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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-12-24 09:00:51 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  從我出生到現(xiàn)在,我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨,又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒(méi)變的,只有一個(gè)朋友,那就是美麗的大自然。

  美麗的大自然,這里的一花一草,一樹一鳥,無(wú)一不是我的`朋友、朋友友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

  那片草地,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。草地,你默默的生長(zhǎng)在這片土地上,為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來(lái)你這里嗎?學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走,轉(zhuǎn)眼便走到了這里,這片嫩綠的草地上,頓時(shí)感覺(jué)到空氣清新,疲勞盡失。草地,謝謝你!

  那片樹林,對(duì)我來(lái)說(shuō)那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,鳥叫聲正在歡迎我,樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。

  你們好嗎?美麗的小野花?你們嬌小玲瓏的身影,讓山野充滿了生機(jī)。嘿!那一泓山泉,你甘甜的泉水比可樂(lè)還好喝呢!唉——那幾只飛舞的蝴蝶,這么急著去干嗎呀?我猜你們一定找到一片花海,正準(zhǔn)備去嬉戲呢!

  轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,我該回家了,揮手告別我的朋友,帶回滿懷好心情和一陣陣美麗的大自然的芬芳。

大自然的作文 篇2

  當(dāng)我們抬頭望天,會(huì)看到飛機(jī)在碧藍(lán)的天空飛翔;當(dāng)我們走到大海邊,看到一艘艘輪船劃破平靜的海面,我們想到現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá),飛機(jī)和輪船給我們的生活帶來(lái)了這么多的方便。可是,你知道嗎?我們的生活中的許多東西是從大自然中得到啟示的。比如:飛機(jī)的.發(fā)明是從鳥兒的飛行得到啟示的,輪船是從鯨身上得到啟示的,還有很多機(jī)器是從動(dòng)物身上得到啟示的。讓我來(lái)告訴你其中的奧秘吧。

  其實(shí),人們是用仿生學(xué)從動(dòng)物身上得到啟示的,例如:人們是從蝴蝶身上用仿生學(xué)做出迷彩服的,因?yàn)楹念伾荃r艷,所以可以偽裝自己,所以戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。還有,鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來(lái)的,因?yàn)轶氲氖直塾泻芏噤忼X形的東西,所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西,我不得不說(shuō),動(dòng)物世界真奇妙!

  關(guān)于鋸子的發(fā)明,還有另外一種傳說(shuō)。從前,有一個(gè)叫魯班的人,他要建一棟房子,可是,他的徒弟沒(méi)有方便的工具,他只好上山找工具,突然,他覺(jué)得手指很疼,他轉(zhuǎn)身一看,手指被劃破,再往下一看,腳下有幾根小草,往近處看,小草上有鋸齒形的東西,他立刻明白了,馬上回家用鐵做了一個(gè)有鋸齒形的東西,果然很方便,所以,這個(gè)東西就是鋸子。

  只要大家多多觀察,多多思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,能夠發(fā)明出對(duì)人有幫助的東西。

大自然的作文 篇3

  睜開惺忪的眼睛,清鮮的空氣中蘊(yùn)含著花兒的清香,草兒的韻味,沁人肺腑,那么的神清氣爽,那么的心曠神怡。

  漫步鄉(xiāng)間的小路上,放目遠(yuǎn)眺,卵石壘墻,碎石鋪路,青竹搭棚。抬頭觀看,白云閑游,小鳥翱翔,朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目,草披綠毯,花展笑容,蝴蝶點(diǎn)頭,蜻蜓招手,泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊,讓人嘆為觀止,流連忘返。這就是自然的魅力,大自然的亮麗旋律!

  繼續(xù)往前走,好舒服啊!輕柔的微風(fēng)如同天女散花,將迷人的,如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田,令人陶醉,使人舒坦。你瞧,這股清香就像涓涓細(xì)流,從鼻尖瀉到喉嚨,多么滋潤(rùn),接著又從肺腑鉆進(jìn)心底,多么清爽。像是閃電一般,將你快速迷倒,讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒,大自然的美妙旋律。

  你聽,隱居山林的著名音樂(lè)團(tuán)體,你們的樂(lè)曲聲多么悅耳。知了,你是一位幼童,提著嗓子稱頌自然的美妙;瀑布,你是一位少年,深情并茂地敲打著鑼和鼓;泉水,你是一位少女,用哪纖細(xì)的手指,彈奏著百器之王——鋼琴……那歌聲,悅耳動(dòng)聽,我仿佛聽到,充滿希望的唱詞,仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的`弧線,仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂(lè),大自然的熱情旋律。

  徒步到山尖,歇息片刻吧!到達(dá)一塊大石頭,盤腿坐下。抬頭仰望,凝望遠(yuǎn)方,低頭鳥瞰,都能讓我贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空籠蓋著鄉(xiāng)間小屋,高高聳立的崇山峻嶺,萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟,你真是聽話。風(fēng)姐姐一召喚,雨哥哥一催促,就找來(lái)三五成群的伙伴,你可知,在你身上,是那么富有生命力,閃耀著頑強(qiáng)的光輝。這就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真諦所在吧!而花妹妹你,靦腆又可愛,在小草懷里左右搖擺,給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán),真是愛美。N爛的句話滿山遍野都是,白色的牡丹盡情梳妝,向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物,,彌漫著五彩的光芒。這就是自然的景色,大自然的繽紛旋律!

  清晨,好清爽!

  真是山中萬(wàn)物皆摯友,和諧相處情意濃。

大自然的作文 篇4

  大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海,廣闊的草原,強(qiáng)韌的河流,高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰,或許這些東西并不顯眼,但是一花一草都有一個(gè)非常重要的啟示。草,堅(jiān)韌不拔的精神與屹立不搖的耐力,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

  繡球花,它看似一朵平凡不過(guò)的花,但當(dāng)你近一點(diǎn)看,就會(huì)看到數(shù)十朵花,每一個(gè)都長(zhǎng)得一模一樣,沒(méi)有哪一小朵特別顯眼,每一小朵花都要盡自己的本分,要不然永遠(yuǎn)都無(wú)法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒(méi)有盡到自己的本分,隨便亂長(zhǎng)一通的話,這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心,要不然多完美的隊(duì)伍,沒(méi)有一致的心,那還是會(huì)輸;在一個(gè)完美的.隊(duì)伍中,不要只求自己的突出,而是要求團(tuán)隊(duì)的突出,才能獲得真正的勝利。

  河水,俗話說(shuō):“滴水能穿石!备嬖V我們“有恒”是成功的根本;水的流逝,告訴我們,時(shí)間一去不復(fù)返,要好好把握每一分、每一秒。

  大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心,用對(duì)待朋友的態(tài)度對(duì)待它,你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),它回饋給你的,除了友誼,還會(huì)回饋你更多珍貴的東西。

大自然的作文 篇5

  眼前的傳送門突然打開了。

  我小心翼翼地踏進(jìn)門內(nèi)。咦,好象聽到海的聲音?先是低沉的,漸漸地,海水用力地拍打著海灘,像是誰(shuí)惹怒了它,它開始憤怒地嘶吼,用力捶打著沙灘,卷走岸邊的細(xì)沙,一絲絲清涼的感覺(jué)漫過(guò)了我的腳踝。海浪無(wú)所畏懼,遇到巨大的石塊就狠撲上去,沖撞它,那排山倒海的氣勢(shì)伴隨著呼嘯的海風(fēng),沖向我。

  “轟……”我親眼看到一塊巨大的'巖石在海浪的沖刷下,破了!飛濺的石子撒落在沙子上,周邊的巖石都被磨得光亮。“!海嘯……”在我的驚叫聲中,一波又一波墻一般高的海浪向我沖了過(guò)來(lái),我拔腿就跑,可始終躲不過(guò)海浪的擊打,被卷了進(jìn)去。

  我感覺(jué)自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉,我用力地?fù)潋v著,張口呼喊,卻叫不出聲。

  一陣清脆的聲音叫醒了我。我不禁大吃一驚,我不是掉進(jìn)海里了嗎?怎么來(lái)到了森林?

  鳥兒們唱起了歌,給幽靜的森林增加了歡樂(lè)的氣息。成千上萬(wàn)的鳥兒正在這里舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì):啄木鳥敲起了小鼓,園丁鳥跳起了優(yōu)美的舞蹈,小百靈站立枝頭,仰著頭高聲歌唱……聽到鳥兒們空靈的聲音,小蟲子們也耐不住寂寞,紛紛加入了樂(lè)隊(duì)。森林的聲音,變得美妙極了!

  我深深陶醉其中,不知不覺(jué)中來(lái)到了一片稻田,鳥兒們的聲音已聽不見,我不禁感到有些婉惜。

  突然,一聲綿長(zhǎng)的“布谷……”在我耳邊響起。一群布谷鳥隨后大聲叫著“布谷布谷”,告訴人們,春天來(lái)了,快播種、快播種。

  農(nóng)民們忙碌起來(lái)了。犁好地后,他們?nèi)鱿铝艘活w又一顆種子。布谷鳥看到后歡呼雀躍,叫得更歡了。這些聲音,像種子一樣,也在我的心里發(fā)了芽。

  我醒了。哦,原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是,那些美好的聲音一直在我的心里,久久回蕩。

大自然的作文 篇6

  人類是唯一違背大自然的規(guī)則卻存活下來(lái)的生物。

  可是這么做好嗎?大自然以一種誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)的規(guī)律在運(yùn)轉(zhuǎn),而人類卻頻頻地以文明的科技、用野蠻的方式迫使大自然的運(yùn)轉(zhuǎn)不再規(guī)律。

  每次出去爬山,都在感嘆山下美麗的綠色世界怎么會(huì)被灰色的水泥所取代;人類怎么如此狠心,將為自己布置好的世界破壞殆盡?人類并不是一開始就生活在地球上的`。那時(shí),地球的統(tǒng)治者不是我們,是大自然。大自然慈愛的蘊(yùn)孕使我們漸漸地,由猴子進(jìn)化為人類。

  我們應(yīng)該心存感激之情!可是沒(méi)有。

  我們創(chuàng)造出文明,這的確值得高興;我們發(fā)展出科技,這固然值得得意。可是,輕狂的人。∧銈儾粦(yīng)該,不應(yīng)該對(duì)大自然這樣殘忍!沒(méi)有必要將森林砍伐殆盡,又為何如此?沒(méi)有必要將海水污染,又為何如此?既然沒(méi)有必要將垃圾棄置于地上,以何苦要對(duì)大自然如此相逼呢?

  大自然在掙扎;大自然在呻吟、在怒吼、在咆哮。它要向人類討個(gè)公道:我這樣盡心盡力對(duì)待你們、照顧你們,可是,你們給了我什么?長(zhǎng)久以來(lái),我訴說(shuō)、我叫喚、我哭泣,只求你們給我一個(gè)棲身之地,但卻什么回應(yīng)也沒(méi)有,你們于心何忍?

  人!現(xiàn)在道歉還不算遲。莫猶豫!請(qǐng)重新以正確的態(tài)度,好好地回應(yīng)大自然吧!

  大自然并不是個(gè)和你作對(duì)的敵手,而是個(gè)和你心意相通的朋友,只是你長(zhǎng)期以來(lái)一直封閉著你的心,使大自然的溫柔無(wú)法溶入你的心中罷了。

  人應(yīng)該以尊敬的態(tài)度來(lái)對(duì)待大自然;要以謙卑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)大自然中的奧妙之處;將心比心,用對(duì)待友人的態(tài)度來(lái)對(duì)待大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然回饋你的,并不是只有友誼而已。

大自然的作文 篇7

  “南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。八卦陣下藏,專捉飛來(lái)將!甭犃诉@謎語(yǔ),我就想起那位捕食界的“大佬”,它就是蜘蛛。

  蜘蛛的長(zhǎng)相十分奇特:八條修長(zhǎng)的美腿,一個(gè)圓圓的大頭,像一顆黑珍珠,肥膘的腹部,像一個(gè)蘑菇的小傘蓋,再加上一條土黃色的花紋,如同一條領(lǐng)帶。而正是這不起眼的小東西,讓飛行在低空的昆蟲望而生畏。

  蜘蛛是不是昆蟲呢?估計(jì)有很多人,甚至我的`老師,都有可能說(shuō):“是!”不過(guò),偷偷告訴你,你的回答是錯(cuò)誤的!今日,為師就給你普及普及關(guān)于蜘蛛的知識(shí)!蜘蛛并非昆蟲,主要是因?yàn)樗c昆蟲不同。一般昆蟲有六條足、一對(duì)觸角、一雙翅,但蜘蛛不是,所以,蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物。

  蜘蛛在數(shù)學(xué)界可是很有地位的笛卡爾根據(jù)它發(fā)現(xiàn)了“笛卡爾坐標(biāo)”這可是一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)。

  它織網(wǎng)的功夫可是一流的!只見它翹起腹部,一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀絲便從它的吐絲器吐了出來(lái),只見它先吐了幾根交叉的骨架,接著繞著骨架吐絲,形成一個(gè)個(gè)八邊形,一張網(wǎng)就完成了!

  大自然真是奇趣多多,我一定要認(rèn)真觀察,爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

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