實用的自然作文精選(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
饋贈，一般是指免費給一個人的，不管大小，不管長短，不管粗細(xì)，都算是給一個人的溫暖。但我認(rèn)為，自然界的饋贈是最好的。
自然界的饋贈有很多，比如，草是給予動物的饋贈，水是供所有生物飲用的'饋贈，樹木是給人們蓋房取暖的饋贈…。
我最喜歡的饋贈還是自然界的美麗風(fēng)景，一座山，一條河，構(gòu)成一種無法比喻的風(fēng)景，這些風(fēng)景正是人們閑暇時所需要的。
大自然給予人類最寶貴的饋贈還是水，水是人類無法生產(chǎn)的，只能靠自然界饋贈給人類，現(xiàn)在的水源越來越少了，我們應(yīng)該珍惜為數(shù)不多的水資源了。
在草原上奔跑的馬、牛、羊，是誰給了它們的饋贈？答案當(dāng)然是自然界，自然界把草饋贈給了它們，使它們能夠膘肥體壯。那自然界饋贈給人類的是什么呢？水、新鮮的空氣…，這些自然界的饋贈，有寶貴的，有奇妙的，有普通的…但是今天大自然給人類的饋贈卻被有些人破壞了，廢氣、廢水排放，草原的沙漠化，越來越嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)擺在了我們的面前，我們應(yīng)該珍惜這些饋贈。
自然作文 篇2
人和自然就是和諧統(tǒng)一的整體，大自然就是人類的朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類就是如此依靠大自然。人類擁有自然，然后但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。
人類只但就是就是大自然中的一部分，動物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為就是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的.就是更禮貌，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都就是大自然的產(chǎn)物，動物也就是，植物還就是。然后不能因為權(quán)、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們就是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
自然作文 篇3
指尖停滯在這張照片上，女孩身后的那座山綠的正茂。兒時的許多歡樂記憶都是在這座山上，最快樂的童年便是它陪我走過的。
記得那是一個雨后，空氣中還含有清新的味道，路邊的野花花瓣上還留有雨珠，泥濘的路很是難走，但我還是要堅持要上山玩。穿著笨重的雨鞋，勉強(qiáng)上了山。山頂上的空氣好棒啊！站在家鄉(xiāng)的最高處遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，星星點點的村莊在霧中若隱若現(xiàn)，家鄉(xiāng)的地里，玉米正挺著高大的身子呢。剛被雨水沖刷過得葉子綠得發(fā)亮，一片清新自然地景象。回過頭，忽的看見身后的一堆堆小草，它們是那樣自信的立于泥土之中，頓時讓我感到生命的勇敢。一陣風(fēng)吹來，每一株草都在搖曳，帶著它們的生機(jī)，帶著它們的堅強(qiáng)，撲面而來。遠(yuǎn)處朦朧一片，不知是星星在向我眨眼，還是那場雨中殘存的.露珠。這里的一切都那么美，沁人心脾。山上綠油油的一片，讓人感覺仿佛置身仙境，滿眼都是清新，滿眼都是生機(jī)。
霧慢慢散開，太陽也透過云層現(xiàn)了身。被陽光照耀的雨珠閃閃的發(fā)著亮光，含苞待放的花朵在陽光下慢慢綻放。輪廓漸漸清晰，村子中的一抹抹綠又在向我招手呢！
慢慢走下山去，看！那個小瀑布！一股股清泉噴涌而出，從那塊段石上流瀉下來，嘩——嘩——，涌下的水與潭中的水碰擊，發(fā)出一陣獨特的響聲，這響聲是極洪大的，又是極細(xì)切的。目光下行，便是一個大大的水潭，這水很清，但因潭水很深，所以潭水呈深綠色，像一塊碧綠的翡翠。潭中可算是生機(jī)勃勃，許多野生魚在這里游，它們體態(tài)較小，且顏色與水的深綠色極像，所以不易察覺，但若仔細(xì)觀看，它們又是那樣活潑可愛，與這潭水完美結(jié)合。潭邊的幾塊石頭上，已有了青蘚，站在上面滑滑的，一不小心就會掉入潭水中。站在水邊靜靜地看，水有時會漾起水紋，一圈一圈，給我一種無窮的美感。
陽光不知何時已鋪滿地面，清爽的風(fēng)吹拂著我的臉頰，頭發(fā)被揚(yáng)起，甩在腦后，大自然果真是清新又美好。綠色充斥著自然，芬芳與美麗為自然代名，我們生活在藍(lán)天之下，置身于綠色之中，有時也會有一些小情緒，但看到這么美的自然你又怎么會不舒心呢？
一陣綠的波濤朝我襲來，躲閃不及，便立身于茫茫綠色之中，蒼茫而深遠(yuǎn)，卻又輕靈而生動。我愛你，自然之綠。
自然作文 篇4
味至濃時即自然——題記
小時候常去老家吃油豆腐，我貪吃，愛油膩，好味重，非在鍋中反復(fù)幾個來回，味入得極深，方覺可食。做油豆腐的是個年輕人，忙著開店做生意。每逢他下鍋，必穿戴齊整，戴長筒手套，口罩捂得嚴(yán)實，再一擰至大火，爐子大聲喘息，一鍋滾沸，油星四濺，煙霧蒸騰，噼噼啪啪炸響開時再下豆腐，佐料是一大勺辣椒，一碗蔥花，一鏟蒜瓣，半瓶花椒，眼花繚亂。有時一碗豆腐下肚，需整日飲水，以之解咸。大概無論何種豆腐到了那位年輕師傅的鍋中，都是此般難解的濃味。
后來嫌膩，不慣吃年輕師傅的油豆腐，久未嘗之。適一回想，無論他怎樣燜、焗、煮、炸，終究是極盡佐料之所能，靠油鹽之便利，吃一碗油豆腐也得吃下一碗佐料，味覺上雖無法再寸進(jìn)，卻難以回味。家鄉(xiāng)做豆腐有名的，訣竅倒是極重湯水。這位師傅下如此猛料以求口味之重，也的確是舍了湯進(jìn)豆腐的美味。做出的豆腐，一身濃重，卻仿佛擔(dān)心著鹽夠否，花椒夠否，提心吊膽，棲惶不已。堂而皇之進(jìn)入碗里，總無法把全部的味道帶進(jìn)來。我吃起來有所顧慮，太少難治嘴饞，太多生膩，食物食者都難把握其度，久必寡味。？
比起年輕的師傅，老家的大宅子里也有位老師傅。他雖做豆腐，卻總是水煮，清淡，味鮮，我小時從不光顧。和總忙忙碌碌屢屢不成的年輕師傅不同，老師傅一個人已在宅子里住了幾十年。我初嘗他的清水豆腐，不解其味，或說是索然無味，便失望的將一碗豆腐晾在風(fēng)中。見我此舉，老人也不沮喪，笑著將碗端回來，給我放進(jìn)油鍋里炸得焦黃香脆。我再吃已與油豆腐無二，本以為老師傅不諳此道，原來只是未施展而已。
真正習(xí)慣了清水豆腐，湯滲透得極深，自能回味。待我嘗過兩位師傅的手藝，也可窺之一二。年輕師傅氣盛，火爆，不惜佐料，雖沒什么不好，做起豆腐來總想著憑外物登味覺之極。老師傅燃文火，熬清湯，細(xì)心煎熬，湯水和豆腐，已然一體，味到了，卻是難以分離的自然。老師傅獨居一宅，風(fēng)雨不動，做豆腐不急不躁，不求來人都買，不擔(dān)心佐料不重，有時熱鬧，天地間一片風(fēng)掃殘云之聲，有時冷清，尚有風(fēng)打落葉、爐火窸窣聲破其岑寂。豆腐如他人一般，吃也可，不喜也罷，味也如他人一般，濃厚有了，又不缺清淡。
因而真正的至濃之味，年輕師傅是還未領(lǐng)悟的，我更是如此。只能靠一點回味去體悟老師傅悠閑自在的清影和濃而不濁的.溫湯。我懷念這味覺觸人之深。味調(diào)的再濃濃不過平淡，至極便是自然。這自然便是老師傅的性格，閑淡到了極處，何等遼闊，我一嘗到此味，身心都已回到家鄉(xiāng)。這自然又何等深沉，我聞到這豆腐的香味，一片貧瘠的日子倏地不那么單調(diào)了。
自然作文 篇5
清晨，空氣刺骨地涼，直往人的衣服里竄。我起了個大早，漫步在這墨綠的山林之中。
幽靜的林中夾雜著一絲綠葉的芳香，那是大自然的味道，清新的令人無法忘記。我緩緩地邁動著步伐，走著走著，竟使心中的煩事一掃而空，取而代之的是精神上的寧靜。莫非，這山林有著神奇的治愈功能？我在心中暗想。
坐在冰冷的石階上，我微閉著雙眼，享受著這里的一切。此時，我仿佛已化為一棵挺拔的樹，融入了這大片的墨綠之中。“叮咚”清脆的聲響透過耳膜，另我心頭一顫。好悅耳的聲音�。∥乙业剿�！
穿過茂密的樹林，太陽探出了腦袋，陽光灑在身上，暖洋洋的�！岸＿�，叮咚……”一眼清泉彈奏著美妙的樂曲，輕輕地，緩緩地，拍擊著巖石，那是自然的氣息！清澈的.泉水在陽光的折射下，放著點點銀光，如同一條銀絲帶朝前無限地延續(xù)！
大海是泉水的夢想！
盡管它深知自己終有一天會被炙熱的陽光所蒸干，可它仍朝著自己的夢想奔跑。跑著跑著，它滋潤了小草，使村民感受到了水的甘甜。或許有一天，泉水會干涸，可它的血液早已融入了每一片土地。
人不正是如此嗎？我陷入了深深的沉思。
人的生命總會到達(dá)盡頭，可我們?nèi)猿约旱膲粝肱^斗，使自己的生命過的充實，過的更有價值。海是泉水的夢想，不管結(jié)局會如何，至少它為了自己的夢想曾經(jīng)拼搏過，曾經(jīng)努力過。我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)泉水的執(zhí)著嗎？請堅定自己的夢想，并且付出努力，即使最終的夢想沒有實現(xiàn)，而你仍可以驕傲而又充滿自豪地對自己說：“為了理想，我努力了！”
“叮咚，叮咚……”泉水在訴說著自然的奧秘，我從自然中讀懂了夢想的力量！
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