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精選自然作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的自然作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文400字 篇1
饋贈(zèng)，一般是指免費(fèi)給一個(gè)人的，不管大小，不管長(zhǎng)短，不管粗細(xì)，都算是給一個(gè)人的溫暖。但我認(rèn)為，自然界的饋贈(zèng)是最好的。
自然界的饋贈(zèng)有很多，比如，草是給予動(dòng)物的饋贈(zèng)，水是供所有生物飲用的饋贈(zèng)，樹木是給人們蓋房取暖的饋贈(zèng)…。
我最喜歡的饋贈(zèng)還是自然界的.美麗風(fēng)景，一座山，一條河，構(gòu)成一種無法比喻的風(fēng)景，這些風(fēng)景正是人們閑暇時(shí)所需要的。
大自然給予人類最寶貴的饋贈(zèng)還是水，水是人類無法生產(chǎn)的，只能靠自然界饋贈(zèng)給人類，現(xiàn)在的水源越來越少了，我們應(yīng)該珍惜為數(shù)不多的水資源了。
在草原上奔跑的馬、牛、羊，是誰給了它們的饋贈(zèng)？答案當(dāng)然是自然界，自然界把草饋贈(zèng)給了它們，使它們能夠膘肥體壯。那自然界饋贈(zèng)給人類的是什么呢？水、新鮮的空氣…，這些自然界的饋贈(zèng)，有寶貴的，有奇妙的，有普通的…但是今天大自然給人類的饋贈(zèng)卻被有些人破壞了，廢氣、廢水排放，草原的沙漠化，越來越嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)擺在了我們的面前，我們應(yīng)該珍惜這些饋贈(zèng)。
自然作文400字 篇2
星期六到了，我七點(diǎn)鐘就起床刷牙、洗臉，然后就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就拿起我的背包，向種滿了花草樹木的森林公園出發(fā)了。
我和爺爺乘座旅行團(tuán)的客車來到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機(jī)開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來。拍完照，我們進(jìn)入公園在一個(gè)鍛煉身體的地方和爺爺玩了一會(huì)兒。突然，感覺有點(diǎn)餓了，我和爺爺就在不遠(yuǎn)處的石凳上座下來，我從背包里拿出事先準(zhǔn)備的點(diǎn)心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會(huì)，一名導(dǎo)游經(jīng)過，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們已經(jīng)參觀完了，十點(diǎn)的時(shí)候我們的車就要開走了，所以你們?cè)谑c(diǎn)以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦�！闭f完就解散了。
解散之后，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準(zhǔn)備采花，這時(shí)一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會(huì)讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會(huì)生氣的`。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了�！毙∧泻⒄f：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以后再也不摘花了�！闭f完那位小男孩高興地離開了。
我想：保護(hù)大自然很重要，我想回家后把這件事告訴爸爸，我還想對(duì)大自然說：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護(hù)大自然很重要》”。
自然作文400字 篇3
我和三個(gè)小伙伴及一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，結(jié)隊(duì)到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí)，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥出來時(shí)，被一個(gè)小青年襲擊過來。
我和伙伴緊張的.看眼前的一幕，其中一個(gè)焦急的隊(duì)長(zhǎng)說：“你的想想辦法��！”隊(duì)長(zhǎng)卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的。”隊(duì)長(zhǎng)的冷靜，招來了伙伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊(duì)長(zhǎng)極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。
然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊(duì)長(zhǎng)抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)返回鳥巢。那只鳥兒被隊(duì)長(zhǎng)引向草地，巢中的鳥兒得到錯(cuò)誤的信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時(shí)候幫助別人，要想想后果會(huì)怎么樣。不然就會(huì)好心辦壞事。
自然作文400字 篇4
風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，為春天增添了一道綠色的旋律，浪濤擊打著暗礁，為大海增添生命頑強(qiáng)的韻律；冬天已去，春天已來 ，這是春冬交替的旋律。
音樂有音樂的旋律，它是婉轉(zhuǎn)、高昂的；生活有生活的旋律，它是溫馨、幸福的；大自然也有大自然的旋律，它是美麗、變幻的。大自然的音符隨著萬物的變化而變化，有時(shí)高昂、熱情；有時(shí)沉悶、低沉，但無論在什么，它的旋律都是優(yōu)美的，因?yàn)樗亲畛Ｂ犚姷模瑹o論在哪里，都可以細(xì)細(xì)的`品味它，創(chuàng)造更優(yōu)美的旋律。
大自然不僅風(fēng)景美，而且創(chuàng)造出的旋律也很優(yōu)美，旋律不一定要靠人去譜寫，在不經(jīng)意之間，很有可能會(huì)出現(xiàn)一陣優(yōu)美輕柔的旋律。這，就是大自然的旋律。
如果把大自然中的生物比喻成五線譜，那么這些生物就是高低不同的音符。我認(rèn)為，彩虹就是自然界中最美的音符，它在天上，展現(xiàn)出美麗的七色光，它在水里，映出獨(dú)特的自己，讓人記憶猶新。
大自然的旋律不段更換著，因?yàn)樗笳髦笞匀华?dú)特的美。
自然作文400字 篇5
我快要過生日了，爸爸送給我一只可愛的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼，走起路來慢吞吞的，十分可愛。
我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟它說再見，甚至睡覺的時(shí)候，也會(huì)把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的`呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢？我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢？說到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。指導(dǎo)老師：楊老師
習(xí)作評(píng)析：小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜，多么喜愛烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過寫得很清楚，語句很通順，層次很清晰。
自然作文400字 篇6
夜深了，一個(gè)飛碟飛入我家，把我吸了進(jìn)去，順時(shí)無數(shù)到強(qiáng)光向我射來，我就失去了知覺。
醒來之時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近，奇怪的是，我竟變成了一只小貓。我向森林跑去，在路上，遇到了前年見到的天鵝姐姐，她原本潔白的羽毛變的烏黑，幾乎認(rèn)不出來了。于是我上前詢問是怎么回事，它說：“還不都是那附近建立的工廠給鬧的，工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色，你還是快回去吧�！�
它說完，我繼續(xù)向前走，又碰到了小老鼠派克，它已經(jīng)骨瘦如柴了，我問它怎么回事，它說：“森林附近工廠排出的'污水把小河污染了，我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚，差點(diǎn)送了命，所以我現(xiàn)在什么也不敢吃，你還是快回去吧�！�
到了小河邊，我一看果真不假，工廠在排出污水，煙囪在冒出濃煙。
人們啊，為了動(dòng)物與人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺的保護(hù)與愛護(hù)大自然，保持生態(tài)平衡，突然我醒了，哦！原來是個(gè)夢(mèng)了，現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護(hù)我們的環(huán)境了，幸虧是個(gè)夢(mèng)！
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