大自然的作文（薦）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　無論是盤古開天辟地，還是巨星碰撞呈現(xiàn)千種天體，沒有大自然的哺育，就不會呈現(xiàn)出盤古的偉大和巨石爆裂的壯觀。自然蘊育了生命，賦予他們超然的智慧。

　　自然蘊育了生命。

　　汪洋大海躺在大自然的懷抱，一片藍藻奇跡般地滋生，放出了萬物的必需物質氧氣，從此大自然以渾然之身傳遞著這萬物的愛物，使其彌漫所有能到之處，很久之后便從自然中呈現(xiàn)了無數(shù)生命，再歷數(shù)百年、數(shù)千年、數(shù)萬年，我們便從大自然中看到了自己。

　　這汪洋大海，這一葉藍藻便是大自然給我們的啟示，通過深入研究、探索，人類便順藤摸瓜，抓住這點兒來自大自然的啟示，最終看清了自我本來的外部面目。

　　自然賦予人類超然的智慧。

　　自然的毛發(fā)草兒兒抓住魯班的衣角，不小心劃破他的雙手，又以一點兒啟示做為賺意的表達，打開魯班的智慧之門，使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的`工具——鋸子。

　　牛頓親近自然，大自然從大樹上仍了一個蘋果下來，這一小動作啟示了牛頓，使他有了研究。探索物理學中偉大的萬有引力定律的機會，拓展了、完善了人類的物理倉庫。

　　大自然豐富多彩，大自然心緒復雜，他不僅賦予人類打開科學之門的鑰匙，而且還美化人類的心緒，豐富人類的情感世界。

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！鼻逭毡拘郧楦胸S富，偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現(xiàn)此花的輕柔脫俗，是大自然給了她微小的啟示。龔自珍有詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”杜甫云“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這都是源于大自然的寫照，又加以深思，和深厚的愛國之情后，唱出的千古絕句，詩中有了太多大自然的身影，顯現(xiàn)了大自然太多的情思，流露了大自然無數(shù)次的贈送。

　　縱觀歷史長河，熟視身邊小事兒，用心體會，哪一物，哪一事能超脫自然的身影，它給了我們太多的啟示，僅一頂計算機技術就已超過了大自然簡單的本身—自然看來，它的功能太神奇，太不可思議，這是超然的智慧。

　　大自然的禮物細微而厚重。

大自然的作文 篇2

　　大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。

　　它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的時，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。

　　它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。

　　它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行時，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現(xiàn)，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發(fā)。

　　大自然是人類生命的`起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發(fā)進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。

大自然的作文 篇3

　　愛，就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來的母愛;愛，就像如山般默默地、無私奉獻的父愛;愛，就像在無助和困境中點亮我希望光火的友愛;愛，也像男女間無私醇厚的感情，不含瑕疵。

　　我們在大自然中，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環(huán)境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂。我們在自然中成長，在痛苦中歡笑，在無助時點亮我們激情、點亮我們希望。我喜歡吃魚，但我更喜歡捕魚，所以我想當一名捕魚手，喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當一名經(jīng)營水果的人。我就像大自然中的`一棵無名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。

　　愛，不需要理由，只要你真誠的付出，就會得到應有的收獲�，F(xiàn)在我們都知道室效應造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應盡自己的一份職責，尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習慣造成他已負債累累，人類啊，你們可不可以請你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著眼前的大樹，你可會想到，他也是一條生命啊，他也想人類一般有血有肉啊，他會疼的啊，只是奈于沒有一張會說話的嘴。在你們領著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時，你是佛會想到草也會有一天被吃光的時候?你可能會說草這么多，怎么可能會被吃光，可是放羊的是不止你一個人啊。如果你想反駁說，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒吃多少，可是你是否能夠想到你有保護環(huán)境的一份責任，你是否知道你是大自然的一份子?

　　心中有愛的人是永遠不會止步，因為他心中有夢。我們要詮釋出我們心中的夢，就應該心中有愛。

大自然的作文 篇4

　　生于南方多雨的季節(jié)，自然好似一位面遮薄紗的朦朧姑娘。柔嫩豐潤，好生俊俏

　　春季的自然就如大地開了荒，酥雨悲天憫人地下著。融了雪，抽了芽，薄紗再難遮掩這姑娘喜悅的紅潤，染紅了半邊天。都說“春雨貴如油”，我踏嫩泥，乘薄雨，匆匆追尋她的腳步，不知追了多久。

　　不料雨停了，太陽也直勾勾地高掛著。遠處傳來三兩聲蟬鳴，好似姑娘的琴聲。遠處的泥濘，暫存著姑娘的'足跡，太陽欲漸猛烈，遠處郁蔥的樹林，倒還真給人幾分“望梅止渴”的甘甜。

　　我無暇再顧及粉嫩的荷花，匆匆向樹林跑去。當我到那時，太陽也漸近暮色，微黃的暮光，熏得樹葉金黃，紛紛歸根，取而代之的是豐碩的果實。紅暈沉醉了大地，火燒云染紅了姑娘的花裙。

　　她又止不住地跑了起來，歌聲縈繞在我耳邊，回響了山谷。笑聲一如果實般甘甜，融化在我的心頭。

　　追著追著，天色漸已昏沉。我再難尋她的足跡，空中飄落幾片鵝毛雪也映襯了黎明的輝光。她在山谷中的余音，也一如硫酸一樣刺激在我的心頭。

　　我且踏時光的腳步，磕磕碰碰的探尋了你幾個春秋，你是我未曾擁有無法捕捉的親昵。我卻有你的笑，你的心，載著我飛，飛越了時空，超越一切的意義。

　　你是一如既往，破天荒的年輕，而我卻不在少年。

　　偶見自然，恰如一次次旅行，我并沒有在最好的時光里遇見她，但偶見她卻造就了我這段最好的時光。

　　我見青山多嫵媚，料青山見我應如是……

大自然的作文 篇5

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　泉水，是大自然的音樂家。當你在爬山的時候，突然聽到“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆悅耳，仿佛在召喚我們說：“快來享用清甜的泉水�！�

　　小鳥，是大自然的音樂家。當在走在森林里，會聽到小鳥們“嘰嘰喳喳”在快樂地唱著歌，那聲音時而婉轉，時而響亮，那應該是百靈鳥和黃鸝鳥在舉行歌唱比賽吧！

　　雨，是大自然的音樂家。春天的'雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地；夏天的雨嘩啦嘩啦，沖走了炎熱；秋天的雨滴嗒滴嗒，帶來了五谷豐登；冬天的雨下著下著，就變成了雪，飄飄灑灑地落下來，給大地披上了厚厚的白色棉被。

大自然的作文 篇6

　　前幾天，我們學了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。

　　課文學完了，但我們從小在城里長大，我和妹妹都還不認識蒼耳呢，我們好想認識認識它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個機會，帶我們到田野里去認識蒼耳。

　　田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物，可就是沒有我們要認識的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。

　　走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛，原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的`帶著它們四處旅行。因為害怕老黃牛踢到我們，我們只能遠遠的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的時候，媽媽突然驚喜地叫起來：“遠在天邊，近在眼前，快來看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認識蒼耳啦！

　　今天我們認識了蒼耳，明天 我們要認識更多的東西，用自己的知識，解開大自然的奧秘。

大自然的作文 篇7

　　初到美國舊金山，旅游團帶我們一行人去了漁人碼頭、金門大橋等很多名勝。這里雖然名鎮(zhèn)四海、游人如織，但始終充斥著太多現(xiàn)代涂抹，少了些自然律動。吵吵嚷嚷，令我有些無奈。于是，我想請寄宿家庭帶我去親近自然。

　　清晨，太平洋上的海風吹起浪花，不斷侵蝕著海岸。洋面薄霧籠罩著遠處的金門大橋，使它也沾上兩三點氤氳夢幻。潮濕的空氣寒氣逼人。

　　我與寄宿家庭的伙伴漫步在海灘上，柔軟的沙礫流過鞋子，在腳底與大地的摩挲中，便服帖了許多。

　　拐過第一道彎，眼前矗立著一座小荒山，我頓時心中暢快，浮華褪盡，只留下荒山聳立；吵鬧消停，僅看見沙鷗沉浮。

　　我亟亟向那座山跑去，心想一定要登上頂峰。從小在秦嶺邊上生長的我，對爬山也略知一二，即便遇上難過的坎，使使蠻力也就過去了。

　　但是這次，我才爬了一兩步，便覺不妙。

　　之前爬山，最多遇見個怪石起伏，巖堪突兀。誰知這山卻是一座沙山，毫無草木可扶。我越用力，腳陷得越深。那沙子不跟你較勁，忽沉忽浮，難以捉摸，只是不動聲色的抹去在腳底醞釀已久的力道。此時此刻，我只得暫息雷霆之怒，與之廝磨。

　　回頭看時，我的小伙伴也是深一腳，淺一腳地向上挪動，時不時還重心不穩(wěn)。我們兩人，就像在建筑工地中沙堆上行走的昆蟲一樣。

　　平復心情，坦然面對，我也算是個飛到地球另一端的人了，難道連一座小山都不能征服嗎？調整呼吸，伸展肌肉，四肢并用，我與沙子展開拉鋸。

　　漸漸地，身后出現(xiàn)了一串深淺不一的腳印，連通大地，直至海洋彼岸。腳印越來越長，終于，我率先踏上一塊平地。緊接著，我把小伙伴也拉了上來。

　　站在山頂，勁風呼嘯，綠樹四合，颯颯作響。眺望遠方，大海溶溶，水如膏脂，欲流還止。海水在近岸處泛起漣紋，緩緩流入沙中。幾只水鳥在不經(jīng)意間“撲凌凌”從雜草中騰空而起，飛向無邊蒼穹。

　　心中不覺想起曹操的`一首詩：

　　月明星稀，烏鵲南飛。

　　繞樹三匝，何枝可依。

　　山不厭高，海不厭深。

　　周公吐哺，天下歸心。

　　既無星月鳥鵲，亦可縱享寰宇視野，豈不樂哉？

　　呆的久了，便覺高處不勝寒。大海與我，雖近在咫尺，又遙不可及。要怎樣才能走進它，我站立巔峰，它委身山腳；我心中焦躁，它自覺恬淡。

　　在這方土上，我真是進退維谷，抉擇困難。它若承載了我，便不能承載天地。下方風光旖旎，景色醉人；上方狹小貧瘠，索然無味。

　　一覽眾山小的高度，到頭來卻是一番自我嘲弄，還不如走向低洼，與風共舞，與海同歌。

　　若無縱橫宇宙之膽，鳥瞰天下又有何用？

　　想著，便忘記了上來時的艱苦，毅然走下山坡。

　　投入自然的感覺真好，把雙手浸在海水中，任其滌蕩。與小伙伴手拉著手，自由踱步于淺灘之上，暢享自然的饋贈......

　　人啊，就是這樣，一生在世事中或沉或浮、或進或退、或俯或仰。就在這一俯一仰間，人生便有了厚度。

　　一番艱苦后到達頂峰，這才發(fā)現(xiàn)世上至景，依然隅于低洼。

大自然的作文 篇8

　　那一年，在炎炎夏日中，蟬，充滿活力的叫聲蓋過了城市中的嘈雜，微風輕輕拂過草叢，隨風搖曳的枝葉，似乎在向我招手，于是一場奇妙的歷程就此展開。

　　當我漫步在一棵棵大樹圍繞下的鄉(xiāng)間小徑中，正享受著大自然的美好與花朵的芬芳，不時還會聽見各種天籟在耳邊響起。此刻，心中感到心曠神怡，似乎將所有的煩惱全都拋到九霄云外。

　　望著優(yōu)美的風景，不禁使人陶醉其中，在一片蓊郁的樹海里，有一棵特別顯眼的大樹，它的葉片少得可憐，枯枝伸向寬闊的'天空，一層層的樹皮彷彿是被撕毀的紙張。走近一看，長相怪異的它，原來是“白千層”。我好奇的伸出手，小心謹慎的觸摸它，仔細一看，那高而挺拔的軀干上，居然有一個小小的鳥巢，我想，它站直了身子，就是為了要保護那小生命吧！在那粗糙的外表下，它卻有著一顆替人著想的心，那堅忍不拔的態(tài)度，昂然挺立在這片土地上，那一股為了他人犧牲奉獻的精神，令我有種肅然起敬的感動。

　　雖然它并沒有親口告訴我，生命的價值不在外貌美麗與否，而是能夠展現(xiàn)自己、幫助他人的道理。不過看到這樣的姿態(tài)，我卻可以感受出其想傳達的訊息，也好比自己的生命，我可以好好使用它，或是白白浪費它；我可以擁有一個有意義的人生，或是任它荒廢虛度、庸碌一生。生命的意義不在我們有形的外體，而是在我們對生命的熱愛。雖然人生短暫，生老病死的過程也難以捉摸，但是，如何從有限的生命，發(fā)揮出無限的價值，活得光彩有力，關鍵則是操之在己。

　　在這個晴朗的下午，我離開了喧囂的城市，走向大自然。了解到，我們若能細細觀察，必能體悟到物外之趣；處處留心，就能知道人生的真理。大樹呀！雖然我們只是短暫的相見，但，你卻幫我上了一堂深具教育意義的課程，真是謝謝你！

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