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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-06-15 07:18:15 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,歡迎大家分享。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“有兩種東西,我們對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈,這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。”

  當(dāng)你凝視著燦爛的星空,當(dāng)你與花相視、沉浸在“人花相視久,無語(yǔ)醉初春”的境界,當(dāng)你為少女那無以言狀的美而怦然心動(dòng),當(dāng)你為生命的神秘而驚異,為人類的智慧而驚奇的時(shí)候,難道大自然那無與倫比的智慧沒有引起你心靈的震撼和敬畏的情感嗎?

  也許,過剩的科學(xué)知識(shí)已使你對(duì)周圍的事物熟視無睹,以為科學(xué)已經(jīng)將它們的秘密揭露無遺;也許你在生活的洪流中忙忙碌碌、疲憊不堪,無暇審視你身邊的花朵和頭上的星空……其實(shí),在人生道路的兩邊,本來存在著無數(shù)美的事物,可是,我們常常只是為了趕路而忘記了欣賞,這不能不說是一種遺憾。那么,就讓我們暫時(shí)拋棄某些“常識(shí)”,暫時(shí)爬上生活的岸邊,來重新審視這個(gè)世界,收獲那本該屬于我們的美、本該屬于我們的愉悅吧。

  “一滴水能夠映現(xiàn)出整個(gè)太陽(yáng)”不過是一句普通的格言,可是卻包含著深刻的道理:世界是按照自相似或全息的原理構(gòu)成的。

  誰(shuí)都承認(rèn),大自然是極其復(fù)雜的。但是誰(shuí)能想到,她竟是按照最簡(jiǎn)單的方法構(gòu)成。構(gòu)造一個(gè)事物,最簡(jiǎn)單的方法莫過于按照一種模式來復(fù)制了,大自然所用的就是這種方法。這種方法看起來單調(diào)而簡(jiǎn)單,大自然卻用它創(chuàng)造出了種種奇跡,創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩、充滿了生機(jī)的世界。這正是大自然的聰慧之處。

  用這種方法構(gòu)造出的世界,呈現(xiàn)出許許多多神奇的現(xiàn)象。

  一滴水在宇宙中不過是一個(gè)微小的點(diǎn),可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中;我們的眼睛不過幾厘米大小,卻能看到整個(gè)星空,只有整個(gè)星空的信息被濃縮進(jìn)空間的每一個(gè)點(diǎn)上,這才有可能。于是,當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí),仿佛看到無數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時(shí),似乎看到了一個(gè)奧妙無窮的宇宙。

  科學(xué)家們用這個(gè)原理制造出了全息照片。通常的照片撕碎后不能復(fù)原,而且其成象是平面的。全息照片則不同,它的成象是立體的,與真實(shí)的事物一般無二。假如照片上是一只狗的頭像,那么,那只狗的頭看上去就伸到了照片之外。這種照片所攝取的圖象與現(xiàn)實(shí)事物相同,假如從照片的正面看去有些景物被前面的東西檔住了,那么,只要你側(cè)一下身子,換個(gè)角度,就能看到后邊的事物。這種照片的另一個(gè)特點(diǎn),就是它的每一部分都含有這個(gè)圖象的全部信息。把它的底片撕碎,每一碎片都能重現(xiàn)出原來的完整圖象。當(dāng)科學(xué)家們正在研制的全息電影和全息電視問世之時(shí),我們?cè)谟霸豪锞湍苷嬲w會(huì)到身臨其境的感覺。

  我們本來就生活在這樣一個(gè)全息的世界中,人們的日常生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)全息的影子。我們之所以能夠看電視、聽廣播,就是由于電磁波的每一點(diǎn)上都攜帶著電視臺(tái)和廣播電臺(tái)所發(fā)出的全部信息,由此我們才能夠在不同的地方看到完整的圖象、聽到完整的聲音。實(shí)際上,在空間的每一個(gè)點(diǎn)上,都有來自全世界以至全宇宙的信息,只是由于這些信息隱藏得比較深或者很微弱,我們無法感受到。但只要有相應(yīng)的信息顯示器(比如天文望遠(yuǎn)鏡、電視機(jī)等)就可以使這些信息展示出來。所以,我們要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界本來是無需出門的,只要把我們身邊空間中的信息翻譯或顯示出來,整個(gè)世界甚至整個(gè)宇宙就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。這大概就是老子所說的“不出門而知天下,不窺牖而知天道”的境界吧。

  不僅空間上是這樣,而且時(shí)間上也是如此。每一個(gè)存在物在其自身中都濃縮著它自己的歷史、它的類的歷史以至整個(gè)宇宙的歷史。每一個(gè)歷史發(fā)展階段都作為一個(gè)層次沉淀在進(jìn)化鏈條上在后的、較高級(jí)的事物中。人是目前所知的最高的進(jìn)化層次,在他之中包含了宇宙有史以來的所有進(jìn)化階段。宇宙最初產(chǎn)生的中子、質(zhì)子、原子等粒子是構(gòu)成我們身體的最基本的材料;構(gòu)成生命的基本單位是生命出現(xiàn)初期所形成的細(xì)胞;人的胚胎發(fā)育過程是生物整個(gè)進(jìn)化史的縮影;我們的教育過程是人類教育史的重演,每一部教科書都是本學(xué)科發(fā)展史的濃縮。人類的大腦也包含著它的.進(jìn)化史,由爬行動(dòng)物腦、緣腦(哺乳動(dòng)物腦)和新皮層(尼人-智人進(jìn)化階段的產(chǎn)物)三個(gè)層次構(gòu)成,它們對(duì)應(yīng)著腦進(jìn)化的三個(gè)階段,分別負(fù)責(zé)本能、情感和智力?梢,事物發(fā)展過程上的每一段落都是其進(jìn)化史的縮影。從時(shí)間上說,宇宙的每一剎那都包含著過去的一切,蘊(yùn)藏著未來的一切,因?yàn)楝F(xiàn)在的一剎那是過去的全部時(shí)間孕育的一個(gè)結(jié)果,否則這一剎那是無法存在的;而未來之所以能夠存在,完全有賴于此刻這一剎那的存在,如果這一剎那消失了,時(shí)間的鏈條就會(huì)完全斷裂,未來就無法產(chǎn)生。因此,佛經(jīng)上說一剎那就包含著千世萬世、剎那即是千年,并非是宗教的囈語(yǔ)。

  于是,每一個(gè)存在物都是一個(gè)小宇宙,是整個(gè)宇宙的縮影。這也正是生物之所以能夠克隆的根本原因。由于生物的每個(gè)細(xì)胞中已經(jīng)包含著整個(gè)生物體的全部遺傳基因或者說全部信息,所以每個(gè)細(xì)胞才能夠重新成長(zhǎng)為一個(gè)新的個(gè)體。克隆技術(shù)并不是人類的發(fā)明,而是自然早已熟練運(yùn)用的“技術(shù)”,因?yàn)樗猩际亲匀豢寺〕鰜淼模龔囊粋(gè)細(xì)胞中克隆出另一個(gè)細(xì)胞,從一個(gè)生命克隆出另一個(gè)生命。宇宙的每一部分也同樣包含著宇宙的全部“基因”,每一塊物質(zhì)都包藏著宇宙的全部性質(zhì),就是說,它不僅包藏著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和還沒有發(fā)現(xiàn)的一切物質(zhì)特性,而且還包含著植物、動(dòng)物、人類等一切生命形式。只要達(dá)到一定的條件,那么任何一塊物質(zhì)都會(huì)從自身中進(jìn)化出各種生命形態(tài)。從這個(gè)角度說,一粒沙子并不比宇宙小,只要條件具備,就能夠從一粒沙子中克隆出一個(gè)宇宙,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的宇宙只是大自然從一個(gè)比沙子還要小無數(shù)倍的宇宙“奇點(diǎn)”中克隆出來的。

  這樣的結(jié)果,就造成了一種奇妙的結(jié)構(gòu):宇宙的每一層次都和另一個(gè)層次相似。例如,海馬的眼睛是由二十九條旋臂構(gòu)成的,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)每條旋臂是由一個(gè)個(gè)小海馬組成的,而這小海馬又由更小的海馬構(gòu)成。宇宙中的其他事物也是這樣構(gòu)造的。星系的結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系以及原子的結(jié)構(gòu)相似,人類社會(huì)的結(jié)構(gòu)也與太陽(yáng)系相仿。星系也有年輪,不同年齡的星系有著不同的結(jié)構(gòu)和形態(tài),而相同年齡的星系則其結(jié)構(gòu)和形態(tài)類似。那些年輕的星系顯示出蓬勃的朝氣,而那些年老的星系好像是在悲哀地喘息。

  宇宙萬物就是這樣既各自獨(dú)立,又共同構(gòu)成一個(gè)整體。當(dāng)我的腦中呈現(xiàn)出這樣一幅圖景的時(shí)候,我仿佛看到宇宙萬物相應(yīng)相和、翩翩起舞,共同奏出一曲宇宙大合唱。這宇宙的歌聲響徹?zé)o盡的太空,傳遍古往今來,這宇宙的音符也同樣跳躍在我的心中,跳蕩在我小小的脈搏中。

  我們?nèi)祟悘暮苓b遠(yuǎn)的古代起就有了進(jìn)行星際飛行的夢(mèng)想,嫦娥奔月就是其中的一個(gè)。盡管目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,但是看來要飛出銀河系是幾乎沒有可能的,因?yàn)橛钪媸翘珡V闊了,廣闊得令我們難以想象,廣闊得令我們不寒而栗:即使以光的速度飛行,要飛出銀河系距我們最近的地方,也要上萬年的時(shí)間;而要飛到目前我們所觀測(cè)到的最遠(yuǎn)的地方,則需要二百億年!況且,就人類目前的科學(xué)技術(shù)來看,要達(dá)到以光速飛行是絕對(duì)不可能的。那浩瀚無垠的宇宙之海,對(duì)于我們來說,永遠(yuǎn)是可望而不可即的呀。

  面對(duì)人類,我不僅要發(fā)問:那扯起了帆,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的漂泊者,你要到哪里去呢?是要去宇宙深處遨游嗎?我們心中也有一個(gè)同樣遼闊的宇宙啊!

  既然我們注定永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)在星系之間飛行的夢(mèng)想,那么,就讓我們用赤誠(chéng)的心靈來諦聽縈繞于我們身邊的宇宙之聲吧,諦聽來自遙遠(yuǎn)宇宙的呼喚,傾聽來自遠(yuǎn)古的喘息,傾聽大自然無聲的喃喃細(xì)語(yǔ)。

大自然的作文 篇2

  推開沉重的家門,系緊鞋帶,拎起包袱,在東方魚肚白的照耀下,踏出旅行的第一步。伴著涼爽的晨風(fēng),輕巧的步伐,朝著向往已久的目的地。

  車停留在一片翠綠環(huán)繞中,走出車門,一陣清香的芬多精洗滌在塵世的污泥,換上一顆最純凈的赤子之心,開始探訪自然的.瑰寶。首先,來到溪口吊橋,看那橫跨兩端的巧奪天工,不禁豎指贊嘆。踏上它,望向看不見的盡頭,泛起一身寒顫,硬著頭皮,鼓起僅存的一點(diǎn)勇氣繼續(xù)往前走。來到湖面的中心,仰視蒼翠威武的山脈,俯看它映在湖面上的英姿,比起『老殘游記』中的千佛山別有一番風(fēng)味。消除恐懼,沈浸在一擺一蕩的小小世界里。

  翌日,搭上接駁車攻往拉拉山頂。突然,一個(gè)一百八十度左轉(zhuǎn),驚醒睡眼惺忪的我,又一個(gè)二百七十度回旋,將我甩離座位。經(jīng)不起司機(jī)的凌虐,狼狽的逃離。歇息片刻后,決定望回歸去。路上經(jīng)過吉野櫻的曼妙舞姿,步過梅花的點(diǎn)點(diǎn)柔情;讓泉水沖刷我的手臂,讓小草鼓舞我的前進(jìn);大啖原住民的山味佳餚,欣賞鳥兒奏的天籟樂章。沿路淌下的汗水是我體悟山林的痕跡,古銅色的皮膚是我融入自然的證明,兩條不聽使喚的腿,是我接觸生命的憑據(jù)。雖然沒有站在峰頂傲視群山的姿態(tài),卻也真實(shí)投入大自然的懷抱。

  從靜謐的林野向喧鬧的巿鎮(zhèn)駛?cè)ィ_啟胸臆中的寶匣品茗最原味的口感。我的視野開闊了,不再只是禁錮在書本的樊籠,而是可以眺望山林的原始,領(lǐng)悟大自然賦予生命的無限。這趟旅程在我生命的布匹染上最美麗、最動(dòng)人的色彩!

  老師評(píng)語(yǔ):文字瑰麗突出,詞句流暢精美。景色能適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合情感,并能抒發(fā)個(gè)人論見。

大自然的作文 篇3

  “人類,你們這些瘋狂、霸道的生物,把我的其他兒女全部扼殺了!今天,這是對(duì)你們最嚴(yán)重的懲罰!”一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的聲音說到。頓時(shí),山洪暴發(fā),風(fēng)雨交加,飛沙走石。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯、地震、火山噴發(fā),各種自然災(zāi)害從四面八方朝人類襲來,整個(gè)地球在片刻變得一片混亂……這是力量無窮的大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)!

  我是大自然,地球上所有生物的創(chuàng)造者。其中,人類是我最得意的'作品。他們具有靈巧的雙手,聰明的頭腦,發(fā)明了許許多多不可思議的東西,給生活帶來了方便?墒,我萬萬沒想到,人類發(fā)明了這些東西,竟然讓我遭殃了。你看看,遍地的垃圾,給我穿上了“繡花鞋”;有害的空氣,給我灑上了“香水”;更為糟糕的是,那些清澈見底、碧如翡翠的河流,現(xiàn)在都成了臭氣熏天、惡臭無比的臭水溝了,簡(jiǎn)直像一把利劍扎在我的心上。我真想大發(fā)一頓脾氣,但是人類,畢竟是我的孩子,我不能這樣的對(duì)待他們,可是我更不能眼巴巴地看著人類在破壞我的其他孩子。于是,我終于爆發(fā)了。海嘯淹死了無數(shù)的人,地震傷害了無數(shù)的無辜。我真是看在眼里,疼在心里。更何況,又有無數(shù)的自愿者為災(zāi)區(qū)捐款,后悔、心疼的淚水淌了下來。

  我原以為人類自從這一次就改變了他們的做法,可是我想錯(cuò)了。自從這一次以后,他們更加瘋狂地屠殺野生動(dòng)物,無數(shù)綠洲變沙漠,那些有害的化學(xué)物品快把我搞得窒息了。我忍無可忍,又一次爆發(fā),讓英國(guó)的倫敦戴上了“霧都”的帽子。

  以后的幾年里,情況果然有好轉(zhuǎn),有一些人已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境被破壞的嚴(yán)重性,他們開始組織了什么“野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”呀,什么“還我藍(lán)天白云活動(dòng)”等等,更讓我欣喜的是,一些小學(xué)生、中學(xué)生也開始宣傳保護(hù)環(huán)境,栽植樹木了。我多么希望這種情況能繼續(xù)保持下去呀!

  我的愿望又一次失敗了。終于,我下定了決心,一定要讓人類真正的悔改。我掀起了海嘯,全世界的沿海地區(qū)幾乎全都遭到了海嘯的襲擊,死傷無數(shù)。終于,我平靜了下來,繼續(xù)觀察人類的反應(yīng)。

  人類,你們不要怪我無情。是你們咄咄逼人,引起了我的憤怒。我多么希望我們朝夕相處呀。請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了,最終受害的不是別人,正是你們自己呀!

大自然的作文 篇4

  今天,我上作文課的時(shí)候,老師在課堂上親自為我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先,老師先盛來一杯淡水,然后,老師再拿出一顆生 雞蛋,老師小心翼翼地把生雞蛋,老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里,這時(shí),同學(xué)們都看見雞蛋慢慢地沉進(jìn)了杯子里。接著,老師又拿出一包食鹽,倒一些 食鹽進(jìn)淡水里后,用勺子攪拌,老師邊攪拌邊對(duì)同學(xué)說:“同學(xué)們,你們要睜大眼睛看一看,看看杯里的雞蛋有沒有發(fā)生變化?”見證奇跡的時(shí)候到了。我們果然看 到生雞蛋慢慢地浮了上來。接著,“這是怎么一回事”?同學(xué)們紛紛議論起來,這時(shí)的教室里熱鬧極了。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問老師:“老師,為什么 雞蛋會(huì)浮上來呢?”只見老師不緊不慢地說:“因?yàn)樗母×Ω拿芏扔兄芮械年P(guān)系,淡水的密度小,浮力也很小,雞蛋才會(huì)下沉;倒入鹽后,水的密度就變大 了,浮力也變大了,所以,雞蛋才會(huì)浮上來,知道了嗎?”同學(xué)們不約而同地說:“知道了,老師,你真像一位魔術(shù)師啊!

  今天,我們的收獲可真不小啊,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中懂得了:水的浮力和密度的`關(guān)系。水的密度越大,浮力越大的道理。今后,我一定要細(xì)心觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。

大自然的作文 篇5

  春天,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。朋友,你是否因?yàn)樵绱旱暮,把春天緊緊地鎖在了門外?不,你需要為自己打開一扇窗,去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息!撥開枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁云,去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲鳥鳴充滿你的`耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事,拽著風(fēng)箏的線,在草地上盡情地奔跑;你可以避開一切讓你不開心的人,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,在野外采摘一朵朵美麗的野花;你可以……

  夏天,大自然開始昌盛起來。朋友,你是否因?yàn)橄娜盏目崾,而遺忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門,抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近墻角,去聆聽那不知名的蟲兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪,去感受那淙淙的流水從你指尖滑過!當(dāng)然,你還可以折一枝柳條編成環(huán),再插上幾朵花兒,把自己幻想成一個(gè)花仙子。

大自然的作文 篇6

  大自然真美呀!有各種各樣的動(dòng)物和植物。

  小兔子在森林里采蘑菇,它們有的一邊跳舞、一邊采蘑菇。還有可愛的小鳥,它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔,有時(shí)在天空中轉(zhuǎn)幾圈。

  許許多多的.小魚在水里自由地游來游去,它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)幾圈。青綠的樹葉在輕風(fēng)下隨風(fēng)飄蕩,黃燦燦的麥子像許許多多的金子。碧綠的小草就像一個(gè)綠色的毛毯,鋪在了大地上。等到風(fēng)一吹,它就像打招呼一樣搖搖手。高大的樹在一年四季都有變化,春天變綠,夏天變得更綠,秋天變黃,冬天都落了。

  啊,大自然真是太美了!

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