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自然作文

自然作文

時(shí)間:2024-05-06 08:26:01 自然作文 我要投稿

實(shí)用的自然作文【經(jīng)典4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的自然作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的自然作文【經(jīng)典4篇】

自然作文 篇1

  來(lái)到了遼闊無(wú)垠的草原,眼前,一片美不勝收的風(fēng)景,我已悠然入夢(mèng)。

  和著優(yōu)美的琴聲,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。嫩綠色的小草睡了一整個(gè)冬天,伸著懶腰,揉著睡眼惺松的眼睛,從狹窄的`隙縫里慢悠悠地爬出了地面。一陣陣涼涼的微風(fēng)發(fā)出沙啞的聲音似乎正逗弄著嬌弱的小草,旁邊的野花也毫不罷休,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地炫耀著自己的美。

  湖泊慌忙趕來(lái),“嘩嘩”的流水聲似乎吶喊著緊急事件。碧藍(lán)的湖泊上映著樹(shù)的倒影,一條條灰褐色的游魚(yú)在清澈的湖中嬉戲玩耍,匯成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。

  河岸邊的樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,它們不慌不忙地?fù)崦约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。在陽(yáng)光的照映下,潔白的云朵調(diào)皮起來(lái),趁樹(shù)木們不注意,一個(gè)不留神,拿著蠟筆為樹(shù)木們涂抹出兩種的色彩。細(xì)長(zhǎng)的柳條垂落在清澈的水面,蕩漾出一道道形狀不一的波紋,為平靜的湖面增添了幾絲趣味。

  悠揚(yáng)的笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù),遠(yuǎn)處一艘小船坐落于河岸中心,歡聲笑語(yǔ)飄散在天空的各個(gè)角落……

  如果可以,我真愿化為一只自由的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)地翱翔在這美麗的天地之中。

自然作文 篇2

  人是一種有感情的動(dòng)物,大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物,我最喜歡的便是蒲公英媽媽。

  有一天,我早早地起了床,在陽(yáng)光四射的林蔭小路上散步時(shí)偶然間看到了飽滿(mǎn)的、墜滿(mǎn)了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小,在來(lái)來(lái)往往的人群中,在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的.牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下,又是那樣的毫不起眼。

  當(dāng)我下午再次來(lái)到這條林蔭小路時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了,身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿(mǎn)種子的頭沒(méi)被壓倒,依然堅(jiān)定地挺立著,小種子們一個(gè)也沒(méi)有被傷到。我看到后趕忙將她扶起,找了一根結(jié)實(shí)的小木棍,讓蒲公英媽媽靠在上面。這時(shí)一陣強(qiáng)有力的勁風(fēng)吹過(guò),蒲公英媽媽微微地晃動(dòng)著頭,仿佛在看著天空中飄過(guò)的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的,便沒(méi)有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯,而是緊緊地拽住他們,不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準(zhǔn),不一會(huì)兒真的下起了傾盆大雨,我趕緊跑回了家等待雨停。

  雨后的天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來(lái)到那條小路,見(jiàn)到蒲公英媽媽身上掛滿(mǎn)了露珠,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩的露珠在閃光,似乎在為孩子們即將離開(kāi)她而傷心,又像是在為他們能開(kāi)始自己的新生活而高興。這時(shí)又有一陣勁風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)蒲公英媽媽從容地放開(kāi)了拽住孩子們的手,看著他們?cè)陲L(fēng)的托舉下遠(yuǎn)走高飛。

  蒲公英媽媽送走了孩子們,孤零零地立在那里,擔(dān)心的目光一直望著孩子們遠(yuǎn)走的方向,生怕他們受傷,想要繼續(xù)為他們遮風(fēng)避雨,但卻不得不放手讓他們自己拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們活出精彩,綻放出自己的人生。

  也許這就是母愛(ài)吧。母愛(ài)不是把孩子緊緊地護(hù)在懷里,而是放手讓他們自己拼搏,有不一樣的人生。

自然作文 篇3

  春天的歌,是一首輕柔的歌。從南方回來(lái)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫著,花兒輕輕地開(kāi)放,露出了它的笑臉,風(fēng),在“呼呼”作響,雨,在“沙沙”下著,小草,在風(fēng)中搖著頭,多么美妙的春之曲啊!

  夏天的`歌,是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!鼻嗤堋斑蛇伞苯,荷花笑了,風(fēng)也在“嗖嗖”刮著,多么美妙地夏之曲。

  秋天的歌,是一首快樂(lè)的歌。風(fēng)“沙沙”將樹(shù)葉吹落,小草無(wú)精打采,所有的花都趴在地上,可是只有菊花在寒冷中開(kāi)放,石榴笑破了肚皮,多么美妙的秋之曲!

  冬天的歌,是一首響亮的歌。雪花紛紛落下,梅花還在不畏嚴(yán)寒傲立雪中,孩子們一邊“哈哈”地笑著,一邊跑著,雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么美妙地冬之曲!

  大自然的聲音多么美妙!

自然作文 篇4

  夜幕降臨時(shí),昆蟲(chóng)在森林里舉行了一次聚會(huì)。

  當(dāng)然,會(huì)議的主角是高貴優(yōu)雅的蝴蝶女士和她優(yōu)雅的蜻蜓先生。第一個(gè)節(jié)目是由蝴蝶女士帶領(lǐng)她的好妹妹跳舞。蝴蝶在天空中扭動(dòng)著身體,像國(guó)旗在風(fēng)中慢慢升起。當(dāng)然,最令人眼花繚亂的是蝴蝶太太對(duì)她贊不絕口。她以?xún)?yōu)雅的舞蹈征服了每個(gè)人,贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在舞蹈結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)了Dragonfly先生的獨(dú)奏。蜻蜓先生像個(gè)紳士,向每個(gè)人鞠躬,親切地彈奏鋼琴。每個(gè)人都被他的`歌迷住了,并逐漸忘記了時(shí)間,直到每個(gè)人都醒來(lái)。Dragonfly先生的聲音就像一塊吸鐵石,每個(gè)人都被吸鐵石吸引。舞臺(tái)上沒(méi)有意識(shí)到掌聲。第三場(chǎng)和第四場(chǎng)比賽都很好。螞蟻的戲劇和兔子的掌聲一次又一次地響起。漸漸地,在深夜,每個(gè)人都跑出去看夜景。天空中的星星在空中閃爍,仿佛孩子們?cè)谡Q。月亮羞怯地躲在云彩中?/p>

  黎明后,聚會(huì)又開(kāi)始工作了。螞蟻正在飼養(yǎng)蜻蜓來(lái)收集露水蝴蝶來(lái)探索世界。大自然恢復(fù)了平靜,只留下了美好的回憶。

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