大自然的作文(精品8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
今天，我看了《自然奇觀》這本書，其中天象篇中的“神秘的宇宙這個章節(jié)讓我對于宇宙這個神秘、遙遠的地方充滿了好奇，小學自然奇觀的作文。小的時候，我甚至以為宇宙是一個國家，即使是現(xiàn)在，提起宇宙，我也會產生許多疑問，比如宇宙里有什么?日食，月食是怎么回事?宇宙怎么誕生的?地球是怎么形成的?等等。這下好啦，老師借給我一本《自然奇觀》讓我讀一讀。我撫摩著書的封面，想到以前的疑問都將得到準確的解答，心中溢滿了激動與興奮。
翻開美侖美奐的書皮，每一頁都有詳細的文字介紹和大量有關內容的圖畫，我看起來就不愿放下，當我看完最后一頁時，才意識到這本書看完了。看完書后，心中的'疑團迎刃而解，真有一種豁然開朗的感覺。我明白宇宙里的行星，恒星和一切一切都是運動的，宇宙是從一次大爆炸中產生的。我還明白了當月球剛好位于太陽和地球中間時，月亮擋住地球的主體部分，這便成了日食。當?shù)厍蛭挥谔柡驮虑蛑虚g時，地球擋住了月球，這就是月食。我知道了拖著長長的尾巴，偶爾從天空中劃過的叫做彗星，至今人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少彗星，如哈雷慧星，羅蘭彗星。一般彗星的名字都是以發(fā)現(xiàn)者的名字命名的。從這本書中學到的知識實在太多太多，我講也講不完。
宇宙還是有許多秘密的，是的，許多許多，是所有書中所沒有寫到的。這些秘密也肯定超越人們的想象，這些秘密是什么呢?也許只有未來知道。但是現(xiàn)在我們要做的，就是不斷探索。通過努力，相信我們都將有意想不到的收獲。就讓我們一起奮斗，一起探索。相信宇宙的秘密的發(fā)現(xiàn)者，是你和我。
大自然的作文 篇2
自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時，自然會交給您美麗的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節(jié)，野花它們競相開放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風，我愛春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家里。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當你有煩惱時，那些清風會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的'鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。
大自然的作文 篇3
媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外婆家，我聽到了一次獨一無二的大自然的聲音。
清晨，太陽才剛剛睜開眼，勤奮的小鳥們早已在樹枝上向人們一展歌喉了，它們用自己那天生的金嗓子唱起了優(yōu)美的“起床歌”�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳，啾啾啾，啾啾啾……”這天籟般的聲音把大自然喚醒了，把鄉(xiāng)村喚醒了，也把熟睡的人們從美好的夢鄉(xiāng)中溫柔地喚醒了。推開門，一股清爽的微風給了我一個大大的擁抱，鳥兒們換了首歡迎之歌，鳴聲悅耳悠揚，似乎在歡迎我的到來�？蓯鄣镍B兒們煽動著它輕快的.翅膀，“哧”從我頭頂上掠過，停在遠處的高枝上又唱又跳，這感覺真美好！
伴著清涼的微風，我又蹦又跳地來到了樹林。鳥兒們也跟著我來到了樹林，“嘰嘰喳喳”得叫得更歡了！我走到哪兒，它們就跟到哪兒，它們似乎不怕我，鳥兒就是天底下最最最純正的隨身聽！我靠在一顆樹上，一陣風過，樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，“沙沙沙，嘰嘰喳喳，沙沙沙，嘰嘰喳喳！”鳥兒和樹婆婆一唱一和，一唱一和，給我演唱了一首又一首動聽優(yōu)美的歌謠。我閉上眼睛，靜靜地，我仿佛也變成了它們的音樂伙伴，和它們快樂地又唱又跳……
興奮的我在鳥兒的帶領下，踩著軟軟的泥土，來到了一條長長的小溪旁。我坐在小溪旁邊，鳥兒也跟我一樣，一排停坐在離我不遠的一根樹枝上，看著我又嘰喳喳地唱開了，唱得特別歡，特別優(yōu)美，特別動聽。聽！“咕嚕~叮咚，咕嚕~叮咚！”是誰在歌唱？那位歌手仿佛懂我的心思，知道我聽不出來它在唱歌，急的唱的越來越響�！肮緡叮咚咚~咕嚕嚕~叮咚咚！”咦？！好像是小溪在向我呼喚呢！我靜心一聽，還真是小溪在唱歌呢！我滿懷好奇之心，興奮地跳了起來。鳥兒也和我一樣，又在我頭頂唱起了那婉轉動聽的“天籟之音”。鳥兒的鳴叫聲和溪流的流淌聲組成了一首優(yōu)美而又歡快的交響樂，我再一次地被它們帶進了那奇妙的音樂世界，在那純潔自然的聲音中，我的心飛翔著，舞蹈著。
正當我沉浸在美好的音樂世界中時，一聲兇猛可怕的吼叫聲把我從悅耳的音樂中給拉了回來。“轟隆��！轟隆隆！”啊？！難道是我一直和小溪和小鳥們唱歌，雷公公吃醋了？“轟隆��！”雷公公叫得更響了，看來雷公公要發(fā)威了！剛和我一起唱歌的鳥兒們慌亂地“嘰嘰喳喳”叫著，好像在跟同伴們說：“雷陣雨要來了，大家小心，趕緊回家避雨啊！”一邊叫，一邊左搖右晃地飛走了�！肮緡９緡�，叮咚叮咚！”小溪慌忙地叫著，也仿佛在叫我快快回家去�！皣W啦啦，唰唰唰！”在閃電的陪同下，雨滴落了下來，豆大的雨點掉在小溪中歡蹦亂跳，“咚咚咚，咕咕咕”，拍在樹葉上四處飛濺“咚咚咚，沙沙沙”，打在石頭上泣不成聲“咚咚咚，啪啪啪”……
聽，這就是大自然的聲音，是奇妙的歌亦是難忘的曲，是多么美妙的音樂呀，優(yōu)美的旋律久久圍繞在我耳旁讓我至今都不曾忘懷。
大自然的作文 篇4
大自然是一切生靈母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她容顏去不再美麗：碧綠湖水，變成了烏黑污水；茂盛森林，變成了板著臉木樁子；就連往日那活蹦亂跳小鳥，也已成為了飯桌上美味佳肴。
人們，我想對您說，大自然是我們共同家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃�？看著越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；ⅰ屠寤�、爪哇虎……一種種無辜動物，在人類布下天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境破壞下，無聲地絕了。
人們，我想對您說。在你們將閃著寒光電鋸面對參天大樹時，可想過小鳥兒凄厲哀號？在你們把污水排進河流時，可想過小魚兒無盡憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時，可想過莊稼大聲抗議？大自然已經(jīng)敲響警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們人類也將付出挽回慘重代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗孩子——人類！地球只有一個，請愛護你母親吧，這樣，她將給予你將會是更多智慧和更美好生活。母親��！
大自然的作文 篇5
大自然是人與動植物共同賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地，它帶給了每個人歡樂與幸福，，也帶給了我們寫作的靈感。自然在我們心中占著重要的位置。大自然是美麗的。
我心中的自然是和諧的，人與植物是和諧相處的，人們不去砍伐它們；人與動物是友好的`，不去捕捉傷害它們，不把它們來殺掉當美味的佳肴。
我心中的自然是綠色的，它沒有汽車排放出來的尾氣來傷害道路兩旁的樹；它沒有工廠里排出的廢水來污濁河里的清水，傷害合理的小魚小蝦。
我心中的自然是干凈明亮的，馬路上沒有垃圾紙屑；沒有白色垃圾的污染；沒有人們到處亂人的東西。
我心中的自然是美麗的，而現(xiàn)在的自然是是丑陋的，人類為了自己的利益，把樹木砍光，不能抵擋沙塵暴洪水的襲擊；人類為了自己吃到美味的佳肴，把動物殺害，造成了自然生態(tài)的不平衡；人們?yōu)榱俗约旱姆奖�，開著汽車，排放出來的尾氣使樹木、花兒枯萎；人類為了自己的利益，把工廠里面的廢水排放到河里，是小魚小蝦喝了河里的水導致死亡；人類為了自己，把垃圾紙屑扔得滿天飛，把塑料袋扔到空中嚴重的污染環(huán)境。
善待自然就是善待自己，希望人們都善待大自然、保護環(huán)境，使自然變得可以像我心中的那么美，那么漂亮。
為了讓我們的大自然更加美麗，趕快行動起來吧！
大自然的作文 篇6
今天上午，天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。
我們坐車來到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時，只見一個身影迅速跨入草叢中，那是我們的`領隊王校長，來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉，仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過頭來對我們說：“這是兔兒傘�！蔽覀兏┦准毧矗灰娝o直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個葉狀花序多數(shù)，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長，還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。
在準備離開月亮湖時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來！”
一會兒工夫，我們的車到達了秋浦河，它全長180千米，沿岸風光旖旎，景色迷人，也是動植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長，全身羽毛潔白如雪的大鳥，正用長嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長告訴我們，秋浦河沿岸有許多動物，今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友，熱愛自然、保護自然，讓人類與動物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！
大自然的作文 篇7
大自然有很多奇妙的東西讓我們驚嘆！
晚上和媽媽走在回家的路上，我看見又大又圓的月亮落進了一片像水盆一樣的烏云里，瞬間烏云變成了一匹奔馳的駿馬。大概過了四分鐘，月亮穿透了烏云，繼續(xù)往下落。落進了像蓮花盤一樣的烏云里，很快烏云又變成了渾身是刺的黃顙（sang）魚。歷經(jīng)了三分鐘，月亮又出來了，接著落進了一朵像箭魚一樣的云里。過了一分鐘，月亮出來了，緊跟著又落進了像小金魚一樣的`烏云里，直到被大團的烏云包圍。
我和媽媽看呆了，媽媽說其實是飄動的云遮住了月亮，不是月亮落進了云里。我不太明白，等長大了我一定會把這奇妙的現(xiàn)象搞清楚。
大自然真是太奇妙了！它值得我們去探索、去發(fā)現(xiàn)！
大自然的作文 篇8
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤。章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的'腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見，生物真是人類的好老師�。�
人們通過對大自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學習，那里面的學問可大哩！
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