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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-10-23 18:43:14 自然作文 我要投稿

大自然的作文合集(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大自然的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文合集(5篇)

大自然的作文 篇1

  大自然是人類(lèi)的好朋友,與大自然和諧相處,我們會(huì)得到許多有益的啟示,并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  在生活中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測(cè)毒,于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下,機(jī)場(chǎng)工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且,大自然也帶給了我和王思然一個(gè)啟示。

  有一天,王思然受到我的邀請(qǐng),跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩,他正在玩自動(dòng)飛機(jī)的時(shí)候,我突然想:自動(dòng)飛機(jī)的動(dòng)力來(lái)自彈簧,雖然時(shí)間短而速度快,要是安在輪船上會(huì)是什么樣的呢?我馬上跟王思然說(shuō)了這個(gè)奇想,他表示贊同,于是我們立馬回了家,做好船,安好橡皮筋開(kāi)始試驗(yàn),船雖然能在水面上走,但我們卻無(wú)法讓它快起來(lái),我正在著急呢,碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課,上面說(shuō)鯨很容易超過(guò)在海上航行的`輪船,因?yàn)樗耐庑问且环N極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到阻力是最小的;氐郊抑螅疑暇W(wǎng)十分仔細(xì)地觀察鯨的外形,又把我的小船改造成跟鯨魚(yú)身體外形差不多的樣子。

  第二天,我又找來(lái)王思然一起去看試驗(yàn),我沒(méi)想到,我改造過(guò)的“鯨魚(yú)號(hào)”竟然超過(guò)了王思然的教練機(jī)“我最行”,我激動(dòng)地哭了。

大自然的作文 篇2

  涓涓溪流義無(wú)反顧的撲向浩淼的海洋,成就了海納百川的胸懷;一枝獨(dú)秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬,傳誦出“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的詩(shī)篇;風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹,營(yíng)造了苦盡甘來(lái)的氛圍……

  大自然用清新質(zhì)樸的景觀,闡釋著難以言喻的道理。

  在冰天雪地里,善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性,常常假裝暈厥,再伺機(jī)捉住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的狍子,大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò),在你們的獵物也有家人等著它團(tuán)聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱?滿面春風(fēng)的你們?cè)陟乓约狠x煌的戰(zhàn)績(jī)時(shí),是否捫心自問(wèn)過(guò)利用它善良這行為符合戰(zhàn)績(jī)的道德標(biāo)準(zhǔn)么?你們摸著它光潔皮毛時(shí),是否意識(shí)到,僅僅是需要皮,就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的狍子不會(huì)控訴,它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良,對(duì)待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。

  狍子不求回報(bào),卻能舍己為人。這就是大自然創(chuàng)造的奇跡,這是自然所賦予的純真。

  人也是自然其中的一員。但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角,爾虞我詐的功利之人,在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人,在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的.獵人是同一級(jí)別的人,自私自利,連獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人,害人害己,最終導(dǎo)致自毀前程,悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢??它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng),益獸的無(wú)私。我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸。停下腳步,靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧!

  

大自然的作文 篇3

  在東方,太陽(yáng)升起,雨水落在西方,在東方,波浪消失。當(dāng)天空等于0+時(shí),天會(huì)放晴并下雨。隨著潮起潮落,自然總是在迅速變化。然而,人類(lèi)總能在這神奇的大自然中捕捉到影子。那天,我在祖母的菜園里玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我又興奮又淘氣,所以跳了起來(lái)。我笑著抓起一把沙子,緊緊地堵住了螞蟻洞。我邊想邊擋住它:哈哈,小螞蟻,大家都說(shuō)你有毅力和團(tuán)結(jié)。這次你沒(méi)招了!封鎖之后,我去了其他地方玩。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)看看螞蟻洞是否被堵住了。令我驚訝的是,螞蟻洞是暢通的,我吃了一驚。

  我又想了想:小螞蟻,你很好,但是你搬了這么久的沙子,累了!咯咯笑。當(dāng)他們?cè)噲D再次堵住螞蟻洞時(shí),結(jié)果真是令人震驚。他們甚至在很短的`時(shí)間內(nèi)就把沙子搬了出來(lái),并重復(fù)了幾次,但結(jié)果還是一樣的。螞蟻的毅力終于打動(dòng)了我。是的,團(tuán)結(jié)是偉大的。我也想學(xué)習(xí)螞蟻的精神:堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和互助。

大自然的作文 篇4

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。

  我跟隨著秋風(fēng),信步來(lái)到翠湖公園,看到樹(shù)上活潑的綠葉都換上了黃色的新衣,化作一群翩翩飛舞的蝴蝶,飛向大地母親的懷抱。黃色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下,枯黃的葉子落了一地,踏上去軟綿綿的,!秋天是黃色的。

  瞧!前面假山上那一片火紅的楓樹(shù)林,楓葉紅得是那么的可愛(ài),就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱,這美景讓我想起了一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”!秋天是紅色的!

  現(xiàn)在正是豐收的`季節(jié),田野被染成了金黃,秋風(fēng)吹過(guò),一望無(wú)際的稻田里彌漫著淳樸的莊稼味,一層層金色的稻浪涌向天邊,像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌,。∏锾焓墙鹕!

  天空中偶爾飄起了雨,和著純凈的風(fēng),淅淅瀝瀝,在半空中歡歌,秋雨濕潤(rùn)了我的臉龐,那清涼的空氣同春風(fēng)一樣使人陶醉,神清氣爽,心曠神怡。雨停了!我抬頭仰望天空,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。!秋天是藍(lán)色的!

  !秋天是絢麗多彩的,它有紅、有黃、有藍(lán)……就像雨后的彩虹……

大自然的作文 篇5

  大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。不信,就請(qǐng)你親自來(lái)感受一下吧!

  鳥(niǎo)在低鳴,獸在微嘶,風(fēng)云在潛移,樹(shù)林在生長(zhǎng)。萬(wàn)物欣欣向榮,像沁人心脾的韻律,隨大地的伸展而舒展開(kāi)來(lái)。那種近乎無(wú)聲的天籟,雖雄渾卻又淡漠,這種韻律只有懂得欣賞它的人,才能夠聽(tīng)到,這就是萬(wàn)物同你的游戲!讓你在一片自然汪洋中,愉快而又輕松地同風(fēng)兒飛翔! 風(fēng)兒同你,飛阿,飛啊。 清晨,露珠還在杉針上打著滾兒,蟬鳴鳥(niǎo)叫也間歇地傳出。夾雜著腐朽灌木樹(shù)葉的味道的'空氣里。含著一種特有的腥味迎面撲來(lái),隱隱約約還有翻新的泥土味。蒲公英梳理著它一頭金黃色的頭發(fā),在空中輕輕地飄啊,飄啊,你伸手揮了揮,呵!它卻從你的指間俏皮地鉆了出去,又隨著風(fēng)兒飛遠(yuǎn)了,你氣鼓鼓動(dòng)地看著風(fēng)兒,風(fēng)兒似乎想到了什么,又帶你上了路。

  風(fēng)兒同你,飛啊,飛啊。

  中午,風(fēng)中夾雜著一股清新之氣,哦,原來(lái)是到了湖邊。“谉氲年(yáng)光打在深綠色的水波上,一陣濕熱颶風(fēng)吹來(lái),湖面上頓時(shí)波光鱗鱗,對(duì)面岸邊的水面上也泛起一片金光燦燦的鱗片,仿佛是無(wú)數(shù)條金魚(yú)在那里嬉水。偶爾有一兩只白色的水鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,落在水面上,帶起一道道翻白的水跡。你望著湖面發(fā)呆,風(fēng)兒忽地將你拉開(kāi),你不甘心地?fù)]著拳頭,風(fēng)兒調(diào)皮地躲閃,就這樣,歡樂(lè)的打鬧聲傳的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

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