自然作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云；我愛(ài)這美麗的大自然！
春天，到處是草?花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的.太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷；漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)�！暗蔚未鸫稹保晔亲顚こ５牧�，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天；樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
自然作文 篇2
黃昏，我?guī)е＞氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上，黃昏時(shí)分的景象給人帶來(lái)一種很疲倦的感覺(jué)，此時(shí)此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面，于是我把目光投向遠(yuǎn)處的香梨園。
希望能從遠(yuǎn)處的綠色中獲得輕松之感，于是我加快腳步。爬到了前面的小山坡上，極目眺望，忽然間，我發(fā)現(xiàn)香梨樹(shù)梢和白楊樹(shù)腰籠罩著一層“薄霧”，隨著溫和的風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，似有似無(wú)，這里怎么會(huì)有“薄霧”呢？我產(chǎn)生了好奇，身心陡覺(jué)輕快，爬到了山坡的頂上，我想尋找“薄霧”之源。我看到從農(nóng)家的煙囪里冒出層層“薄霧”，這太令人驚奇了，這里冒出的煙怎么會(huì)像霧一樣籠罩在樹(shù)梢和樹(shù)腰之間呢？
這如詩(shī)如畫的景象令我完全沉醉在這幅美麗的'圖畫中了。我如夢(mèng)如醒，如癡如醉，我似乎聞到了綠色的氣息，摸到了“薄霧”的神秘。
沿著小山坡走下去，忽然間，我不知該往哪個(gè)方向走了……我忘了回家的路，但我并不慌張，我覺(jué)得我自己竟然真的是處身仙境了。
大自然是神奇美妙的，只有處身大自然，和大自然對(duì)話，聽(tīng)大自然訴說(shuō)，才能感受大自然的神奇魅力。
自然作文 篇3
媽媽生下我，她就是我至親至愛(ài)的人，我們應(yīng)該感謝她——即使“大恩不言謝”。其實(shí)，我們應(yīng)該對(duì)有一個(gè)“人”報(bào)以真誠(chéng)的問(wèn)候以及感謝，那就是將我們創(chuàng)造并哺育的大自然媽媽。
是啊，我最親愛(ài)的大自然媽媽�。∧媚摹叭橹辈赣宋覀�，用您的“小棉襖”保護(hù)了我們，溫暖了我們。您創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，您親眼見(jiàn)證一下吧。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)又僻靜的山谷里，雜草叢生。忽然有一天，風(fēng)精靈將小小的種子藏在了這里。幾天過(guò)后，小野百合長(zhǎng)了出來(lái)，她擁有著與雜草一樣丑陋的外表，但她并沒(méi)有灰心，她始終記得：我是一株漂亮的百合花。就這樣，時(shí)間一分一秒的走了，山谷中的小動(dòng)物和同在一個(gè)屋檐下的那些“小伙伴”的冷嘲熱諷化為生活的動(dòng)力，誰(shuí)都無(wú)法阻擋。終于，她開(kāi)花了，那是多么美的花呀！最終，她的子子輩輩都生活在這里，銘記初心，造就了這方美麗的新天地。
大自然媽媽，您是不是對(duì)她以及她們感到無(wú)比自豪，是你創(chuàng)造了她們！
中華上下五千年的時(shí)間，我們炎黃子孫已生存了如此多年。我國(guó)的文字一步又一步地發(fā)展，我國(guó)的詩(shī)文化也依舊絢麗。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。蒹葭和白露都是您寶貴的孩子，看著它們茁壯成長(zhǎng)，我相信您正看著我們偷偷地笑呢！您看“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”這句佳詞。您是否同我一樣聽(tīng)出了詞人那陣陣嘆息，是否也覺(jué)得心中不免難有一絲悲涼。是啊，物也不是先前那個(gè)物了，人也不再是從前那個(gè)人了啊！暮春之作，皆道盡世間許多愁。春——您的孩子，是否也將世間最大的驚與喜，悲與嘆都回饋您了呢？更甚的是——你聽(tīng)，那個(gè)來(lái)自千百年錢的悲嘆啊，是否觸動(dòng)了您那緊鎖的心弦。“驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨”��！馬嵬坡下楊貴妃身死，帶著那“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝”之愿長(zhǎng)眠于地下。大自然媽媽您是否嘆息：“人怎都是多愁善感之輩�！蔽也�，應(yīng)該就是最真實(shí)的`您吧。
大自然媽媽，您的孩子實(shí)在是太有趣了！兩個(gè)多世紀(jì)以前，諸多外國(guó)科學(xué)家獻(xiàn)身于揭示原子結(jié)構(gòu)的奧秘，道爾頓就是那個(gè)“開(kāi)國(guó)功臣”，他建立起原子結(jié)構(gòu)模型，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新開(kāi)端。再在后來(lái)幾百年間，湯姆生建立了“西瓜模型”，發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福的原子的核式結(jié)構(gòu)模型；波爾的分層模型以至現(xiàn)代電子云模型，無(wú)不展示了原子這種微粒巨大的魅力，似乎科學(xué)家對(duì)原子的一瞥一笑都十分著迷。小微粒原子也將最好的自己展現(xiàn)給大家�？矗嗝春椭C的大集體�。�
大自然媽媽啊，你那眉眼不一，姿態(tài)萬(wàn)千的子女們，展現(xiàn)了他們的美或丑，善與惡。尤其是人類這種生物，您將自己最大的才華與能耐傳授給了他們，他們也將回贈(zèng)您最美的祝福和最好的心愿。
啊，我們親愛(ài)的大自然媽媽。
自然作文 篇4
公園的花叢中，一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒煽動(dòng)著它那大大的翅膀；一會(huì)兒停在花朵上，吸食著甜甜的花蜜；一會(huì)兒從這朵飛到那朵花上，忙著授粉呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們那美麗的'翅膀。瞧，多像一把把扇子，有的黑色勾邊，黃色打底，上面還點(diǎn)綴著一些五顏六色的小斑點(diǎn)；有的顏色深紅，有些暗淡，但很和諧；還有的紅橙相間，十分炫目，在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，它們大大的翅膀左右搖擺起來(lái)，如春風(fēng)吹拂下的柳條。
我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是，我抿著嘴，屏住呼吸，躡手躡腳地靠近花壇，緩緩蹲下身子，踮著腳，保持上身不動(dòng)，下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過(guò)去，并悄悄移動(dòng)到蝴蝶旁，慢慢把手伸到它的上方，自上而下用兩根手指夾住它，可這只蝴蝶似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)的到來(lái)，正當(dāng)我要把它夾住時(shí)，它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續(xù)追擊，但它飛進(jìn)了花叢，如隱身一般消失了，我怎么找也找不到。
為什么蝴蝶飛進(jìn)花叢很難找到？根據(jù)我的觀察，蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似，就如一套天然的偽裝服，飛到花叢里是很難分辨出來(lái)的。英國(guó)軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發(fā)，于是發(fā)明了迷彩服，迷惑敵人的目力偵查，使敵人難以追捕目標(biāo)，大大減少了軍隊(duì)傷亡。
人們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服，大自然真是人類的好老師。
自然作文 篇5
一株翠綠的小草
我是一株翠綠的小草，生長(zhǎng)在一棵茂盛的大樹(shù)下。
清晨，頑皮的露珠在我的身上跳個(gè)不停，我熱切地跟他們問(wèn)候。一只小燕子，一只披著五彩繽紛羽毛的小燕子，落在了一棵高大的草身上，在梳理自己的羽毛�？窗。∷瞧G麗的羽毛在陽(yáng)光下多么光彩奪目。在這樣的清晨，我的心情也是清爽的。
中午，太陽(yáng)在空中發(fā)出了金燦燦的光芒，把大地烘烤得都要冒煙了。一群黑影從我眼前過(guò)去，我定眼一看，是一群行色匆匆的小螞蟻。它們一個(gè)個(gè)用頭頂著大過(guò)身體兩三倍的食物，排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的.步伐，走向它們的家。我的目光被他們所吸引，我數(shù)了數(shù)一共十幾只吧，它們站成一個(gè)方陣，好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，又好像一位位令人望而生畏的警察。
下午，下起了濛濛的小雨。一只小蟲(chóng)為了不被小雨淋感冒，就躲在了我的身體下面，我友好地跟他交流著，還成為了朋友。不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了。小蟲(chóng)跟我輕輕地?fù)]揮手告別，飛走了。
不知不覺(jué)我睡著了，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是傍晚了。天邊的晚霞像被血染似的紅，我不禁開(kāi)始回憶起今天所發(fā)生的事情：早上看到小燕子的艷麗的羽毛，中午看見(jiàn)勤勞、樸實(shí)的小螞蟻，下午和小蟲(chóng)交朋友……想著想著，我再次陷入了沉睡之中。
這真是美好的一天。
自然作文 篇6
記得從老家剛轉(zhuǎn)到嘉澤來(lái)讀書(shū)那會(huì)兒，因?yàn)椴贿m應(yīng)再加上原本基礎(chǔ)就差，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是，我自然成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。上課時(shí)老師經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題。可我總是不爭(zhēng)氣，再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也似乎回答不了，只是傻站著，老師自然生氣。面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，原本并不開(kāi)朗的我，顯得更自卑了。
空閑時(shí)，我常坐在門口發(fā)呆。門前有兩棵樹(shù)，一棵梨樹(shù)，還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因?yàn)樗螅晕冶憬兴髽?shù)了。
梨樹(shù)是我的最愛(ài)，每年春天在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活像一張張可愛(ài)的小臉，在沖著我微笑……到了夏天，梨樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。等到梨兒成熟，我總會(huì)爬到樹(shù)上飽餐一頓。而那棵丑樹(shù)，我就不喜歡了，自從在這兒住下，我從沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)什么花，更別說(shuō)結(jié)什么果了。枝干縱橫交錯(cuò)，樹(shù)葉即便是在充滿生機(jī)的春天，也顯現(xiàn)不出絲毫的特別。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一棵沒(méi)有用的樹(shù)，長(zhǎng)在門前只是浪費(fèi)空間而已。
爸爸可能也覺(jué)得這棵樹(shù)多余，一天，他拿來(lái)斧子把這棵無(wú)用的樹(shù)砍了。我自然非常贊同，因?yàn)檫@畢竟是一棵無(wú)用的樹(shù)。爸爸把這棵樹(shù)砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了，這使我第一次對(duì)那棵丑樹(shù)發(fā)出驚嘆。緊接著，那個(gè)冬天，我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時(shí)我忽然覺(jué)得世上沒(méi)有一棵樹(shù)是無(wú)用的。有的樹(shù)雖然不能為我們提供果實(shí)，但它長(zhǎng)大后，可以做家具，做房屋的.棟梁。即使做不成家具和棟梁，它還可以做柴火，為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥，還可以肥沃大地。所以，對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，總有它有用的地方。想到這里，我不由想到了自己，我們?nèi)烁鷺?shù)不也是一樣的嗎？雖然我的成績(jī)不理想，但我可以在別的方面展現(xiàn)我人生的價(jià)值和作用，同樣可以做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再自卑，好像變了個(gè)人似的：自信樂(lè)觀、積極向上。誰(shuí)都不知道是什么改變了我，但我清楚，是丑樹(shù)啟迪了我。它在我心中，我將永遠(yuǎn)把它珍藏、珍藏……
自然作文 篇7
自然、自然，地球之美，動(dòng)物之魂。自然十分之美，美到讓你合不攏嘴，自然就像仙女一樣，協(xié)調(diào)著世上的一切，尤其對(duì)一年四季不放過(guò)，四季就是我最愛(ài)的風(fēng)景……
春，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，軟手軟腳的，像一個(gè)舞臺(tái)上的魔術(shù)師，它揮舞著手上的魔法棒，消融了冰雪、喚醒了小草、招來(lái)了大雁、呼來(lái)了春雨。春天它讓萬(wàn)物賦有生機(jī)，小草偷偷地從堅(jiān)硬的泥土里探了出來(lái)，早春的花也紛紛直起了腰，漏出了燦爛的笑容，大樹(shù)們更是紛紛長(zhǎng)出了新的枝條、新的葉子，到處都是一片生機(jī)勃勃的.景象。
“一年之際在于春”春天來(lái)了，一切都是新的開(kāi)始，有的是時(shí)間，有的是活力，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
春去夏又來(lái)，小草郁郁蔥蔥的，大樹(shù)枝繁葉茂，唯有小花垂頭喪氣，大樹(shù)伯伯問(wèn)小花：“你為什么垂頭喪氣��？”小花回答說(shuō)：“天氣太熱了，要是有點(diǎn)風(fēng)該多好呀！”這時(shí)風(fēng)伯伯好像聽(tīng)見(jiàn)了小花的抱怨，“呼呼”地吹了過(guò)來(lái)，把小花吹彎了腰，小草害怕地使勁往土里鉆，大樹(shù)伯伯卻高興地呼喊著，好爽好爽，這個(gè)風(fēng)吹得真好，天氣太熱了，風(fēng)能多些就好了！
夏天是炎熱的季節(jié)！
秋姑娘送走了夏爺爺，天上地上到處都是一片金色的景象，大樹(shù)伯伯被秋爺爺?shù)墓砀窆さ募妓嚴(yán)砹祟^發(fā)，把金色的頭發(fā)剪了下來(lái)，四周都是大大小小的葉子，孩子們把地上的樹(shù)葉一片一片的拾了起來(lái)，做成了一幅幅漂亮的剪貼畫，遠(yuǎn)處湖里的魚(yú)又大又肥，漁夫們正在垂釣，田野里莊稼都成熟了，大豆笑開(kāi)了肚皮，玉米露出了金燦燦的牙齒。
秋天是豐收的季節(jié)！
冬天是一年四季中最冷的季節(jié)，大樹(shù)的枝干上堆滿了雪，像一個(gè)圣誕老人在準(zhǔn)備發(fā)放圣誕禮物，小草蓋上了厚厚的棉被，冬眠了。鵝毛般的大雪說(shuō)來(lái)就來(lái)，雪花紛紛飄落下來(lái)，一片白茫茫的景象。
冬天是清爽的季節(jié)！
自然之美無(wú)處不在，自然在森林里、在公園里、在池塘邊、在田野里，自然使我們心靈深處感到美好，我愛(ài)大自然。
【自然作文】相關(guān)文章：
自然大自然作文02-09
大自然啟示的自然作文12-24
大自然的聲音的自然作文12-13
關(guān)于大自然的自然作文12-28
熱愛(ài)大自然自然作文12-22
大自然的啟示自然作文12-13
【經(jīng)典】自然作文10-13
【精選】自然作文09-05
自然作文(精選)09-05
(精選)自然作文08-18