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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-05-01 13:08:10 自然作文 我要投稿

實(shí)用的大自然的作文(經(jīng)典)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的大自然的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的大自然的作文(經(jīng)典)

大自然的作文 篇1

  遠(yuǎn)離大都市去聽聽那大自然的聲音。

  ——題記

  城市是那般的喧鬧,四周是用混泥土加鋼筋的建筑,街上是這來車來車往的,有馬達(dá)的轟鳴聲,汽笛的響亮聲音。唯不見那大自然的聲音,那么就讓我們離開喧鬧的大城市,去聽聽那大自然的聲音!

  聽聽那大自然的聲音,聽聽那花開的聲音;聽聽那叢林鳥叫的聲音;聽聽那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺,發(fā)出的摩擦聲音;聽聽收割稻谷的聲音的;聽聽那下雪的聲音;聽聽那大都市中聽不到的聲音;這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽不到的聲音,請(qǐng)你跟隨著我一起去聽那大自然的聲音!

  聽聽那花開的聲音,是那樣的輕悄悄地,好似悄無聲息般,但確實(shí)有過。不信,就請(qǐng)仔細(xì)的聽,你會(huì)聽到那笑聲。因?yàn)槟腔ň拖窈⒆拥囊粋(gè)忍俊不禁的笑容,在那不經(jīng)意間綻放,綻放著,綻放在屬于它的季節(jié)——春。你會(huì)聽到像樂曲般的聲音,這是那小溪,那春風(fēng)正在給那花開的聲音在配音呢!聽著那小溪叮咚發(fā)出的流水聲,還有那春風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的聲音,一切顯得那么自然,安切。漸漸的`,漸漸的只聽“啪”的一聲響;ㄩ_了,像樂曲進(jìn)入到高潮部分,聲音變得更加歡快,花也隨之舞動(dòng)發(fā)出了“春”到來的聲音。

  白云悠悠,太陽高照。幾只鶯,幾只燕子自由的飛翔著,翅膀上下晃動(dòng),隨著春風(fēng)上下舞動(dòng)。發(fā)出了歡快,響亮的叫聲。白云也動(dòng)了,在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅,仿佛在高聲猛喉;有的像挺立的大樹,被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響;有的像小鳥,愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來的聲音。

  金色的麥浪,翻滾著,像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳,一種澎湃的生命力,用上心頭。在收割稻谷時(shí),那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂的聲音,更是無法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點(diǎn)響聲,更是為城市中的人們所沒聽到。

  走進(jìn)大自然吧,聽聽那四季的聲音。那種愜意,那種寧靜,是都市中享受不到的!

大自然的作文 篇2

  春天的一天,碧空萬里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們?cè)谝粋(gè)小庭院里休息,突然走來了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門,鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。

  一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。

  孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛豎起來,形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說:“看我有多漂亮!”

  我很好奇,為什么孔雀會(huì)開屏呢?回到家后我拿出百科全書來看,在書中找到了答案。書上說不是所有的孔雀都會(huì)開屏,只有雄孔雀會(huì)開屏?兹搁_屏的.原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來和它們結(jié)婚,第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來嚇唬敵人?兹搁_屏?xí)r,尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。

  原來大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀!

大自然的作文 篇3

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽去婆家作客。剛下車,我就看到滿山遍野的茶葉隨風(fēng)擺動(dòng),清澈見底的小溪里,一群可愛的金魚在快活地游著。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)土壤里有根“繩子”,咦,這是什么東西哩?我彎下腰,仔細(xì)一看,哦,原來是條蚯蚓!只見它又細(xì)又長(zhǎng),身上有許多環(huán)節(jié)。我頭上冒起了個(gè)問號(hào):蚯蚓是益蟲還是害蟲蚯蚓喜歡吃什么呢第個(gè)問題,我就在吃完午飯后問媽媽:“媽媽,蚯蚓是益蟲還是害蟲”“當(dāng)然是益蟲嘍!蚯蚓每天幫農(nóng)民伯伯翻動(dòng)土壤,怎么不是益蟲呢!”第二個(gè)問題,我要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。我在土壤中找到了蚯蚓,在它面前放了面包屑和白菜葉。奇跡出現(xiàn)了,蚯蚓什么也沒吃,只是鉆進(jìn)土壤里,過了好一會(huì)兒才出來,實(shí)驗(yàn)失敗了;丶液,我查了查電腦,原來蚯蚓吃得是土壤中的東西呀!

  人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的'眼睛,只要善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

大自然的作文 篇4

  眼睛可以讓我們看到很多神奇的東西。有的人看到了孝心,有的人看到了友情,有的人看到了善良,而我看到了美麗的.大自然。你們知道有多美嗎?哈哈,就讓我們來見識(shí)見識(shí)吧?

  春天來了。桃花、櫻花、丁香花、迎春花都張開了笑臉。柳樹也披上了綠色的長(zhǎng)發(fā)。河里的魚兒聚在一起,好像在竊竊私語:"說春天來了,春天來了。"小燕子也從南方飛回來啦!

  夏天來了。太陽無情的照著我們,好像一個(gè)大叔在爐子上烤著一個(gè)個(gè)小黃魚。知了在樹上唱歌,仿佛是一個(gè)成熟了的音樂家,拿著自己的樂器,在演唱著一首首曲子。啊!真美呀!

  秋天來了。這個(gè)時(shí)候是一場(chǎng)秋雨。街上灰蒙蒙的。大山里小動(dòng)物們也正在準(zhǔn)備過冬的食物。

  最終,冬天這么快又來了,我沖下樓和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,真快活。果然書中說得沒有錯(cuò),不管是哪個(gè)月?哪個(gè)季節(jié)?都很美。

  我愛這美麗的大自然,他讓我大開眼界,讓我陶醉在其中。同時(shí)也讓我知道啦,眼睛可以看到更多的美麗的事物。最后我還要說一句話,我要用我的眼睛去觀看大自然。

大自然的作文 篇5

  這次旅游,我看到了山,肯定會(huì)有人問山不是經(jīng)?匆姷絾?但是這次有到的不是一座,而是連綿不斷的山。在回家的車上,我看到了——綠色、天空、星星。在這里,不比杭州差,甚至有些東西杭州都沒有。這里清鮮的空氣,我已許久沒聞到了,天空上的顏色,我也是許久沒有看到了!在這里有種進(jìn)入仙境的感覺,在這里,讓我想跳上-曲舞,表示我內(nèi)心的`沸騰。

  在這山上,霧氣朦朧,山峰直入云霄,高得已看不到山頂了。仿佛進(jìn)入了仙境,看到的不是平地,而是幾十座山,雖然到處是綠色,但卻不茫茫,因?yàn)樵谖倚睦,這不僅僅是綠色,是綠的海洋!是大自然的作品!是動(dòng)物們的家!這里不應(yīng)該被人們發(fā)現(xiàn),因?yàn)樵谟蚴欣锔邩谴髲B是美,燈光秀是美,可是在我眼中這并不美,反而連一個(gè)小小的公園都不如。大自然是美,一切都是一個(gè)唯和的世界,沒有大自然,又怎么會(huì)有我們。沒有大自然又哪來的樂趣?所以在大自然的世界,有了高速公路,很別扭,很別扭!

  在大自然里最常見的是綠色,在綠色海洋里住著許多小動(dòng)物,和小動(dòng)物很高興,一切都很美好,真希望時(shí)停的那-刻快樂的時(shí)光。

  大自然很美,美得不知道可從用什么話形容,一匹匹良馬在奔馳,到哪里都像給無邊的渲紙畫上了畫,畫得栩栩如生,但不用毛筆勾勒。

  在大自然里,什么都是美。

大自然的作文 篇6

  春天來了,天氣象我的心情一樣格外的舒爽。周末我和爸爸到鳳凰山寵物市場(chǎng)游玩。在那里我們見到了很多可愛的動(dòng)物,如:金毛犬、哈士奇、長(zhǎng)毛兔但最令我難忘的還是那只神秘的變色龍。

  我和爸爸先進(jìn)了一家爬寵店,看到里面的東西我不由得大吃一驚,有蜥蜴、鱷龜、黃金蟒、玉米蛇。接著,我的目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)大型的玻璃櫥窗中,里面放了些翠綠的新葉。我跑過去問老板:老板,你們的`櫥窗中為什么不放爬寵放葉子?老板笑著對(duì)我說:你再仔細(xì)看看。后來我經(jīng)過老板的指點(diǎn)才看清楚那是一只巨大的變色龍。老板為了讓我看的更清晰就把那只變色龍拿了出來。變色龍樣子很奇怪,身體非常細(xì)長(zhǎng),頭尖尖的呈三角形,下巴上長(zhǎng)著一塊像胡子般的皮,皮膚很假,像塑料制作的,它的皮膚上綠一塊,紅一塊,黃一塊。還拖著條修長(zhǎng)的尾巴。十分古怪。

  為什么變色龍會(huì)變色呢,我又不由自主地問。會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽兩埖钠つw上對(duì)外界色彩很敏感,如在沙漠中遍地全是黃色,皮膚把變成黃色的數(shù)據(jù)傳送給大腦,而大腦收到指令后,再把這些數(shù)據(jù)送給墨囊,墨囊就會(huì)把黃色色素細(xì)胞傳給皮膚,從而完成了變色。我百思不得其解,只好去問爸爸,爸爸也被難住了,回家后我迫不及待的打開電腦查找相關(guān)資料。

  資料上說:變色龍變色取決于三層皮膚,若變色龍想變綠色,皮膚三層感應(yīng)到以后,就會(huì)分泌出綠色色素細(xì)胞,皮膚三層再把它傳到皮膚表面上,在細(xì)胞與皮膚表面的刺激下,就完成了變色。

  根據(jù)這個(gè)變色龍的原理,我想發(fā)明一種戰(zhàn)衣,可不要小看它哦,它能識(shí)別出外界環(huán)境的顏色,從衣服的囊袋中提取出相關(guān)色彩,與外面的環(huán)境相隱形這樣我們的戰(zhàn)士就可以攻其不備出其不意了。

  大自然真是人類的好老師,我愛你大自然。

大自然的作文 篇7

  朝陽升起了,湖泊為她梳妝,新月升起了,群星為她作伴,知了歌唱了,小鳥為她伴舞…

  大自然,神奇,美妙,美好,令人神往,勾起人無限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉上眼,豎起耳朵,用心去聆聽大自然的聲音。

  (一)

  “唦唦唦”什么聲音?

  噢,原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢,這首歌引起了聽眾們一陣好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無“的詩句,杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這句千古流唱的名句...

  大自然無疑用春雨給原本毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

  (二)

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到來了,這次,大自然又會(huì)給我們帶來什么呢

  “哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案,噢,原來是一幅幅茂盛的景象,不是嗎?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。

  樹上的知了,鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表示自己的歡樂之情。

  大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

  (三)

  很快,我們迎來了一個(gè)金色的季節(jié)-秋天。

  這時(shí),大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過,一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教給我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?

  田地里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的.臉上。

  大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。

  (四)

  寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了一個(gè)白色的季節(jié)-冬天。

  雪花在空中打著旋兒,慢慢地飄落下來。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。

  大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

  …

  大自然的聲音,充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界,給世界充滿了歡樂。

大自然的作文 篇8

  大自然的聲音無處不在,合奏在一起將變得優(yōu)美,歡快。

  夏日炎炎,太陽高照。天空很晴朗,萬里無云。在寂靜的小池塘邊,從遠(yuǎn)處傳來一陣陣和諧的樂曲:呱!呱!呱!幾只青蛙在水里調(diào)皮的歡叫著。走進(jìn)一看,張著大嘴巴,兩腮里好像放滿了石頭,鼓鼓的。三只青蛙似乎是一個(gè)樂團(tuán)吧!排排站,一齊張著大嘴巴,也不是混亂的',也不是模糊的,而是富有神奇的節(jié)奏感,好像在張著大嘴巴說真熱,真熱!

  知了在樹上椰沒閑著,聽見池塘里的青蛙深情演唱,知了似乎嫉妒了起來,瞪著眼,鼓著嘴巴,好像想向大家展示自己的優(yōu)雅歌聲。一聲叫起,果然不賴,真不會(huì)輸給青蛙呢!兩個(gè)歌手越叫越大聲,一個(gè)在池塘,一個(gè)在樹上,像一首優(yōu)美的二重唱,一唱一和的,相信即使在遠(yuǎn)處的人們也能聽到這愉快的伴奏。

  風(fēng),也漸漸的家人這個(gè)伴奏的樂曲。呼呼的吹著,但知了和青蛙好像不喜歡它的加入似的,也許是風(fēng)聲太大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過李它們,搶了它們的風(fēng)頭。果然,兩位隊(duì)員一下子就羨慕嫉妒的跑開了。

  風(fēng)看到這一切,驕傲地唱起了歌,就像在向別人展示自己的實(shí)力,樹枝也和著節(jié)奏翩翩起舞?吹竭@些,雨很不服氣,也加入了這個(gè)演唱會(huì)。兩個(gè)自然界歌神在這里碰面了。雨嘩嘩的從天而降,樹葉啪啪地鼓掌。早上還晴空萬里,現(xiàn)在一下子大變了樣,好多人都措手不及。這兩位經(jīng)常在自然界撞見,這次的碰面好像想一決勝負(fù)。風(fēng)聲的音調(diào)高昂且十分悠長(zhǎng),雨呼啦啦的愉快聲響很富有節(jié)奏感,像一首打擊樂曲,毫不雜亂。這還真分不出誰輸誰贏,知了和青蛙呢?在亭子底下看呆了,這唱功根本沒法比嘛。

  生活中美妙的聲響無處不在,各個(gè)都是演奏家。

大自然的作文 篇9

  記得從老家剛轉(zhuǎn)到嘉澤來讀書那會(huì)兒,因?yàn)椴贿m應(yīng)再加上原本基礎(chǔ)就差,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是,我自然成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。上課時(shí)老師經(jīng)常叫我起來回答問題?晌铱偸遣粻(zhēng)氣,再簡(jiǎn)單的問題,也似乎回答不了,只是傻站著,老師自然生氣。面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,原本并不開朗的我,顯得更自卑了。

  空閑時(shí),我常坐在門口發(fā)呆。門前有兩棵樹,一棵梨樹,還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因?yàn)樗,所以我便叫它丑樹了?/p>

  梨樹是我的最愛,每年春天在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下,梨樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,接著,雪白的梨花掛滿枝頭,它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的,有著紫色的花蕊,活像一張張可愛的小臉,在沖著我微笑……到了夏天,梨樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,并結(jié)出了一些青色的果子。等到梨兒成熟,我總會(huì)爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹,我就不喜歡了,自從在這兒住下,我從沒見它開過什么花,更別說結(jié)什么果了。枝干縱橫交錯(cuò),樹葉即便是在充滿生機(jī)的春天,也顯現(xiàn)不出絲毫的特別。所以,對(duì)于我來說,它是一棵沒有用的樹,長(zhǎng)在門前只是浪費(fèi)空間而已。

  爸爸可能也覺得這棵樹多余,一天,他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同,因?yàn)檫@畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了,這使我第一次對(duì)那棵丑樹發(fā)出驚嘆。緊接著,那個(gè)冬天,我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時(shí)我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實(shí),但它長(zhǎng)大后,可以做家具,做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁,它還可以做柴火,為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥,還可以肥沃大地。所以,對(duì)于一棵樹來說,總有它有用的.地方。想到這里,我不由想到了自己,我們?nèi)烁鷺洳灰彩且粯拥膯?雖然我的成績(jī)不理想,但我可以在別的方面展現(xiàn)我人生的價(jià)值和作用,同樣可以做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不再自卑,好像變了個(gè)人似的:自信樂觀、積極向上。誰都不知道是什么改變了我,但我清楚,是丑樹啟迪了我。它在我心中,我將永遠(yuǎn)把它珍藏、珍藏……

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