大自然的作文9篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　我想握住你的手，大自然

　　你好似一陣清涼的小雨，注入我干燥的泥土里。你，好似一陣柔柔的輕風(fēng)，吹過我小小的心房。你，好似一片溫暖的日光，照耀了我抬頭的一片天。

　　和你在一起，我感覺不到世間的喧鬧。和你在一起，我感覺到無比自豪。和你在一起，我可以無憂無慮，展現(xiàn)自我本性的玩耍。

　　呵，還記得嗎？

　　小時(shí)候，我在你的草地上盡情地奔跑。有時(shí)，一不小心，會(huì)把你的花兒，草兒給踩扁。像一個(gè)個(gè)精致的小盤子。呵，真好玩。

　　雖然你很生氣，但是看到我燦爛的笑，卻也只是無奈的攤了攤手，搖了搖頭。放任我，包容我。

　　有時(shí)，玩累了，渴了，出汗了。我會(huì)在你的`小溪里喝上幾大口水，再痛痛快快的玩一場。有時(shí)，你會(huì)體貼的送上一陣涼涼的小風(fēng)。不過，適得其反，風(fēng)吹到我身上，好癢好癢。但，我不說。因?yàn)檫@是你的一片心意。

　　溪水就好比照應(yīng)你的鏡子，她和你一樣心胸寬廣，新歡和平，清澈見底。

　　我記得，我總?cè)ヌ舳耗�，爬上你寬廣的后背，拿下你頭頂?shù)娜~子，一會(huì)掃掃這兒，一會(huì)掃掃那兒。有時(shí)，你會(huì)求饒，輕輕彎下你的身，讓我這個(gè)勝利者像滑滑梯一樣，從你的背部滑下來。

　　你其實(shí)挺浪漫的，讓我閉上眼睛，被風(fēng)姐姐拉著走向一個(gè)神秘的地方，說有驚喜要給我。

　　到了那兒，我一睜開眼，天啊！我看見了什么？

　　夜晚上，在我眼中的世界——天空中月亮像一個(gè)嬌羞的小丫頭，躲在云層里偷偷的望著我。在她旁邊有著無數(shù)珍珠般的小星星在朝著我眨眼睛。螢火蟲三三兩兩的在我身邊飛舞。我和他們玩夠了，鬧夠了。就躺在你送給我的綠色大床上呼吸著泥土的芳香中睡著了。

　　可是，如此美麗善良的你，人類為什么要傷害你，他們砍倒了你的樹，放火燒了你的草地，火花在空氣中無情地飛舞。把垃圾丟在你的溪水里到處都是！我流下了眼淚，望著你哭了起來！

　　現(xiàn)在，不知道未來會(huì)發(fā)生什么，但我要說，我想握住你的手，和你一起努力重建家園，我是如此喜歡你，大自然！回歸兒時(shí)的我們吧！我要保護(hù)你！

大自然的作文 篇2

　　據(jù)記載，1851年白人與印第安人簽約，用十五萬美換來取200萬英畝的領(lǐng)域。來換取這片神圣的土地。

　　為此，酋長西雅圖發(fā)表了一次關(guān)于愛護(hù)土地的演講。“請善待每一條河流，就像善待自己的親生兄弟那樣，善待河水。”他那富有情感的語言打動(dòng)了在場的所有人。

　　搬遷那天，天空下起紛飛大雪，仿佛在與他們告別，雖然紅人們戀戀不舍，但還是噙著熱淚離開了。

　　紅人走后，森林不再平靜，河水變得污濁。動(dòng)物眼中不再是平靜，而是驚恐，它們接二連三的逃走了。說好的善待河水呢？說好的善待動(dòng)物呢？說好的保護(hù)這片土地呢？原來白人早已忘記了他們的許諾�，F(xiàn)在，野馬們還愿意被馴服嗎？老鷹們還能溫順嗎？它們還能再信服人類嗎？

　　“所有的生命互相關(guān)聯(lián)，就像我們流淌著共同的血液。不是我們織出生命的網(wǎng)，我們只是其中的一條線。我們對生命之網(wǎng)做的一切，都會(huì)回到我們自己身上。”西雅圖酋長慎重而又莊嚴(yán)地說出這句預(yù)言，而不幸的是預(yù)言成真。

　　我們?yōu)E伐樹木，我們再也擋不住兇猛的`山洪，于是我們不再有寧靜溫和的森林；我們向河流傾倒污水，于是我們不再有清澈甘甜的河水，我們炸平山巒采礦，于是我們不再有高峻陡峻的山脈。

　　正如那位酋長所說：“我們對生命之網(wǎng)所做的一切，終究會(huì)回到我們自己身上�！�

　　環(huán)顧全球，在中國，北京的霧霾一天比一天重，人們只能帶著口罩出門。來到日本，日本的過度開發(fā)，導(dǎo)致多少核電站發(fā)生泄漏，又奪走了多少人的生命。

　　趁著大地的綠色未消失殆盡，趁著污濁的空氣還未鋪滿天空，趁著河流的魚蝦未滅絕，趁一切都還來得及，一起來保護(hù)大地，給子孫留條后路吧！

大自然的作文 篇3

　　奇妙無比的大自然既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——的聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快；風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家啊！泉水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，它漫過小路，又流入另一條小路，向遠(yuǎn)處延伸，一溪泉水猶如一曲美妙而又神奇的電子音樂。

　　小溪啊，你彈著琴，唱著充滿活力，無比歡暢，奔向遠(yuǎn)方。唰——唰——唰，咦，是誰彈奏出動(dòng)人的'旋律�。苦�，原來是落葉弟弟��！它如同一只只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼的身軀，靜靜地蓋住了大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃的親情。

　　雨，也有優(yōu)美的旋律，有時(shí)忽大，有時(shí)忽小，在夏季悶熱的午后，總是雷聲不斷，伴隨著雷電的雷陣雨，就像是個(gè)交響樂團(tuán)似的，由雷電來當(dāng)指揮家，雨滴當(dāng)演奏家，而云朵就是觀賞者了，你看，多么完美的交響樂團(tuán)呀！大自然的聲音多么豐富，多么美妙啊！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我喜歡大自然的聲音！

大自然的作文 篇4

　　大自然有許多奇妙的聲音。有的聲音用耳朵就能聽到，而有的聲音，要用心才能聽到。

　　你聽過蚯蚓工作時(shí)的聲音嗎？蚯蚓在又黑又冷的.地下充當(dāng)翻土工，每天早晨，蚯蚓早早地起床，拿起它的小鋤頭“嘿咻，嘿咻”地忙活起來。

　　你聽過樹的歌聲嗎？每當(dāng)風(fēng)弟弟從它身旁走過時(shí)，它就會(huì)用細(xì)細(xì)的嗓音唱出“沙沙沙，沙沙沙”的歌曲。

　　你聽過雷雨的聲音嗎？當(dāng)烏云織成一張大網(wǎng)，遮住陽光的時(shí)候，聽，”呼——呼——呼“風(fēng)婆婆又在嘆氣了，因?yàn)槔坠�公咳嗽起來了。”轟隆隆——轟隆隆——“雷公公那嚇人的咳嗽聲把大地嚇得心驚肉跳。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小雨弟弟就會(huì)降雨給雷公公潤潤嗓子。"淅瀝瀝，淅瀝瀝“多么美妙的聲音啊，猶如一首優(yōu)美的小曲，世間萬物都成了奇妙無比的琴鍵�！卑劝劝�，叭叭叭“雨越下越大，優(yōu)美的小曲變成了歡快的樂曲。

　　看，魚兒弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢！你瞧它興奮啊，它一次又一次地蹦出水面，發(fā)出”啪，啪，啪“的聲音。

　　聽，大樹姐姐正和小雨滴講笑話呢！他們倆多開心呀，不斷發(fā)出“嘻嘻嘻，哈哈哈”的聲音，看他們倆這么開心，不如我們也去湊湊熱鬧吧！

　　瞧，禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢！他們玩得多開心啊，翻跟頭，石頭剪刀布，無所不通，他們倆在一起總能玩得花樣翻新。

　　這就是大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

　　雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰，不住地呻吟。大樹可不會(huì)這樣，但還是被雪娃娃弄得癢癢的，好像在說：“雪娃娃，下來，我癢死了！”；車子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司機(jī)來了才把他趕走；而草叢里的提示牌，更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”，牌子上一個(gè)字也看不見。

　　雪是一支白蠟筆，只要它所到之處都會(huì)留下痕跡�？�，“白蠟筆”把窗戶畫出各種各樣的圖案；把山涂上一層白色；還把小朋友的衣服偷偷寫上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫”，人們都不討厭它，有的人還以此為樂呢！

　　雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武裝”：戴上帽子，系上圍巾，穿好棉衣。往那里望去，只見一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的.滿頭大汗，不亦樂乎。

　　曾聽一個(gè)小女孩說，雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒錯(cuò)只要你細(xì)心觀察，再發(fā)揮你的想象力，你肯定會(huì)知道雪還是什么的！

大自然的作文 篇6

　　那大自然里有許許多多的奧秘。比如說：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光；水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

　　那蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有"鼻子"，若有氣味進(jìn)入"鼻孔"，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。

　　那螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的'光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x是依靠太陽核聚變來發(fā)光，所以人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗��?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。

大自然的作文 篇7

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒一點(diǎn)生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的'心病�！币魂囄�風(fēng)吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來就沒怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真的奇妙�。�

大自然的作文 篇8

　　門前那條小河是怎么了？從清澈見底變成了灰黑骯臟；從滿是魚蝦嬉戲變成了沒有一個(gè)生靈；從歡快歌唱著流向大海變成了慢騰騰地挪向大�！�…。門前那棵大樹是怎么了？從枝葉繁茂變成了枯枝敗葉；從精神抖擻變成了萎靡不振……。屋頂上的天空怎么了？從蔚藍(lán)美麗的晴空變成了灰色的可怕天空……。這一切都是怎么了？站在門前的我看了看周圍的景象，不由得想到。

　　從一周前來到家鄉(xiāng)，我就一直在想這些問題。不對呀，記憶中的家鄉(xiāng)應(yīng)該是這樣的呀：小河一邊唱著“嘩啦啦，嘩啦啦”的悅耳，動(dòng)聽，歡快的歌聲一邊流向大海；魚蝦在小河里快樂地嬉戲玩耍，游來游去；而可愛的、長著漂亮羽毛的'小鳥們則在一棵棵枝繁葉茂的強(qiáng)壯的大樹上嘰嘰喳喳地你一言我一語地開辯論會(huì)；我和小伙伴們來到河邊捧一捧水洗臉，然后赤腳跳入水中玩耍，有的打水仗，有的撿石頭，有的抓魚，好玩極了！——這一切構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。

　　現(xiàn)如今記憶里這幅美麗的畫卷早已被破壞，被那些人們制造的工廠排出的毒氣破壞了，被人們種種不文明的行為破壞了，破壞了……我的眼前再不是記憶中的美好畫面，而是那丑得可怕的畫面：

　　魚蝦死去了，小鳥飛走了，小河變黑了，天空變灰了，大樹也不再枝繁葉茂了……。

　　這一切都是人類造成的，如果人們能從現(xiàn)在開始保護(hù)地球，保護(hù)大自然，那么，記憶中那幅美麗和諧的畫卷，終有一天會(huì)重見天日的！

大自然的作文 篇9

　　大自然很大，人很小，可兩者之間卻有著密切的關(guān)系。當(dāng)然，有一些大自然中的小事物也與人的性格相似。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，樹葉都被曬得卷了起來，我正在花壇旁出了奇地快速吃著冰激凌，忽然我腦子里閃出了一個(gè)念頭：讓螞蟻出來，觀察螞蟻！于是我找了一個(gè)螞蟻洞，在附近放了一個(gè)小冰激凌塊，靜靜地等著。

　　正當(dāng)我哈欠連連的時(shí)候，螞蟻終于出來了，是一小波黃螞蟻，它們一出洞就散開了，不像我們慣常理解的一樣，它們是排列著整齊的隊(duì)伍出來的。雖然散開了，但最終它們“集合”的地方都是那塊冰激凌，它們在冰激凌旁轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，有一部分回去了，另外一部分留在原地“駐守”。

　　幸虧有螞蟻駐守，才不至于使來之不易的食物被盜。那群黃螞蟻回去不一會(huì)兒，便來了一群黑螞蟻，雖然黑螞蟻個(gè)子比黃螞蟻大很多，可黑螞蟻只有十幾個(gè)，黃螞蟻卻怎么看也得有百八十個(gè)，雙方開戰(zhàn)，黃螞蟻把黑螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，黑螞蟻毫無還手之力，不一會(huì)兒，黑螞蟻就全部被殲滅了。此時(shí)回去的黃螞蟻帶來了一大群黃螞蟻，它們合力把冰激凌抬走了。

　　團(tuán)結(jié)力量大，如果大家不團(tuán)結(jié)的.話，原本美好的地球?qū)��?huì)充滿戰(zhàn)爭……我們生活在和平的世界里，都是團(tuán)結(jié)的功勞。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文12-05

大自然的作文12-05

大自然的作文12-05

大自然的作文12-05

大自然的作文12-05

大自然的作文12-05

大自然的作文12-10

大自然作文12-10

大自然的作文12-10

大自然的作文12-10