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大自然的作文常用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的大自然的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂(lè)啊!哈……我們的朋友又回來(lái)了,聽(tīng)!它們好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。
不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開(kāi)窗,一片綠色映入眼簾,太陽(yáng)已露出一片角,那閃著亮光的是那晶瑩的'露珠,推開(kāi)大門(mén),小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上唱著歌仿佛在向人們宣告,美好的一天已經(jīng)來(lái)臨了,走在田野的小路上感受春風(fēng)的溫暖,欣賞春天帶給我們的那一份美好。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆,我想“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”正是形容這個(gè)吧!叭ツ杲袢沾碎T(mén)中,人面桃花相映紅”“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,樹(shù)兒發(fā)綠葉,草兒生綠芽,花兒比嬌艷……大地一片生機(jī)。
最熱鬧的地方非花叢和樹(shù)上莫屬了,“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,瞧!勤勞的小工隊(duì)早已出現(xiàn),現(xiàn)在啊,它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒可一刻都沒(méi)閑著哦,一會(huì)兒去揀樹(shù)枝,一會(huì)兒叼春泥,忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)候蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了,半空時(shí)屬于它們的世界,時(shí)而飛舞,時(shí)而嬉鬧。
春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié),也是要開(kāi)始奮斗的季節(jié),我記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,我不想在這個(gè)美麗的季節(jié)放棄自己的希望。
太陽(yáng)已完全出來(lái),大地的光彩越發(fā)的迷人,有那么的一刻我沉浸在其中,那屬于大自然的奧秘,無(wú)人能參透。
大自然的作文 篇2
大自然有許多美妙的聲音。
雷,是大自然的音樂(lè)家。轟隆隆——一聲巨響,云姐姐,嚇得哭了起來(lái),小雨點(diǎn),一顆一顆地落下來(lái),你聽(tīng):滴滴答答……嘩啦嘩啦……是小雨滴在舉行音樂(lè)會(huì)呢!
大海也是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)他翻動(dòng)海浪,海浪和海岸合奏出不同的歌曲,不一樣的海岸,有不一樣的聲音,不一樣的海浪,有不一樣的'音樂(lè)。當(dāng)海浪輕輕撫摸著沙灘,那聲音輕輕柔柔的,好像在和沙灘說(shuō)悄悄話,讓人感受到大海的溫柔;當(dāng)海潮漲起,整個(gè)海面變得激動(dòng)起來(lái),合奏出一首震撼的音樂(lè),那聲音充滿(mǎn)力量,令人感受到大海的威力。
青蛙是大自然的歌手。你聽(tīng),它正在池塘的大石頭上歡快地唱著歌,小魚(yú)聽(tīng)到歌聲,游過(guò)來(lái)給它鼓掌;荷花仙子聽(tīng)到歌聲,笑得更燦爛了。小青蛙唱得更歡了:呱—呱—呱,呱—呱—呱,我是快樂(lè)的小青蛙。
大自然的作文 篇3
我是大自然中的一棵樹(shù)。我生活在大山里,在那地方,雖然沒(méi)有人類(lèi)的培養(yǎng)但我依然生活的很快樂(lè)。
春天,我從寒冷的冬季醒來(lái)。我和我的樹(shù)同伴們互相打招呼,風(fēng)兒輕輕從我身邊走過(guò),鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,從冬天里醒來(lái)的`動(dòng)物在山中歡歡喜喜的蹦來(lái)蹦去……我真是開(kāi)心。正在我和這山中的一切問(wèn)好時(shí),突然從我的身體發(fā)出許多奇怪的聲音,她們異口同聲地說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們又回到你身邊了!”我很奇怪,仔細(xì)的想,怎么也想不起來(lái),于是就問(wèn)她們:“你們到底是誰(shuí)?”“哼!樹(shù)姐姐,你連我們也忘記了,我們可是你最好的朋友!”說(shuō)著,就從我身體里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋!芭,原來(lái),是樹(shù)葉妹妹啊。”我有些不好意思,就連我最好的朋友都忘記了我大量的吸著水給樹(shù)葉妹妹們送水,好讓她們有足夠的水喝。春天真美好!
夏天,鳥(niǎo)兒在我頭上唱歌,小猴子在我身上蹦來(lái)蹦去。在我身下,有許多種動(dòng)物在乘涼;▋洪_(kāi)得遍地都是:開(kāi)在路上、草地里、我的腳下……遠(yuǎn)看,可真想用花朵做成的大花毯。在這里,這種美是難以形容出來(lái)的,但你只要見(jiàn)過(guò)這種美,感覺(jué)會(huì)很舒服,讓人難以忘懷。這酷熱的夏天,多虧有樹(shù)葉妹妹的遮擋,有時(shí)我會(huì)忍不住心痛的問(wèn):“你們不熱嗎?我真希望還有東西給你遮涼!薄拔覀円稽c(diǎn)也不熱,陽(yáng)關(guān)對(duì)我們有好處,而且我們又能幫你跟其他動(dòng)物遮涼。這不是一舉兩得嗎?”他們沐浴在陽(yáng)光之中,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
秋天來(lái)了,風(fēng)兒呼呼的吹著,森林里一片金黃,樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃著。山中有些動(dòng)物正在到處尋找過(guò)冬的食物。秋天里,山中的顏色很多,有紅色、綠色、黃色……秋天一眨眼就要過(guò)完了。樹(shù)葉妹妹們脫去綠色的衣服,換上了黃色的大衣。“樹(shù)姐姐,我們又要分開(kāi)了,你知道我們有多么難過(guò)嗎?我們真希望能每時(shí)每刻都陪在你的身邊!樹(shù)姐姐你放心,再等春天來(lái)時(shí),我們還會(huì)再見(jiàn)面的!憋L(fēng)兒吹來(lái)時(shí),她們迎風(fēng)走了,我們互相說(shuō)再見(jiàn),都流下了眼淚。
冬天來(lái)了,雪給我們蓋上了溫暖的雪被子。我和樹(shù)朋友們慢慢睡了。夢(mèng)見(jiàn)的,一定是今年我所看見(jiàn)的美好的事情。
我生活在大自然中,很快活,雖然一到秋天,樹(shù)葉妹妹就會(huì)離開(kāi)我,但我知道,來(lái)年春天,我們還會(huì)在一起的。我生活在大自然中,感到無(wú)比自豪、驕傲。
大自然的作文 篇4
假如我是一片云彩,我要飛到大自然,去好好體會(huì)一下大自然的美麗與純潔。突然,我好想著的變成了一朵云。想大自然的懷抱飛去。我的冒險(xiǎn)旅程就這樣開(kāi)始了。
我飛向茂密的森林里去,和小動(dòng)物們玩捉迷藏,很小鳥(niǎo)“賽跑”。走進(jìn)這片森林。一陣芳香撲面而來(lái)。好香!我被陶醉了。在一陣芳香中有輕柔的風(fēng)在吹著,著舒服啊。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲滴滴答答的.聲音,原來(lái)是露珠組成的音樂(lè)。≌媸呛寐(tīng)!我漸漸的沉醉其中忘了自己。過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。我該走了,我告別了森林里的朋友。
我來(lái)到一片農(nóng)田,一些農(nóng)民在辛苦的耕作這。忙了半天,我才發(fā)現(xiàn)農(nóng)田并不好,稻子都快枯了,田地都快干裂了,下面的人過(guò)得苦不堪言。我實(shí)在是快看不下去了,我大哭一場(chǎng),雨水降下來(lái)使田地和稻子有重獲了生機(jī)。我看見(jiàn)田地和稻子在和我說(shuō)謝謝呢!我看見(jiàn)他們有重獲生命,心里別提有多高興了。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情僅需往前走。這是一篇大草原,一望無(wú)際!昂么蟀!”我不經(jīng)感嘆起來(lái)!巴!多美!”這是,一群牛在悠閑地吃草,小羊羔再嬉戲玩鬧,好似一群調(diào)皮的野孩子。真淘氣啊!在這離我感受到了什么叫做美。
大自然,我愛(ài)你,你的美無(wú)與倫比。我愛(ài)大自然,我更愛(ài)地球。我愿意成為一棵樹(shù)或是成為大自然的一部分,我眼中的大自然是美好的天堂。
……
大自然的作文 篇5
天真爛漫的童真,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)的品質(zhì),是一道風(fēng)景;辛勤勞動(dòng)的身影,是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍,是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)懷是一道風(fēng)景。
一道道風(fēng)景使人陶醉,為咱們的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)谝怀缓椭利惖捻灨,每樣(xùn)|西都充滿(mǎn)生機(jī)地展示著美麗的青春的活力,向著陽(yáng)光,歡笑著,洶涌著。它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng)。每當(dāng)看到這些,我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力,一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海是一道藍(lán)色的風(fēng)景。
大海,無(wú)邊無(wú)垠,一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來(lái),激起一層層雪白的浪花,夕陽(yáng)映照在海面上,被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光,清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳,感覺(jué)神清氣爽。我非常喜歡在大海里的那種拼勁,迎著海浪奮力地向前游動(dòng),雖然大浪滔天,但是我并沒(méi)有放棄,依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著。
秋天的夕陽(yáng)是一道絢爛的風(fēng)景。
夕陽(yáng)是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽(yáng)的余暉中的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到那真是一種無(wú)比美妙的享受呢,一種蕩滌的心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿(mǎn)著一種神奇的色彩,那么溫柔,你是否悟出了“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的滋味呢?你是否回憶起“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的那種動(dòng)人的.意境呢?
冬天的大雪是一道恬靜的風(fēng)景。
冬天,漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話般世界中,我品味著白雪的飄零的香氣,那是一個(gè)亮晶晶的世界,一切都在過(guò)濾,一切都在過(guò)濾,以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來(lái)。黃昏的雪,好像有著千絲萬(wàn)縷的情思。
大自然的風(fēng)景真的非常優(yōu)美,令陶醉。我喜歡春天田野的活力,我喜歡夏天大海的寬容與博大,我喜歡秋天夕陽(yáng)的嫵媚與壯美,我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透。此情此景,我與之已融為一體。
大自然的作文 篇6
一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場(chǎng)雨,可以喚醒一方旱地:一滴水,可以拯救一個(gè)生命;一點(diǎn)啟示,可以造福一個(gè)地球!
——題記
一次,我在書(shū)上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會(huì)自動(dòng)滅火的樹(shù)。樹(shù)木不是遇火就燃的嗎?我腦海里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),立刻去問(wèn)老爸,可他連“滅火樹(shù)”都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。沒(méi)辦法,我只能去找親愛(ài)的“朋友”——電腦,看到度娘搜得的資料,我不由得大吃一驚。
生長(zhǎng)在非洲叢林中的“樟柯樹(shù)”,是一種奇特的滅火樹(shù)。這種樹(shù)的樹(shù)杈上生長(zhǎng)著饅頭大的節(jié)苞,里面充滿(mǎn)了像水那樣透明的液體,節(jié)苞表面有密密麻麻的細(xì)小的'網(wǎng)眼,一旦感應(yīng)到周?chē)鸹穑量聵?shù)就會(huì)將節(jié)苞里的液體全噴射出來(lái),把火苗撲滅。
有一位科學(xué)家曾親身體驗(yàn)過(guò)樟柯樹(shù)對(duì)火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹(shù)下,用打火機(jī)點(diǎn)火吸煙。當(dāng)他的打火機(jī)火光一閃時(shí),樹(shù)中便噴射出一大堆液體泡沫,劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過(guò)來(lái),隨即火焰被撲滅,科學(xué)家則全身濕透,狼狽不堪。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種液體中含有大量的四氯化碳,可以撲滅火焰。
看完了資料,我大膽地想象著:如果可以發(fā)明出一種運(yùn)用“滅火樹(shù)”滅火原理的衣服,那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成,能制造并壓縮儲(chǔ)存大量的四氯化碳液體,可又不會(huì)影響穿著的舒適性。胸口的紐扣上有個(gè)微型電腦,能自動(dòng)識(shí)別火焰大小以及煙霧的濃度,確定是否是火災(zāi)。若是,則會(huì)噴射出大量四氯化碳的液體,撲滅火焰。
科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現(xiàn)實(shí),我決定好好學(xué)習(xí),以后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,第一個(gè)要發(fā)明的就是“滅火衣”。
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