[必備]大自然啟示作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大自然啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

大自然啟示作文1

　　大自然給了我們許多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會跑丟。

　　這一天早上，我?guī)е�小狗“點點”去散步。在路上，我不時地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時，汽車的喇叭聲把“點點”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“點點”能自己跑回來就好了。突然，聽見了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“點點”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什么小狗不會跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬個為什么》有啥用，自己查去�！蔽一氐椒块g里，查了查《十萬個為什么》，啊，原來狗尿的.氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。

　　通過這次觀察，我知道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。

大自然啟示作文2

　　三歲時的一個周末，我懷著愉快的心情來到外婆家。

　　來到小溪，它清澈見底，還可以看見幾只正在玩耍的小魚兒。溪水叮叮咚咚的，像是在為我們演奏歡快的交響曲。這時，我看見了一個奇形怪狀的小石頭，可別看它小，它可真是一個“石頭將軍”，它有一個尖銳無比的`腦袋，直立立的“坐”在縫隙里，在陽光的照射下顯得格外耀眼，這樣使它更驕傲了，我仿佛聽到了它和流水在對話：“你這個懦弱的東西，看見本將軍不但不繞道行走，反而在本將軍的頭上流過去，那我就要看看是你厲害，還是我這可怕的腦袋厲害！”溪水說：“我永遠(yuǎn)都不會改變道路，我要一直向前進，不會退縮！”

　　過了幾年，我再次來到那條小溪，朝那“石頭將軍”的基地望去，可這么也看不見那塊石頭了，我走上前去，只見那塊石頭尖銳的地方以變得光滑圓亮了，全身呈橢圓形。我抬頭望望四周那小溪依舊向前流著，無論有多少阻礙，多少困難，它依舊向前流著……這時我的心頭怦然一怔，我明白了，只要有勇氣，一直向前進攻，那美好的勝利之光就會一直在你的身邊。

　　大自然真奇妙，只要我們細(xì)心觀察，就會得到許多的啟示，最終獲取成功。

大自然啟示作文3

　　自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。

　　比如，風(fēng)一吹過，蒲公英的種子在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風(fēng)飄動的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。

　　還有些是通過動物的啟示獲得發(fā)明的`。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類就發(fā)明了汽車，讓我們出游時能快點 到達(dá)目的地。如果我們要去更遠(yuǎn)的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類經(jīng)過非常多的實驗，模仿鳥兒飛翔，發(fā)明了飛機。

　　我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”，就想都沒法想，更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因為有了這位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。

　　大自然，人類的“老師”，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師”。

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