大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，治好所有病人的�。挥械娜讼氘�(dāng)軍人，保衛(wèi)祖國；有的人相當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一件又一件的東西······

　　我也有我自己的夢想，我想當(dāng)一位建筑設(shè)計師，設(shè)計出美麗的校園，讓全國各地的校園有小橋，有河流，有假山，有噴泉，有滑滑梯······讓校園充滿大自然的'風(fēng)光。為什么我想這樣做呢？同學(xué)們一定充滿疑問。告訴大家吧！我在樹上看到，有的家長不讓孩子玩，他們認為學(xué)校是學(xué)習(xí)的最好地方。其實，不是的。大自然才是真正的學(xué)習(xí)天堂，但只有把大自然的美景都濃縮到校園里，那樣的校園才是真正的學(xué)習(xí)天堂。

　　自己的夢想不是說就可以了，是要經(jīng)過自己的不懈努力才能實現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起共創(chuàng)未來，實現(xiàn)自己的夢想吧！

大自然的作文 篇2

　　在神秘的大自然中，有各種各樣的生物，它們都非常的奇妙有趣，如：蝴蝶那美麗的翅膀，居然是用來嚇跑敵人的。還有那笨重，巨大的鯨魚，經(jīng)過進化后的身體成為了“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，所以它可以輕而易舉地超過以前的游輪……我們?nèi)祟愲m然是最聰明的動物，可是也有許多時候我們也要向其他動物們“學(xué)習(xí)”。接下來就是非常好的例子：

　　自從發(fā)明雷達之后，人們一直想提高雷達的性能，防止以假亂真。經(jīng)過科學(xué)家們不斷的研究后發(fā)現(xiàn)，青蛙的眼睛可以準確無誤地識別出特定形狀的物體。經(jīng)過科學(xué)家們的不懈努力之后，人類發(fā)明了一種電子蛙眼，而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后，雷達抗干擾的能量大大的提高。這種新的雷達系統(tǒng)能快速識別出特定形狀的`飛機，艦船和導(dǎo)彈等……特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。

　　電子蛙眼的作用還有，它還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛和降落若發(fā)現(xiàn)飛機要發(fā)生碰撞，它能及時的發(fā)出報警，提醒人們。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止或減少車輛碰撞事故的發(fā)生，避免給人們帶來不必要的人員傷亡，和財產(chǎn)損失。

　　大自然真是奇妙有趣，科學(xué)家們從大自然中的動物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。期待以后還有更多從動物身上受到啟示的發(fā)明。

大自然的作文 篇3

　　大自然是一個創(chuàng)造者，它創(chuàng)造出許多美妙的聲音，等待著我們?nèi)�傾聽。

　　山澗里，傳來了一陣好聽的聲音：“叮咚”“叮咚”，仿佛在彈琴。我懷著好奇的心情走過去一看，原來是一條清澈的小溪在流動。

　　草叢里，響起了各種叫聲。有的是“蟈蟈蟈”，有的.是“呲呲呲”，還有的是“嘟嘟嘟”。雖然是不同的聲音，但其實都是一種昆蟲——蛐蛐。

　　花園里，傳來了“嗡嗡”的叫聲。我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)原來是五只蜜蜂。它們在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。

　　天空中，出現(xiàn)了一道閃電，“呲啦”一聲劃過了天空。隨即，雷公公敲起了大鼓，“轟隆隆”，震得方圓百里外的人都聽得很清楚。

　　田野里，傳來了微弱的聲音，“呼呼”，這是風(fēng)伯伯路過。

　　小區(qū)里，傳來了小鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”，讓路邊的行人都聽得舒服。

　　農(nóng)村里，母雞開始了它的下蛋計劃，“咯咯噠”“咯咯噠”，似乎很痛苦。

　　家里，傳來了奶奶放鍋的聲音，“咚—咚”，不一會兒，一陣飯菜的香味就飄進了我的鼻子。

　　這些都不算十分奇怪，最奇怪的就是一種蜜蜂聲音的擴大版，“嗡嗡”，我很好奇，于是走近一看，才知道是鋸木機在鋸木。

　　大自然的許多聲音都很奇妙，需要我們傾聽。有時還要尋找聲音制造者。

大自然的作文 篇4

　　紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。

　　寂靜、幽暗的森林中，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布歲月的痕跡，晶瑩露珠點綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、祥和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時籠罩著大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上。自然界中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。

　　一股清新的花香，隨暖暖春風(fēng)四處游，悠閑地散布芬芳；一抹柔和的微笑，自夏雨中綻放，和著崛齲懶懶揚起；紅褐的落葉，飛旋落下，漾出一絲哀⒌納袂椋潔白的霜雪輕輕飄落，帶來漫長卻又值得的等待。自然中的萬

　　物，莫不是循著這規(guī)矩，才帶給我們?nèi)绱斯妍惖慕裉臁?/p>

　　晨曦才乍現(xiàn)，暗夜卻又迅速地四散在空氣中，無聲地再次降臨。然而日升日落中，寬廣無邊的`天空，仍舊容納萬物，包容所有；一望無際的海洋，以它的遼闊、深沉，涵蓋每一條河川、每一道溪流；浩瀚無垠的大地，即使有貧有富，依舊包含每一寸土地。

　　屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，依然倔強地豎立著；嬌小柔弱的一株小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含強硬、堅韌的個性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，替世間的繁華，增添自然、不造作的美，在季節(jié)交替中，大自然不停注入新的泉源。

　　大自然彷若一扁輕舟，恣意悠游于世界，面對困難，我們都要勇敢的去承受，流經(jīng)小河、大海，流經(jīng)艱辛、苦難，仍然格守本分，持續(xù)開創(chuàng)出世界！

大自然的作文 篇5

　　一個陽光明媚的早晨，我到山里欣賞風(fēng)景。

　　來到山林，首先映入我眼簾的是一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的花朵，金黃的蒲公英、火紅的`玫瑰花，紫色的喇叭花……

　　幾只可愛的小兔子在綠油油的草地上蹦蹦跳跳，好像在比誰跳的更高，清澈的小河里，一群群調(diào)皮的小魚歡快地游來游去，有時停下來轉(zhuǎn)圈圈，有時躍出水面吐泡泡。

　　遠處，機靈的小松鼠在開心地玩捉迷藏。那些高大挺拔的松柏，正在筆直地向上長，像在和天比高，枝干一層一層，平展著伸向四面八方，郁郁蔥蔥的綠葉中，還能看見幾個松果掛在那里，仿佛是一個個小燈籠。

　　松林后面，連綿起伏的高山，有的像筆架，有的像象鼻，有的像駱駝……十分壯觀。

　　我愛這絢麗多彩，充滿生機的大自然！

大自然的作文 篇6

　　走在校園的小路上，我抬起頭，蔓延的綠意，深深的吸引著我，盎意的大自然無時無刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗，享受著幸福！

　　走著走著，我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹葉，耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的金黃，喜歡楊樹凋謝時臨近時候的美感，喜歡白果樹葉的，喜歡樹下的一片片的.落葉，太美麗了，美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來是一種枯萎的季節(jié)，但是這金黃似乎是秋季的輝光反照。極其的璀璨，耀眼。

　　春天的綠意，夏天的深綠，秋天的金黃，冬季的晶瑩。一如既往的努力重復(fù)著，一如既往的堅持著。大自然的循環(huán)奧秘真是美麗。

　　今天看到一篇文章，成功的人，沒成一次智商就減一點，沒失敗一次，智商又會增加一點，連我們的大腦也是如此不屑的循環(huán)，寫不下去了，哎得罪夏日了！

大自然的作文 篇7

　　你心里煩惱嗎？你身體疲倦嗎？走向大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，洗去你的煩惱。

　　讓我們走向原野吧，原野有一大片草地，草地上開著不知名的野花。你仔細看看小草，它們好像是一個個的小兵，人們踩它、壓它，它都不低頭。

　　我們再投入山的`懷抱吧！遠遠望去，山并不高，可是，當(dāng)走到山腳下，抬頭一看，山竟然是

　　一個巨人。山不怕風(fēng)吹雨打，不怕日曬雨淋，永遠站立著是多么令人欽佩呀！

　　讓我們走向海吧！在海邊聽到“嘩啦”、“嘩啦”的水聲，赤腳走過沙灘，感覺好舒服呀！海，像一塊藍色的布，無邊無際，它那廣大的心胸值得我們學(xué)習(xí)。

　　朋友，你有空嗎？請你走向大自然吧！

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