大自然的作文

時間：2023-11-11 15:47:10 自然作文我要投稿

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大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　我是一只有能力、有耐心的蝸牛。

　　我有一雙極小又長的眼睛，一個像鋼鐵一樣硬的外殼。我的軀體在大貝殼里，到了冬天，我躲在里面，不用穿衣服，暖洋洋的。我也有一雙神奇的腳，它帶著我那笨重的身軀慢慢地向前爬行。

　　我的夢想是爬上去一棵樹去看看大地的美景。于是，我找來了那棵在我眼里看來比天還要高的樹。

　　我努力往上爬，才爬到樹的一半，就聽到一只高傲的鳥兒在問：“你這是要去哪兒？”

　　我慢吞吞地回答：“我、我要去這棵樹的最高處�！�

　　“這怎么可能？這棵樹那么高，你怎么能爬上去呢？就算我們鳥兒飛上去也需要很長的時間��！”

　　“沒有什么不可能的，我慢慢地爬，總會到的。”我邊爬邊回答鳥兒的話。

　　突然，鳥兒故意推了我一下，我從樹上直往下滑，一下子滑到了樹底下。幸好我有堅硬的外殼，要不然就會摔得四分五裂了。我想找那只鳥兒算帳，可它早就飛走了。

　　這時，一群螞蟻看到我，好奇地圍著我，嘲笑著說：“我們聽說你想要爬上這棵樹，你也太高估自己了�！�

　　我沒有時間打理它們，我得繼續(xù)去實現(xiàn)我的`夢想。

　　我爬呀爬，爬到樹的中間，我已經(jīng)精疲力盡了，不得不打個盹，渴了，就喝喝露水，餓了，就啃啃樹葉。為了夢想，我養(yǎng)精蓄銳后，又奮力地往上爬。

　　一只麻雀飛過來，說：“咦，你還沒爬上去��？”

　　我說：“慢慢來，我一定會爬上去的。”

　　我不敢停歇，一步、一步……我用盡我的全身力量，經(jīng)過幾天的爬行，我終于爬到了樹的最高處。

　　麻雀拍拍翅膀為我鼓掌：“蝸牛，你真厲害！你懂得了，只要努力，就沒有完成不了的事。謝謝你，我也要去實現(xiàn)我的夢想了，再見�！�

　　我望著麻雀遠(yuǎn)去的身影，再仰望藍(lán)天，俯視地面，不禁贊嘆：這個世界真是太美了！

　　如果沒有當(dāng)初我的堅持，我肯定看不到這樣的美景。為了夢想，一切的辛苦都是值得的。

大自然的作文篇2

　　大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機。而我卻觀察了一回壁虎。

　　一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個軟軟的，棕色的東西，我想：不會是那種會咬人的'，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個精美的月餅包裝盒里，還給它點水，等我去看它被我切下來的尾巴時，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進來，腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。

　　我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會跌下去摔個重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。

　　大自然就像一個萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動物就會有一個個新的發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文篇3

　　以前，一提起大自然，頭腦中顯示的總是飛禽走獸、山川河流、森林草原等印象，現(xiàn)在，我還知風(fēng)雨雷電、空氣土壤、四季變換、海嘯地震、生老病死等都屬于大自然的一部分。

　　大自然是神秘的，因為許多自然現(xiàn)象直到現(xiàn)在人們也無法解釋。大自然的.力量是無窮的，他可以哺育生命，也可以摧毀一切。大自然非常有規(guī)律，所以人們要不斷地研究它、愛護它、適應(yīng)它。

　　大自然曾經(jīng)給予了人們許多啟示，人們根據(jù)這些啟示進行了很多發(fā)明和創(chuàng)造。比如，根據(jù)長頸鹿發(fā)明了抗荷飛行服、根據(jù)蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼所有這些發(fā)明都是為了適應(yīng)大自然，利用大自然，更好的在大自然中生活。

　　大自然是有規(guī)律的，所有的生物都有一個完整的生物鏈，人們不能破壞它，否則必會受到大自然的懲罰。我讀過這樣一個故事：一百多年前，凱巴伯森林里有四千多只鹿，可這些鹿經(jīng)常受到狼的襲擊，當(dāng)?shù)厝藶榱吮Ｗo鹿群，就天天消滅狼。最后，狼沒有了，鹿卻增多了。又過了幾年，鹿的數(shù)量達(dá)到了幾萬只。就在這時，可怕的一幕出現(xiàn)了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越來越多，鹿大量病死，最后只剩下幾千只。

　　大自然特別神秘，只要我們用心探索，就會獲得珍貴的啟示，讓人類社會更加繁榮昌盛!

大自然的作文篇4

　　大自然是絢麗多彩的，在大自然中有各種各樣的顏色。我喜歡的顏色有熱情的紅色、燦爛的黃色、生機的綠色……。它們組成了一幅五顏六色的圖畫。

　　我喜歡紅色。一看到紅色我就想起了過年時家家戶戶門上貼的對聯(lián)，門前掛的紅彤彤的大燈籠。在大年初一時，大街小巷都充滿了歡聲笑語。街上傳來了小販的叫賣聲和人們的祝賀聲。每當(dāng)這個時候，我們小孩子就會伸出雙手，向長輩和父母要來了紅紅的紅包。這時，我們的臉上就會綻放出燦爛的微笑。

　　我喜歡黃色。在清晨時分，太陽露出了半邊小臉。它射出無數(shù)條金色的光線，接著，太陽好像伸了一個大大的懶腰，慢慢的升起來。傍晚時分，太陽準(zhǔn)備回家了。它緩緩地回到海面。漸漸的只剩下了一個光禿禿的腦袋。天空也從蔚藍(lán)漸漸變成金黃色。這時，天邊的'云朵也變的與眾不同。從潔白變成了金黃，在天空中寫下了一行結(jié)束語：“今天我的表演已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在，我在空中謝謝大家的觀看，再見�！�

　　我喜歡綠色。每當(dāng)我看到綠色就會想到碧綠的樹葉，小鳥在枝頭唱歌，小蟋蟀在樹下鳴叫，它們演奏出一首首悅耳動聽的歌曲。此時，如果一片樹葉落到了池塘中，小螞蟻們就會成群結(jié)隊的坐上綠色小船，到達(dá)河對岸的新家。而且，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，也是保護視力的好方法呢！

　　大自然的顏色是五彩斑斕的，只要我們用心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)大自然顏色的奧秘。

大自然的作文篇5

　　不要讓最后一滴水成為你的眼淚

　　天―――題記

　　“唉！我這腰好痛�。　钡厍蛘f。

　　“地球老弟！你怎么了？又不舒服嗎？唉～你以前得身體向來很好的，怎么最近就……”火星說。

　　“別提了！”地球痛苦的說，“過去的確很好，但是這幾年來人類亂砍伐，這不！前幾天又有人類將我身上的樹又拔走了一大部分！弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了！哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了�！钡厍蚩蘖耍蘼曋袏A著怨氣，傷心及了，叫人怪心酸的.。

　　“��？人類不是說要什么環(huán)保之類的．．．．還說要每個人做到時時刻刻關(guān)注大自然哩！．．．．”話音剛落，又有一個聲音插了進來

　　“朋友請讓一下，你們再談?wù)撌裁窗�？我中毒了，正要趕去醫(yī)院！”水說

　　“你生病了嗎？水哥哥，是誰把你折騰成這樣了？”火星問

　　“還不是人類干的好事唄！現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速，那些廢水、廢物等，有害我身體的全往我嘴里倒！前幾天嗚……”水也哇哇大哭了起來“我的幾十萬條小魚弟弟們都死了！”

　　“老弟！不公平的事還多著呢！”早哭壞嗓子的地球沙啞的說：“人類！可惡的人類！他們嘴上說規(guī)定了什么《森林保護法》嗎？可是我的樹卻嘗不到受保護的滋味！我一心一意為人類提供資源和生活場地，做出了那么多犧牲，得到的是什么？就是我現(xiàn)在這副模樣嘛？”地球憤怒的說“哎喲！好疼啊，我先去醫(yī)院了。”地球匆匆的走了

　　“唉～人類干嘛要這樣子呢？這部是自作自受嘛！”火星嘆息道。

　　“什么呀？”突然，來了一位全身都很臟的老爺爺

　　“你是誰？”火星問

　　“什么？你不認(rèn)識我了？咳咳，我是空氣��！咳�！�

　　“空氣爺爺？你怎會弄得如此狼狽？難道．．．又是人類干的好事？”火星問】

　　“你怎么知道？他們的工廠不斷的排有污染的空氣，咳咳咳，唉～支氣管炎又犯～”空氣無奈的說。

　　“爺爺～我先送你去看專家，名字叫“關(guān)注大自然”聽說很不錯～！走吧！”

　　火星攙著空氣，緩慢的朝醫(yī)院走去．．．

　　后記：

　　人類啊人類！請關(guān)注一下地球好嗎？我們真的該清醒了，希望在以后的歲月里，再也聽不見他們的哭訴了！