大自然的作文600字

時(shí)間：2024-10-20 15:55:30 自然作文我要投稿

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大自然的作文600字匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文600字匯編9篇

大自然的作文600字篇1

　　什么時(shí)候才有一片真正蔚藍(lán)的天，什么時(shí)候才有一片干凈的草地，什么時(shí)候才有享受空氣機(jī)會(huì)，什么時(shí)候才能不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生顧及。這大概是身處污染地的人們常發(fā)出的感嘆的。

　　奶奶常和我說(shuō)，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機(jī)就摸上來(lái)幾條，拿到火上烤烤，沒(méi)多久就能吃了�，F(xiàn)在生活雖好了，但環(huán)境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見(jiàn)不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個(gè)“垃圾場(chǎng)”，一個(gè)人們放松自己的腳，多省點(diǎn)腳力的“垃圾場(chǎng)”。

　　而我，雖然對(duì)于課本上的美麗景色是很向往，平時(shí)也注意保護(hù)環(huán)境，但對(duì)于人們破壞環(huán)境的行為，卻是心有余而力不足的'。顯而易見(jiàn)，人們是不會(huì)聽(tīng)我這樣一個(gè)未成年的孩子去講課本里的內(nèi)容，就算是老師這樣說(shuō)，人們也會(huì)為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。

　　有破換者便有保護(hù)者，當(dāng)然在破壞者的行為之下，保護(hù)者還是在盡著自己該有的義務(wù)與責(zé)任，甚至還默默無(wú)聞地為人類做出貢獻(xiàn)，卻被那些破壞者當(dāng)做是沒(méi)什么了不起的小事罷了。

　　或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變?nèi)藗冇^念的可能也沒(méi)有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會(huì)成為阻礙我們保護(hù)環(huán)境的路石。只要我們盡了我們對(duì)大自然該有的義務(wù)，那么許多份的義務(wù)連在一起，作為對(duì)大自然的饋贈(zèng)不會(huì)少。再者，如果所有人都被發(fā)動(dòng)起來(lái)，那么現(xiàn)在的環(huán)境也許并不是如此。

　　讓我們都舉起自己的手，拿起保護(hù)環(huán)境的“武器”，捍衛(wèi)大自然對(duì)我們最后的饋贈(zèng)，那么我們也不會(huì)有所愧疚了。

大自然的作文600字篇2

　　走進(jìn)廣州從化公園，我踏上了南昆山。這里天氣涼爽，鳥語(yǔ)花香，讓人陶醉不已。

　　在南昆山里，可以清楚地聽(tīng)到山風(fēng)正圍著山頭轉(zhuǎn)，發(fā)出了呼呼的聲音。我從落葉上走過(guò)，樹葉吱吱響著，就像是我吃薯片時(shí)發(fā)出的聲音，趣味無(wú)窮；可走的時(shí)間長(zhǎng)了，聽(tīng)得多了，卻又像是葉子被我踩疼了，在哎呦哎呦地叫，我不敢再踩它們了，立即走回了小路上。山林里的小鳥有的在樹枝上一起嘰嘰喳喳地合唱，有的在嘰嘰咕咕地低聲交談，有的還和我唧唧唧地打招呼，到處都可以聽(tīng)到熱鬧的鳥叫聲。

　　我沿著小路繼續(xù)向前走，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩啦嘩啦、斷斷續(xù)續(xù)的流水聲。我一邊聽(tīng)著水聲一邊往前走，沒(méi)多久，一條小溪映入了我的眼簾。走近一看，真是趣味無(wú)窮。小魚在小溪里追逐嬉戲，不時(shí)地跳出水面，發(fā)出“撲撲”的聲響，而小溪的水不斷地向下流，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的'水聲，它們的聲音和諧地交織在一起，演奏出一曲有節(jié)奏的樂(lè)曲。

　　我繼續(xù)向前走，一陣清風(fēng)迎面吹過(guò)，帶來(lái)了一陣陣清涼，耳畔傳來(lái)從一片碧綠的樹林發(fā)出的“莎莎”的響聲。再走進(jìn)一些，咦，我的耳朵突然聽(tīng)到了像千塊石頭從山上掉下來(lái)的巨響！我走近一看，原來(lái)是一條巨大的瀑布，它像一條巨龍飛快地向下飛來(lái)，直撞擊在下面的石頭上。我站在瀑布的旁邊，只感到聲音震耳欲聾，飛濺起來(lái)的水花把我的衣服都打濕了，氣流向人沖來(lái)，令人不由地打寒顫。

　　瞧，這從化公園不但環(huán)境幽美，還有這么多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。��！大自然，你真是一個(gè)神奇的世界，你不停地為我們演奏著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，細(xì)心的人就是你的知音。

大自然的作文600字篇3

　　讓我背上行囊，邁著輕松的步伐去和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

　　——題記

　　煦暖的春；炎熱的夏；蕭瑟的秋；凜寒的冬。像一個(gè)個(gè)小老師給我許多人生的.啟示。

　　春意盎然

　　“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”賀知章的《詠柳》道出春天的活力；“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”孟浩然的《春曉》說(shuō)出春天的生機(jī)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩(shī)情畫意。

　　沒(méi)錯(cuò)，春天是美麗的。但春天只是美麗么？絕對(duì)不是——他告訴我要時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，像柳樹一樣堅(jiān)強(qiáng)；像小鳥一樣快樂(lè)；像小草一樣生機(jī)勃勃。生命的價(jià)值不正在于此么？

　　夏日可畏

　　“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)�！�

　　每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠，懶懶的，似乎還沒(méi)有睡醒，耳邊回蕩著一聲聲蟬鳴，人們都說(shuō)夏日可畏，可蟬不畏夏日，在夏日依然頑強(qiáng)地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當(dāng)謹(jǐn)慎會(huì)很多人缺乏的嗎？

　　葉落知秋

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天，樹葉變黃了，像一只黃蝶般在風(fēng)中飄舞，小鳥也飛走了，只留下滿地落葉。但轉(zhuǎn)念一想“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”不正寫盡了落葉之情么？樹葉落了，可他們并不是躺在地上，他們把自己獻(xiàn)給了樹根，讓大樹更綠，草兒更青。人生，難道不需要這種偉大的奉獻(xiàn)精神么？

　　冰天雪地

　　“終南陰嶺秀，積雪浮云端�！�

　　冬天，是白色的世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的樹干，其余的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉(zhuǎn)念一想，雪化了是什么？是春天��！大地正在孕育著生命，生命的意義就在于永恒！

　　寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，我就在與大自然的親密接觸中慢慢長(zhǎng)大。

大自然的作文600字篇4

　　早晨，陽(yáng)光燦爛，天氣特別好。正巧，今天也是小動(dòng)物數(shù)學(xué)考試的日子，考場(chǎng)就在對(duì)面的山坡上。小白兔和小狐貍一對(duì)好朋友高高興興的手拉手走在山間的石板路上。

　　走著走著，不知不覺(jué)中，它們倆迷失了方向，茫然地走進(jìn)了一片陰森森的大樹林里。小狐貍驚慌失措的說(shuō)：“小白兔，小白兔，我們……我們?cè)谀膬貉�？”小白兔看了看四周，到處都是參天大樹，環(huán)境非常陌生，找不到去考場(chǎng)的路了，頓時(shí)知道自己和小狐貍迷路了。它們左想想，右想想，絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)�！翱纯次覀儙е改厢槢](méi)有呢？糟糕，我們好像沒(méi)帶�！毙『偞诡^喪氣的說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)帶了？”小白兔一拍腦門，一蹦三丈高，興奮地說(shuō)：“我們可以找大自然的指南針啊。太陽(yáng)東升西落，根據(jù)時(shí)間來(lái)看，就能辨別方向了。”“可是，我們?cè)谶@片茂密的大森林里看不見(jiàn)太陽(yáng)啊�！毙『偩趩实恼f(shuō)�！肮�，這你又不懂了。大自然的指南針，除了太陽(yáng)，還有很多很多呢！我們可以看螞蟻窩的洞口，它往往是朝著南面的.。還有森林里到處都有的青苔，青苔多的地方時(shí)北面，因?yàn)樗矚g陰涼。我們還可以看樹木茂盛的地方，那一面絕對(duì)是南面。對(duì)了，還有樹木的年輪，寬的一面是南方，密的一面是北方，因?yàn)闃淠镜哪厦姹缺泵娴纳L(zhǎng)速度要快一些。夜晚，我們還可以找找北極星，它之所以叫北極星，是因?yàn)樗偸侵钢狈侥亍！毙“淄眯χf(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣，你真是一本知識(shí)百科全書�。　毙『偱闹X袋瓜欽佩的說(shuō)。辨清方向以后，小白兔和小狐貍又開開心心的上路了，到了考場(chǎng)，它們各自都完成了一張完美的試卷�；丶乙院�，小狐貍就寫下了這樣一篇文章。

大自然的作文600字篇5

　　廣闊的綠野，大片的野花，連綿起伏的山脈......一切的一切，都讓我沉醉！

　　一早醒來(lái)，多想在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶��！我離不開蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開自由的天空一樣。

　　我像只大肥貓似的“窩”在家里，懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動(dòng)一步。

　　“遙遙，你猜媽媽給你什么好消息！”媽媽眨眨眼睛，故作神秘的湊近我。

　　“不知道�！蔽乙琅f懶洋洋地回答。

　　“哈，我們要去奶奶家，順便出去踏青，感受春天的美好�！眿寢尳K于說(shuō)出謎底。

　　“耶！太棒了��！”我大聲歡呼著，像一個(gè)彈簧般從沙發(fā)上蹦起來(lái)。我快活極了！

　　望著車窗外越來(lái)越開闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!

　　看見(jiàn)奶奶在翹首等著我們呢！那慈祥的笑容，斑駁的頭發(fā)，突然間，讓我的眼睛有些濕潤(rùn)。

　　踏上綿延的.山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。

　　“啊嚏！”我被驚醒過(guò)來(lái)，拉開窗簾，還是那灰蒙蒙的天空，和甌江渾濁的江水。

　　什么時(shí)候才能給我一次親近大自然的機(jī)會(huì)？

大自然的作文600字篇6

　　本人每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？本人是——風(fēng)，天天都能看見(jiàn)許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定很美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，本人為你們吹吹風(fēng)。

　　那金黃的田野，真美！這種顏色，好似金子�？�！那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑！嗨！稻谷弟弟，你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。

　　那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢？

　　那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗�？�！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人！喂！人類朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè)，誰(shuí)又不想加入呢？

　　那茂密的樹木，真美！一棵棵樹，好高大，像一位位士兵。聽(tīng)，那些正在鳴叫的鳥，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥大會(huì)，本人聽(tīng)著音樂(lè)，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì)��！這多么令人向往。

　　那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩，他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀！上課鈴響起，聽(tīng)！從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，本人又想讀書了。

　　那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒(méi)日沒(méi)夜的'勞動(dòng)，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢！

　　那遼闊的大海，真美！聽(tīng)！浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚兒歡快的聲音嗎？本人真想與它們寒暄！

　　本人是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都很美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！本人愛(ài)大自然！

大自然的作文600字篇7

　　在大自然中，有許許多多的生物能給人以人生啟示：柳條向下生長(zhǎng)，那是在啟示我們要謙虛；太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖，那是在啟示我們要奉獻(xiàn)；梅花在嚴(yán)冬與雪花比美，那是在啟示我們要頑強(qiáng)……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家，給人們上了一堂又一堂的品德課。

　　有一天，我來(lái)到公園里鍛煉，誰(shuí)知“天公不作美”，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)涼亭，忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候，花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨(dú)自長(zhǎng)在花叢中，與花兒相比，顯得不起眼。而小草，不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我要去草叢里！”我正看得入神，突然下起了傾盆大雨，我不禁擔(dān)心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著，不想服輸。可豆大的雨頭打下來(lái)，花兒的花瓣被打落了許多，花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣，可風(fēng)雨無(wú)情，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái)，我正想幫它，雨卻停了，花從里散落著無(wú)數(shù)的花瓣，有的花兒更是被折斷了莖。惟獨(dú)小草，經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏，又重新挺直了身子，迎著陽(yáng)光，生長(zhǎng)著�？吹竭@里，我心中不禁深深震撼……

　　小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏，而不甘心屈服。我們做人也應(yīng)該這樣，努力拼搏，天無(wú)絕人之路拼搏：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)論路有多遠(yuǎn)，也要搏一搏，沖到終點(diǎn)；學(xué)習(xí)上，無(wú)論你的成績(jī)好壞，也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。

　　人生也是這樣，有許許多多的'事情是很難達(dá)到的，但只要你拼搏了，你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示：生命因拼搏而光彩。

大自然的作文600字篇8

　　爸爸經(jīng)常和我分享他兒時(shí)的惡作劇，可是對(duì)從小生活在城市的孩子來(lái)說(shuō),這些故事簡(jiǎn)直是不可思議，有的還挺幼稚可笑。

　　他們上初中的時(shí)候，男生個(gè)個(gè)都很調(diào)皮，鄉(xiāng)下的山上到處可見(jiàn)蒼耳，男生們總是一摘一大把，故意往女生頭上一摁，長(zhǎng)頭發(fā)全被蒼耳粘住，分都分不開，只好忍痛剪短了頭發(fā)，而男生就跟著“假小子”身后露出一臉壞笑。在一旁的媽媽，時(shí)不時(shí)發(fā)表幾句感言，她說(shuō)自已還因?yàn)檫@個(gè)原因當(dāng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的假小子。說(shuō)起這些他們的臉上分明洋溢著懷念幸福童年的笑容。真羨慕爸爸媽媽，那樣的童年,連回憶里都有青草氣息。

　　每逢假期,爸媽會(huì)帶著我回老家看看,遠(yuǎn)離城市,空氣似乎都是甜的，甚是神清氣爽。這時(shí)候我總喜歡拉上妹妹一同跑向海邊,沙灘仿佛在慢慢召喚回我的童真,我們?cè)诤＠藫溥^(guò)來(lái)之前,快速用手堆起小沙堡,奈何有時(shí)候浪太大,沙堡承受不住,我們便挽起褲腳使盡全身的力氣和浪搏斗，即使浪花將我們辛苦搭好的沙堡沖得一干二凈,卻依舊樂(lè)此不疲，享受這種歡樂(lè)。

　　偶爾在腳邊發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小海蟹的家，妹妹便用最快的速度，試圖用手去抓，可海蟹靈敏得很，總是閃電般的從這個(gè)洞爬出，倒騰幾下，便又忽的`一下不見(jiàn)了蹤影，海灘上只多了些許冒泡的小洞。

　　親近大自然，有一刻似乎覺(jué)得自己與小蟹、沙灘、大海是共同的生命體，暫時(shí)忘卻了高樓林立的大廈和千篇一律的水泥路。回到老家，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是個(gè)會(huì)玩的瘋丫頭！

　　生活在喧鬧的城市里不妨走出來(lái)看看,將來(lái)或許童年里最美好的那段回憶，就是大自然那份獨(dú)特的毫無(wú)粉飾的美。

大自然的作文600字篇9

　　清晨，帶著滿心的興奮，伴著滿臉的倦意，走出了家門。

　　挎著大包小包的東西，仰起頭，望著那灰暗的天空，輕輕闔上眼簾，感受著涼風(fēng)的吹拂。復(fù)又低下頭，看著那沒(méi)有一縷陽(yáng)光的大地，困意，再次襲上心頭，卻仍舊擋不住那滿心的興奮。在心中不斷地構(gòu)想著，構(gòu)想著我們要去的那座山上，那片湖前，別樣的風(fēng)景，那不同于平原地帶的別樣的風(fēng)景……

　　順著人流，我們緩緩走向了登山道。登高了些許，便能看到，那漫山遍野，隨處可見(jiàn)的霧氣，繚繞不絕。本就蒼翠的山林，在這薄霧的襯托下，愈發(fā)顯得蔥郁。向遠(yuǎn)處望去，那片片翠綠和黑紅交織在一起，分外賞心悅目。一座座高山拔地而起，連續(xù)不斷地顯現(xiàn)，延綿不絕。放眼望去，美得驚心，美得觸目�？粗粗�，我不禁閉上了眼睛，感覺(jué)自己就如同一縷輕盈的云霧，在空中飄蕩著，從高處俯覽這個(gè)世界。其他的云霧同我交談，大自然的一切生靈，一切景物，都是那樣地美好，那樣地令人神往。

　　緊接著，我們來(lái)到了湖邊。

　　這湖，說(shuō)是湖，卻也不是，倒更像是一條大些的溪流——它是由活水組成的，源頭卻不知道來(lái)自哪里。溫暖斑駁的'陽(yáng)光照耀在湖面上，粼粼的水波明凈無(wú)比，陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，絲絲涼意沁入心田。在微風(fēng)中，我輕輕闔上了雙眸，化為一條魚兒，逆流而上。中途，我遇到了別的同伴，它們向我打招呼，還邀請(qǐng)我與它們相伴而行。我們?cè)谝黄疰覒�，一同玩耍，湖面上不時(shí)冒出的水泡，不時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲，都是我們幾個(gè)的杰作。

　　睜開眼睛，思緒重歸我的腦海。夕陽(yáng)已映紅了山頭，也映紅了湖泊。

　　我們都是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，這美好的生態(tài)環(huán)境值得我們所有人珍惜。

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