大自然的啟示作文

時(shí)間：2023-07-06 13:22:43 自然作文我要投稿

（實(shí)用）大自然的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（實(shí)用）大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

　　大自然有很多動(dòng)植物能當(dāng)我們的老師，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟吧！

　　天空下著大雨，人們走在玻璃棧道上，小心翼翼，生怕摔倒。

　　這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一只壁虎從橋下爬過(guò)，心想：壁虎多好呀，能吸住玻璃，不會(huì)摔到，假如我們能有雙吸盤(pán)鞋多好��！

　　吸盤(pán)鞋可以分成兩大部分組成，是雨天走路的好鞋子！那它是怎么做成的呢？

　　我來(lái)講解一下吧！吸盤(pán)鞋的上部分是由防雨布組成，很實(shí)用，上面還可以做成你喜歡的顏色。下部分是用四個(gè)強(qiáng)力防滑吸盤(pán)組成，它們會(huì)讓你在雨天走路不滑倒。

　　我發(fā)明的這種鞋子取名為“吸力王”。它除了給人們雨天穿外，還可以給高空作業(yè)的工人們穿。這樣，工人的.家人再也不用擔(dān)心自己的親人在高空滑倒跌落下來(lái)了。

　　“吸力王”這種道鞋子還有很多用處，在這里就不一一說(shuō)了。

　　大自然給我們的啟示真多呀！我愛(ài)大自然！

大自然的啟示作文2

　　20xx年四月的一天上午，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我想用火燒一下它們，看看它們會(huì)怎么樣。

　　我拿來(lái)打火機(jī)、紙。準(zhǔn)備燒螞蟻。我先把紙拿來(lái)，用手把它們撕成小碎片，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃一張大紙，再把其他的小紙點(diǎn)燃。我本以為螞蟻會(huì)逃走，自己救自己的命。誰(shuí)知道，那一群螞蟻抱作一團(tuán)，變成一個(gè)球，到處滾，用外面的'螞蟻來(lái)滅火，火滅了。原來(lái)的一個(gè)大球變成了一個(gè)小球。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁幢换鹨粺蜁?huì)一起抱成團(tuán)呢”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你去查查電腦吧。”我進(jìn)屋上百度上搜：螞蟻遇見(jiàn)火為什么會(huì)抱成團(tuán)。網(wǎng)上說(shuō)，螞蟻抱成團(tuán)是一種求生方法，到最后總會(huì)有一兩只活下來(lái)的，來(lái)繁衍生息。

　　螞蟻遇火抱成團(tuán)讓我知道了，螞蟻的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

大自然的啟示作文3

　　說(shuō)起大自然，樹(shù)木占有不可代替的席位。可樹(shù)木一到秋天就回脫落下那枯黃的樹(shù)葉。其實(shí)，樹(shù)木落葉中，也有鮮為人知的.奧妙，它也蘊(yùn)含著人生的道理。

　　到了秋天，天氣漸漸變得干燥，樹(shù)木所吸收的水分也相對(duì)減少，再加上陽(yáng)光的炙烤，樹(shù)木便開(kāi)始缺少水分，生命受到危及，于是樹(shù)木為了減少樹(shù)葉向空氣中蒸發(fā)的水分，便慢慢脫落樹(shù)葉，大大減少了水分流失量，從而保住了生命。而失去的樹(shù)葉待春天水分充足又能重新長(zhǎng)出。

　　人生也是一樣啊!有些人認(rèn)為最明智的做法就是守住自己的每一絲物資，決不讓一絲一毫從自己眼皮下溜走。其實(shí)，這種做法是愚蠢的。舍得，舍得，有舍才有得，有時(shí)候，人們應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤艞壱恍〇|西，也許，你會(huì)收獲更多，賣(mài)東西要付出成本，才能有利潤(rùn)，做任何事都一樣上班時(shí)付出了精力，收獲了金錢(qián)和優(yōu)越;上學(xué)時(shí)放棄了玩樂(lè)時(shí)間，收獲了知識(shí)與滿足

　　大樹(shù)落葉，收獲了再一次生命，我想到了這兒，也收獲了許多!

大自然的啟示作文4

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，山間又變成綠色的了，農(nóng)民也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，有的在鋤草，有的在砍樹(shù)枝，有的在開(kāi)墾荒地。

　　有的農(nóng)民為了方便。就一把火把雜草給燒了。結(jié)果雜草太干，又有風(fēng)，火順勢(shì)就蔓延開(kāi)了，這樣下去，山連著山，一發(fā)不可收，瞬間青山就變成了光禿禿的荒山。

　　由此造成了巨大的過(guò)失，煙霧把大自然的空氣破壞了，小動(dòng)物也沒(méi)有了家，還破壞了大自然的生態(tài)平衡。

　　這個(gè)事實(shí)告訴我們不能為背大自然的規(guī)律，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，大自然會(huì)回報(bào)我們的是：綠色的`環(huán)境，安寧的生活，我們?cè)诖笞匀坏男貞牙锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

大自然的啟示作文5

　　大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇妙無(wú)比的植物。大自然就像我們的老師，總會(huì)教給我們一些道理，而看似不起眼的螞蟻，也讓我受益匪淺。

　　一個(gè)星期天下午，我在小區(qū)里玩耍，突然我手里的'一大塊面包掉在了地上，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)使出吃奶的力氣，推著面包，可是面包紋絲不動(dòng)。螞蟻不推了，往螞蟻窩走去，我以為它放棄了，可是過(guò)了一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向這趕過(guò)來(lái)，我驚訝極了，螞蟻們把面包分成幾十塊，然后找準(zhǔn)自己位置，仿佛要一起用力。一條小狗過(guò)來(lái)，口水流到了螞蟻們的身上，可團(tuán)結(jié)的螞蟻一起從“小河”沖出來(lái)，在它們團(tuán)結(jié)向前的精神下，終于抵達(dá)洞口。我被這場(chǎng)景深深震撼了！

　　螞蟻就是我們?nèi)祟?lèi)的老師，它告訴我們遇到困難不退縮，要迎難而上，螞蟻看上去平凡，但是它們團(tuán)體的精神給我啟示，讓我覺(jué)得它們不平凡。

大自然的啟示作文6

　　二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì)，以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭；根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

　　有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn)；“爸爸，那是什么東西呀？”爸爸說(shuō)；“那是避雷針”。“那把它放在樓頂上是起什么作用呢？”爸爸回答；可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。

　　于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的，它是專(zhuān)門(mén)把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。

　　二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì)留心觀察周?chē)?事物，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧！

大自然的啟示作文7

　　大自然是一座知識(shí)的寶庫(kù)，里面蘊(yùn)含的知識(shí)使人類(lèi)受益無(wú)窮，大自然也是智慧的海洋，其中包含的智慧不可計(jì)數(shù)。大自然還是一位無(wú)私的老人，常常無(wú)私的給予人類(lèi)啟示。

　　星期天的上午，我看見(jiàn)了一只黑乎乎的小螞蟻，大概它是來(lái)尋找食物的吧。于是我決定實(shí)地觀察一下螞蟻究竟是如何搬運(yùn)食物的'。我扔了一些五彩的糖果，小黑螞蟻用觸角碰了一下糖果，便飛快的爬走了。過(guò)了一會(huì)兒，一群小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，很多糖果都被小螞蟻搬走了，我又扔了一小塊面包碎片，有些螞蟻便一起抬起了大面包，這真是“眾人拾柴火焰高�！薄叭诵凝R，泰山移。”啊，只見(jiàn)一塊又一塊的面包緩緩的向遠(yuǎn)方移去時(shí)，我仿佛想到了什么。是啊，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)深刻的道理，人類(lèi)又有什么道理不明白呢？所以我們?nèi)祟?lèi)一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　大自然告訴我們的這個(gè)深刻的道理，連小小的螞蟻都明白，我們又有什么資格不明白呢？

大自然的啟示作文8

　　清晨，一絲陽(yáng)光打入我的房間。我打開(kāi)家門(mén)，走下樓梯。頓時(shí)有一個(gè)場(chǎng)景把我嚇了一大跳，原來(lái)有一大群螞蟻把一個(gè)巨大的蛋糕連盆子一起搬走了。

　　我對(duì)這件事念念不忘，我心想：“螞蟻這么弱小，沒(méi)想到它會(huì)這么厲害�！蔽乙贿呄胫贿吷蠘�，我拿起手機(jī)開(kāi)始查。原來(lái)螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)什么都抬的`動(dòng)。

　　有一天，我媽媽打死了一只蟑螂。早上，我又看見(jiàn)了幾十只螞蟻來(lái)我家串門(mén)。這幾只小螞蟻把那只蟑螂抬起來(lái)了，正順著下水道爬去。為了再一次測(cè)螞蟻的團(tuán)結(jié)，所以我拿了一盆子水倒在上面。反而螞蟻也沒(méi)有在意水，而是再接再厲，繼續(xù)搬。

　　從螞蟻身上，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

大自然的啟示作文9

　　大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛。

　　水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大�；蚴窃诩依�，無(wú)處沒(méi)有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開(kāi)水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就是無(wú)私。

　　看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽;望著小溪里的水不停地流著，流向遠(yuǎn)方，奔向大海。就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間的`可貴，并不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的，我們應(yīng)該珍惜它。

　　時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就是人類(lèi)沒(méi)有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。

　　我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。

大自然的啟示作文10

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它常常幫助人類(lèi)解決難題，比如：迷彩服、飛機(jī)、鋸子……

　　有一位科學(xué)家曾做過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)，一、把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里，放了幾只活蒼蠅，過(guò)幾天，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙沒(méi)有死，蒼蠅倒是一只不剩。二、把青蛙關(guān)在籠子里，掛了幾只死蒼蠅進(jìn)去，過(guò)了幾天，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，青蛙竟然活活餓死了！死蒼蠅倒是一只不少。我發(fā)現(xiàn)：青蛙的眼睛對(duì)移動(dòng)的`東西很敏銳，卻對(duì)禁止的東西“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研，終于發(fā)明出了“電子蛙眼”！

　　“電子蛙眼”的用處可大了呢！戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的飛機(jī)、坦克、艦艇發(fā)射的真假導(dǎo)彈都處于快速運(yùn)動(dòng)之中，要克敵制敵，必須及時(shí)把真假導(dǎo)彈區(qū)別開(kāi)來(lái)，將電子蛙眼與雷達(dá)相配合，就可以像蛙眼一樣，看活動(dòng)的東西很敏感，對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，敏銳迅速地跟蹤飛行中的真目標(biāo)。

　　由此，我想大自然有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真觀察，要仔細(xì)動(dòng)腦筋去思考，就能得到更大的收獲。

大自然的啟示作文11

　　大自然中，螞蟻都是給人們，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的感受。

　　在暴雨來(lái)時(shí)，講到螞蟻大家想到的是螞蟻搬家，想安全的地方走。但是在它們來(lái)不了時(shí)，或者去的地方還不夠安全時(shí)，它們就會(huì)組成螞蟻球，到安全的地方去。通過(guò)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻球的外面都是一些年長(zhǎng)的螞蟻。

　　為什么是年長(zhǎng)的螞蟻呢？因?yàn)槿绻悄贻p的螞蟻在外面。螞蟻的家族就這剩下年長(zhǎng)的了。年長(zhǎng)的生下來(lái)螞蟻好小。沒(méi)有捕食的能力，年長(zhǎng)的比年輕的一定少幾分。

　　這樣螞蟻家族就會(huì)慢慢滅絕。這就是為什么螞蟻球的外面都是年長(zhǎng)的螞蟻的答案。

　　螞蟻的'團(tuán)結(jié)，還有一個(gè)經(jīng)典的特點(diǎn)，就是一起搬食物。

　　比如說(shuō)：一塊大蛋糕，蛋糕對(duì)我們來(lái)講拿起來(lái)輕而易舉，別說(shuō)成年人了，連三歲小孩也可以拿上。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物，但是一群螞蟻就可以把重的食物搬回去了。

　　我喜愛(ài)螞蟻，也喜歡它的團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

大自然的啟示作文12

　　有一天，我正要給我養(yǎng)的花花草草澆水，可是我養(yǎng)的太陽(yáng)花好像已經(jīng)死了，看著枯黃的葉子，我想：“過(guò)幾天再看看吧，看看還能不能活下來(lái)�！�

　　過(guò)了幾天，太陽(yáng)花還沒(méi)有活過(guò)來(lái)，我只好把太陽(yáng)花扔在門(mén)口的`水坑里了。

　　有一次我從那走過(guò)，看見(jiàn)盆里長(zhǎng)出了許多小草探出了頭，我以為那是一些沒(méi)有用的雜草，就沒(méi)有理他。

　　它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越像太陽(yáng)花了，我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開(kāi)花了，有的穿著粉紅色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，有的是白色的，像牛奶一樣白，如脂，如玉，如雪。真想不到它們那么那么頑強(qiáng)。它們?cè)谟晁薪葜�，在大風(fēng)吹打中活了下來(lái)，這比我用心愛(ài)護(hù)的花盆里開(kāi)的花還美三分呢。

　　這些花告訴我，不管在什么情況下，都要活下來(lái)，只有活下來(lái)才能創(chuàng)造奇跡。

大自然的啟示作文13

　　火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，總有許多人跳窗逃生，可樓層高于二層時(shí)，跳窗就變得十分危險(xiǎn)，一旦跳窗，很可能造成重傷，甚至死亡。

　　為此，我想發(fā)明一種貓腳連體衣。

　　由于貓的體型勻稱(chēng)，骨骼發(fā)達(dá)，肌肉強(qiáng)勁，腿較長(zhǎng)；更重要的是，它的脊柱彈性十足，有足夠的爆發(fā)力和緩沖力。它們?cè)诼湎逻^(guò)程中，會(huì)以最快速度扭動(dòng)身體，避免頭著地引發(fā)的摔傷。

　　而貓腳連體衣就是根據(jù)這些原理設(shè)計(jì)制造的.。這種連體衣由頭盔、手柄、方向舵、報(bào)警器、高度表、緩沖墊與連體衣組成。當(dāng)身體墜落時(shí)，警示器響起，高度表提示高度，然后開(kāi)始操控手柄，翻轉(zhuǎn)方向，使穿著者四腳朝下。落到地面時(shí)，緩沖墊發(fā)威，像肉墊一樣，防止骨折、骨裂。在連體衣上還有護(hù)腕，樣子像海綿，彈性卻比海綿好幾百倍，防止手腕在落下過(guò)程中折斷。

　　夜晚，火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)，大火封鎖了樓道，主人倒是面不改色心不跳，穿上貓腳連體衣，安全降落在地上。

　　這便是我想發(fā)明的貓腳連體衣。

大自然的啟示作文14

　　大自然是我們?nèi)祟?lèi)的老師，給了我們很多啟示。自從學(xué)了第三單元，我心中有兩個(gè)問(wèn)題：野豬與防毒面具有什么關(guān)系？防毒面具是怎樣發(fā)明的？直到現(xiàn)在，我才知道。

　　第一次世界大戰(zhàn)，德軍大量排放氯氣，許多人和牲畜都因中毒死亡，可是許多野豬卻活了下來(lái)。這究竟是為什么呢？科學(xué)家們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。原來(lái)野豬發(fā)現(xiàn)空氣中味道不對(duì)的'時(shí)候，會(huì)將鼻子拱進(jìn)土里，松軟的泥土對(duì)毒氣起到了過(guò)濾和吸附的作用，所以許多野豬活了下來(lái)。

　　科學(xué)家們根據(jù)野豬，造出了防毒面具。最開(kāi)始是用濕的木炭做成過(guò)濾器。后來(lái)慢慢地，吸附劑的性能越來(lái)越優(yōu)良，但是它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒(méi)有改變。

　　“原來(lái)看似笨笨的野豬給了我們這么大的啟示啊！”我感嘆道。

　　“其實(shí)“大自然老師”還給了我們很多的啟示，比如：根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蒼蠅發(fā)明了飛船等。只要我們擁有一雙“慧眼”，留心觀察身邊的事物，熱愛(ài)探究，你就會(huì)得到很多啟示，發(fā)現(xiàn)大自然的許多的“寶藏”。

大自然的啟示作文15

　　我家門(mén)前有一大片小草，小草是我最喜歡的，因?yàn)�，它有頑強(qiáng)的生命力。

　　只需要種下小草的種子，它就能頑強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，它不用讓人來(lái)澆水，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能讓它茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨』▊兌颊l(shuí)在大地媽媽的懷抱中，不肯出來(lái)�？尚〔輩s像一群頑皮的'孩子一樣從大地媽媽的懷抱中伸了伸懶腰。燕子飛來(lái)了，動(dòng)物蘇醒了，可小草卻比別人起的還早，因?yàn)椋蓄B強(qiáng)的生命力。我把這群小草看成了“綠衣大俠”。

　　看，我的“綠衣大俠”頑強(qiáng)吧！我還知道，我們要向小草學(xué)習(xí)這種從石頭縫里鉆出來(lái)的精神，不怕困難。大自然真是人類(lèi)的好老師。

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