中,我最喜歡的是游泳,游泳能使我快樂,它能讓我把身體練好,還能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)。我也喜歡畫畫,在畫紙上,我的畫筆仿佛像活了一樣,像蜻蜓般在畫紙上飛著、跳著,仿佛就是一只只小精靈。

  我也有不足之處,我有時候上課會分神,作業(yè)會拖拉,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)把它們都改正過來了。

  總的來說,我是一個活潑開朗,性格獨立,有自信心的人。我還是一個講文明,懂禮貌的好孩子。

我是誰自我介紹2

  大家好!我是一個活潑可愛的小女孩。

  老師說我的眼睛黑溜溜的,特別有靈氣。這讓我引以為豪,得感謝我的媽媽,這雙漂亮的眼睛遺傳了她的基因。我的臉又圓又紅,像個大蘋果,所以家人都叫我"紅蘋果"!可是因為小時候很貪玩,一不小心摔了一跤,額頭上就留下了一個很明顯的疤。就因為這樣,媽媽就讓我剪"童花頭"額頭前留著整齊的劉海,看上去還蠻可愛的!

  我的愛好特別多。滑冰打球騎車,所以我的身體很棒。我喜歡練毛筆字,每次作業(yè)都能受到老師的夸獎;我還喜歡彈琴唱歌,所以我的.性格開朗活潑……我在家還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),這樣媽媽就不會太累了。所以媽媽經(jīng)?湮沂"貼心的小棉襖"!

  我的缺點也很多,那就是粗心大意,老寫錯別字。我一定要下定決心趕走它們。

  這就是我,一個懂事聰明的女孩。你猜著了嗎?

我是誰自我介紹3

  HI!大家好!我叫小怡,今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉,臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦,等等,我還有一張普普通通的小嘴巴。

  我喜歡學(xué)習(xí),我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W(xué)都很要好,但是我偶爾也會幫助那些成績落后的同學(xué)。我是個內(nèi)向的孩子,別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的'望著窗外,看那像棉花糖一樣的白云,看那在天空翱翔的小鳥......

  我的理想總是千變?nèi)f化的,一會兒又想當(dāng)老師,一會兒又想當(dāng)明星,一會兒又想當(dāng)會計師?傊肋h(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。

  這就是一個普普通通的我,這樣的我,你愿意和我做朋友嗎?

我是誰自我介紹4

  我,從小學(xué)習(xí)做人方面表現(xiàn)突出,從小學(xué)習(xí)立志方面表現(xiàn)突出,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造方面表現(xiàn)突出;我,報效祖國的志向,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛社會主義,時刻把祖國和人民放在心中,努力做祖國和人民需要的好孩子,爭取做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人;我,從小學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,一絲不茍,總是能夠井井有條地完成老師布置給我的任務(wù)。

  我在校擔(dān)任班長,副大隊長,我是老師的得意小助手,我?guī)ьI(lǐng)全班走向“全自動”,我們班不需要老師來看管,我們班但凡早讀,自休課,及放學(xué)前布置作業(yè),我總是有辦法來管理班級的紀(jì)律,同學(xué)們也很配合我,正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛,我們自豪地被評為“行為規(guī)范示范班”

  我是個活潑開朗,樂于助人的女孩,我在校擔(dān)任班長,副大隊長,我是老師的得意小助手,我?guī)ьI(lǐng)全班走向“全自動”,我們班不需要老師來看管,我們班但凡早讀,自休課,及放學(xué)前布置作業(yè),我總是有辦法來管理班級的紀(jì)律,同學(xué)們也很配合我,正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛,我們班自豪地被評為“行為規(guī)范示范班”

  我擁有很多榮譽(yù),這些希望榮譽(yù)不僅是對我的肯定,也是對我的鞭策,但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼,同學(xué)們對我的厚愛,在大家的“照耀”下,我茁壯成長,才擁有了今天的成就。

  在中隊自主管理方面,我總是老師的好幫手,自修課或活動課時,只要有我在,我總能想辦法能維持好中隊紀(jì)律,在我的帶領(lǐng)下班級的紀(jì)律一直很好。身為老師的小助手,我總能一絲不茍地完成老師交代給我的所有任務(wù),我盡職盡責(zé)的為中隊服務(wù),積極參加學(xué)校組織的活動,努力為班級增添榮譽(yù)。

  在校園中,我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策,排隊時我會協(xié)助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區(qū)活動以及其他公益活動,愛心活動,正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如:黑板報要用顏料,畫筆,這些班費我都主動出。我沒有班長的`架子,和同學(xué)相處和諧,同學(xué)有不會的問題請教我,我會放下手中的事情,耐心輔導(dǎo),和藹可親,人人都喜歡我。

  我是班級值日組長,離學(xué)校較遠(yuǎn)的我每天提前二十分鐘到校,深怕值日時間不夠。我分工明確,認(rèn)真監(jiān)督發(fā)揮組長的作用。我會比組員們早到,并先完成自己的任務(wù),再去檢查,幫助其他組員打掃衛(wèi)生。我拿起掃把,把不引人注意的墻角掃得一干二凈;我拿著抹布,把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級仿佛煥然一新。

  在此,我希望用我的努力與行動證明自己!

  感謝各位評委老師以及同學(xué)的聆聽!

  謝謝大家!

我是誰自我介紹5

  大家好,我叫小齊,今年8歲。俗話說“人心齊,泰山移!边@就是我爸爸媽媽給我起這個名字的寓意喔!我現(xiàn)在就讀于北京新東方揚州外國語學(xué)校。我的愛好很廣泛,比如說:打羽毛球,踢足球,彈鋼琴等。特別是打羽毛球,周末一有時間我都要讓爸爸媽媽陪我去打羽毛球。

我是誰自我介紹6

  大家好,我是龍港二小六年級的學(xué)生,我叫何佩佩,向大家介紹我自己

  我是典型的瓜子臉,一雙迷人小眼睛無時無刻都在眨,鼻子很高,與小眼睛不成比例的是一個大嘴巴。我性格樂觀,總是做出一些令人難以置信的是,難怪我的`同學(xué)都說我是個怪胎。我的優(yōu)點和缺點一樣突出。我很善良。記得有一次,我正好做值日,幾個同學(xué)在旁邊發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓,大叫了起來,我也被叫聲引過去了。幾個調(diào)皮的男生不知從哪找來一個棍子,他們拿棍子戳蚯蚓,被戳的蚯蚓馬上卷成一團(tuán),那些男生反而哈哈大笑起來。我站了出來,說:“你們干什么啊,欺負(fù)小動物嗎,你們怎么這樣對小動物。 蹦切┠猩f:“何佩佩,你不要多管閑事,一個蚯蚓又怎么了啊,土里多得是。”我聽了反駁說:“它們雖然小,但也是一個生命!”那些男生知道我很固執(zhí),也不屑和我吵,甩了甩頭,揚長而去。我蹲下來,吧蚯蚓放到土里去。

  這就是我,心地善良的女孩。

我是誰自我介紹7

  我叫小強(qiáng),今年十歲了。是一個內(nèi)向而又聰明的男孩。

  我的愛好有:運動、畫畫、看書、做游戲、科學(xué)課和語文課。

  去年,我一共得了兩張獎狀。一張是運動小健將的獎狀,另一張是百里路小學(xué)冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎狀。我明白:只要努力,一定會有收獲的。

  每次我考到一百分的'時候,爸爸媽媽就會獎勵我,我也非常高興。有一次我考了一百分,媽媽買了一個有輪子的書包給我。我考了一百分,爸爸總會帶我去吃肯德基。

  所以,在新學(xué)期里,我要更加努力,再創(chuàng)佳績!

我是誰自我介紹8

  大家好,我是來自四五中隊的小萱,很榮幸能被選為三星級形象少年。

  我在各個方面都能嚴(yán)格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。我的學(xué)習(xí)成績也不錯,能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛:畫畫、彈琴、旅游、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅游了,它不僅能給我?guī)砻利惖娘L(fēng)景、美味的食品,還能給我?guī)頍o窮的快樂。在旅游中,照相機(jī)可能起不小的作用,我的另一個愛好攝影也是從旅游中愛上的`。我還喜歡看書,因為看書能讓我遨游在知識的海洋里。在課堂上,我總是積極發(fā)言,開動腦筋思考問題;在活動中,我總是和同學(xué)們一起玩耍;在課余時間,我會幫沒來上課的同學(xué)補(bǔ)課,給他們送去作業(yè);在其他同學(xué)遇到問題時,我會耐心的幫助他們;在老師有事時,我會管理好班級。

  這就是我,一個活潑開朗的女孩——小萱。

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