（薦）大自然作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然作文 篇1

　　自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨，又狂風(fēng)怒號的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我散布在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出小腦袋觀看我?guī)�來的景色呢；我游蕩在繁華的都市，人類的神奇的機(jī)器早就預(yù)測到我的到來，有些人拿起早就準(zhǔn)備好雨傘，不慌不忙的走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上的行人撐起了五彩六色的的傘，就像為我搭起了一座五彩的橋，我越過這座美麗的'橋，也帶來了“吧嗒吧嗒”的音響，真好聽！

　　我嘩啦啦的唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次次擊打著海面，時而宏偉，時而柔和。伴隨著激情澎湃的海浪，我禁不住在天空中跳起了舞。漸漸地，雨越來越小，越來越小。空氣都那么清新，人們收起了手中的傘，小動物們也紛紛跑了出來。我仰望天空，應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧？

　　我是大自然中的一員，所以我相信我一定是人們最喜歡的天氣，也是大自然中最寵愛的孩子。

大自然作文 篇2

　　人類知識大自然一部分，而其他呢？正在人類一點一點破壞，殺戮。親愛朋友們，難道你希望看到我們子孫以后因無處可生存而滅亡嗎？請愛護(hù)大自然吧！

　　看著一棵棵古樹被那無知人們無情砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時也對我們無知行為敲響警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們意識呢？望著大自然一天天逝去，感覺到可惜。

　　我踏著隨風(fēng)飄凌落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精采霞光。人們從此也會在這灰暗世界里度過每一天，人生缺少無限光輝。

　　馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒有流瀉音符，沒有動人節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實上，我們已缺少一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢和權(quán)力，而沒有心遠(yuǎn)，何來地偏？

　　大自然賦予人們豐富資源，但也會因人類無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走不僅是數(shù)以萬計人生命，還從某種程度上打擊人類征服大自然信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實，擺正“人”在大自然中位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有位置上。”

　　人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友，讓我們一起熱愛這個大自然吧，去傾聽大自然心聲，感受大自然真諦吧！

大自然作文 篇3

　　大自然是美麗的，許多景色令我們留戀往返，下面就讓我給大家介紹一下惠豐湖的美景。

　　惠豐湖是一個美麗的旅游景點。它招引了許許多多的游客。如果你去了，準(zhǔn)會讓你留戀往返的。

　　春天的.惠豐湖是生機(jī)勃勃的，你去了準(zhǔn)會讓你陶醉在那里。春天來了，湖水中的冰融化了，隱隱約約能看見湖中有幾只小船。湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹旁的小花們都爭先恐后地開放著。

　　夏天的惠豐湖是柳綠花紅的。太陽公公在天空中笑紅了臉。湖邊的柳樹上長滿了長長的枝條，小草點著頭，仿佛在和你打招呼，花朵也笑彎了臉。

　　秋天的惠豐湖是豐收的好季節(jié)。路旁有幾棵柿子樹、蘋果樹等許多樹木，那些柿子樹、蘋果樹上結(jié)滿了果子。

　　冬季的惠豐湖是寒冷的。冬季到了，花朵們凋謝了，仿佛在說：“再見了，游客們，明年春天我還會來的�！睒淙~們飄落到了樹媽媽的腳下。

　　大自然是神奇的，她讓風(fēng)景變美了，讓樹木變高，讓花朵變美，我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。

大自然作文 篇4

　　萬物之聲，皆有靈性，不一樣的聲音，帶給人不一樣的感受。

　　其實，聲音的旅程是無時無刻不在的，只要你想聽，你就是旅游之人。時刻不停的旅行，都不會讓你煩悶，因為這正是讓你輕松的時刻。

　　晚上，天剛剛陰下來，就聽見“轟-，轟-”之聲從天而降，像是一陣陣怒吼，又像是有人在用炮彈，恨不得把天都炸下來。巨響之后，一陣“嘩-，嘩-”之聲從天襲來，像濤濤江水，綿綿不絕;又像瀑布聲浪，聲響?yīng)q如男高音，讓人聽了就害怕。

　　漸漸的，雨有些小了，細(xì)小的雨絲像絨線一般，我剛想去接住它，但它卻一溜煙似的逃走了，悄悄的'落在地上，但還是能聽到‘沙沙’的聲音，還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響，是因為它想要去保護(hù)植物，成為植物的食物，去享受幫助別人的美妙。

　　第二天早上，畫眉展翅高飛，黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫，第一束陽光穿窗而入，一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽見了，我聽見了風(fēng)的美妙，陽光在叫我起床的聲響，還有黃鶯在樹枝上的竊竊私語和畫眉鳥振動翅膀飛翔的聲浪，好一個掛著彩虹的早晨!

　　走出門，就聽見大雨過后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠，我們和這些音符相伴，去傾聽，那些不一樣的語言、話題，去傾聽人與人之見心靈的波動與暢談，去傾聽大地媽媽心中最深的愿望，去傾聽天空哭泣過后開心的笑臉，去傾聽一場雨后世界的余韻。

　　山山水水，只有心知道它們在想什么，我們要用心去傾聽大地的一切，用心去交流的是愿望，是希望，是暇想，也是快樂。小溪流水源源不斷，去傾聽它所敘述的故事，讓我們細(xì)細(xì)體會它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏，去傾聽它告訴我們的過去，看世人為何對此終身不忘?景秀山川，不如花海鳥林。當(dāng)百花爭奇斗艷之時，去請教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽它們成長的經(jīng)歷。清晨之季，去鳥林一覽曠世奇觀，去傾聽它們的歌喉為何如此動聽?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群美麗的蝴蝶正在開比舞大會，去問問它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會說：“因為我們曾經(jīng)歷過考驗，因為我們曾不嫌棄自己是一只很丑很丑的毛毛蟲，因為我們堅強(qiáng)的破繭而出�！�

　　聲之樂，不在于自己是否能快樂，而是因為和大家一起分享才換回的感受，去傾聽別人的喜怒哀樂，和大家一起分享感受，這不只是幫助了他人，更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂事嗎?

大自然作文 篇5

　　大自然有手嗎?他的手漂亮嗎?我不停地追問爸爸。爸爸毫不在意地回答：“我正忙著，你自己想吧。”就這樣，我準(zhǔn)備出去一探究竟。

　　今天天氣真好。有人在放風(fēng)箏，有人在跑步，有人在嬉戲，有人在看風(fēng)景。可誰也沒注意到，在背陰處，一位年輕女子，扶起了一個摔倒的小孩。我想，大自然的手，一定是可以救死扶傷的。我邊走邊看，世界上好像真的沒有大自然的手。我不放棄，一定要找出答案。

　　我圍著花園跑啊跑，只見一個塑料瓶從天而降，“砰”地一下掉到我頭上，我“哎呦”一聲摔倒在地。原來是一個小孩子不小心扔的。他的媽媽急忙跑過來扶起我說：“沒事吧，我家孩子比較淘氣，不小心砸到你了�！蔽倚α诵φf：“沒關(guān)系，下次注意就好了�！蔽矣衷谙�，大自然的手也是樂于助人的，它在心靈和心靈之間，架起了一座友誼的橋梁。

　　大自然的`手還是什么呢?我又走進(jìn)花園里探索。“哇，花開了，多美麗!一朵朵粉紅色的小野花，在寒風(fēng)里開得多么俊秀，這一定是春的使者啊!”突然，一陣小雨飄灑在花壇上，小草發(fā)芽了，它把枯黃色的枝葉慢慢地剝開。瞧!它們一個個多精神，像一位站崗的士兵。是大自然，他用母親般的呵護(hù)來養(yǎng)育小草。所以，我認(rèn)為大自然的手是愛護(hù)他人的手，無論是誰，都可以在他的傘下躲雨。

　　“齊齊，快七點了，別做美夢了，快起床!”媽媽這番話驚醒了我，原來一切都是一場夢。我抬頭望去，外面又是兩個人在吵架，還是那群小孩子在拔草，總是亂扔垃圾的叔叔，今天也不例外。唉，為什么誰都沒有一雙像大自然一樣的手呢?

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