自然作文7篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的自然作文7篇,歡迎大家分享。
自然作文 篇1
在大自然中,一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐樹(shù),是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,聽(tīng)奶奶說(shuō),這棵梧桐樹(shù)在這好幾十年了。
每天清晨,我要拜訪的第一個(gè)朋友就是這可梧桐樹(shù)了,我和這棵樹(shù)是在5歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
今天,又是美好的一天。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像是在和我問(wèn)好。梧桐樹(shù)在晨風(fēng)中搖擺,像是在和我招手。當(dāng)梧桐樹(shù)落下一片葉子,像是對(duì)我的叮嚀和囑咐。
看,那樹(shù)上的秋千,就是我童年時(shí)留下的足跡。我坐在秋千上,聽(tīng)著樹(shù)葉飄落在地而編織成的歌謠。一陣陣微風(fēng)拂過(guò),梧桐葉伴著微風(fēng)的腳步舞蹈,開(kāi)始了一次它們的旅程。不知道它們?cè)谶@次漫長(zhǎng)的旅程中,又會(huì)有那些奇妙的'經(jīng)歷。希望有哪一天,他們又能回到這,或?qū)懸环庑沤o我。
不知不覺(jué)的,細(xì)雨伴著微風(fēng)的腳步趕來(lái)。梧桐樹(shù)——一將為我撐起的巨傘。樹(shù)下,沒(méi)有一絲雨滴。雨珠在梧桐葉上舞蹈,彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)。我在秋千上欣賞著這歡快的節(jié)拍,我意識(shí)到,秋已悄悄來(lái)臨。
雨過(guò)天晴,天邊掛起了彩虹,像一條七色的彩帶,要是能摸摸就好了,一定很輕盈,很柔軟,要是可以的話,我要將它取下來(lái),掛在我的梧桐樹(shù)上。
雨珠積在葉子上,像手掌托起的一顆顆爍大的珍珠。我真想用針和線將它們連成一串,裝點(diǎn)我的梧桐樹(shù)。
直到從窗口飄來(lái)陣陣菜香,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)是正午了。我從秋千上下來(lái),告別我的梧桐樹(shù)朋友,這是我愉快的一個(gè)上午。
自然作文 篇2
上一次,我去了“八羊聽(tīng)瀑”這個(gè)地方,這個(gè)地方是桃花島的一個(gè)風(fēng)景區(qū),這個(gè)風(fēng)景區(qū)景色優(yōu)美,樹(shù)木茂盛、枝葉繁茂,是個(gè)旅游的好地方。
“八羊聽(tīng)瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)十分漂亮大片,瀑布的旁邊有一大片茂盛的草坪,草坪上有八只用尺頭雕刻成的綿羊,綿羊下的草坪綠得仿佛被染過(guò)似的,上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花朵,綿羊也刻得栩栩如生,可愛(ài)極了。而它們的姿勢(shì)呢?也刻著活靈活現(xiàn),他們姿勢(shì)千奇百怪,有的好象在吃草,有的頭仰望著天空,還有的仿佛在玩耍。他能夠說(shuō)是千姿百態(tài)啊!旁邊就是猶如銀河似的'瀑布。這時(shí),我會(huì)情不自禁地吟起一首李白寫(xiě)的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蹦瞧俨嫉囊坏蔚蔚乃闉R到手上,十分涼爽。瀑布邊的花草樹(shù)木也十分茂盛,我想:一定是這瀑布清新甜潤(rùn),才使這樹(shù)木如此茂盛吧!瀑布下面有一條小河,那水面平靜得像一面鏡子,都能清晰地看青自己的面孔。里面五顏六色的小魚(yú)在水中自由自在地游著,可愛(ài)極了!水上還浮著許多水生植物。雖然,這些植物不太引人注意,可也為“八羊聽(tīng)瀑”增加了許多漂亮和生機(jī)。
每天,桃花島的“八羊聽(tīng)瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)都有許多游客來(lái)觀賞這里的風(fēng)景。如果你能來(lái)桃花島的話,就一定要到桃花島的“八羊聽(tīng)瀑”哦!
自然作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音。
樹(shù),是大自然的音樂(lè)家,他會(huì)在森林里演奏他的搖鈴,當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)就會(huì)晃動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。春天,樹(shù)會(huì)發(fā)出沙沙的聲音;夏天,樹(shù)會(huì)發(fā)出叮叮的聲音;秋天,樹(shù)會(huì)發(fā)出嘩嘩的.聲音;冬天,樹(shù)會(huì)發(fā)出唰唰的聲音。
烏云也是大自然的音樂(lè)家,她開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)用小雨滴敲打青石,滴滴答答……叮叮咚咚……好聽(tīng)極了。她生氣的時(shí)候,會(huì)把雨滴亂扔,時(shí)不時(shí)會(huì)砸到?jīng)]有雨傘的行人,雷公公看見(jiàn)了,連忙上前“轟轟”的阻止她。
動(dòng)物是大自然的歌手,坐在草地上,聽(tīng)聽(tīng)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴,還可以聽(tīng)聽(tīng)呱呱地蛙叫,這些青蛙好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯快看呀,我捉到了好多害蟲(chóng)呢!”
大自然真的是太美妙了!
自然作文 篇4
溫暖的春天又來(lái)了,媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿了漂亮的.蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕劃過(guò)湖面,一定是愛(ài)美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧,正如古人說(shuō)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
沿著西湖一路走去,一株桃樹(shù)一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,遠(yuǎn)看去,湖邊一大片一大片滿是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無(wú)暇的厚絨毯,偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫(huà)啊!正像蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
自然作文 篇5
今年放假的第二個(gè)星期的周一我們?nèi)チ嗣利惖娜A山。美麗的華山我們?nèi)业焦懦俏靼猜糜,還登上了舉世聞名的華山。到了西安,第二天一早就乘旅游車往華山。兩個(gè)小時(shí)后,忽然聽(tīng)到喊聲:“哎,華山!”我抬頭一看,夢(mèng)中的華山就矗立在不遠(yuǎn)處,巍峨屹立,猶如斧削一般。
我們坐著纜車由北面登山,僅花了十多分鐘就到了半山腰,然后由北而上,只用了半小時(shí)就到了海拔一千六百一十四點(diǎn)七米的.北峰。這時(shí),我有點(diǎn)得意洋洋,早聽(tīng)說(shuō)華山是多么險(xiǎn)要,我這不是輕而易舉地就上來(lái)了嗎?爸爸提醒我說(shuō):“別得意,好戲還在后頭呢!”我們慢慢向南前進(jìn),道路越來(lái)越窄,而且高低不平,此時(shí)我逐漸體會(huì)到“自古華山一條路”訓(xùn)言的含義。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,小心點(diǎn),我來(lái)幫你!蔽覀冸S著人流,一步一步向前走。人越來(lái)越擁擠,美麗的景象也不斷的映入我們的眼簾路邊的松樹(shù),高大而挺拔,郁郁蔥蔥,每一棵樹(shù)下都是乘涼的好地方!華山有很多奇形異狀的石頭,這些石頭有的像獅子,有的像猿猴,還有一塊特別像一位老人,做出邀請(qǐng)的手勢(shì),也許正在歡迎我們的到來(lái)吧!到了蒼龍嶺,令我大吃一驚,這不就是電影《智取華山》中那個(gè)又高又窄的山峰嗎?你看他形若游龍,長(zhǎng)有百丈嶺下是不見(jiàn)底的深淵。路寬不過(guò)三尺,兩旁是根根相連的鐵鏈,游人們都手拉著鐵鏈緩緩而行。這時(shí)有一位游人看到我這樣努力的攀登,朝我豎起了大拇指,笑著說(shuō):“孩子,有志氣,真是不簡(jiǎn)單啊!@使我信心大增,用足了全身的力氣登上了蒼龍嶺。爸爸告訴我,蒼龍嶺是華山最險(xiǎn)的地帶。
我們繼續(xù)往前走,不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)有幾位十多歲的男孩背著竹簍,在地上拾著什么靠近了才知道,他們是在撿拾人們丟下的垃圾?此麄兡钦J(rèn)真的樣子,我心里面不由得發(fā)出了感嘆:華山美,華山的人更美!
自然作文 篇6
大自然的聲音是美妙的。柔和的風(fēng)聲、嘩嘩的雨聲、沙啦啦的落葉聲、轟轟的雷聲、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲……
風(fēng)緩緩地吹著,小草隨著風(fēng),微微地?fù)u擺著自己的身體。樹(shù)葉伴著緩緩的微風(fēng),從樹(shù)上飄落下來(lái),發(fā)出“沙啦啦”的聲響。風(fēng)吹過(guò)魚(yú)塘,水開(kāi)始波動(dòng)了起來(lái),水中的魚(yú)兒仿佛也感受到了風(fēng)的呼喚,在水中歡快地游來(lái)游去。一群群鳥(niǎo)兒也隨著一陣陣溫暖的風(fēng),在天空中自由自地飛著,演繹著多種形狀,使天空增添了一絲絲生機(jī),讓天空變得更加湛藍(lán)。
雨“嘩嘩”地下著,好似受了委屈的姑娘在訴說(shuō)著自己的傷心事。雨打在翠綠的青草上,小草被雨打得左右搖擺著,好似在跳著難度很大的舞,左一搖,右一擺,也使綠草增添了一絲明艷。雨點(diǎn)落在葉子上,成了一顆顆晶瑩剔透的露珠,在日光的照射下,泛著白光,仿佛露珠中還有一個(gè)彩色的世界,雨打在美麗的花兒身上,使本來(lái)還在爭(zhēng)奇斗艷的`花兒們,顯得更加?jì)赡,仿佛一個(gè)個(gè)剛洗完澡的花季少女。
夜晚,雷“轟轟”的打著,一陣陣震耳欲聾的聲音進(jìn)入了我的耳朵,仿佛是一個(gè)淘氣的小孩犯了錯(cuò),在被親人管教后,發(fā)出的一陣陣哭聲。一陣陣?yán)茁暿贡揪秃芎诘奶炜兆兊酶涌膳隆?/p>
傾聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此的美妙!
自然作文 篇7
我是大自然中的一員——小草
我沒(méi)有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒(méi)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒(méi)有全身涂滿高級(jí)香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草,既沒(méi)有花兒的鮮艷,也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。但我有無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論你走到哪里,都可以看到我的身影。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),我從地下探出頭來(lái),蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點(diǎn)綴大地,織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天,太陽(yáng)炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒(méi)有精神的時(shí)候,我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但我們沒(méi)有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),我就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。冬天,雪花飛舞,大地披上了銀裝,我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺(jué),靜靜的等著春雷哥哥的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@就是我們頑強(qiáng)的精神。今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的'事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。沉醉在這大自然中。
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