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大自然的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的'“兄弟”，不斷的把自己抬出自然圈，并且自以為是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并且把大自然“母親”看作仇人，責備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時候，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應(yīng)該好好保護大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因為權(quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然。
大自然的作文 篇2
人們在高空總是會用吸氧袋，而每一次人們用吸氧袋都是很不方便并且不能使用很久，還有很多人不會用。
我看到這樣的情形我不禁想：難道沒有什么好一點的辦法嗎？我想要一種既輕有好的高空吸氧袋，可是從哪入手呢？前幾天我不是從電腦里看到有一群被流放到八千多米高的地方但人們竟發(fā)現(xiàn)鴨子一點事都沒有，而人們帶好許多裝備才沒出事。
為什么鴨子可以這么好的生活在那么高的地方呢？難道鴨子有某種特殊的器官嗎，還是他們本來就不與地球符合？
到現(xiàn)在我也不知道，但是我沒放棄，我從雞鴨市場買了一只小鴨子，我買回來后并開始研究了。
我拿刀小心翼翼的.把打昏的鴨子給拿起來并干凈利落的把它的腦袋給砍下來了。我砍下來后，我就開始研究它的鼻子了，我把它的鼻子切開后并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的東西，只看見了一些小血球和血絲。我發(fā)現(xiàn)他的鼻子沒什么問題就把他的頭給切開了但是這里面也沒有什么什么問題，也和書上一樣。最后，我就開始對他的五臟六腑”進攻“了，到最后我發(fā)現(xiàn)了鴨子的肺部有點奇怪，我就覺的這可能就是鴨子可以生活在那么高的地方。
而鴨子的肺可能可以和氧氣袋比，那人類就可以不那么痛苦了。
我們只要多觀察、多留心，世界上的一切事物都會為我們?nèi)祟惾ピ旄！?/p>
大自然的作文 篇3
夏天到了，每當太陽落下，夜晚來臨時，森林中都會響起一首首動聽的樂曲。
“呱呱呱!”青蛙在荷葉上一展歌喉，每一句都充滿節(jié)奏，譜成了一曲曲獨一無二的歌謠。“轟隆隆!轟隆隆!”不知是誰惹怒了雷公公，這震耳欲聾的'響聲在森林上空響起，讓人聽著不由得心頭一顫。幸好，這響徹云霄的雷聲，不一會兒就停了，取而代之的是優(yōu)美的小曲。雨點兒慢慢落下，“沙沙沙，沙沙沙，”落在葉片上，落在花瓣上，落在石頭上，好似在給青蛙伴奏。
雨，停了，森林中又恢復(fù)了寂靜�！岸＿耍＿�，”小溪在雨聲的余韻中奏起了交響樂。葉片上殘留的雨水也滴滴答答地唱和著。鳥兒也在溪水的伴奏中唱起了歌，清脆婉轉(zhuǎn)。此時，知了也忍不住加入了這場音樂會。等鳥兒知了們唱累了，蟋蟀變成了主唱。它的聲音好似在拉小提琴，悠揚綿長;好似在訴說著昨夜的美夢;好似在辦一場個人演唱會，回饋歌迷�！昂�，呼，”森林中吹起了風，微風拂過臉頰，令人心曠神怡，神清氣爽。“刷刷刷，”樹葉被風兒吹了滿地，融入泥土�！皳渫ā保恢钦l丟了一塊小石子到池塘中，圈圈漣漪美不勝收…...
大自然的演奏會天天都在上演，用心聆聽，你也會沉醉其中。
大自然的作文 篇4
我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春天
每天在清晨之時，我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時而有高山流水般的磅礴氣勢；時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧靜的清晨中，顯得別有一番風味。
夏天
“知了，知了······”每一到夏季之時，便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風扇的一絲涼爽。在這時，知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中，人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋天
秋季到了，來到楓樹林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但我們走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無比暢快之情，讓人對秋季回味無窮。
冬天
下雪了，小伙伴們一個有一個得出來的`，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中，讓人們無比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了美麗的大自然。也正是它們，讓我們體會到了——原來自然是如此美麗。
大自然的作文 篇5
大自然是人類的老師，人類收到大自然的啟示，發(fā)明了許多有用的東西。
魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來游去，時不時地吐泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木漿代替魚鰭，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于可以在水中自由自在地前進。這樣，即使在波濤洶涌的大江中，船也能穩(wěn)當?shù)卦谒行旭偂?/p>
蠅眼透鏡是一種先進的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一，臭名昭著，但據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的'，可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學(xué)家根據(jù)這一點，用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件，可以制成蠅眼照相機，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百張甚至上千張郵票，大大提高了工作的效率。
從動物身上我也得到了啟示，下面就來看看吧！
我想發(fā)明防小偷的包，是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中，雖然沒有人，但是，有了仙人掌這種植物，則給沙漠增添了勃勃生機。
如果有小偷來，這種包設(shè)有一種感應(yīng)器，小偷一靠近，感應(yīng)器就響，響聲一完，如果小偷還沒有離開，她的手只要靠近包，包上就會有隱形的刺，這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多，哈哈哈，就會刺得小偷叫苦不迭，小偷再也不敢來偷東西了。
不過，這種寶寶還沒發(fā)明出來。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明出來。
大自然的作文 篇6
今天，我早上出門，總覺的有點不對勁，這不，怪事發(fā)生了。
走到我家胡同前，有一個東西突然狠狠地撞了我頭一下，我四處張望，奇怪，只有一棵蘋果樹，見鬼！這時，又來了七八個大大的、圓圓的.石頭，狠狠地打到了我，撿起一看，竟然是蘋果！可是，周圍也沒有人呀，誰會拿蘋果砸我呢？想的時候，突然聽見有人說話，抬頭一看，蘋果樹不知什么時候長了一張嘴，在大聲地罵人類。我問它{也許我該稱呼為“ 他”}：“你為什么罵我們呀？”蘋果樹說：“都是因為你們往我身上打農(nóng)藥，我的蘋果變的都有毒了！”“可是這是為你好呀！”“沒關(guān)系，那些蟲子我不怕，在我身上多熱鬧，回去告訴人類，不用他們管我們！”說完，嘴就不見了。
睜開眼，是場夢呀！我的小樹上有蟲子，我拿起殺蟲劑，還沒噴，小樹的枝條啪的一聲打在我臉上，“我錯了!"
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