大自然作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　南非享有“彩虹國(guó)家”的美稱，不僅因?yàn)檫@是一個(gè)擁有多膚色和多種族的大家庭，而且因?yàn)榇笞匀贿�賦與他們美麗的自然景觀和豐富多樣的動(dòng)植物。一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，在生物種類數(shù)量上，面積只有122萬(wàn)多平方公里的南非竟在世界排名第三。

　　應(yīng)當(dāng)說(shuō)，南非如今的絢麗風(fēng)光并非完全是大自然的恩寵，這里還反映出當(dāng)?shù)厝藷釔?ài)大自然、保護(hù)大自然的傳統(tǒng)美德。翻閱南非的發(fā)展歷史，人們可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)境保護(hù)一直伴隨著這個(gè)國(guó)家的基本建設(shè)，被歷屆政府當(dāng)作國(guó)家工程設(shè)計(jì)中重點(diǎn)審批的內(nèi)容。

　　1994年南非廢除種族隔離制度后，以非洲人國(guó)民大會(huì)為首的民族團(tuán)結(jié)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)提出了更高要求。其憲法明文規(guī)定，保護(hù)環(huán)境是各級(jí)政府必盡的職責(zé)。在中央政府中直接參與環(huán)保工作的除環(huán)境事務(wù)和旅游部外，農(nóng)業(yè)部、水利和林業(yè)部、礦產(chǎn)和能源部以及衛(wèi)生部均屬環(huán)保監(jiān)督職能部門(mén)。

　　這些部門(mén)在制定和執(zhí)行國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)方面彼此協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督，建立了一整套較為嚴(yán)密的環(huán)保制度。

　　為了便于和強(qiáng)化環(huán)保工作，南非環(huán)保部門(mén)與地方政府?dāng)y手先后在全國(guó)范圍內(nèi)確定了422個(gè)環(huán)保區(qū)。這些區(qū)域大都是以野生動(dòng)植物比較集中的國(guó)家公園、風(fēng)景名勝和文化古跡為基本特色，同時(shí)建立起與之相適應(yīng)的'研究機(jī)構(gòu)，總占地面積多達(dá)673萬(wàn)公頃。除大面積的自然保護(hù)區(qū)以外，一些大

　　中城市還利用自身地理和資金優(yōu)勢(shì)，建立起一批形式各異的植物園。

　　在南非僅國(guó)家級(jí)植物園就有8個(gè)，其中設(shè)在行政首都的比勒陀利亞植物園收集有近百萬(wàn)種非洲及世界各地的植物標(biāo)本，其數(shù)量之多為南半球同類植物園之最。

　　隨著國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)的不斷提高，南非也效仿發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始注重在青少年中樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。1997年7月政府出版的《環(huán)境保護(hù)政策白皮書(shū)》特別要求各地教育部門(mén)把環(huán)保知識(shí)列入國(guó)家正式和非正式課程，同時(shí)呼吁有關(guān)部門(mén)設(shè)立環(huán)�；�金，以進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

　　在各級(jí)主管部門(mén)的積極努力下，南非民眾特別是城市居民的環(huán)保意識(shí)普遍得到增強(qiáng)。以沿海地區(qū)為例，依照海洋環(huán)保部門(mén)的規(guī)定，不僅漁業(yè)部門(mén)需要專門(mén)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的捕撈作業(yè)執(zhí)照，就連釣魚(yú)愛(ài)好者也須持有特別許可證。此外，無(wú)照者在海邊揀拾魚(yú)蝦或貝類同樣是不允許的。

　　今年4月中旬，南非西海岸伊蘭茲海灣水域因氣候異常而受到紅潮侵襲，生活在這一水域的大批龍蝦因水中嚴(yán)重缺氧而被迫爬上岸。一時(shí)間岸上爬滿了活的和死的龍蝦，數(shù)量難以計(jì)數(shù)。為了保護(hù)龍蝦資源，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)立即組織人力開(kāi)始拯救行動(dòng)。

　　在專家的指導(dǎo)下，救援人員不顧寒冷，把活的龍蝦集中起來(lái)，然后用船只將它們重新投放到外海。據(jù)環(huán)保部門(mén)介紹，僅幾天的工夫志愿人員先后拯救了大約數(shù)百噸龍蝦。這期間，在綿延數(shù)十公里的海邊，幾乎沒(méi)有人到岸邊哄搶或偷偷揀拾龍蝦。

　　南非在營(yíng)造良好自然環(huán)境過(guò)程中非常注重有害物質(zhì)的使用和管理。為確保各地農(nóng)民安全使用農(nóng)藥，農(nóng)業(yè)部和衛(wèi)生部聯(lián)合規(guī)定：凡投放南非國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的各種農(nóng)藥必須具有這兩個(gè)部門(mén)頒發(fā)的產(chǎn)品合格證，嚴(yán)禁使用任何可能污染環(huán)境和損害人畜健康的農(nóng)藥。

　　此外，廢物回收和利用也是南非環(huán)保工作的重要組成部分。據(jù)環(huán)保部門(mén)介紹，隨著百姓環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，遍及南非各地的廢品收購(gòu)公司廢品回收數(shù)量也大幅度提高，其生意也愈發(fā)興隆。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，

　　南非廢舊紙張的回收率到1996年已占國(guó)內(nèi)紙張生產(chǎn)總量的百分之三十七，廢舊塑料制品的回收率達(dá)到百分之十七。這一數(shù)字比美國(guó)和西歐某些發(fā)達(dá)國(guó)家1993年的統(tǒng)計(jì)高出5倍。

大自然作文 篇2

　　掩藏在層層枯木下面的也許是平實(shí)的泥土，也許是隱蔽的陷阱，我們往往被提醒要小心謹(jǐn)慎，卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來(lái)消除隱患。世事諸多，我們往往用一顆謹(jǐn)慎提防的心來(lái)面對(duì)潛在的危機(jī)，卻從不肯消除這一個(gè)個(gè)隱患。

　　若是向青草更青處漫溯，也許是更為碧澄的青草，也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏�欺騙迷惑，卻沒(méi)有探究本質(zhì)的意圖；我們更容易四處樹(shù)敵，卻沒(méi)有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步，便是多一些遠(yuǎn)見(jiàn)，多一份安全，多一些完美。

　　揚(yáng)揚(yáng)止沸遠(yuǎn)不如釜底抽薪來(lái)得直接徹底，我們需要培養(yǎng)的是憂患意識(shí)，是從根本上解決問(wèn)題的意識(shí)。如果我們的食品安全抓得夠緊，從根本上杜絕那些問(wèn)題食品的生產(chǎn)，而不是放任他們進(jìn)入市場(chǎng)成為“糖衣炮彈”，不是要求消費(fèi)者有一份小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，不是等事故發(fā)生后再追究責(zé)任，那么我們收獲的不僅是食品的安全，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的多一份信任。做事不能浮于表面，而是需要提前消除隱患，消除事故發(fā)生的可能性。

　　曾聽(tīng)聞德國(guó)的下水管道修得仿若一座“地下宮殿”，它的管道疏通合理，不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是，幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下，我國(guó)部分地區(qū)那些暴風(fēng)雨便如同洪災(zāi)的現(xiàn)象，不是靠反復(fù)修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴(yán)謹(jǐn)做事的.認(rèn)真精神。我們的社會(huì)便得愈加浮夸起來(lái)，便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學(xué)習(xí)的是那些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，這才是從根本上解決問(wèn)題的做法。

　　孟子曾說(shuō)“生于憂患，死于安樂(lè)”。所以我們大多數(shù)人都有這意識(shí)，卻不會(huì)消除憂患換來(lái)安樂(lè)。生活需要的不只是時(shí)刻膽戰(zhàn)心驚小心謹(jǐn)慎，我們有享受安樂(lè)的權(quán)利，也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全，要做到這一點(diǎn)只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機(jī)，再試著消除它，社會(huì)便會(huì)更加和諧美好。

　　向青草更青處漫溯，向危機(jī)隱藏深處探索，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多，等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯?wèn)題有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風(fēng)景，我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機(jī)，去一一消除美好下的邪惡。

　　希望有一天，我們向青草更青處漫溯，能看見(jiàn)更為碧澄的一抹綠意；希望有一天我們探索事物背面時(shí)也是滿目美好；希望有一天，我們能消除憂患換來(lái)安樂(lè)。

大自然作文 篇3

　　自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨(dú)萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”；她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷和奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書(shū)籍，恍若置身其間，不由得用心來(lái)體會(huì)自然的心跳。

　　自然賦予了人類生命，讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的'芬芳，使我們心曠神怡；她教會(huì)鳥(niǎo)兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽(tīng)到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。

　　自然同時(shí)又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無(wú)數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人類不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn)；她還叮囑大地：疼愛(ài)人類。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類。一本本史冊(cè)描繪了人和自然的動(dòng)人場(chǎng)面和唯美境界，那段時(shí)間里，人類懂得回報(bào)，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。

　　然而，如今呢？自然為人類傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？

　　我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛(ài)中失去了理智，我們?cè)谒�的庇護(hù)下竟開(kāi)始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

　　自然開(kāi)始覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò)：為何她傾心養(yǎng)育的人類會(huì)這樣對(duì)她！她的美麗將要?dú)г谌祟愂掷�。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河啊！鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲薄⑸胶泳鸵�垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)�滅在人類手里�?/p>

　　終于，寬容的大地母親開(kāi)始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類以警告。

　　我們的心還在跳動(dòng)嗎？如果在，就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而自然對(duì)我們的

　　恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水！我們還能不報(bào)嗎？如果我們不能立即還天空以蔚藍(lán)，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎？如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們難道不能先停止對(duì)她的傷害嗎？

　　無(wú)數(shù)的書(shū)籍告訴我們：人和自然本是一家，兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟惸苡X(jué)悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、恢復(fù)她從前的花容月貌。讓我們?cè)谄肺稌?shū)香的同時(shí)，感悟自然的滄桑，引領(lǐng)更多人理解：人和自然的和睦，人類定會(huì)受益，自然也必將成為永恒的奇葩！

大自然作文 篇4

　　大自然，您是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！

　　春天，到處是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。

　　夏天，那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的'感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)�！暗蔚未鸫稹保�雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

　　冬天，望去是雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子們，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魈炜赡芫褪谴禾炝税桑俊彪m然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？

　　大自然真是美麗啊，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。

大自然作文 篇5

　　大自然的四季是多么漂亮。春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天北風(fēng)呼嘯。

　　春天鮮花盛開(kāi)，漂亮的花兒五顏六色的，有紅色的、粉色的、紫色的、藍(lán)色的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜；小河歡快地奔騰，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。那美妙的歌聲，漂亮的舞姿引來(lái)了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們，歌聲傳遍了大自然；小河里還有紅鯉魚(yú)，綠鯉魚(yú)等，在小河里歡快地游來(lái)游去，非常的開(kāi)心。嫩綠的小草悄悄地探出了腦袋；柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了新頭發(fā)，可驕氣了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，人們熱得汗流浹背；知了熱得一直在“知了、知了”的叫個(gè)不停；雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得直吐舌頭；池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花和碧綠的`荷葉；荷花全部盛開(kāi)了，里面像坐著個(gè)小巧玲瓏的小仙子；荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的小露珠滾動(dòng)在葉面上，像灑了一層晶瑩的亮粉，可漂亮了。

　　秋天，瓜果飄香，走進(jìn)水果園內(nèi)彌漫著水果的清香。有各種各樣的水果，味道酸甜可口，非常美味。有紅彤彤的蘋(píng)果像小妹妹紅撲撲的小臉蛋；有皮薄肉細(xì)，黃中帶亮的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；還有晶瑩剔透、五光十色、圓潤(rùn)可愛(ài)的葡萄像美麗的寶石一樣，有翡翠色的、紫紅色的、翠綠色的……果園里的水果可多了，看得眼花繚亂！

　　冬天，每天都是寒冷的，寒風(fēng)呼呼的吹著，出行的人們都戴著厚厚的帽子，穿著暖和的棉衣。

　　美麗的四季是多么的有趣，每個(gè)季節(jié)的美景都不一樣的。大家多多去觀察吧，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的美景。

大自然作文 篇6

　　我常聽(tīng)別人說(shuō)在海邊看日落很美麗，所以，暑假的時(shí)候，我們一家人去海邊看日落。

　　夕陽(yáng)金黃的，火紅的，就像一個(gè)熟透的雞蛋黃似的，高高的掛在天空中，滿空鋪染了燦爛的色彩，天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽(yáng)涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空；夕陽(yáng)照在海面上，海面泛起了紅波，夕陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的云朵里，給云朵鑲上了一道金邊兒；整個(gè)天空都是火燒云，這火燒云的變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒灰色的，就像天空著了火似的；火紅的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅寶石，有的像紅棉花糖，有的像一頭大獅子，還有的.像一條大狗，紅紅的云朵真美�。�圓圓的“臉蛋"已經(jīng)沉下去一半了，這時(shí)間過(guò)的真快啊，夕陽(yáng)漸漸降下地平線，只能看見(jiàn)一束光茫射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說(shuō)著日落的美景，黑夜也開(kāi)始籠罩著大海。

　　陽(yáng)光多么偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽(yáng)光，它是我們生命的象征，為我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　啊！日落的景色真美啊！我愛(ài)日落！

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