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大自然的啟示作文實(shí)用【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的大自然的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的啟示作文1
世界上有很多種動(dòng)物，不同的動(dòng)物，不同的品種，都有著各具特色的本領(lǐng)，人們也從這里得到了許多啟示和靈感，并發(fā)明出很多東西。
譬如蝙蝠可以用超聲波判斷方向和位置，保證自己不會(huì)撞到障礙物，我們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)可以發(fā)出電波一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，電波就會(huì)反射回來(lái)，使我們確定物體的方位，有些雷達(dá)可以根據(jù)電波返回的時(shí)間來(lái)確定物體的形狀和大�。缓ｋ嗟某暡ǹ梢耘袛嘧约弘x水底的距離是多少，我們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了聲納，聲納可以判斷自己離水面之間的距離是多少，而且可以避免撞到海底；鯨魚流線型的身體在水中的阻力小，我們又把潛水艇改成水滴狀，減少水對(duì)艦艇的阻力，從而提高艦艇的'速度……我們從動(dòng)物的身上得到了許多啟示和靈感，這些靈感促使這我們的科技走向發(fā)達(dá)的時(shí)代，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展�？梢姶笞匀粸槲覀冏龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
我們不應(yīng)該把大自然破壞得面目全非，大自然是推到我們科學(xué)發(fā)展的。我們應(yīng)該尊敬他，不應(yīng)該破壞它，而且我們也應(yīng)該去保護(hù)它。如果我們的家園毀滅了，我們別無(wú)去處，退一步說(shuō)，我們就算找到了家園，它們也會(huì)像地球一樣被我們的雙手毀滅，所以我們現(xiàn)在想的不是如何找到新的家園，而是因該如何請(qǐng)保護(hù)現(xiàn)有的家園，我們應(yīng)該一邊把現(xiàn)有的家園保護(hù)好，一邊尋找新的家園，以應(yīng)對(duì)家園一旦毀滅，有應(yīng)對(duì)的措施，有些為環(huán)境做出貢獻(xiàn)的，他們是死得其所，大自然是推動(dòng)我們科學(xué)發(fā)展的，每個(gè)人都有責(zé)任去愛(ài)護(hù)。
大自然是神圣的，是圣潔的。這句話一點(diǎn)都不假。
大自然的啟示作文2
大自然可真是人類的好老師，就連骯臟的蒼蠅也給了人們重大的發(fā)現(xiàn)。
世界上肯定有許多人認(rèn)為令人望而生厭的蒼蠅不可能對(duì)人類有幫助。然而，結(jié)果卻出乎意料，蒼蠅雖然是“四害”之一，但它的器官卻非常特殊�？茖W(xué)家們一直在想，蒼蠅這么骯臟，攜帶這么多病菌，通常外體病菌超過(guò)六十種，蠅體內(nèi)攜帶的病菌比這更多，它為什么不會(huì)生病呢?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)夜以繼日地研究，終于發(fā)現(xiàn)蒼蠅有十分絕妙的防病高招：一是快速吸收了養(yǎng)料，一般只需要十幾秒，然后馬上把殘?jiān)诺�，不給細(xì)菌在體內(nèi)繁殖的'機(jī)會(huì)。二是藏匿有一種十分厲害的獨(dú)門武器——一種比青霉素殺菌能力還強(qiáng)百倍的抗菌蛋白，一旦遇到有快速繁殖能力的病菌，它就立刻排放這種蛋白，快速消滅這些繁殖能力極強(qiáng)的病菌。人類長(zhǎng)期使用抗生素會(huì)產(chǎn)生抗藥性，這一直令科學(xué)家束手無(wú)策，是一個(gè)令人困擾的大難題。但迄今為止，蒼蠅卻一點(diǎn)也不為所困擾，早就很好地解決了這個(gè)大難題：蒼蠅身上的病菌卻沒(méi)有形成對(duì)抗抗菌蛋白的能力。受其啟發(fā)，因此而費(fèi)盡心思的科學(xué)家們終于研制出了一種從蒼蠅體內(nèi)分離出的能夠抑制多種病原菌和抗病毒的菌肽，有望創(chuàng)造出讓病菌不能產(chǎn)生抗藥性的新型抗生素。
大自然給予了人類無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)，造福了無(wú)數(shù)人類，大自然真奇妙啊!
大自然的啟示作文3
漂亮而高貴的百合，能在寒冷的天氣里萌發(fā)新芽，它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；成熟的麥穗沉甸甸地低著頭，蘊(yùn)含著無(wú)限生命的希望，它教會(huì)我謙虛。同樣，大自然有許許多多的啟示，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
每個(gè)星期一下午是我最無(wú)奈的時(shí)候，因?yàn)槌艘瓿扇粘Ｗ鳂I(yè)外，還有輪到我值日，時(shí)間安排特別緊張。原來(lái)我認(rèn)為值日也就是擺擺桌子掃掃地，可是衛(wèi)生班長(zhǎng)楊婧怡每天都要和同學(xué)們一起值日，還特別認(rèn)真到位。我當(dāng)時(shí)還想：是她這樣做不就把寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)掉了嗎？可偶然一次大自然的啟示讓我改變了看法：雙休日我去濱河公園游玩，看見綠油油的草坪上處處百花盛開，姹紫嫣紅，非常漂亮！幾只忙碌的小蜜蜂在各色的花蕊上飛來(lái)飛去，花兒們乘著微風(fēng)好像都在向它們點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，勤勞的小蜜蜂！”看到這一刻我心中恍然大悟：我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)楊婧怡不就像那一只只勤勞的小蜜蜂嗎？是她每天最早來(lái)到教室檢查衛(wèi)生，下午值日最后一個(gè)走出班門，星期一到星期五每次都那么勤勞，那么認(rèn)真。自己每星期只值日一次，還無(wú)奈還怨氣，想到這我非常慚愧。
蜜蜂，它教會(huì)我勤勞。
每年料峭的寒風(fēng)剛剛轉(zhuǎn)暖，小草就迫不急待地從土里鉆出來(lái)，就像那春天的.信使已經(jīng)來(lái)到；夏天，烈日當(dāng)空炙烤著大地，可不管有多么熱小草它都不怕，只需一點(diǎn)點(diǎn)水份就可讓它茁壯成長(zhǎng)；秋天，小草在一天天變黃，只等到秋風(fēng)掃光了落葉，它還堅(jiān)強(qiáng)不屈服；冬天，小草枯黃的葉子被寒風(fēng)無(wú)情的碾碎，可它的根還深深地扎在土里，來(lái)年春天，它依然會(huì)把綠色獻(xiàn)給大地。
小草，它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們生活在大自然中，就讓我們?nèi)シe極發(fā)現(xiàn)大自然的啟示吧！
大自然的啟示作文4
燦爛的陽(yáng)光下，無(wú)際的原野里，她高高的昂起頭，對(duì)著太陽(yáng)綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。
向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽(yáng)花”，因?yàn)樗偸浅?yáng)的方向，跟著太陽(yáng)的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那么筆直的站立著，仿佛它活著的意義就是追隨太陽(yáng)，守候清晨第一縷陽(yáng)光，灑在她臉上。
向日葵是需要陽(yáng)光的，人也是需要陽(yáng)光的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠(yuǎn)樂(lè)觀的昂起頭，是十分重要的。無(wú)論是大自然還是人生除了充滿陽(yáng)光的白晝，還會(huì)有寂靜冷清的黑夜。我們也應(yīng)該滿懷希望的期待黑暗過(guò)后的黎明。
只要我們相信希望，堅(jiān)定的守候陽(yáng)光，生活就會(huì)充滿溫暖。
在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的.科學(xué)家霍金來(lái)說(shuō)，他身體癱瘓，但只要生命沒(méi)有終結(jié)，他就會(huì)一直努力堅(jiān)持他的科學(xué)研究，正因?yàn)樗姆e極樂(lè)觀，才會(huì)為科學(xué)的領(lǐng)域做出巨大的貢獻(xiàn)。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來(lái)沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，憑著對(duì)鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂(lè)章，他以樂(lè)觀為曲，以積極為調(diào)，用音樂(lè)感動(dòng)了所有人。他們都完成了他們的夢(mèng)想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁(yè)。
他們正如向日葵，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，滿懷希望，積極樂(lè)觀，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì)重新灑滿大地。
大自然的啟示作文5
大自然中有許多奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)的。
人們根據(jù)響尾蛇發(fā)明出了響尾蛇導(dǎo)彈。是仿制響尾蛇“熱眼”所造成的，導(dǎo)彈可以用“熱眼”跟蹤敵人，直至摧毀。響尾蛇導(dǎo)彈主要攻擊低空，超低空戰(zhàn)斗機(jī)，武裝直升機(jī)。導(dǎo)彈長(zhǎng)2。94米，彈徑0。156米，彈重84。5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3。02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13。9千克，殺傷半徑6——8米。動(dòng)力置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500——8500米，作戰(zhàn)高度50——3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。
大自然可真是人類的好老師，給人類那么多啟示，讓人類有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。不過(guò)，要是人類不去仔細(xì)觀察，動(dòng)腦筋想，人類是不會(huì)發(fā)明這些東西的。
我想發(fā)明一種除蟲機(jī)，我仿照啄木鳥和食蟻獸發(fā)明的除蟲機(jī)，是正方形的，它小巧玲瓏，可以裝進(jìn)口袋里，而且重量輕。這除蟲機(jī)里有一塊電腦芯片。這樣，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的檢測(cè)到病樹，然后，我們只要按一下紅鍵，機(jī)器里會(huì)伸出一根又尖又帶鉤的鋼管，他從樹上打一個(gè)極小的洞，把害蟲勾出來(lái)，自動(dòng)分解掉。要是遇到白蟻，我們按下綠鍵，鋼管收了回去，緊接著是一條帶毒性的黏性長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻就會(huì)被粘住，直到毒死。這帶毒的粘性長(zhǎng)舌還長(zhǎng)小“眼睛”，揮舞到空中，這長(zhǎng)舌就只粘害蟲。這樣，害蟲就會(huì)減少了。
我的發(fā)明不但保護(hù)了樹木，還滅掉了害蟲。我相信我的.發(fā)明一定會(huì)受到林務(wù)工人的青睞。
察自然界中的一切事物，那么，我們就是最棒的。
大自然的啟示作文6
推開城市的喧鬧和煩瑣，取車前往一片安靜祥和的圣地——寧?kù)o河。
車行兩三里，離開城市避開那些高樓大廈，來(lái)到一條彎彎曲曲的小河旁，那便是清寧河，它沒(méi)有大渠大河的呆板筆直，在這里不必緊張，丟下一切煩惱，來(lái)感受大自然的歡樂(lè)，留下那大自然的輕松與自在。
站在河邊，河水清澈映著天空那一片碧藍(lán)。徐徐微風(fēng)輕輕掠過(guò)這水面，帶起了這千條萬(wàn)條道魚鱗般的細(xì)浪，像一匹藍(lán)色的絲綢在搖動(dòng)。兩岸青嫩的草鋪蓋著大地，有些享足了天上的樂(lè)趣便要到人間尋樂(lè)的星星散落在大地，紅的，紫的，白的`，黃·······像一群調(diào)皮的孩子眨著眼在對(duì)你微笑，我情不自禁地也給它一個(gè)微笑。
沿著河邊那彎曲的小徑前行，有的人坐在岸邊，手握魚竿，眼盯魚漂，岸邊的水網(wǎng)里網(wǎng)著一兩條魚，真有一種“坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！钡母惺�。前面有幾個(gè)孩童在那戲水，或許是走累了有些疲倦，躺在河邊閉上眼睛，深深吸上這兒幾口空氣，聞聞這花與泥土的氣息，再聆聽大自然的美妙歌聲，嗯，仿佛沉醉于一個(gè)藝術(shù)世界，心馳神往，流連忘返。河水拍擊這岸邊的轟鳴聲，那鳥兒的齊鳴，那微風(fēng)的伴奏。好像天地在演奏一曲宏大的交響曲。樂(lè)聲委婉綿延，人好像漂浮于聲浪之上，身體上每一個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。久久躺在地上，凝聲諦聽這大自然那優(yōu)美恢宏的旋律，感覺(jué)到心曠神怡，寵辱皆忘。
不知誰(shuí)遺下黃色的畫料，灑滿了天空的畫布，放慢腳步離開這安靜祥和的圣地。再回首，這兒的一切如此安靜祥和。帶走大自然給予的輕松愉悅，只留下對(duì)這兒的留戀。
大自然的啟示作文7
大自然是一個(gè)發(fā)現(xiàn)啟示的大市場(chǎng)，每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養(yǎng)的一條小金魚，你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！
大約是我5、6歲的時(shí)候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚，實(shí)際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見了小金魚在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚不睡覺(jué)在干嘛？難道不怕變成“國(guó)寶”嗎？我懷著強(qiáng)烈的好奇心敲了敲小金魚住的“堡壘”，它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去，似乎在偵查有沒(méi)有危險(xiǎn)。我沒(méi)有再多想，便回房間了。
第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大秘密，并且問(wèn)了他為什么金魚會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)，可他卻對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的，那你就應(yīng)該自己去弄明白。”話音剛落，我就聽到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白，對(duì)！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書，終于明白了這個(gè)讓我燒腦的問(wèn)題。
原來(lái)，我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼，但魚類沒(méi)有，而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的'現(xiàn)象。原來(lái)是這么回事�。∥液仙蠒�，心里深有體會(huì)。
大自然到處都有無(wú)數(shù)個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題，可是只要我們認(rèn)真去觀察，去探察，再深的問(wèn)題我們都可以解開。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密，但我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。
大自然的啟示作文8
大自然就像一本厚厚的書籍，等待人類去翻閱它；大自然就像無(wú)限的寶庫(kù)，等待人類去探索它；大自然就像親切的母親，等待人類去回報(bào)它；大自然就像親切的老師，等待人類去詢問(wèn)它。大自然的一切，總能告訴我們?cè)S多道理和啟示。
冬天里，梅花開了，那么美麗，可有誰(shuí)會(huì)知道梅花為了這短短的一個(gè)冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難？它們要不畏嚴(yán)寒地堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)才可以綻放；毫不起眼的竹子，默默扎根，五年后才會(huì)積極向上地瘋狂生長(zhǎng)；年復(fù)一年枯榮的小草，不但頑強(qiáng)，還要團(tuán)結(jié)，一齊發(fā)力，向上生長(zhǎng)。
說(shuō)到團(tuán)結(jié)，大家第一秒想到的是什么呢？是排隊(duì)也很整齊的螞蟻？還是奸詐兇惡的狼？或是群居的`獅子？再看看那些美麗的花朵：牡丹、仙客來(lái)、蝴蝶花……可它們只有外表的美，它們?cè)趺茨鼙冗^(guò)那默默無(wú)聞的無(wú)名花？怎能比過(guò)那謙虛的成熟的稻谷？就連春蠶也懂得無(wú)私奉獻(xiàn)，那蜜蜂也會(huì)勤勞地為人類釀造蜂蜜，它們是那樣的勤勞，那樣的無(wú)私。
有空閑時(shí)，你可以去鄉(xiāng)村的外面走走看看，看看那些小溪，它們時(shí)刻都在流水，這讓人感到：時(shí)光匆匆流逝，真是時(shí)光一去不復(fù)返。
大自然就是如此美好，又默默地向我們?cè)V說(shuō)著一切。
可如若你去城市里看小溪或者河水的話，會(huì)讓你心情大怒！這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)槌鞘欣锏奈鬯c垃圾都排放到河里來(lái)了，魚和蝦都肚皮朝天——死了。骯臟的河水與溪水，漂浮在水中的垃圾，死掉的魚和蝦，是那樣觸目驚心，讓我們不忍直視。
我認(rèn)為大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)神奇的大自然，坦然接受它對(duì)人類的饋贈(zèng)。
大自然的啟示作文9
大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破了手指，發(fā)明了鋸子……在享受安逸生活時(shí)，我深深地感謝大自然。
一個(gè)星期天，我在池塘旁玩耍，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音？難道它遇到了危險(xiǎn)？我的腦中浮現(xiàn)出一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙�！翱�，青蛙性命不保。 ”我連忙找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，努力地尋找著，“青蛙妹妹，別怕，本女超人來(lái)了，一定會(huì)救你脫離蛇口地。”“呱——”我循聲望去，哪有什么蛇呀，原來(lái)是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，將一只蚊子吞了下去。
青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎？我趕緊上網(wǎng)搜索。青蛙的眼睛是專門看運(yùn)動(dòng)著的物體。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已成功研制出一種電子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陸地生存。我們?nèi)祟愔灰幌滤�，就什么也看不見�?/p>
因此，我想發(fā)明一種眼膜，這種眼膜能讓對(duì)方準(zhǔn)確的知道對(duì)方與自己的距離，減少危險(xiǎn)哦。
游泳時(shí)，帶上我的發(fā)明，就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想；這種既方便又實(shí)用的眼膜，一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可。
大自然的啟示作文10
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。
當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入山谷時(shí)，一幅美麗的畫卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著，旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起頭來(lái)欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上，一路欣賞著各種自然奇觀，感覺(jué)像是進(jìn)入了仙境一般。
當(dāng)我看到這大自然的鬼斧神工時(shí)，不禁感嘆我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨�！人類�?yīng)該尊重和保護(hù)大自然，若是破壞了大自然，就會(huì)受到它的懲罰。近幾年，霧霾、泥石流、洪水等災(zāi)害接連不斷地發(fā)生，而這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)自然生態(tài)的'破壞。對(duì)森林的過(guò)度砍伐而造成的水土流失，無(wú)數(shù)工廠的廢氣排放，都導(dǎo)致了氣候異常。在我們國(guó)家，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，致使呼吸道疾病增加，很多醫(yī)院人滿為患。近2000年來(lái)，我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來(lái)了深重災(zāi)難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高，有些地方的河段高出了兩岸農(nóng)田三到四米。黃河之所以會(huì)變成這樣，主要是因?yàn)槿藗儫o(wú)限制地開墾放牧，使森林毀滅，植被受到嚴(yán)重破壞而導(dǎo)致的。
大自然是慷慨的，它賦予人類美好的生存環(huán)境；大自然也是威嚴(yán)的，它會(huì)懲罰人類的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。
大自然的啟示作文11
我們每天都與大自然和諧的相處，它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想，有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，比如，船和潛水艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的.奇特本領(lǐng)制成了世界的第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母和墨魚的反沖原理。電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明的。
今天我也有個(gè)發(fā)現(xiàn)。我約了幾個(gè)小朋友，剛出門，我就發(fā)現(xiàn)有好多只螞蟻從我家門口爬過(guò)，于是，我便叫上他們幾個(gè)就觀察了起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)它們身上好像都有一個(gè)像小米粒一樣小的東西，但是，我怎么都看不順眼，真想把它們都踩死，但又想了想，小小的螞蟻也都是有生命的，就決定捉弄一下，我于是把面前的小螞蟻翻過(guò)來(lái)，它身上的那個(gè)“小米�！币沧匀坏牡袅讼聛�(lái)。一開始，我覺(jué)得這只螞蟻肯定會(huì)被我這個(gè)龐大的東西嚇跑，可這只小小的螞蟻不但沒(méi)有跑，它卻爬起來(lái)又搬起“小米�！崩^續(xù)往前爬，我一一次把她翻過(guò)來(lái)，它又背起“小米�！蓖芭溃罱K，我還是被這只小螞蟻堅(jiān)持不懈的精神被感動(dòng)。
由此可見，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們認(rèn)真觀察，勇于探索，就算是一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)給我們帶來(lái)千百個(gè)靈感。所以，在我們享受大自然的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的秘密，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人的的生活更加燦爛和美麗！
大自然的啟示作文12
人有喜怒哀樂(lè)，大自然也不例外。大自然開心時(shí)，晴空萬(wàn)里，白云朵朵；大自然生氣時(shí)，雷鳴震耳，狂風(fēng)連連；大自然傷心時(shí)，暴雨不停，烏云滾滾；大自然歡樂(lè)時(shí)，艷陽(yáng)高照，光芒四射。
今天，我們不寫開心，不寫傷心，也不寫歡樂(lè)，我們來(lái)寫大自然生氣的時(shí)候。
剛開始，天邊飄來(lái)了黑色的烏云，遠(yuǎn)處的海面已翻出了魚肚白。烏云越來(lái)越近，遠(yuǎn)處的海浪早已遮住了半邊天。海上已經(jīng)刮起來(lái)一些風(fēng)，海浪拍到岸邊了。風(fēng)也越來(lái)越大，海上已形成了高樓般的狂風(fēng)巨浪�！昂艉簟贝髽湟呀�(jīng)被風(fēng)折彎了腰，“嘩嘩……”海浪怒號(hào)著已沒(méi)過(guò)岸邊。
天空中已經(jīng)形成了一道道漩渦，海浪已經(jīng)襲擊到了岸上，感覺(jué)就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打著、恐嚇著；風(fēng)已經(jīng)把花草樹木連根拔起，一瞬間，天上亂成了一團(tuán)。飛鳥們?cè)谶@場(chǎng)十分激烈的.“戰(zhàn)斗”中，被子彈般的狂風(fēng)擊潰了。
太陽(yáng)早已消失在萬(wàn)丈黑云之中，只露出那閃亮的一角。似乎整個(gè)世界都被這一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”侵?jǐn)_著，在這場(chǎng)驚天動(dòng)地的“大戰(zhàn)”中，寸草不生，鳥獸無(wú)一幸免。
風(fēng)小了一些，但氣魄絲毫未減。海浪仍然拍打著海岸，可勢(shì)頭小了許多。過(guò)了許久，風(fēng)休戰(zhàn)了，浪也睡去了，閃電的轟鳴聲也不再那么振耳發(fā)聵。又過(guò)了一會(huì)兒，大自然“休戰(zhàn)”了。
大地又恢復(fù)了生機(jī)，地上還是一片狼藉，天上的太陽(yáng)連滾帶爬地升了起來(lái)，一座艷麗的彩虹橫貫在兩朵白云之間。天空中恢復(fù)了常態(tài)，又是一個(gè)艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里的天氣，藍(lán)天白云光鮮奪目，十分誘人。
人有喜怒哀樂(lè)，大自然也有脾性。大自然是多變的，會(huì)在變化的過(guò)程中成長(zhǎng)。大自然是人類的靠山，也是危險(xiǎn)的“離岸流”。
大自然的啟示作文13
大家依據(jù)青蛙的眼睛創(chuàng)造了電子蛙眼，依據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波創(chuàng)造了雷達(dá)，依據(jù)鯨的頭部創(chuàng)造出了圓頭的輪船……人類為何能創(chuàng)造出這么多奇妙的東西呢？原來(lái)，人類依據(jù)大自然的一些啟示才創(chuàng)造出了這么多高科技商品。
今天早晨，我早早地起了床，出門不久，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物，我想起書上介紹，螞蟻是個(gè)神奇的動(dòng)物，可以舉起比自身重五十倍的東西呢，是個(gè)大力士，我轉(zhuǎn)念一想，回家拿了一小塊面包，又來(lái)到螞蟻洞旁，我往螞蟻洞旁撒了點(diǎn)面包屑，要誘惑螞蟻出來(lái)，不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)了，它警惕地看了看四周，無(wú)人才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，兩只觸角左右動(dòng)了動(dòng)，不一會(huì)兒，一大群螞蟻蜂擁而出，我驚呆了，如何觸角動(dòng)一動(dòng)就知道這里有的食物，難道這是螞蟻的暗號(hào)？只見它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抓了幾只螞蟻，其它的螞蟻一見這情形，快點(diǎn)丟下了面包屑逃走了。我回到家，上網(wǎng)查了一下，原來(lái)螞蟻的觸角既有交流的功能，也有探路的功能。信號(hào)塔就是根據(jù)螞蟻的觸角創(chuàng)造的。
我決定做一個(gè)試驗(yàn)，我先找來(lái)一個(gè)剪刀，把一個(gè)螞蟻的觸角給剪了下來(lái)，然后把它們帶到洞口前，把它們放生了，只見螞蟻們爭(zhēng)先恐后地跑向螞蟻洞，只有一只螞蟻?zhàn)呗返沧�，分不清東南西北，由于它失去了觸角，就等于失去了探路的`功能，我終于明白了，這次試驗(yàn)的收獲可真大�。�
大自然可真奇妙�。o(wú)論動(dòng)物、植物，它們之間的語(yǔ)言交流都是極其特殊的，螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示，我長(zhǎng)大后也要注意觀察，讓人類的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類。
大自然的啟示作文14
大自然往往會(huì)給我們?cè)S多啟示，如：團(tuán)結(jié)的小螞蟻，勤勞的小蜜蜂等等。
記得我曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)故事，說(shuō)小蜜蜂們每天不分早晚地在花叢間飛來(lái)飛去，那是在找國(guó)王留下的信。信里記載著怎樣能變成鳥兒的方法，而這封信就藏在花兒里，信很小，小到只有蜜蜂才能看到，然而這世界上花兒有那么多，它們只能在每一朵找過(guò)上花兒上留下花粉，做上記號(hào)。一直不停地找啊找直到變老，從未想過(guò)要放棄，老了的蜜蜂，它們邊嘆息著自己不能為后代多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，邊把自己的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給年輕的蜜蜂們，它們從未想過(guò)放棄。
有一次，我很早起床，和媽媽去植物園，看見小蜜蜂們?cè)凇罢倚拧保鼈冋媸乔趧诎�！傍晚，我和媽媽�?zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們還在忙忙碌碌地“找信”，它們真是堅(jiān)持啊！天都快黑了還沒(méi)停下。
小蜜蜂們，為了讓后代過(guò)得更好，努力地尋找“神卷”。我的爸爸媽媽和小蜜蜂一樣，每天辛勤地工作，只為我們能夠過(guò)得更好。小蜜蜂們同心協(xié)力，只為有更大的收獲，我們拔河比賽也是這樣，大家勁往一處使，只為能取得表更好的成績(jī)。
小蜜蜂一直在為后人付出，這啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn)；小蜜蜂每天早起晚歸來(lái)，這啟示我們要勤勞；小蜜蜂一直不放棄在尋找“神卷”，這啟示我們要堅(jiān)持；小蜜蜂一起努力的`尋找“神卷”，這啟示我們要同心協(xié)力……
大自然教還有更多更多的啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。
大自然的啟示作文15
人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯�，惹人喜�?ài);也沒(méi)有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的`象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒(méi)有小草，大地上就沒(méi)有了生機(jī);如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味;如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。
青青的小草漫無(wú)天際，無(wú)窮無(wú)盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢?哦!原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味 、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼，也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。
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