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大自然作文（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
社會(huì)，不是人類(lèi)的專(zhuān)利，動(dòng)物們也有自己的和諧社會(huì)。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，都已成家立業(yè)了。一個(gè)個(gè)溫暖的小巢被樹(shù)葉掩蓋，隱隱有幾點(diǎn)嫩嫩黃露出——那是鳥(niǎo)雛們還未豐滿(mǎn)的羽毛。父母歸來(lái)，它們便張開(kāi)小嘴，讓父母把精挑細(xì)選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著，吃完了，便發(fā)出幾聲含糊不清的叫聲。未來(lái)，在這片林中就會(huì)多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛(ài)的父母、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子、優(yōu)美靜謐的環(huán)境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的綠蔭中，撫養(yǎng)自己的孩子，這實(shí)在是最好的課堂！
“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時(shí)間里，她們要傳播花粉、產(chǎn)卵，讓花兒開(kāi)遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項(xiàng)芬芳的事業(yè)繼承下去�？矗齻兊拿恳徊蕉际悄敲摧p盈，那么優(yōu)雅，如同蜻蜓點(diǎn)水一樣�！暗刑帲B(niǎo)驚庭樹(shù)；將到時(shí)，影度回廊”，彩蝶所經(jīng)之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，為這兒的每一個(gè)居民帶來(lái)免費(fèi)表演。
清風(fēng)吹過(guò)草地，蟲(chóng)兒們開(kāi)始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設(shè)計(jì)師。它的家是由許多幾何圖案構(gòu)成，富有藝術(shù)氣息。每一個(gè)圖案都那樣無(wú)可挑剔，令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物，齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊比它們身子要大十幾倍的`佳肴。還有許許多多不知名的小蟲(chóng)，分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子，身上背著沉甸甸的帳篷，飲清風(fēng)白鹿，與花草樹(shù)木為伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩！
這是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵、關(guān)系和諧的社會(huì)，保留了最真實(shí)、最原始的模樣。
大自然作文 篇2
“桂林山水甲天下”，桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀，江水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼的，江里的魚(yú)兒隨處可見(jiàn)，它們自由自在地嬉戲著；兩岸青山聳立，美麗的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳；一群群鸕鶿在江面悠閑地游著，漁民在漁船上收著魚(yú)網(wǎng)，夕陽(yáng)灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與大自然的和諧景象！人與大自然的和諧是最美麗的。
但我聽(tīng)爸爸說(shuō)，漓江的生態(tài)環(huán)境也曾被破壞過(guò)。上世紀(jì)80年代，江里卻出現(xiàn)了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類(lèi)的浮物，有些工廠還直接把污水排入漓江，使一些河段出現(xiàn)了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無(wú)常了。當(dāng)她漲水時(shí)像一條發(fā)怒的巨龍，橫沖直撞地奔向大海，淹沒(méi)了土地，沖毀了莊稼；而枯水時(shí)她則是一條涓涓細(xì)流，游船根本無(wú)法正常運(yùn)行，根本不像“漓江”，更像是一條“漓河”，甚至是一條“漓溝”了�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年努力，桂林漓江的生態(tài)環(huán)境又開(kāi)始漸漸變好了。
漓江生態(tài)環(huán)境的變化說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了人與大自然和諧是最美麗的。當(dāng)人類(lèi)與大自然和諧相處時(shí)，大自然是美麗的，美得像畫(huà)，美得如詩(shī)；大自然又是可愛(ài)的，像溫馴的`小貓，像在撒嬌的小狗。當(dāng)人類(lèi)違背大自然規(guī)律時(shí)，不與大自然和諧相處時(shí)，大自然是憤怒的，大自然是有報(bào)復(fù)性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類(lèi)將受到毀滅性的打擊。人類(lèi)要與大自然和諧相處！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該從我做起，從每一件小事做起，從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保品德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜我們有限的資源；積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，拒絕使用一次性物品，主動(dòng)撿起果皮紙屑，減少垃圾污染；提倡垃圾分類(lèi)裝，集中堆放，防止再次污染；愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，拒食野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈。
人與大自然的和諧是最美麗的。朋友，我們不僅要做生態(tài)保護(hù)的執(zhí)行者，而且要做好生態(tài)保護(hù)的監(jiān)督者。讓我們大家一起來(lái)維護(hù)人與大自然的和諧相處，保護(hù)我們的這一份美麗吧！
大自然作文 篇3
我走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)這個(gè)可愛(ài)的世界處處充滿(mǎn)了情趣。
放眼美麗的大自然，處處充滿(mǎn)了迷人的色彩。第一絲春風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)物吐翠，春暖花開(kāi)的春天。春風(fēng)吹啊吹，吹綠了大地，吹紅了桃花，吹醒了沉睡中的青蛙。快看！大地鋪上了一層厚厚的綠毯。中間點(diǎn)綴著紅的、白的、黃的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一幅美麗的山水畫(huà)，恐怕世上最著名的畫(huà)家也難以畫(huà)出這樣美麗的畫(huà)吧！湛藍(lán)的天空中飄著悠悠的白云，與大地相互交映著，太陽(yáng)發(fā)出一縷縷金燦燦的光，溫暖著大地，溫暖著人們的心，溫暖著人間萬(wàn)物。清澈的溪水“嘩嘩”地流著，奏出一曲春天的交響樂(lè)。溪水倒映著藍(lán)天，白云�？矗『⒆觽�?cè)诓菰媳M情地奔跑，相互做著游戲，互相嬉戲。聽(tīng)！樹(shù)林里鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，它們?cè)跉g快地喜迎春天的到來(lái)，歌唱心中的喜悅。大自然所創(chuàng)造的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，碧海藍(lán)天，悠悠白云……繪制成一幅生機(jī)勃勃，色彩迷人的春天。
第一屢陽(yáng)光灑下，是烈日炎炎的夏季。瞧！空中的太陽(yáng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大火球，它把火辣辣的陽(yáng)光毫無(wú)保留地直刺向大地，照得人睜不開(kāi)眼，大樹(shù)小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，動(dòng)物、植物、人類(lèi)……一切有生命的東西，都得向它俯首稱(chēng)臣。變天像小孩變臉?biāo)频�，剛才還是晴空萬(wàn)里，烈日當(dāng)空，一剎那便是晴天霹靂，電閃雷鳴，緊接著便是傾盆大雨從天而降�？矗〈髽�(shù)在暴雨中舞動(dòng)著優(yōu)美身姿，小花小草高興地洗著澡，無(wú)精打采的小鳥(niǎo)現(xiàn)在活力十足，正躲在屋檐下快樂(lè)地歌唱……不一會(huì)工夫，雨停了，空中架起一座美麗的彩虹橋。藍(lán)天白云下，整個(gè)世界生機(jī)勃勃，一片蓮花池中，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，被雨水沖洗的更綠，更亮，色彩絢麗的荷花有紅的，黃的，粉紅的……一朵比一朵美，一朵比一朵艷，它們?yōu)檠谉岬南奶煸鎏砹藙e有韻味的情趣。
當(dāng)?shù)谝黄淙~飄下，五谷豐登的秋天來(lái)了。天高云淡，大雁南飛，大地一片金黃。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié)。看！果園里的蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)個(gè)小孩子的笑臉，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，一串串紫的，紅的，綠的葡萄像一顆顆珍珠倒掛在枝頭……這些水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們來(lái)采摘。再看！田野一片金黃，金燦燦的稻谷笑彎了腰；高粱漲紅了臉；雪白的'棉花露出了笑臉……好香��！一股淡淡的桂花的幽香撲鼻而來(lái)，不一會(huì)兒，空氣中彌漫著一股又一股濃郁的香氣，深呼吸，那香味鋪天蓋地地襲來(lái)，不光是人，就連飛舞的蝴蝶，蜜蜂也被深深的陶醉。瞧！無(wú)數(shù)的蜜蜂聞香而來(lái)，在花叢中時(shí)而翩翩起舞；時(shí)而像喝醉了酒似得，跌跌撞撞，陷入桂花香的海洋，不能自拔。整個(gè)世界都沉浸在桂花的香氣之中，真是沁人心脾。
當(dāng)?shù)谝黄┗湎�，冬天�?lái)了。早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼意襲來(lái)，哇！樹(shù)上，空中，地上，全是白茫茫的一片。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天真是一個(gè)寒冷又溫馨的季節(jié)。大地像蓋了一層層雪白的棉被，孩子們冒著嚴(yán)寒，在雪地里堆雪人，打雪仗……空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花舞動(dòng)著各種各樣的姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或從空中直直的下墜，一朵朵白色的雪花在空中飄舞著，追逐著，在空中畫(huà)出一道道美麗的弧線。一道道弧線交織，憑空繪制出一幅美麗異常的的畫(huà)面。此時(shí)天是白的，大地是白的，空中也被白色占據(jù)著，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈，俯視大地，一片白色的海洋，不禁發(fā)出贊嘆：“大自然真是鬼斧神工�！�
親進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)它是如此色彩斑斕；側(cè)耳傾聽(tīng)，它像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲；融入大自然，把我?guī)胍粋�(gè)如煙，如霧，如癡，如醉的童話(huà)般的世界，讓我浮想聯(lián)翩，深深陶醉。
大自然作文 篇4
大自然是多么可愛(ài)，藍(lán)天白云等萬(wàn)物生靈是多么和諧。從古至今，大自然為人類(lèi)做出了多少奉獻(xiàn)，它的付出，應(yīng)該能得諾貝爾獎(jiǎng)了吧！
蔚藍(lán)色的天空，是自然給予人類(lèi)最好的饋贈(zèng)。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，天空宛如一塊藍(lán)色的寶石，晶瑩、純潔。偶爾有一兩朵棉絮般的白云飄過(guò)。金黃色的太陽(yáng)慢慢從山腳爬起，它剛一出現(xiàn)，就改變了一切。萬(wàn)物生靈都充滿(mǎn)了生機(jī)活力，泛著七彩光，那樣溫暖，那樣明亮。
清鮮的空氣，也是自然給予人類(lèi)的。大自然在這片土地上撒下一棵棵樹(shù)種，讓樹(shù)種茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝繁葉茂的山林。樹(shù)木吸收人類(lèi)呼吸出的二氧化碳、汽車(chē)、飛機(jī)排放的尾氣……最終，釋放出新鮮的.氧氣，供人類(lèi)呼吸。
水是生命的源泉，自然母親也把水無(wú)私提供給人類(lèi)。水，拯救了多少人的生命。非洲許多國(guó)家沒(méi)有水喝，患上了重病，又沒(méi)錢(qián)治療，只能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命白白流失。后來(lái)，人民政府給他們打了無(wú)數(shù)口井，水清澈透明，挽救了人的生命��！
大自然給予了人類(lèi)太多太多，大自然是人類(lèi)最無(wú)私、最慷慨的朋友。世界上幾十億人共同分享著這個(gè)星球上雖然豐富卻有限的資源。同時(shí)，人類(lèi)當(dāng)然也應(yīng)懂得感恩大自然。
出去游玩時(shí)，把帶去的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不讓垃圾傷害一草一木；天空是人類(lèi)溫暖的搖籃，別向天空吐煙，讓自然心酸；草地是美麗的地毯，別向它亂扔雜物，讓自然難堪。
每一處景物都是自然的兒女，星空為人類(lèi)貢獻(xiàn)了燦爛，天空為人類(lèi)貢獻(xiàn)了蔚藍(lán)，森林為人類(lèi)貢獻(xiàn)了綠色，鮮花為人類(lèi)貢獻(xiàn)了絢麗。人類(lèi)有幸生活在這顆美麗的星球上。這里，大海浩瀚無(wú)限，大山粗獷邈遠(yuǎn)，雪花潔白無(wú)瑕。大自然對(duì)人類(lèi)的饋贈(zèng)是如此豐厚無(wú)私，我們定會(huì)用自己的行動(dòng)，去感恩大自然，報(bào)答大自然！
大自然作文 篇5
你留心觀察過(guò)草葉上的一只蝴蝶嗎？在我看來(lái)，它的雙翼是那么的美麗，上面的每一個(gè)圖案都是如此可愛(ài)。
你見(jiàn)到過(guò)荷葉上即將蒸發(fā)的露珠嗎？它晶瑩絢麗，折射著陽(yáng)光的每一種色彩，似水晶，似鉆石。
我每次都留意著大自然有沒(méi)有帶給我新的驚喜，所以，我總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)：一片新葉，一株花朵，都會(huì)令我激動(dòng)不已。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物朝氣蓬勃地生長(zhǎng)，大好景致，我怎能不去觀察？我不用去別的地方，就在西苑里散步吧。
路過(guò)了一片濕潤(rùn)柔嫩的草地，那兒有清閑的香氣，令我留連不已。如果大自然沒(méi)有把它那如畫(huà)的美景展現(xiàn)在這兒，又會(huì)展現(xiàn)在哪里呢？垂絲海棠花的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給地面鋪上了一層粉紅色的地毯�；ò贶涇浀�，如似嬰兒粉嫩的臉頰，看上去溫馨可愛(ài)�；ò甓既绱嗣利悾鼊e提花朵了，金黃色的花朵好似一頂王冠，花瓣都眾星捧月地簇?fù)碇粚訉拥挠泻芏唷＿h(yuǎn)看，就是一團(tuán)團(tuán)粉紅。
在另一片草地上，春天送給了它第一朵蒲公英；灌木叢中，若隱若現(xiàn)閃著蝴蝶的身影，藍(lán)紫色的小花被吞沒(méi)在其中。在灌木叢，開(kāi)得最艷的應(yīng)屬映山紅了。它有深粉、淺粉等眾多顏色。
我學(xué)著書(shū)上的方法，像蜜蜂一樣為花兒們傳遞著愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。在欣賞美景、盡情地享受快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我看到了一只蜜蜂正在花兒上滿(mǎn)懷熱忱地耕耘著。
蜜蜂把頭埋在芳香的花蕊中，盡情地舔著花瓣，吮吸著汁液，采著花粉，不時(shí)地嗡嗡唱著歌。在這快樂(lè)的`歌聲中，鮮嫩的杜鵑仿佛在輕盈地?fù)u曳，向辛勤的金黃色昆蟲(chóng)傳遞著沁人心脾的濃郁花香。我在一旁認(rèn)真地看著，呆呆地忘記了時(shí)間……
杜鵑花，的確是一種美麗而奇妙的花兒。真不敢相信，竟然還有白色杜鵑；更不敢相信的是，一朵杜鵑花竟有連在一起的七個(gè)雌蕊哩！
逛著逛著，晚霞已經(jīng)露出了它絢麗的一角。我利用太陽(yáng)落山前最后一點(diǎn)時(shí)間，把西苑的花兒看了個(gè)夠，大飽眼福。有藍(lán)的鳶尾、有紫的牽�！@一次的散步，仿佛使我更親近了大自然，雖然，我了解的只是最微不足道的一部分……
大自然作文 篇6
昨天晚上我看了一篇紀(jì)錄片，叫大自然在呼喚，一共講了七種大自然里的物種。
第一種是大自然母親，大自然已經(jīng)誕生了45億年，是人類(lèi)出現(xiàn)時(shí)間的22500倍。大自然無(wú)私的奉獻(xiàn)，人們卻貪婪的索取。但人類(lèi)的命運(yùn)和大自然緊密相連，如果不保護(hù)大自然，人類(lèi)將走向滅亡。
第二種是海洋。一切水都來(lái)源于他。河、雨、云都將投入他的懷抱。一切都離不開(kāi)水，人類(lèi)也不例外。如果我們把它污染，豈不是污染自己的生命嗎？
第三種是雨林。他是看著人類(lèi)在懷抱中長(zhǎng)大的，人類(lèi)長(zhǎng)大后會(huì)離開(kāi)。但也經(jīng)�；貋�(lái)。因?yàn)槿藗冃枰静暮退幉�。雨林散發(fā)出氧氣。如果人類(lèi)不加節(jié)制的'砍樹(shù)，那么總不能自已制造氧氣吧？
第四種是土地，他像是地球的皮膚，只有薄薄的一層。他哺育植物，讓人類(lèi)吃上新鮮的瓜果蔬菜。可人類(lèi)因?yàn)檫^(guò)分污染，使它變得越來(lái)越薄，人類(lèi)難道不是自取滅亡嗎？
第五種是水。水是有限的，可人類(lèi)卻無(wú)限的浪費(fèi)，難道人類(lèi)就不明白保護(hù)環(huán)境是為了什么嗎？人類(lèi)那么聰明，他們總會(huì)想明白的。
大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)卻需要大自然。難道我們不該好好保護(hù)地球嗎？
醒醒吧，人類(lèi)。
大自然作文 篇7
生命，源自于神奇的大自然，大自然養(yǎng)育了我們，讓我們?cè)谶@個(gè)奇妙又美麗的地球上生活。是大自然給予了我們生存的條件，完善了我們的衣、食、住、行。但是，近幾年來(lái)我們?nèi)祟?lèi)卻一直沒(méi)有盡到保護(hù)大自然的責(zé)任，瘋狂地破壞著這個(gè)一直以來(lái)養(yǎng)育著我們的“母親”。
森林砍伐、河水污染、陰霾霧靄……從而導(dǎo)致了各種令人聞風(fēng)喪膽的大災(zāi)難。泥石流是因?yàn)闃?shù)木減少了，從而山體滑坡變得十分頻繁。有不少靠山吃山的人類(lèi)被一場(chǎng)場(chǎng)威力巨大的泥石流給沖得無(wú)家可歸，甚至被活埋。那一場(chǎng)場(chǎng)可怕的泥石流讓不少人記憶猶新，永生難忘。可是，為什么泥石流過(guò)后，卻沒(méi)有一個(gè)人停下砍伐森林的腳步，轉(zhuǎn)而去保護(hù)它們呢?還好，經(jīng)歷過(guò)太多災(zāi)難的、那些執(zhí)迷不悟的人們，終于還是醒悟了。
當(dāng)他們看見(jiàn)以前賴(lài)以生存的家園被他們自己給糟蹋成了這幅樣子時(shí)，都露出了后會(huì)懊惱的表情。在他們瘋狂破壞時(shí)，有多少人因?yàn)槟嗍鞯奈：Χ鴨适вH人呢?一個(gè)?兩個(gè)?一百個(gè)?恐怕不止。那時(shí)的.人類(lèi)環(huán)保意識(shí)差，不知道要適量開(kāi)采，導(dǎo)致了很可怕的后果。而很多人在親人喪命前，可能還互相吵過(guò)架……
如果真是這樣，那就成為了一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。只有到了現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)才開(kāi)始有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。唉，到了這個(gè)絕望的地步，很多事情都不能夠挽回了，但是人類(lèi)們沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)定地守衛(wèi)著。一定會(huì)有一天，地球上的森林將會(huì)恢復(fù)原狀。感謝神奇的大自然喚醒了我們?nèi)祟?lèi)，讓我們明白了為了利益而不顧一切，就會(huì)發(fā)生令人意想不到的毀滅。讓我們一起來(lái)感謝大自然吧!感謝它教會(huì)了我們這個(gè)深刻的道理。
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