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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-01-12 18:37:17 自然作文 我要投稿

實(shí)用的大自然作文10篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的大自然作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的大自然作文10篇(薦)

大自然作文 篇1

  傾聽對(duì)于我們?nèi)藖碚f是一種美德,傾聽對(duì)于動(dòng)植物來說是一種渴望和希望。

  讓我們先走進(jìn)植物的王國,傾聽他們的哭訴。植物說:“哦,人類,你們?yōu)槭裁匆輾埼覀,我們好心幫助你們,你們(yōu)槭裁匆茐奈覀?我們(cè)趦艋諝鈺r(shí)原以為你們會(huì)感謝我們,沒想到你們卻忘恩負(fù)義,為了利益,大肆漁網(wǎng)、亂砍亂伐,你們過的是歡天樂地,我們卻是哀鴻遍野,風(fēng)沙開始猖狂摧殘著地球,我們植物的種類日益減少,15萬多的同類面臨著絕種。哦,人類。求求你們收手,開發(fā)環(huán)保能源吧!”

  再來傾聽動(dòng)物們的訴說:“哦,人類。我們?cè)谶@遼闊的土地?zé)o憂無慮的生活,直到你們的岀現(xiàn)。你們大肆的捕殺。先后造成旅鴿,象龜,白鰭豚等滅絕,兒千種鳥,兒萬種哺乳、爬行類、魚類將要滅亡,野狼不足30只,華南虎不見蹤影,斑鱉只有三只,象龜只剩最后一支步入老年的,它們的消失會(huì)讓生物鏈有很大的影響,到時(shí)候生態(tài)失衡,鍋我們不背,也不要,因?yàn)檫@件事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈!求求你們給我們點(diǎn)兒生路,求求你們了,不要在補(bǔ)殺我們了,請(qǐng)收起你們的`貪婪,讓我們過安寧日子吧,哪怕是一天、半天、兒分鐘也行!

  大自然的哭訴和傾訴由動(dòng)植物作為代表,請(qǐng)仔細(xì)地傾聽大自然的苦惱,明白其中的問題。去改進(jìn)。

  傾聽是一種美德,傾聽對(duì)于大自然來說更是一種渴望和希望。

大自然作文 篇2

  微風(fēng)吹過,校園里的鈴聲叮叮作響,可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風(fēng)中走過,隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過,如同踩在棉花糖一樣,軟綿綿的。在望向一望無際的藍(lán)天,仿佛看到了天使對(duì)您微笑。

  在這無數(shù)的美景中,人們卻不懂欣賞。只有在校園里的'苦惱卻沒有在校園里的快樂,每天沉侵在苦澀的咖啡,卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學(xué)的讀書聲,也伴隨著小鳥的歌走進(jìn)了校園。撲鼻而來的桂香,使我的腳步不停地往前走著,不能停歇。

  走進(jìn)校園一看,四周都有高樓和草坪,可再走進(jìn)一會(huì)兒,您就可以知道學(xué)生和老師最喜歡去的地方就是初中部,初中部的西邊就有小學(xué)部,初中部的東邊就有一個(gè)大操場(chǎng),初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮,初中部的北邊是通往小學(xué)部的一條大路。在初中部和操場(chǎng)中間有一條大路,能夠直通學(xué)校門口和食堂。

  從學(xué)校的平面圖看,每隔一棟房子就有一個(gè)草坪,但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層,最低層是下課同學(xué)匯集最多的地方,因?yàn)槟抢镉猩痰。第二層是初一和初一老師?jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師,當(dāng)然有時(shí)校長也會(huì)大駕光臨,可我們卻對(duì)他沒有一絲好感,那是因?yàn)樗偸窃谏龂斓臅r(shí)候批評(píng)我們?傻谌龑邮浅跞耐瑢W(xué)和老師最忙碌的時(shí)候因?yàn)槊髂昃鸵锌,所以都在努力學(xué)習(xí)中。這么一看來初中部是老師和同學(xué)經(jīng)常去的地方。春天的到來,更使校園增添一些綠意,走進(jìn)校園,撲鼻而來的花香,使人神清氣爽,身旁的小鳥到處亂飛。這,就是學(xué)校的景色。

大自然作文 篇3

  大自然,是多么的美麗啊。你看那天空上的白云,一塊一塊的,從小慢慢變大,從淡慢慢變濃,從稀慢慢變稠,從圓慢慢變得形態(tài)不依······一團(tuán)團(tuán),一撮撮仿佛是一個(gè)個(gè)棉花糖,卻怎樣也舍不得吃。一望無際的天空,有著它們的點(diǎn)綴,顯得更加湛藍(lán)深遠(yuǎn)。一朵朵白云接起來,有的像農(nóng)民伯伯的田地、有的像勤勞的螞蟻、有的像活奔亂跳的兔子、有的`像展翅高飛的老鷹、還有像仰天長鳴的公雞······藍(lán)藍(lán)的天空底下有一片嫩綠的狗尾巴草。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來,它們就隨風(fēng)飄動(dòng),絕不倒下。就算暴雨叔叔和雷公公來了,它也十分堅(jiān)強(qiáng),挺拔站立。

  它那毛茸茸的細(xì)毛,在陽光底下十分有光澤,調(diào)皮的孩子想將它們連根拔起,但也會(huì)不忍心。它們仿佛就是一個(gè)個(gè)小士兵,守衛(wèi)著自己的家園。

  不遠(yuǎn)處有一塊南瓜地,那些茂密的葉子一層一層的,一堆一堆的,擋住了陽光。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這個(gè)其大無比的南瓜時(shí),大聲叫道:“老——婆——南——瓜!”當(dāng)她看到時(shí)也經(jīng)不住叫到:“老——公——大——南——瓜!”這幾聲喊叫驚動(dòng)了鄰居們,他們紛紛跑來。人們的眼一瞇一彈,粗眉毛一翹,河馬大嘴一張,異口同聲地喊道:“看,大南瓜!”雖然人們沒看到“老婆南瓜”和“老公南瓜”,但看到了這大的驚人,黃的耀眼的南瓜時(shí),鄰居們都豎起了大拇指,真是一分付出一分收獲啊!

  美麗的大自然,給人們帶來了無限的美麗,也給人們帶來了無限的快樂。

大自然作文 篇4

  今天,我們學(xué)校組織去春游,早上5點(diǎn)我就早早地起床了。奶奶讓我吃點(diǎn)早餐,我說:“我暈車,怕吐了,我就不吃了。帶上點(diǎn)吃的就行!边@時(shí)天才朦朦亮,奶奶非要送我,于是我就和奶奶來到了學(xué)校。

  一到校門口,大部分同學(xué)都來了,站了黑壓壓的一片,有幾輛大轎車停在路邊,老師讓我們整好隊(duì)上車,清點(diǎn)了人數(shù)就開車了。剛開車時(shí)感覺還不錯(cuò),可后來就不行了,越坐越暈。旁邊的同學(xué)也都感覺有點(diǎn)頭暈,有幾個(gè)都吐了。我暗自慶幸今早沒吃飯,否則我也得吐個(gè)一塌糊涂。

  終于熬到我們這次春游得目的地——靈空山了。我們下車排著隊(duì),唱著歌進(jìn)了山。到了山門口,第一眼看到的就是一棵老樹。哇!這么高的樹,活了上百年了吧。旁邊的同學(xué)說:“NO,快一千年了!蔽曳浅s@奇,從沒見過這么高、活的這么久的樹。同學(xué)們?cè)谫澝肋@棵樹,我也感慨萬分。這么大的樹,十幾個(gè)人才能圍著抱過來。這顆樹的生命力是多么的強(qiáng)呀。

  我們開始登山了。這山路時(shí)而寬時(shí)而窄,非常險(xiǎn),有時(shí)也很平,幾個(gè)人都可以并行,有時(shí)只能容下一個(gè)人,下面就是萬丈深淵,有恐高癥的人肯定要遭殃了。我們走的都很小心。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在兩山的夾縫間有一座彎彎的小橋,非常漂亮。老師告訴我們那橋的名字叫仙橋。從仙橋上遠(yuǎn)眺,可以看到一些奇特的山,有的很像人臉。過了仙橋就是普渡橋,在普渡橋上俯首往下看,哇!下面的小河上還有未化的薄冰,附近的.山洞邊也結(jié)著厚厚的冰,在零上十九度還結(jié)著冰,真是奇觀呀!

  過了普渡橋,我們到圣壽寺。寺內(nèi)的墻壁上繪著許多古怪的壁畫,大堂中間有佛和菩薩的塑像,非常逼真和細(xì)致?梢姽糯鷦趧(dòng)人民的繪畫技術(shù)是多么的高超和精湛。古時(shí)候的人很有智慧,也非常聰明,我很佩服。

  接著開始進(jìn)山洞了,我三步并作兩步就登了上去。從洞口往下看,好高呀!放眼望去,遠(yuǎn)處的人都變成小螞蟻了。下面是萬丈深淵,我有點(diǎn)恐高,嚇得我趕緊縮回了山洞。山洞里刻著十二生肖,同學(xué)們都忙著找自己的屬相生肖,我好不容易才找到我的屬相——豬,因?yàn)樗谧詈笠粋(gè),所以我找了半天才找著。要下洞了,路很陡,只在右邊有一條鐵鏈,左邊就是深淵。我膽戰(zhàn)心驚地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地終于下去了。

  野餐過后乘車,又是一陣眩暈后,我們來到了牡丹園。進(jìn)了園,眼前是一望無際的牡丹,有紅的、白的、紫的還有粉的,聽說還有黑的和綠的牡丹,可我找半天沒找著。走過去聞一聞,香極了!來到觀花亭,滿園的牡丹盡收眼底。進(jìn)了牡丹仙子廟,里面也畫有許多壁畫,畫的是一個(gè)歷史傳說,說的是武則天稱帝時(shí),為了讓天下人都慶祝她稱帝,她下旨要讓所有的花都得開放,當(dāng)她去視察時(shí),所有的花都開了,唯有牡丹不開,她發(fā)怒了,于是下令讓人放火燒毀了牡丹園。有一朵牡丹仙子逃到了古縣,后來她和四個(gè)芍藥仙子一起為老百姓做善事,人們向她們求雨、求子、求藥治病等。仙子們做了許多善事,善良的人們用壁畫把她們畫了下來用來紀(jì)念她們。真是一個(gè)美麗的傳說呀!

  太陽快落山了,我們踏上了歸途,得知八點(diǎn)多才能回到家,但回顧這次春游的感受時(shí),覺得大自然太美了,祖先給我們留下了那么多珍貴的遺產(chǎn),使我們能夠與大自然和古文化和諧相處。真是:乘大巴車——暈,登靈空山——累,看牡丹花——美,回到家時(shí)——晚。

大自然作文 篇5

  國慶假期爸爸媽媽帶我開啟了一次不同尋常的旅行——臨安之旅。臨安山清水秀,沿著蜿蜒的山路,山腳下是潺潺溪水,山間的樹林中鳥兒歡快地唱著歌,山頂上是層層云霧繚繞。那里特產(chǎn)豐富,有紅心獼猴桃,有板栗,有香榧子,有柿子,最有名的是小核桃。

  鳳仙花滿山遍野,馬路邊,小溪旁全是一簇簇的鳳仙花。在我們賓館的小路邊鳳仙花綻放著,它的枝條上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠一樣的種子包,每當(dāng)種子成熟時(shí),種子包就會(huì)“啪”地一聲爆開來,里面的種子就掉進(jìn)土里長出更多的鳳仙花。我采集了很多鳳仙花籽準(zhǔn)備回家種呢!

  臨安有在我們這里很稀少的昆蟲,我看見了螳螂、鐵線蟲、像蚊子一樣會(huì)吸人血的螞蟥、像一片枯葉一樣的.枯葉蝶……。我最喜歡的是益蟲螳螂,它全身是綠,胸前舉著兩把大刀,樣子挺嚇人的。我最討厭的是惡心的害蟲鐵線蟲,它會(huì)寄生在動(dòng)物的腸子里。

  讀萬卷書,不如行萬里路。這次旅行讓我增長了許多知識(shí),希望下次還有機(jī)會(huì)去感受大自然的魅力!

大自然作文 篇6

  禮物,像寒冬中一股溫暖的春風(fēng),能融化陌生的冰寒;禮物,是黑暗中的曙光,使陷入憂愁的萬丈深淵者可以重拾希望;禮物,如一曲悠揚(yáng)的曲調(diào),讓心靈沉浸在喜悅中。而在眾多禮物中,最特別的是,老師帶我去的大自然之旅。

  早晨,我們來到了海邊,一片波光粼粼的海洋映入眼簾,白白的海浪輕輕拍打著沙灘,沁涼的海風(fēng)微微的拂過臉龐,海邊的美景似乎已經(jīng)消除了我一半的煩惱。踏在沙灘上,一顆顆的沙子像螞蟻一般,細(xì)細(xì)的爬在腳上,彷彿在擁抱每個(gè)旅客。我們用沙建筑起一座座美輪美奐的沙堡,雖然辛苦而蓋的沙堡常常會(huì)因海浪一打而尸骨無存,但我和老師仍覺得十分有趣。換上泳裝,直直投入大海的懷抱中,冰涼的滋味滲入心脾,似乎一身的悶氣都融在水里。靜靜地躺在海面上,任憑和煦的陽光灑落在身上,任憑一旁的人大聲嬉鬧,我都專心的品嘗這一分少有的閑適。

  午后,我們邁向山林。遠(yuǎn)處看著山,只見一座巍峨的高山,一旁徘徊著幾朵淡淡的浮云,依附著山,像層薄紗,如夢(mèng)似幻,美麗得彷彿一幅的山水畫,美不勝收。接著,我們步入山林中,看見雀躍的麻雀占據(jù)枝頭,彷彿開演唱會(huì)般,啁啾的唱出迎接我們的熱情;奼紫嫣紅的花,也似個(gè)舞者,隨著風(fēng)表演最擅長的'迎賓舞來一展豐姿;而樹葉“沙沙”地奏起音樂,淙淙的流水聲,知了的鳴叫聲,交集構(gòu)成了美妙的“森林交響曲”,讓我有豐富的聽覺盛宴。忽然,我瞥見一只五彩繽紛的鳥兒停在不遠(yuǎn)的樹梢,細(xì)心的理著巢,喂食原嗷嗷待哺的幼鳥。平常身處都市的我,難以見到這種畫面,令我感到不虛此行。

  回家的路上,我不斷回憶著一整日的大自然之旅,希望任何時(shí)候都可以再度體驗(yàn)。但卻聽到新聞報(bào)導(dǎo)有關(guān)環(huán)保的事件,不經(jīng)懷疑:在蔚藍(lán)的蒼穹比翼雙飛的鳥,“一行白鷺上青天”的美景,星光閃爍的夜空,會(huì)不會(huì)于人類的污染下,成了無可復(fù)返的回憶呢?

  這次快樂的旅行,不但使我遠(yuǎn)離都市塵囂,造訪大自然,也使我思考環(huán)保的問題,這真是分特別的禮物。謝謝老師!

大自然作文 篇7

  老師帶我們?nèi)タ戳俗匀,一出教室門,冷空氣撲面而來,冬天的天氣好冷呀!

  大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖,把自己裹得像粽子一樣。

  無花果的樹干粗粗的,樹枝彎彎曲曲的像一只盤旋在天上的龍。葉子不算太多了,有黃色,綠色的,紅色的還有黃中透紅的.,葉子像一個(gè)個(gè)小的腳丫在風(fēng)中搖擺,風(fēng)一吹樹葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈,似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉,踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。

  小草生長在磚縫里,長長的身體筆直筆直地長在哪里,它勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  自然的景色好美呀!

  我愛自然!

大自然作文 篇8

  三月的一個(gè)早晨,爸爸、媽媽和我一起去田野踏青。本打算看看綠色的麥苗是否長高了,油菜花是否染黃了大片大片的土地。

  只是十幾分鐘的路途,我們就已身在野外。高高的天空廣闊的綠色大地,讓我們立刻覺得神清氣爽,很想縱情高歌一番。走在枯草扎根的軟軟的田埂上,我們都想赤足而行了。我們看著、說著、笑著,精神好極了!爸爸說:這是大自然賦予我們的力量。這時(shí),我能感覺到:我們正悄悄地融入大自然,心兒不知不覺地就被它牽引著前行,而且越來越舒爽!

  走著走著,面前竟出現(xiàn)一個(gè)小樹林。我們就走了進(jìn)去,好家伙,樹林里竟隱藏著——其實(shí)只要你走進(jìn)來就可以看到的——秘密:許許多多纏繞在樹干、樹枝上的牽牛花。那是去年生長的牽;。葉子早已落得不知去向,只剩下依然緊緊纏繞著的藤蔓與一個(gè)個(gè)幾乎完好無損的.蒴果。

  有的藤蔓爬得很高,都已經(jīng)快要抵達(dá)樹梢,有的只到小樹腰就停止了蜿蜒的前行。有些技藝高超的藤蔓會(huì)牽著你的目光從一棵樹越到另一棵樹,再繞到第三顆樹上,看他如何一步步完成“欲窮千里目,更上一層樓”的宏偉夢(mèng)想。

  除了經(jīng)過一冬依然充滿生命力般地繞于樹干或是樹枝上的、枯黃的藤蔓讓我們耳目一新,贊嘆不已,還有,就是那些同樣經(jīng)過一冬的寒風(fēng)朔雪卻將自己保護(hù)得幾乎無損的蒴果。燈籠般的、小巧的蒴果靜靜掛于彎曲的藤蔓上,非常別樣,特別討人喜愛!用手摸一摸,發(fā)現(xiàn)果殼其實(shí)很薄也很脆。果殼里竟有三間小房子,每間房子里都住著兩位可愛的種子。黑色的小種子,是兩頭翹的三棱形,像小船,也像藏在果殼里的六個(gè)彎月亮;還像桔瓣井然且安然地相擁而坐,看到這些新認(rèn)識(shí)的好朋友讓人心生喜悅。天一熱,這些種子是否會(huì)落地發(fā)芽?我不禁自問。瞧,大自然就能這樣輕易引起你的遐想!

  我們真沒有想到閑庭信步地走到普通的小樹林,里面卻有前來等待我們,并迎候我們欣賞的主人——經(jīng)冬后的別具一格的牽;ǎ有那可愛小巧的蒴果、果殼里的黑色種子。其實(shí),我們應(yīng)能想到的,因?yàn)槊看,哪怕是短程的自然之旅我們都?huì)發(fā)現(xiàn):大自然無處不隱藏著同時(shí)又彰顯著豐富的內(nèi)容,每一次都有出乎意料的啟示與收獲,每一次都使得我們樂而忘返。關(guān)鍵是,我們要經(jīng)常來到熱情好客、慷慨大方的大自然的家中。

  每次做完功課,陪我玩的爸爸都會(huì)首選帶我去戶外游玩。他說再?zèng)]有比大自然更賞心悅目的美景,再?zèng)]有比大自然更心曠神怡的精神給養(yǎng),再?zèng)]有什么能勝過大自然所給予我們的健康的身心與啟示。

  深愛自然并無數(shù)次受惠于自然的爸爸,在我心中種下一顆熱愛自然、親近自然、欣賞自然、善待自然的種子,通過一次次與自然的親密接觸,這顆種子漸漸發(fā)芽、茁壯成長。媽媽說:爸爸是把我送往大自然的人,以后我也要學(xué)會(huì)將自己送往大自然;因?yàn)槟抢锊貪M了美好的東西,只要接近她,你就會(huì)從那里獲得無窮的啟示、智慧與力量!當(dāng)然,也別忘了善待她!!

大自然作文 篇9

  一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條大街車水馬龍,這就是我們生活的城市。在這車笛聲、吆喝聲、叫賣聲不絕于耳的城市,我總覺得少了點(diǎn)什么,于是,我就來到了大自然中,尋找我心中的寧靜、燦爛的陽光、芬芳的花草、藍(lán)藍(lán)的天空、涓涓的細(xì)流……

  走進(jìn)大自然,踏上那崎嶇不平的泥土路,遠(yuǎn)離城市的喧囂,我深深地呼吸了一口新鮮的空氣。哦,原來這就是大自然的味道:一股夾雜著青草味和野花香的味道!

  早晨,太陽冉冉升起,千萬縷陽光像利劍一樣,穿過樹梢,照射在林間的小道上。一排排、一簇簇四季常青的松樹,攜手構(gòu)筑成了枝繁葉茂的樹的隧道。在濃厚的樹陰下,陽光失去了往日的灼熱,給勞累的人們和林間的小動(dòng)物們,帶來了難得的清涼,為它們提供了一個(gè)舒適的納涼圣地。在那崎嶇不平的地上,幾叢不知名的小野花正爭奇斗艷地開放在綠草叢中,就像綠色的地毯上繡上了五顏六色的圖案。

  沐浴在這大自然中,我心曠神怡地欣賞著周圍的一切,一陣秋風(fēng)、一股清香、一片楓紅、一簇松針、一片枯葉……都是那么地撩人心弦,讓人感覺回味無窮。在這秋高氣爽的季節(jié),葉子寶寶已經(jīng)慢慢地變黃了,大樹媽媽不忍心讓自己的`寶寶在樹上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,于是,她選擇了讓葉子寶寶脫落,回到媽媽的溫暖的懷抱中,漸漸地浸到了泥土里,為大樹媽媽提供了不竭的動(dòng)力。

  大自然不僅給我們帶來了快樂和美麗,而且也給我們帶來了有益的啟發(fā)。就拿野菊花來說吧,它不在春意盎然的季節(jié)與其它花草爭奇斗艷,卻在默默地靜候秋天的到來,在這個(gè)百花都收起自己清秀的臉蛋準(zhǔn)備過冬的時(shí)候,它卻在這時(shí)迎著霜露綻放了。白的、黃的、紫的……真讓人眼花繚亂、目不暇接,成為了大自然的一道美麗的風(fēng)景線。

  離開大自然,踏上回城市的路,我依依不舍,我流連忘返!

大自然作文 篇10

  沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動(dòng)聽的`歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。

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