傾聽大自然的聲音小學(xué)作文（通用71篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的傾聽大自然的聲音小學(xué)作文，歡迎大家分享。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇1
我是一只鳥，我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。
我飛到山間，遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著聲音尋去，哦！原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開嗓門瞿！瞿！地唱著，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀！
我飛到了草地上，聽見(jiàn)了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀！哇！雨姐姐來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆。“呼呼呼……”風(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹下繼續(xù)聽了下去，這真像一首交響樂(lè)曲。真好聽！
我又飛到了海邊�？�！小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕�？我飛過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō)：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的演奏家，我們都是它的'粉絲。”我也坐了下來(lái)聽大海的演奏。“嘩啦啦……”看來(lái)大海開始表演了。接著聲音越來(lái)越強(qiáng)，“轟隆隆……”然后又變?nèi)�。這時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來(lái)這是大海伴唱呀！
我是一只小鳥，我喜歡聽大自然那美妙的聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇2
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土，滋潤(rùn)千紫萬(wàn)紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來(lái)，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號(hào)。
聽，那落葉飄落的.聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時(shí)那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
聽，“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語(yǔ)個(gè)沒(méi)完，少言寡語(yǔ)的石頭在一旁聽得津津有味。交談過(guò)后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來(lái)把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應(yīng)多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨(dú)特的美！心情也會(huì)由此而豁然開朗！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇3
已經(jīng)到了九月了，天氣，逐漸由熱轉(zhuǎn)涼……
清晨，我漫步于公園里，啊！我聽到了！
太陽(yáng)光打在草地上，露珠“吧嗒”一聲，調(diào)皮地從葉子上滑下來(lái)！林中，有老人在細(xì)細(xì)地交談著、唱著戲曲，不時(shí)又飄來(lái)一聲清脆鳥鳴！跳動(dòng)的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。
你來(lái)聽呀，這些，是大自然的聲音。夜晚，我獨(dú)自坐在家門口。��！我聽到了！
在小小的草叢里，有“娃哇”的蛙鳴、有“知了，知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲，惹得膽小的鳥兒“撲棱棱”地飛起。風(fēng)蕭蕭地吹起，訴說(shuō)著雨的到來(lái)。
你來(lái)聽呀，這些，都是大自然的聲音！
在雨中，我撐起了雨傘。啊，我聽到了：大如黃豆的雨滴打在傘上，發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是，細(xì)如牛毛的雨滴落在草的葉子上，草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響，配上傘上“噠啦噠啦”的`鼓聲，這都是大自然演奏的一小部分啊。
哦，你來(lái)聽聽�。∵@些，都是大自然的聲音！
大自然的聲音，需要你用心去聽。有的人匆匆走過(guò)，他只是過(guò)客；有的人走走停停，則是忠實(shí)的聽眾。
我呢？我想用心聽一聽，想一想，感受傾聽的美好。噓，大自然又開始演奏啦，你來(lái)聽聽，這些，都是大自然的聲音！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇4
大自然就像一位音樂(lè)師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時(shí)世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動(dòng)聽。夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣?yán)茁�，下起了大雨。雨后的夜晚，�?dòng)物們也興致不減，開起了音樂(lè)會(huì)，此時(shí)首先主持人知了登場(chǎng)，然后兩只螳螂保安出此刻動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時(shí)地叫起來(lái)，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無(wú)數(shù)的`喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來(lái)打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇5
大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。
聽，來(lái)了---春雨來(lái)了，“沙沙，沙沙……，”這是什么，原來(lái)是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂(lè)，引來(lái)了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢!
雨姐姐給樹葉大家族洗過(guò)澡，又來(lái)到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來(lái)到草地的音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子，這首曲子還有一個(gè)好聽的名字，叫做“草地交響曲�！�
看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來(lái)了。知了在樹上知知地叫，好像在彈奏著美妙的音樂(lè)，引來(lái)了許多小動(dòng)物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們?cè)谟斡境乩镉斡�，發(fā)出了嘩啦，嘩啦的聲音。
你聽，雷哥哥走了，秋風(fēng)阿姨來(lái)了，她一來(lái)就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里，布谷鳥咕咕咕地叫，農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)器，發(fā)出轟隆隆的.聲音，果園里，紅通通的蘋果熟了，就像大大的燈籠。
冬天，你聽，北風(fēng)呼呼地叫著，下起雪來(lái)，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的聲音真美妙呀!
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇6
大自然有許多美妙的聲音�，F(xiàn)在，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)吧！
大自然的風(fēng)就是一位音樂(lè)家。不同季節(jié)，風(fēng)的聲音不同。春風(fēng)輕柔如呢喃細(xì)語(yǔ)；夏風(fēng)暖暖的，穿過(guò)頭發(fā)和耳朵，如同在和你述說(shuō)著它一顆火熱的心；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶給人們豐收的喜悅；冬風(fēng)呼呼，刮過(guò)頭頂，就像吹著口笛。你看，風(fēng)多像一位高級(jí)音樂(lè)家！
大自然的雨也是一位音樂(lè)家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點(diǎn)的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實(shí)，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調(diào)子。你看，雨彈奏音樂(lè)的藝術(shù)一點(diǎn)也不比風(fēng)遜色吧！
大自然的動(dòng)物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來(lái)說(shuō)吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計(jì)其數(shù)的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的'曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)��！
大自然的聲音奇妙吧？完全無(wú)法用語(yǔ)言去一一細(xì)細(xì)描繪。只要你仔細(xì)去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇7
離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧?kù)o的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風(fēng)聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的交響樂(lè)，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。循著潺潺的溪水聲，我來(lái)到小溪邊，只見(jiàn)那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見(jiàn)底。蹲在泛著細(xì)小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺(jué)一片溫潤(rùn)，仿佛流進(jìn)了我的.心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風(fēng)的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹梢，撩動(dòng)著樹上的綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無(wú)華的聲音，聽來(lái)讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇8
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細(xì)聽，就可以聽到。
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，就可以聽見(jiàn)小草的“刷刷”聲。這時(shí)，一群羊朝你飛奔而來(lái)，發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個(gè)牧羊人，“噼里啪啦”地?fù)]舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂(lè)家。
在茂密的森林里有聲音。你走進(jìn)森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點(diǎn)兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺(tái)上開起了演唱會(huì)。風(fēng)“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動(dòng)腰肢，為風(fēng)伴舞。突然，“轟隆隆！”天邊掉下一個(gè)滾雷，緊接著出現(xiàn)一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——?dú)W——”地從碧藍(lán)的天空飛過(guò)；海浪“嘩——嘩——”地前進(jìn)著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的`、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇9
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，鳥兒從南方飛回來(lái)了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的.聲音，我雖然聽的不是很清楚，因?yàn)橥饷娴脑胍籼沉恕５词故沁@樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來(lái)，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物，它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來(lái)，小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過(guò)冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長(zhǎng)大，走過(guò)春夏秋冬。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇10
當(dāng)我來(lái)到眉山的樹林里時(shí)，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。
抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來(lái)，站立于樹枝之上。僅接著越來(lái)越多的鳥飛了出來(lái)。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問(wèn)好；時(shí)而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，仿佛在練習(xí)著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動(dòng)起來(lái)，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。
突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來(lái)。我向著林間那邊望去，原來(lái)就在不遠(yuǎn)處有一只猴子吼了起來(lái)。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時(shí)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處似乎又傳來(lái)似有似無(wú)的'鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來(lái)。誰(shuí)知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會(huì)響起不同的音高。
霎時(shí)，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)了，越來(lái)越多的聲音進(jìn)來(lái)了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......
我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢(mèng)里，大自然還在吟唱著......
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇11
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂(lè)趣，一種享受。
雨
“滴答……”先是那么幾滴，滴在樹葉上、馬路上，是那細(xì)微得幾乎聽不見(jiàn)的聲音。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來(lái)愈大的“沙沙，沙沙”聲，像一首變換調(diào)子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上出現(xiàn)了閃電。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來(lái)，像火車前進(jìn)時(shí)的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒(méi)有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律可言的。風(fēng)來(lái)了，它時(shí)而“沙沙”唱著歌，輕輕地邁向你；時(shí)而“嗚嗚”打呼哨，把樹葉吹得直響；時(shí)而“呼呼”而來(lái)，肆無(wú)忌憚地狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的.聲音是難以描繪的，只要細(xì)心去聆聽，我們就會(huì)感受到它的美妙、神奇。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇12
今天，在放學(xué)回家的路上，我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。
隨著聲音我來(lái)到一片寬大的草從中，只見(jiàn)草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找。突然，我看見(jiàn)一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著歡樂(lè)的歌兒呢！我猛地趴下想認(rèn)認(rèn)真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是，因?yàn)槲业膭?dòng)作太大了，把那只可愛(ài)的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛(ài)的小蟋蟀給嚇跑了。
我繼續(xù)往前走，走到一行大樹旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。
原來(lái)有幾只小鳥正唱著清脆的.歌曲，我正學(xué)著它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。
它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學(xué)人說(shuō)話，還能學(xué)電話聲，救火車聲，甚至還能學(xué)其它動(dòng)物的聲音，比如：北京有一戶人家，家里養(yǎng)了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來(lái)是那只鸚鵡在學(xué)貓叫。你說(shuō)鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？
世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽，你一定會(huì)聽見(jiàn)更多更美秒更動(dòng)聽的聲音的！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇13
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧?kù)o的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風(fēng)吹過(guò)臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧?kù)o又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級(jí)，每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。
小路不長(zhǎng)，估計(jì)也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒(méi)有人聲的喧鬧，也沒(méi)有汽車的.鳴笛，仿佛帶來(lái)一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過(guò)這片天地時(shí)，那份寧?kù)o、安詳，是絕無(wú)僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來(lái)，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無(wú)憂無(wú)慮的鳥鳴聲之感，勝過(guò)貝多芬的交響樂(lè)，勝過(guò)美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧?kù)o的小路，又像剛脫離夢(mèng)境，剛才都是在夢(mèng)中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇14
天空是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，它每天都在演奏著一支支美妙的樂(lè)曲。
晴天歡樂(lè)頌
“咕咕咕！”山雞唱響了起床的號(hào)角，鳥兒們聚集到一起，拉開了音樂(lè)會(huì)的帷幕，鳥兒是天空的優(yōu)秀歌手，你聽，幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫，啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹，最美妙的歌聲要數(shù)森林的歌唱家“百靈鳥”，它唱出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，響徹云霄，天上的白云聽得入了神，都忘了趕路。
“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂在快樂(lè)歌唱，它在親吻著花朵，花朵嬌羞地低下了頭。
“叮叮當(dāng)當(dāng)！”小溪?dú)g快地蹦跳著，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉，就像一首節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，青蛙“呱呱”地為它伴奏，小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。
雨天奏鳴曲
“呼呼呼！”風(fēng)兒在森林里游戲，它把小草吹彎了腰，“嘩啦啦！”它吹亂了大樹的'秀發(fā)，狂風(fēng)大作，整座森林被吹得激動(dòng)起來(lái)了。
電母和雷公一起合奏，“咔嚓”一聲，電母亮出了電光棒，“轟隆��！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出來(lái)使勁地敲打，大地嚇得直打哆嗦。
“嘩啦啦！”雨弟弟手拉手來(lái)了，落在屋頂上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂(lè)曲。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇15
大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的特征，但我最喜歡的是秋天的聲音。
春姑娘帶著溫暖來(lái)了。春風(fēng)徐徐地吹著，如同溫暖的手掌撫摸著臉；春雨沙沙地下著，如同柔美的小夜曲；花和樹咕咚咕咚地喝著水，青蛙也呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”，池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。
夏哥哥帶著炎熱來(lái)了。金蟬吱吱地叫著，像是在提醒人們夏天來(lái)了，那聲音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電，天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子，轟隆隆的`雷聲驚天動(dòng)地，緊接著豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪傾瀉下來(lái)。
秋阿姨帶著涼爽來(lái)了。聽！秋阿姨變換著語(yǔ)調(diào)為秋天演奏著美妙的音樂(lè)，樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯，發(fā)出沙沙地響聲；清澈的小溪水歡快地流淌著，發(fā)出嘩嘩的響聲，她們共同演繹著秋天豐收的交響樂(lè)。
冬爺爺帶著寒冷來(lái)了。那嗚嗚的寒風(fēng)鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像是在給大地?fù)习W癢，雪地那邊傳來(lái)孩子們銀鈴般地笑聲，他們正在打雪仗呢！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇16
“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時(shí)整個(gè)天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對(duì)面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認(rèn)出東南西北來(lái)了。
豆大的雨點(diǎn)打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會(huì)兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發(fā)出了有節(jié)奏的“滴答”“滴答”的聲音。風(fēng)怒吼起來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬(wàn)馬，直向我們沖來(lái)。接著天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰(zhàn)。頃刻間，雨下得越來(lái)越大了，簡(jiǎn)直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點(diǎn)如塵土飛揚(yáng)，在地面上濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，地面、空中，一片水煙朦朧。
漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的.云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風(fēng)也小些了；又過(guò)了一會(huì)兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽(yáng)公公又面對(duì)我們露出了可愛(ài)的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂(lè)章讓我們回味無(wú)窮。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇17
太陽(yáng)才剛剛升起，還并沒(méi)有顯現(xiàn)出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點(diǎn)睡意。在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準(zhǔn)備回家休息的人。一秒過(guò)去了，一分過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來(lái)。同樣是腳步聲，但聽起來(lái)，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時(shí)重，有時(shí)輕，重時(shí)很重，輕時(shí)很輕。原來(lái)，他們兩個(gè)兩個(gè)地走在一起去上學(xué)。突然一個(gè)男孩想做一個(gè)惡作劇，于是，他對(duì)另一個(gè)男孩說(shuō)：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到機(jī)會(huì)來(lái)了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個(gè)男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個(gè)男孩被嚇了一跳，一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，當(dāng)他看到那個(gè)男孩在自己身后不懷好意地笑著時(shí)，才知道自己上當(dāng)了。于是，便會(huì)狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的'男孩就猛追他。一場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”便從現(xiàn)在起開演了……再過(guò)一會(huì)，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個(gè)世間便沸騰起來(lái)……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇18
隨著季節(jié)的變化，大自然的樂(lè)手無(wú)處不在，他們輕輕地打著節(jié)拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的音樂(lè)。
漫步在花園里，各種鳥兒在鳴唱?jiǎng)勇牭那�。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原�?lái)是蟋蟀在奏樂(lè)。蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞；蟲子在演奏樂(lè)曲；花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個(gè)美麗、天堂般的世界！
這時(shí)，突然閃電交加，只聽見(jiàn)“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開始“嘩啦啦”的下起了雨�！暗蔚�！”又開來(lái)了一輛小汽車，聲音真像警報(bào)，濺起來(lái)的水花“嘩啦”一聲又進(jìn)了土壤里。
夜晚，池塘里傳來(lái)陣陣蛙鳴。不知哪個(gè)淘氣的小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動(dòng)聽的.蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹葉唰唰的落了下來(lái)，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風(fēng)“呼呼”的吹著，像哪個(gè)小孩正在呼呼的睡覺(jué)……
感謝大自然的樂(lè)手們，如果沒(méi)有它們，世界就不會(huì)充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)這些美妙、動(dòng)聽的聲音！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇19
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護(hù)自己的寶寶——堅(jiān)強(qiáng)的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說(shuō)著：“春天來(lái)了，寶貝孩子們你們?cè)撈鸫擦�。”小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來(lái)了。太陽(yáng)公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛(ài)的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習(xí)唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會(huì)呢！禪在樹上“知了，知了”的`說(shuō)個(gè)不停：“簡(jiǎn)直太熱了，秋姑姑您快點(diǎn)回來(lái)吧！” 秋姑姑一回來(lái)，果園里的果子笑紅了臉，一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見(jiàn)“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂(lè)的炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強(qiáng)的生命力�！�
我愛(ài)大自然的語(yǔ)言，當(dāng)你走進(jìn)大自然時(shí)，你會(huì)懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇20
最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬(wàn)物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的水坑，水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著，似萬(wàn)花筒折射著大自然風(fēng)景，原來(lái)雨后的風(fēng)景如此美麗。
雨后，藍(lán)藍(lán)天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開在藍(lán)色的海洋里，被海浪推波著，此時(shí)的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗�？�!綠綠樹木精神煥發(fā)，在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著綠色的葉片，那片片葉子正在吸吮著陽(yáng)光，吸吮著人為的空氣污染，然后進(jìn)行吐故納新施放著氧氣，為人類凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽(yáng)光下盛開，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時(shí)此刻走進(jìn)雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂(lè)的心隨著夏風(fēng)飄逸著……
雨后的'大自然風(fēng)景優(yōu)美，我仰視著藍(lán)天，看到雨后的陽(yáng)光總是笑得那么燦爛，因?yàn)樗炎约航瘘S色的光芒照射在大地上來(lái)賦予萬(wàn)物生命�？吹接旰筮@屢屢陽(yáng)光時(shí)我在想，我們?nèi)祟惾绻寄艹ㄩ_心扉讓自己的心靈充滿陽(yáng)光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇!
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇21
大自然里有許許多多動(dòng)物和植物聲音，都非常美妙。接下來(lái)，我就向大家來(lái)介紹介紹大自然美妙的聲音吧！在果園里，紅彤彤的蘋果落地時(shí)會(huì)發(fā)出美妙的“啪，啪，啪”的'聲音。在草叢里的小蟲子“嘰嘰嘰”的叫著，那聲音猶如在開一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)一樣。在小路上，青娃在“呱、呱、呱”的叫著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”蟈蟈也加入其中，在奮力地叫著。
小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱，那聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而急促，時(shí)而遲緩。瞧，不遠(yuǎn)處的瀑布飛流直下，那聲音猶如山崩地裂，好像要將大地震動(dòng)起來(lái)。仔細(xì)聆聽，我們會(huì)聽到風(fēng)伯伯拉著手琴在奏響樂(lè)曲，這首曲子一會(huì)歡樂(lè)，一會(huì)痛苦，一會(huì)哀怨，一會(huì)又酣暢。
我聽著這些美妙的交織在一起的聲音，陶醉在其中，無(wú)法自拔。動(dòng)物們是大自然中的一員，它們的聲音也最美妙。小鳥站在枝頭唱著歌，拍打著翅膀，魚兒躍出水面“嘩——嘩——”這聲音真美妙��！
小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中盡情舞蹈著，好像在慶祝這大自然的聲音是多么的美妙��！我喜歡大自然，我更喜歡那些美妙的大自然聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇22
大自然的聲音多種多樣，只要你仔細(xì)去聆聽你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
聽！從郁郁蔥蔥的樹林里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥們?cè)陂_演唱會(huì)。一陣風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是勤勞的風(fēng)在給大樹姐姐整理頭發(fā)。突然，一陣“叮叮咚咚”的聲音傳入我的耳中，我循著聲音走到一條泉水旁，原來(lái)是泉水弟弟在獨(dú)自一人唱歌呀！
春天的樹林聲音真奇妙，不過(guò)我最喜歡大海的聲音。來(lái)到金黃的沙灘上，大海不停發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在展現(xiàn)她美妙的歌喉。這時(shí)，我的腳被扎了一下。我抬腳一看，原來(lái)是個(gè)小貝殼，我拿起來(lái)一聽，它居然也發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的`聲音，像是在唱二重奏。這時(shí)一只穿西服的海鷗在空中盤旋，像是在給大海和貝殼指揮，我躺在沙灘上靜靜的享受大海音樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的音樂(lè)。
農(nóng)民伯伯最喜歡聽什么聲音呢？當(dāng)然是風(fēng)吹麥田發(fā)出“唰唰”的聲音了。剛種下的麥苗個(gè)個(gè)都挺直腰向農(nóng)民伯伯行注目禮，農(nóng)民伯伯看到麥苗就好像看到了秋天的豐收景象，嘴里不停的說(shuō)“麥苗啊麥苗，你們一定要好好的長(zhǎng)，秋天好有好收成！”
怎么樣，你喜歡大自然的聲音嗎？
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇23
大自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動(dòng)聽的……只要你閉上眼睛豎起耳朵，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的歡樂(lè)。
聽，從郁郁蔥蔥的樹林里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走近一看，原來(lái)是小鳥正在開演唱大會(huì)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹掉了幾片樹葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像吹口琴似的，原來(lái)它是給小鳥動(dòng)聽的歌聲伴奏��！突然，一陣“淙淙嘩嘩叮�！钡穆曇魝魅胛业亩�，我順聲音走，走到一條泉水旁，原來(lái)是小河哥哥在自己獨(dú)奏。
春天大自然的聲音是美妙的，可是，我最喜歡的`是：夏天的沙灘發(fā)出的聲音。來(lái)到金黃色的沙灘上，大海不住的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，似乎是大海在展現(xiàn)他的歌喉，就在聽大海唱歌的時(shí)候，我的腳似乎被什么東西夾了一下，抬腳一看，居然是一只較大的螃蟹，它正在用它的鉗子夾我�，F(xiàn)在我的腳已經(jīng)鮮血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只腳站不住了，只好把腳放下，這只腳正好落在水中。這螃蟹見(jiàn)到水，可能是過(guò)于貪玩就游走了。這螃蟹走時(shí)，兩只鉗子一開一合不由自主地發(fā)出了“啪啪”的聲音，這聲音很美妙。
大自然的每一種聲音都是動(dòng)聽的。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇24
春天來(lái)了，小鳥在嘰嘰喳喳的為觀眾們唱歌，而它身邊的大樹就是觀眾。一次，小鳥從小河身邊飛過(guò)，小鳥高歌，小河為它們扮唱，小魚為它們扮舞，路過(guò)的人們仿佛看了一場(chǎng)精彩的演出，都贊美這小鳥的嘰嘰喳喳聲、小河的嘩嘩聲美妙至極！
夏天來(lái)了，雨嘀嗒嘀嗒地下著，好似一位敲鼓高手在敲鼓。這時(shí)，開始打雷了，轟隆隆、轟隆隆，隨著雷聲的響起，閃電聲也出現(xiàn)了，咔咔、咔咔，讓人不由自主的心跳加快。雨聲和雷聲再加上閃電聲仿佛組成了一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)，為人們唱出最響亮、最灑脫的聲音。
秋天來(lái)了，一切的小動(dòng)物都在忙于工作。小狗忙著為主人干活，有時(shí)在路上見(jiàn)到了一塊骨頭，都會(huì)開心的.汪汪直叫。小貓忙著找老鼠、找魚兒，只要一天的收獲超于自己的想象，就會(huì)開心的與同伴喵喵地叫個(gè)不停。小青蛙在荷葉上看到新伙伴時(shí)，就會(huì)呱呱的說(shuō)個(gè)不停，仿佛在與新伙伴說(shuō)相聲。
冬天來(lái)了，雪沙沙的下著，小朋友們出來(lái)堆雪人、打雪仗……沙沙的下雪聲與小朋友哈哈的笑聲和在一起，又成了一個(gè)好看又好聽的節(jié)目。
大自然的聲音需要用心聆聽，讓我們閉上眼睛，用心聆聽大自然的聲音吧！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇25
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。很快，宿舍里便息了燈。此時(shí)，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽得見(jiàn)。
我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶，想睡也睡不著。過(guò)了一會(huì)兒，窗外不時(shí)地傳來(lái)了雨聲。此時(shí)，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發(fā)出了“叮當(dāng)”的清脆而又響亮的.聲音。聽著聽著，我仿佛入了迷，此時(shí)的滴水聲就好像一個(gè)神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發(fā)出既美妙，又動(dòng)人的音韻。聽著這動(dòng)人的音樂(lè)，我馬上就快睡著了，然而，就在這時(shí)，不知是哪一個(gè)淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來(lái)。接著，更多的蟋蟀也叫了起來(lái)。我又睜開了眼睛，仔細(xì)的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時(shí)短，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)像在唱歌，有時(shí)像在聊天，也有時(shí)像在吵架。
我又開始慢慢地聽這兩種聲音，慢慢的體會(huì)，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽，我覺(jué)得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個(gè)演唱會(huì)。
大自然的聲音是多么的美妙動(dòng)人啊！如果你認(rèn)真地傾聽，一定會(huì)愛(ài)上這美麗的大自然！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇26
在大自然中，在生活當(dāng)中，我們可以聽到很多很多的聲音。風(fēng)聲，雨聲，笑聲，撞擊聲……每一種聲音，都有自己的感情。
雷電，往往都是伴隨著大雨來(lái)的。小雨時(shí)，可能沒(méi)有雷電，但一打雷，必定會(huì)下雨。
記得前一段時(shí)間，我們家那兒的十字路口有一個(gè)瘋子，他綁架了一個(gè)小孩，躲進(jìn)了車?yán)�。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡覺(jué)時(shí)，他還不出來(lái)，我只為那名小孩捏一把冷汗�。�
晚上，隨著“轟”一聲雷響，只聽“嘩，嘩……”下起了雷陣雨。外面雷雨交加，、窗外一閃一閃的。
有人說(shuō)，下雨，就是老天爺流淚了，我想，這一定是老天爺為那孩子擔(dān)心�！稗Z隆隆”……雷公電母怒吼著，仿佛在指責(zé)那個(gè)瘋子：“你自己活不下去，自己不想活，為什么要傷害那個(gè)孩子呢？孩子是無(wú)辜的。”這種聲音，一直持續(xù)到我入睡。
第二天，事情已經(jīng)過(guò)去了。走在路上，迎面撲來(lái)陣陣清風(fēng)，“呼，呼”……我聽到了風(fēng)姑娘的`笑聲，似乎是在為那孩子平安而高興。樹的沙沙聲，小鳥的叫聲……他們都在為那孩子而感到高興。
大自然中，有許多這種聲音。只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們，都有自己的感情。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇27
大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨(dú)特的交響曲。
在大樹上，鳥兒成群結(jié)隊(duì)，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的'在“咕咕咕”地叫，有的在撲扇翅膀發(fā)出“噗噗噗”的聲音，知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)。在一座樹林里，百鳥齊鳴，好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中，聆聽著鳥鳴聲，似乎走進(jìn)一個(gè)音樂(lè)殿堂，神奇而夢(mèng)幻，就會(huì)感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁，只聽見(jiàn)泉水與巖石撞擊時(shí)發(fā)出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會(huì)使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會(huì)使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，好像在聆聽貝多芬的生命交響曲。
夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來(lái)，夜顯得特別不寧?kù)o。風(fēng)把窗戶吹得呼呼響；樹葉好像也很配合，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來(lái)，“滴答滴答”好似時(shí)間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙，只要你認(rèn)真地去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一首獨(dú)特的音樂(lè)。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇28
大自然的聲音真美妙，請(qǐng)你跟我聽一聽。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地�；▍仓�，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在開演唱會(huì)。嫩綠的樹梢上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說(shuō)：“知了兄弟，我好想念你�。 �
夏弟弟邁著匆匆的'腳步回到了大地。樹上的知了紛紛“知了、知了”地叫了起來(lái)。人們?cè)跇湎鲁藳�，七嘴八舌地談話，知了一點(diǎn)兒也不受影響，已經(jīng)自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。雷公公“轟隆隆”地說(shuō)：“知了，青蛙，你們能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔砍乘懒�！�?/p>
秋妹妹不急不忙地來(lái)到了大自然中。果園里，一個(gè)個(gè)果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。
冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。雪花漫天飛舞，如同一個(gè)個(gè)白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發(fā)出“沙沙”的響聲。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了孩子們的歡呼：“我們贏了！”原來(lái)他們?cè)诖蜓┱棠�。雪越下越大，小樹苗被壓彎了腰，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的聲音。
��！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧。這樣，大自然會(huì)有更多、更奇特的聲音讓我們來(lái)聆聽。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇29
在平常的生活里，你有沒(méi)有留意過(guò)大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的'幕布，讓我們一起來(lái)聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦......唔—這是什么聲音？��！是春雨，這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂(lè)隊(duì)呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語(yǔ)道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”
不知不覺(jué)，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽��！呼呼呼，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩(shī)，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�？蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢？那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇30
朋友們，來(lái)聽聽大自然的聲音吧。如果你仔細(xì)聽，你就會(huì)聽到很多有趣的聲音。
春夏秋冬各有不同。
春天，外面下起了春雨。雨水是晶瑩的，好像是一顆顆的寶石，從天而降。下在房頂上，響著滴瀝滴瀝的聲音......雨越下越大，從滴瀝滴瀝到嘩啦嘩啦，真像一個(gè)孩子在敲大鼓。不時(shí)有幾聲響雷，轟隆隆的好像來(lái)了十幾架敵方的戰(zhàn)斗機(jī)，在我們頭上盤旋。
夏天，知了在樹上鳴叫，好像在展示自己的歌喉，它們競(jìng)相媲美。小鳥在旁邊伴舞，似乎在開飛禽演唱會(huì)......青蛙在池塘里的荷葉上呱呱地唱著，我摘下一把“雨傘”，青蛙們的`叫聲更大了，好像在喊：“誰(shuí)偷了我們的荷葉，快點(diǎn)交出來(lái)！”
秋天，金黃的落葉沙沙作響。天空中，大雁排成人字隊(duì)伍，發(fā)出撲撲的聲音。�。〈笱阍谙蛭覀冋谧兝涞谋狈礁鎰e呢！“再見(jiàn)北方，明年春天見(jiàn)！”一只只蝴蝶似的樹葉紛紛落下，它們很難過(guò)，戀戀不舍地離開了大樹媽媽。
冬天，雪花飄飄悠悠灑向大地。雪把大樹爺爺壓得氣喘吁吁。孩子們?cè)谘┑乩锿嬷χ讯亲佣夹μ哿�。在歡聲笑語(yǔ)中，我體會(huì)到，大自然的聲音多么美妙呀！
讓我們走進(jìn)大自然，傾聽它那奇妙有趣的聲音吧！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇31
春天的早上，是晴朗的。朝陽(yáng)從山上升起來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒。溫暖的陽(yáng)光照在大地上，一些花漸漸開了，引來(lái)一些蝴蝶。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地?cái)[動(dòng)起來(lái)，小河出現(xiàn)了波紋，發(fā)出嘩嘩的聲音。
小動(dòng)物們從各自的家里跑出來(lái)，頓時(shí)一陣吼聲傳遍整個(gè)森林，獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午，森林卻不那么熱，因?yàn)橄缕鹆思?xì)雨，雨像蠶絲那么柔和，飄在身上涼沁沁的，給人一種清新、舒適的感覺(jué)。下著下著，小動(dòng)物們都跑回了家，原來(lái)雨越下越大，變成了小雨。雨打在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像在演奏合奏曲，美妙極了。
下午，雨停了，百靈鳥用它清脆的嗓子唱著，小河從山上流下來(lái)，撞在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的聲音。風(fēng)婆婆也趕來(lái)為它們伴奏。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了許多聽眾，有猴子、大象、小鹿、斑馬......音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“再來(lái)一首，再來(lái)一首！”
晚上，動(dòng)物們都安靜下來(lái)了，只有知了還在“知了、知了”的叫，螢火蟲在夜里飛來(lái)飛去，飛蛾嗡嗡的.圍著路燈轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧，那夜晚下的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，又增了一抹幽的氣氛。
我喜歡這大自然的各種聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇32
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)聽，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲哀，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！
�！恕！�，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)聽的旋律啊？噢，原來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的.動(dòng)力。
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門，這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
大家早就聽說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)聽了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了，這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇33
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進(jìn)自然，讓人感覺(jué)自己煥然一新。
在森林中，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來(lái)，樹葉們“沙沙沙”， 還在樹上為了歡迎我開了一場(chǎng)合唱會(huì)，由風(fēng)姑娘主持，聽風(fēng)姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個(gè)女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來(lái)了，雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的'舞裙，歡樂(lè)地跳舞。那舞蹈多么有節(jié)奏啊，似乎樂(lè)曲停不下來(lái)。一曲終了，突然傳來(lái)了一陣“嘩嘩” 的掌聲，原來(lái)是觀眾雨看了表演后，就開始鼓掌。
大自然的一切都被雨洗了一個(gè)冷水澡，樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來(lái)，露水好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時(shí)的風(fēng)姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調(diào)皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風(fēng)姑娘一會(huì)兒把小水滴往東面吹，一會(huì)兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會(huì)兒變成了機(jī)器貓，一會(huì)兒變成了小蝸�！�
大自然的聲音真奇妙。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇34
大自中有許多美妙的聲音。
風(fēng)是大自然美妙的聲音。你聽，風(fēng)兒輕輕地吹拂著樹葉，樹葉沙沙作響；你聽，風(fēng)兒撫摸著花草，花草朝它微微點(diǎn)頭……風(fēng)是大自然美妙的聲音。
雨是大自然美妙的聲音。你聽，小雨滋潤(rùn)著花草，發(fā)出滴答滴答的聲音；你聽，下起大雨時(shí)，雨點(diǎn)噼噼啪啪地?fù)舸蛑孛妗晔谴笞匀幻烂畹穆曇糁弧?/p>
溪流是大自然美妙的聲音。你聽，小溪唱著歌流進(jìn)小河；小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音流向湖泊；湖泊快活地奔向大�！魇谴笞匀幻烂畹穆曇糁�。
動(dòng)物是大自然的靈魂歌手，它們也唱出了許多美妙的聲音。瞧，青蛙深吸了一口氣，亮出它的歌喉，呱呱地唱了起來(lái)�？矗徔椖�、蟈蟈等各種小昆蟲聚到了一起，演奏起了動(dòng)聽的樂(lè)曲。金鈴子和螢火蟲還給它們伴舞呢！瞅，鳥兒也不甘示弱。燕子、公雞、鴨子、白鵝張開喉嚨，唱出了一首首動(dòng)人的歌曲。麻雀、黃鸝、鷺鷥等鳥兒聽得入了迷，竟也不由自主地唱起歌……你聽，多么悅耳動(dòng)聽的`聲音��！動(dòng)物們唱的歌曲也是大自然美妙的聲音之一。
大自然中有許多美妙的聲音，這些聲音使我們的生活充滿了快樂(lè)和溫馨！
我真喜歡大自然這美妙的聲音！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽來(lái)到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無(wú)比。聽，是哪位音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)？哦！原來(lái)是一只田蛙正對(duì)著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)“我餓了，我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說(shuō)“嘿！你抓不到我。”這兩個(gè)家伙，在音樂(lè)方面，簡(jiǎn)直是絕配。
哦！又是誰(shuí)，在唱著美麗動(dòng)聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的`聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過(guò)，“轟”的一聲，并響起了它的車?guó)Q聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來(lái)，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。
這個(gè)寧?kù)o和美麗的大自然中，竟然有這么多奇妙而動(dòng)聽的聲音。這次，媽媽帶我來(lái)到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊(yùn)含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識(shí)。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇36
我們的生活中有許許多多的聲音——汽車的鳴笛聲、媽媽的嘮叨聲、孩子們天真的笑聲……其中我最喜歡的是大自然的聲音。清晨，我和媽媽去爬山，來(lái)到山腳下，映入眼簾的是睡眼惺忪的'大山，我們向山頂走去。
聽，這是什么聲音，若有若無(wú)的？我蹲下身，撥開草叢。哦，我看見(jiàn)了，那是一只蟈蟈臨死之前悲壯的痛苦的鳴叫聲。
聽，那是什么聲音？“嘩啦，嘩啦”是什么東西在樹叢里發(fā)出的聲音？我向小路兩側(cè)的樹林里眺望。我看見(jiàn)了，那是一只灰色的，不怕人的小松鼠，在落葉上蹦蹦跳跳，它在我們面前東瞅瞅西望望，那萌萌的大眼睛，圓溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。我故意弄出點(diǎn)聲響，只見(jiàn)它立起身子，豎著小耳朵東張西望，突然它一縱身跳到了樹上。左竄一下，右竄一下，一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影。
我們費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上山頂。背倚著大樹，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽。咔嚓！一個(gè)微小的聲音在我頭頂響起。我睜開了眼睛，一片金黃的樹葉像蝴蝶一樣慢慢兒慢慢兒地飄落下來(lái)，真美呀！落葉歸根，它用自己的生命喂養(yǎng)母親。
聽，遠(yuǎn)處潺潺的流水聲；林子里野雞的鳴叫聲；山里鳥兒的歡唱聲……
大自然的聲音令人向往。我愛(ài)這大自然的聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇37
有一次，媽媽帶我去姥姥家。姥姥家住的比較偏遠(yuǎn)，那里有山有水，風(fēng)景很優(yōu)美。我和媽媽坐了兩個(gè)小時(shí)的車，又步行了20分鐘才到姥姥家。
走在路邊，我聽見(jiàn)“嘩啦啦”的聲音，這是小河在流淌的聲音。風(fēng)輕輕的吹在竹子上，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。“嘰嘰喳喳”是一群小鳥在樹上唱歌。草叢里發(fā)出“知了，知了……”“唧唧，唧唧……”的`聲音，我尋著聲音輕輕地走過(guò)去，仔細(xì)地找，原來(lái)是蛐蛐和蟈蟈。
媽媽說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)走吧！天要下雨了。”我站起來(lái)跑到媽媽前面，走著走著，“啾啾啾，啾啾啾……”這是什么聲音？我東張西望地在尋找。在一棵小樹上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，鳥窩里有好幾個(gè)鳥寶寶，鳥媽媽叼著蟲子從不遠(yuǎn)處飛回來(lái)。鳥寶寶們“啾啾啾”地長(zhǎng)大嘴巴，好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽，我餓了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著。
突然天空出現(xiàn)一道亮光，“轟隆隆”一聲巨響，“媽媽。誰(shuí)家放鞭炮呀？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是打雷，要下雨了，我們快回去吧�！闭f(shuō)著“滴滴答答”下起雨來(lái)，我和媽媽趕緊往回跑。
大自然的聲音真好聽！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇38
噓，我在聽……
東方欲曉，晨曦初露，寬闊的小區(qū)里“嘰嘰喳喳”響起了一片鳥鳴聲，如輕快的琴聲，如沸騰的開水，比如震動(dòng)的大鼓，組成了一部令人賞心悅目的樂(lè)章。
霧氣環(huán)繞的瀑布旁，“轟隆隆”的響聲劃破云霄，似獅吼一般震耳欲聾，又像雷公敲響了大鼓。這聲音是那樣雄偉，像是在演奏交響樂(lè)呢！
夏夜，萬(wàn)籟俱寂，農(nóng)家墻根邊只草蟲在“咝咝”叫聲，那聲音是要么微弱、細(xì)小，好比人們?cè)谡f(shuō)悄悄話，就仿佛是蟲兒在說(shuō)夢(mèng)話。
細(xì)雨朦朧，微微斜斜，似細(xì)紗織過(guò)天空，幾片荷葉立在那兒。噓，你仔細(xì)聽。“吧嗒吧嗒”“滴答滴答”，晶瑩透亮的雨珠是頑皮的孩子坐著滑滑梯墜下�！斑恕恕币坏谓又坏尉従忥w入池塘中，請(qǐng)你仔細(xì)聽，雨為你奏的大自然的交響曲。
漆黑的田野中，水滋潤(rùn)著麥苗，在一處不顯眼的角落，“咔嚓”濕潤(rùn)的.土裂開了一道小口子，一顆麥苗披著新綠的衣裳破土而出�！斑羞羞小彼缕娴目粗澜�，使勁把頭往外伸，“咕嚕咕嚕”它大口喝著水，這聲音你聽見(jiàn)了嗎？
噓，我在聽……
大自然的奇妙你知道多少？
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇39
噓，我在聽……
清晨，在寂靜的高山中響起了“嘩嘩”的聲音。聽聽，這是誰(shuí)的聲音，原來(lái)，山間的瀑布從空中疾馳而下�！皣W嘩”這聲音如同銀河墜落人間，如一隊(duì)白色的戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)，如一團(tuán)青煙，化為一位害羞的的仙女。
在深山老林中，一棵棵兩三丈的百年老樹，筆直地扎在土里，一群群小鳥經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水飛到這里�！皣\嘰喳喳”，一聲聲清脆悅耳的鳴叫聲就來(lái)自于它們口中，宛如一曲悠揚(yáng)的短笛曲，如歡快的二胡演奏，如音色齊全的古箏聲。
午后坐著小船在湖中玩耍，聽到魚兒從水中跳出，然后落下的奇妙聲音——“咕咚”。突然，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗。“叮叮咚咚”雨變大了，落入湖水中，打在草地上，打在樹木上“噼噼啪啪”，似節(jié)奏鮮明的`鋼琴曲。
晚上，海風(fēng)“呼呼”的刮來(lái)，把花草都吹彎了腰。如同一位國(guó)王走在道路上，百姓都對(duì)他鞠躬致敬。
海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，“啪啪”好像一位母親正輕輕的撫摸自己的孩子。
大自然還有許多美妙的聲音等待你去傾聽。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇40
大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)年聆聽到一陣風(fēng)聲，一陣雨聲，一聲鳥鳴，你的心也會(huì)被融入在這美好的大自然里吧！
“呼呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲。曠野上，小草迎著這溫暖的風(fēng)蘇醒了，在風(fēng)中，小草翩翩起舞，好像在迎接著風(fēng)的到來(lái)。小花也隨風(fēng)從地里冒出來(lái)了，紫的.、紅的、黃的……個(gè)個(gè)露出了笑臉。竹林里，傳出了“嗚嗚嗚”的聲音，這是竹子們?cè)诖档炎影�！水面上，冰融化啦，傳出“嘩嘩嘩”的聲音，這一定是水的笑聲吧！
“嘩嘩嘩”，聽，這是雨的樂(lè)章。雨水不停地在敲擊著窗子，傳出來(lái)“啪啪啪”的聲音，好像要把窗子叫醒了�！八⑺⑺ⅰ庇晁诮o小草沖澡呢，看它身上多么干凈！
“啾啾啾”聽，這是小鳥的童謠。童謠傳到小草的耳朵里，小草高興地隨風(fēng)起舞，傳到小花的耳朵里，小花高興地開滿了草地，傳到牽�；ǖ亩淅�，牽牛花吹起了小喇叭，它們好像想讓全世界都知道自己的歡快！
大自然的聲音是如此的美妙。傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬(wàn)千，傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇41
大自然的聲音，猶如一首首無(wú)字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂(lè)章。
“呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上�！皣W嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的到來(lái)，發(fā)出陣陣的`歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動(dòng)著柔弱的身姿，跳動(dòng)著優(yōu)美的華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛(ài)的母親輕輕地?fù)崦约旱膬号！昂艉簟�，它又走了，走到了大地的各個(gè)地方。
“沙沙”聽，這是雨的樂(lè)章。它們成群結(jié)隊(duì)的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺(jué)的春筍，他們?nèi)嘀鼥V的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發(fā)出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)，唱起來(lái)了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來(lái)越響，像是無(wú)情的怒吼，也像是戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)壘。地上的萬(wàn)物在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中，洗了個(gè)澡。
雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇42
大自然的聲音多種多樣，我聽到的是什么聲音呢，小朋友們你們快來(lái)看看吧。
春天來(lái)了，擠兌小燕子從天空中掠過(guò)，“唧唧”地叫著。春姑娘像可愛(ài)的小姑娘，輕輕地摸著我的臉蛋。這時(shí)我聽到了嘩嘩的流水聲，原來(lái)是小溪的水在嘩嘩地流淌著。
夏天到了大雨，噼里啪啦地下著，而青蛙，在池塘里呱呱地叫著，好像在開著演唱會(huì)呢。雨滴在荷花葉子上跳著舞蹈，啪嗒啪嗒地響個(gè)不停，真歡快呀！
秋姑娘來(lái)到我們的人間，我看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯正在割草的傳來(lái)了絲絲的響聲，突然“砰”一聲響，是石頭砸進(jìn)水里的聲音，只見(jiàn)那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。
冬季漸漸地來(lái)了，我到外面跟朋友們打雪仗、堆雪人，“啪”的一聲，哦！是我用一個(gè)小雪球打到一個(gè)小孩的.臉上了，這個(gè)孩子開始反擊，讓我躲過(guò)去了。北風(fēng)呼呼地刮著，把我的帽子給吹跑了，但我們依然玩的非常開心。
啊！大自然的聲音真動(dòng)聽呀！這些聲音其實(shí)其實(shí)一直都在我們身邊，只要我們用心去聽，就一定能聽見(jiàn)的。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇43
我們有一雙靈敏的耳朵，只要認(rèn)真傾聽，就能聽出大自然的美好與和諧。
“嘰喳，嘰喳”，原來(lái)是報(bào)春使者從南方飛回來(lái)了。它飛向湛藍(lán)的.天空，對(duì)農(nóng)民伯伯嘰嘰喳喳地叫著，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，該播下春天的希望了�！�
“沙沙沙”，原來(lái)下起了春雨。春雨落在小溪里，小溪發(fā)出了叮咚叮咚地呼聲，好似在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”春雨落在屋頂上，雨水順著縫隙流了下來(lái)，像一串串?dāng)嗔司�的珠子，落在地上發(fā)出“滴答，滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上，“啪、啪”，花朵慢慢張開了笑臉。
“唰，唰”，原來(lái)是油菜花開了。一陣春雨過(guò)后，地上長(zhǎng)出許多金黃色的油菜花，它們一簇挨著一簇，一攏接著一攏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花形成了一個(gè)金黃色的地毯。它們開得是那么濃艷，仿佛像有人特意去涂過(guò)顏色似的。
“嗡嗡嗡”，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜了。小蜜蜂飛來(lái)飛去，并發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“你好，春天來(lái)了，我要來(lái)采蜜了！”你走近一看，便能看見(jiàn)小蜜蜂那忙碌的身影。
這么多的聲音，齊奏起來(lái)仿佛形成了一首歌。��！大自然的聲音多美好啊！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇44
親愛(ài)的同學(xué)們，你聽過(guò)大自然的聲音嗎？也許你沒(méi)有靜下心來(lái)傾聽過(guò)，但是，我們會(huì)用心感受到那美妙的聲音。
周末，爸爸媽媽帶著我去郊外野餐。目的地到了，下車后，迎接我們的.是一片蒼翠、碧綠的樹林。鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒。許多聲音傳進(jìn)了我的耳朵：有大樹說(shuō)話的聲音、小溪奔流的聲音、花兒微笑的聲音……嘿！我剛低下頭來(lái)，一群小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我仿佛聽到了它們跑步的聲音呢！松樹、柏樹、楊樹和好多其它種類的樹都搖擺著它們那優(yōu)美的身姿，奏出美妙的樂(lè)曲。
突然，刮起了大風(fēng)，大樹們“呼啦啦”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“刮風(fēng)啦，刮風(fēng)啦�！毙⊙嘧语w得低低的，發(fā)出“啾啾”的聲音，也好像在說(shuō)：“要下雨啦！”不一會(huì)兒，烏云密布，又過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打著鼓。大雨掉在地上“叭叭”地響著，落到小溪里“嗒嗒”地唱著。小孩子們?cè)谟曛斜寂�，發(fā)出快樂(lè)的喊叫。風(fēng)聲、雨聲、樹葉沙沙的響聲，還有孩子們歡樂(lè)的笑聲，組成了一首交響樂(lè)。
一會(huì)兒，雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，小花和小草經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨后，顯得更加生機(jī)勃勃了。四周漸漸靜了下來(lái)，只聽見(jiàn)雨滴從樹葉上滴落的聲音。
大自然的聲音是多么豐富、多么美妙��！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇45
你聽過(guò)大自然的聲音嗎？
大自然的聲音是“呼呼、呼呼”的。不信，你聽！像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而走，由遠(yuǎn)而近……風(fēng)聲中，草兒在搖曳，花兒在舞蹈，樹們搖著它們的葉子為花草伴奏，“沙沙”聲不絕于耳。一群大雁從它們頭頂飛過(guò)，樹兒們似乎把葉子搖得更起勁了，是不是在與大雁揮手呢？
大自然的聲音，是“嘩啦嘩啦”的.，不信，你聽！隨著烏云朋友的“大駕光臨”，雨，悄悄地來(lái)了。一開始，只是毛毛雨，但后來(lái)越下越大。“嘩啦啦……”雨，不停地下，人們紛紛撐起小傘，人來(lái)人往的，街道上頓時(shí)變成了一塊美麗的彩布�！案粮赂隆边�？那是什么聲音？我的臉下意識(shí)地一轉(zhuǎn)，哇！原來(lái)是一群小鴨子，它們?cè)谝粋�(gè)屋檐下互相追逐著、嬉戲著，小小的腳丫踩在雨上，發(fā)出“啪啪”的響聲，不知道它們玩得開不開心呢？
大自然的聲音，是“嘰喳嘰喳”的，不信，你聽！一棵巨大的樹上，傳來(lái)一陣“嘰喳”聲，抬頭一看，原來(lái)這棵樹上住著一窩鳥。鳥爸爸飛出去捕食了，鳥媽媽留在家中照顧小鳥。瞧！鳥叫得多歡！
我聽見(jiàn)了大自然的聲音！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇46
大自然有很多聲音，只要你認(rèn)真去聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的、多彩的。
“沙沙沙、沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)。我倚著窗戶，閉上眼睛，傾聽者這美妙的雨聲，仿佛在欣賞一首快樂(lè)和諧的樂(lè)曲。
“沙沙、沙沙”，它落入田野里，田野里麥苗綠油油的，油菜花金燦燦的;它落到草地里，小草綠了，小花露出了笑容;它滴到洞穴里，冬眠的小動(dòng)物醒了，它們都在迎接春雨的到來(lái)�！稗Z隆、轟隆”，春雷響了，像雷公公打鼓一樣，雷公公牽著春雨來(lái)了。小雨點(diǎn)們紛紛掙脫雷公公的巨掌，手拉手，肩并肩，從天空中跳落下來(lái)，交匯成一曲美妙的樂(lè)章。
“沙沙、沙沙”，小草被這美妙的聲音喚醒了，它們爭(zhēng)先恐后地向高處躥長(zhǎng)，仿佛是樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。“沙沙、沙沙”，花兒也被這美妙的音樂(lè)逗樂(lè)了，滿山遍野的杜鵑花競(jìng)相綻放著，有淺紅到深紅，好像是一群穿紅裙子的姑娘在追逐、嘻戲。春風(fēng)輕輕地掠過(guò)，拂來(lái)了一陣陣桃花雨、梨花雨，唱起了悅耳動(dòng)聽的.鬧春歌。這歌唱紅了桃花，唱白了梨花，唱來(lái)了人們的笑臉……“沙沙沙、沙沙沙”，春雨仍在下著，滋潤(rùn)每一片干涸的土地，也像在滋潤(rùn)著人們的心田。
我傾聽著，默默地祝福著這春天、這春雨、這大地的生靈。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇47
“泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽不厭的優(yōu)美樂(lè)曲。
你聽過(guò)風(fēng)演唱的歌曲嗎?找一片幽深的林子，靜靜地躺下，躺著不動(dòng)。過(guò)不了多久，仙樂(lè)飄飄，回蕩在藍(lán)天上，流淌在林子間。風(fēng)開始演唱了�！皣u——噓——”如此婉約，像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新，像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'笛聲;“唰、唰唰唰”如此干脆有勁，像熊熊燃燒的烈火。此時(shí)，城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……
你聽過(guò)雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂(lè)，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進(jìn)陽(yáng)光，好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律，讓人來(lái)不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說(shuō)著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來(lái)的旋律，如同響雷，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
你聽過(guò)落葉的訴說(shuō)嗎?“沙沙沙”纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，有點(diǎn)兒寂寥，透著溫柔。我分明聽到自然的消息和人世的滄桑�！皣W——嘩——”這沉重的音韻不正是在訴說(shuō)著生命的輪回嗎?
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣……
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇48
你有聽過(guò)太陽(yáng)上班的聲音嗎?太陽(yáng)一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的陽(yáng)光。”
你有聽過(guò)鉛筆傷心哭泣的'聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來(lái)寫去，一會(huì)兒寫語(yǔ)文作業(yè)，一會(huì)兒寫英語(yǔ)作業(yè)，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息�！芭椤便U筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來(lái)，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”
你有聽見(jiàn)過(guò)螞蚱跳躍的聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說(shuō)：“哼，我不服我不服。”它們只好重來(lái)了一場(chǎng)。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了�？芍惶肆迕椎奈涷疲惶宋謇迕�。它不服氣地說(shuō)：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏。”
你有聽過(guò)雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過(guò)后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會(huì)往左彎，小水珠也往左滾，一會(huì)往右彎，小水珠也往右滾。
大自然的聲音，你必須細(xì)心才會(huì)感受到。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇49
大自然有許許多多美妙、動(dòng)聽、奇特的聲音。
風(fēng)婆婆是大自然的演奏家，她會(huì)到世界各地演奏樂(lè)曲。樹葉是風(fēng)婆婆的其中一個(gè)樂(lè)器，它會(huì)發(fā)出美妙的聲音，沙沙、沙沙，聲音好像沙鈴在搖動(dòng)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音幾乎聽不見(jiàn)，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，現(xiàn)在演奏的是低調(diào)，風(fēng)婆婆溫柔的`一面，向我們展現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)風(fēng)姿婆演奏狂響曲時(shí)，整座森林黑壓壓的，大樹也不停在搖動(dòng)，發(fā)出嗚嗚的聲音。
下雨了，滴答，滴答，聲音真好聽，像是在奏樂(lè)。雨點(diǎn)滴答落在池塘里，像是在打鼓，水面上濺起了一朵朵金銀的水花。池塘邊的小青蛙正在呱呱地唱著歌，它此時(shí)的心情非常歡快，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。雨點(diǎn)落在美人蕉上，滴嗒，滴嗒，它們?cè)诰G得發(fā)亮的葉子上玩起了滑梯。轱轆一聲，把它們送入了綠蔥蔥的草叢里。小草突然變成碧綠碧綠的了。
大自然里藏著許多的聲音和音樂(lè)，大自然里也有許多的音樂(lè)家，可以走在大樹下聽一聽嘰嘰喳喳的鳥叫，聽聽唧哩哩的蟲鳴。這樣你會(huì)感到自由快樂(lè)。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇50
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然曼妙的聲音。
傍晚之時(shí)，晚霞的光輝黯淡了下去，風(fēng)兒唱著柔軟的歌兒來(lái)了，引得樹葉”沙啦啦“地為它伴奏著小曲，地上的蟋蟀也叫喚了起來(lái)，為這首小曲又增添了一點(diǎn)優(yōu)雅之美。
忽然，風(fēng)兒的韻律變了，變成了鏗鏘有力的進(jìn)行曲；由柔軟的歌聲變成了那”嗚——嗚——“的咆哮聲。沉悶的雷聲變成了伴奏。乍然的雷閃成了今晚狂風(fēng)的舞臺(tái)燈。緊接著，猛然地一陣狂風(fēng)帶來(lái)了雨，雨如一條條鞭子，狠狠地往玻璃上抽，形成了”啪啦啪啦“的聲音。
風(fēng)急天怒，大雨滂沱。剛才還歡唱的蟋蟀，已經(jīng)沒(méi)了動(dòng)靜。鏗鏘有力的.進(jìn)行曲依然還在繼續(xù)。這大雨好像要洗去這人間的一切污點(diǎn)，留下一個(gè)美好的世界。
雨漸漸地、漸漸地小了。雨簾斜了，像一根根細(xì)絲撒向樹木、墻壁。閃電與雷聲退出了舞臺(tái)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也到了收尾階段。
風(fēng)，一次又一次地降低了它那高亢的嗓音，雨也慢慢地落下帷幕。夜，再一次地靜了下來(lái)……
蟋蟀在不久之后又開始了快樂(lè)的歌唱。在不遠(yuǎn)處，樹葉上的雨珠不偏不倚地掉到了一個(gè)小水洼中，發(fā)出”叮咚——“的清脆響聲。這仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇51
大自然的聲音是動(dòng)聽的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開耳朵，就會(huì)聽到各種美妙的聲音�！昂簟簟边@是什么聲音？這是春姑娘來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的.樹都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)诔刂袣g快的游泳。
”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天氣，都動(dòng)彈不得了。
”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的樹木做檢查呢。
大自然的聲音真有趣�。�
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇52
“叮鐺鐺！叮鐺鐺！”伴隨著鐘聲，新的一天到來(lái)了。清晨，凝聚在蘆葦上的露珠還在往下滴，大家都沉浸在濃濃的睡意之中，森林中的一切都顯得十分寧?kù)o。
天蒙蒙亮，叮咚的溪水聲好似入場(chǎng)的進(jìn)行曲，清脆，悠揚(yáng)……隨著進(jìn)行曲的響起，森林里大大小小的鳥兒都開始啼囀起來(lái)。大家好像正在歡迎新的一天的到來(lái)。一只色彩斑斕的小鳥扇動(dòng)著翅榜，打著節(jié)拍。樹洞里的小青蛙，揉了揉眼睛，跳上荷葉臺(tái)，放開了嗓門，高聲歌唱。小魚，從水里探著頭，吹著泡泡，仿佛是在為他們慶祝。大樹爺爺聽著大家的唱歌，陶醉著、搖擺著，也發(fā)出“沙、沙”的熱烈的'掌聲。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，百合花抖抖身子，潔白的身子在微風(fēng)中搖曳著。穿著花衣裳的小野花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰姿，正為它們打節(jié)奏呢！成群的蝴蝶聞聲趕來(lái)，在清晨的柔光中翩翩起舞。優(yōu)美的音樂(lè)隨著小溪向下流。小草伸伸懶腰，蘆葦挺直了身板，他們也加入演奏。
“咩咩”“哞哞”，音樂(lè)聲又響起，一切都充滿了活力。茂盛的叢林中，動(dòng)物們?cè)谘葑�，花兒在舞蹈，鳥雀在高歌，一切都是那么的鮮活！我聽見(jiàn)的，不帶一點(diǎn)修飾，不帶一點(diǎn)剪輯，那是純天然的聲息，那是小鳥的鳴唱，那是自然的氣息，那不正是我們所向往的天堂嗎？
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇53
大自然如同一個(gè)音樂(lè)演奏家，演奏的旋律有時(shí)優(yōu)美飄逸，有時(shí)卻令人煩躁。
我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看著。迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，好清爽，心情舒暢了許多。雨后，大自然無(wú)疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。
我喜歡夏天的雷雨，那雨點(diǎn)重重地打在窗戶上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷電隨著風(fēng)，像一只兇猛的怪獸，向我們襲來(lái)。天上劃過(guò)一條銀色的強(qiáng)光，給烏黑的天空增添了一道新的色彩。隨后，響起了一陣驚心動(dòng)魄的吼聲，如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，把我嚇得驚慌失措。大自然無(wú)疑為原本枯燥的`夏天添上了熱鬧的一筆。
我喜歡秋天的雨，雨中含著露水和香樟樹的氣息，好清新�！暗未鸬未穑未鸬未稹�。風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無(wú)疑為秋天添上了快樂(lè)的一筆。
這就是四季的雨聲，變幻著、演繹著、奏響著最動(dòng)聽的大自然的樂(lè)曲。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇54
你聽過(guò)螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降�！把�，小心有埋伏！”它們大叫起來(lái)。它們慌得亂竄，可還是被團(tuán)滅了。
你聽過(guò)桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來(lái)爬去，桃花看見(jiàn)大聲地說(shuō)：“癢死我了，癢死我了！”
你聽見(jiàn)過(guò)小草嘆息的聲音嗎？一天，有一個(gè)小男孩被老師批評(píng)了，所以他回家的時(shí)候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說(shuō)：“嘿，我的`人生怎么這么命苦��！”
你聽過(guò)蘋果炸開的聲音嗎？一個(gè)蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說(shuō)：“我吃飽了，我該去天堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了�！�
你聽過(guò)倒水的聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺(jué)非常舒服。美好的一天就此開始了，這個(gè)時(shí)候的我，很快樂(lè)！
只要你仔細(xì)，用心，靜下心聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇55
聽，大自然的聲音多么奇妙！
春天來(lái)到了，公雞一大早就起床了，它開始練習(xí)唱歌，它為什么要唱歌呢？原來(lái)，公雞想像百靈鳥一樣，唱出動(dòng)聽的歌兒來(lái)！于是，公雞想：百靈鳥唱歌，可能是炫耀。我可以叫人們起床啊？想著，它便唱了起來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們起床了……”
公雞的歌聲把一只小鳥驚醒了，小鳥想：大公雞怎么起來(lái)得這么早，今天是什么日子呀？于是，小鳥仔細(xì)聽著，“��！原來(lái)是春天來(lái)了呀！”小鳥欣喜地說(shuō)，“那我一定要早點(diǎn)起床練習(xí)飛行了！我都已經(jīng)一個(gè)冬天沒(méi)有飛行了，不知道有沒(méi)有退步呢！”說(shuō)完，它便開心地飛了出去。
它飛著，飛著，看見(jiàn)一群青蛙在“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天終于來(lái)了！我們又可以唱歌給人們聽了！”
幾只小蜜蜂在花叢中一邊采蜜，一邊說(shuō)：“啊，春天終于到了，我都等了一個(gè)冬天了，現(xiàn)在又可以采花蜜了！”
一只白鵝在河里歡樂(lè)地叫著：“春天到了，春天到了，春天終于到了，我又可以游泳了，我愛(ài)春天！”
大自然的'聲音真好聽��！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇56
大自然擁有美妙的歌喉，如一位著名的歌唱家，我，就是她的歌迷�！}記
聽海
“聽，�？薜穆曇簟�。我坐在海邊的一塊巖石上，眺望遠(yuǎn)方，南海海面白茫茫的一片，一個(gè)個(gè)海浪拍到了巖石上，“啪”的`一聲，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”多么美妙，多么動(dòng)聽。一個(gè)大浪卷來(lái)，拍到了海邊礁石上，讓我不禁想到了“驚濤拍岸”的磅礴氣勢(shì)。陽(yáng)光下，海天一線，五彩繽紛。一陣陣?yán)顺币u來(lái)，猶如不同的歌唱家的歌聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而湍急，時(shí)而喘急，時(shí)而歡快，時(shí)而悲涼，聽著那變幻不定的歌聲，讓人不禁回憶起了一幕幕往事，回憶起了人生的悲歡離合。
聽鷗
卷起一陣風(fēng)，天空中，一條白色的線掠過(guò)海面，那便是“護(hù)海使者”——海鷗。它們的叫聲宛如一首二胡曲子，時(shí)不時(shí)讓人感到一陣陣凄涼與纏綿。“鷗！鷗！鷗！”拖著尾音，劃過(guò)了天際，流向遠(yuǎn)方。
海上的聲音，并沒(méi)有結(jié)束，大自然的聲音，也并不是那么單調(diào)，還有許許多多精彩的音韻不斷回響，神奇的大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著動(dòng)聽的樂(lè)曲。
——后記
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇57
走出門，便看到綿亙蜿長(zhǎng)的山巒，乘車向山中行進(jìn)，風(fēng)兒從車窗之間的縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
山中的初秋，風(fēng)兒涼涼的，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。初進(jìn)山，便聽到風(fēng)兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來(lái)。
木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過(guò)，調(diào)皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發(fā)出異常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽的鋼琴曲。
抬起腳，跨上臺(tái)階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動(dòng)人；蟲兒的`叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說(shuō)悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優(yōu)美圓舞曲；魚兒在水中游動(dòng)的聲音，多么令人醉心不已。
不知在什么時(shí)候，雨點(diǎn)飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂(lè)曲。
不知不覺(jué)中，我們便到達(dá)了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢(shì)磅礴。
山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇58
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗，田野上綠草如茵，彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
四處云霧籠罩，像羞答答的少女蒙上了一層面紗�！稗Z隆隆”雷公公嘶吼著，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)�！吧忱�，沙拉拉”，大樹，搖曳著滿頭綠發(fā)，在溫柔的春風(fēng)吹拂下，它翩翩起舞，好似亭亭玉立的少女在唱和；雨，猶如千萬(wàn)根牛毛，“氈”在樹上，滋潤(rùn)樹哥哥的.臉頰�！皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠，園中的每一朵鮮花，每一叢綠草，每一片土地，都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠，都帶著幻想的色彩，滾入了漁夫的船中，叮叮咚咚地融入了河水中，進(jìn)入了大海媽媽的懷抱。“呼~呼~”風(fēng)娃娃深吸一口氣，搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄，躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰；雨孩子四處旅行；風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。
風(fēng)停了，雨住了，一切平息下來(lái)。靜靜地，靜靜地，大自然的一家睡著了。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇59
晚上，我完成作業(yè)，出去散步。在這樣一個(gè)美麗的夏夜，漫步悠閑，空氣很清新。
突然，我被美妙的音樂(lè)吸引住了。音樂(lè)太美了！
我找到一個(gè)聲音，來(lái)到一棵樹下。我為草叢中的蟲子找到了一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)世界。哦，原來(lái)是一群小甲蟲音樂(lè)家！它們一起振翅，優(yōu)美的韻律像精靈的`泉水一樣流淌出來(lái)，青蛙像伴隨的甲蟲音樂(lè)家一樣呱呱叫，螢火蟲在它們旁邊輕盈地飛舞。他們就像舞臺(tái)上閃耀的音樂(lè)家。真是太棒了！
然后，一盞燈叫醒了我，“嘣.嘣……”雷神父生氣了！“這里沒(méi)有人”，所以我不得不躲在角落里看著它。我心里想:現(xiàn)在只有水才能洗掉雷神父的憤怒！不出所料，雨點(diǎn)落下來(lái)，“滴答，滴答”的聲音像一首無(wú)言的歌謠悄悄傳入我的耳朵。我閉上眼睛，仔細(xì)欣賞美妙的旋律。
雨越來(lái)越大，從“滴答，滴答”到“沙沙”.沙沙……”，就像手指一個(gè)接一個(gè)在鍵盤上敲擊，彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲，多么美妙！
我不知道什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷神父也閉上了嘴，甲蟲樂(lè)師又上了舞臺(tái)！青蛙伴奏者和許多奇怪的彩色小蟲子一起開始了合唱，它們可能是在雨后傾訴它們的快樂(lè)。
多么美妙的音樂(lè)！多么美妙的大自然��！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇60
你可曾在寂靜之時(shí)，聽聽周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽大自然的天籟？或靜下心來(lái)，好好傾聽心靈深處的呼聲，那又是個(gè)怎樣的世界呢？
爸爸與我每星期日總會(huì)來(lái)趟溪頭之旅，接受一場(chǎng)大自然的洗禮。每當(dāng)我們漫步于林道中，常會(huì)不自主的停下腳步，仔細(xì)傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫，婉轉(zhuǎn)入耳，叫人心曠神怡。有時(shí)還會(huì)傳來(lái)小溪流過(guò)石縫、青苔的.聲音，那般順暢，往往想讓人張開雙臂，徜徉其中。有時(shí)，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。
溪頭深處，有一乘涼的小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開始傾聽自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開一扇扇的門，尋找深埋已久的疑問(wèn)、想實(shí)現(xiàn)的愿望、未來(lái)的憧憬……待我跳脫回現(xiàn)實(shí)時(shí)，一個(gè)鐘頭轉(zhuǎn)眼間消逝了，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、蟬的鼓噪，再度 進(jìn)到聽覺(jué)中。我踏著輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場(chǎng)音樂(lè)的饗宴，心靈上的享受。
我們常因環(huán)境的吵雜，無(wú)法用心傾聽真正美妙的聲音，因煩心而覺(jué)得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細(xì)細(xì)品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇61
大自然是個(gè)拿手的指揮家，每天都指揮大自然的樂(lè)團(tuán)，演奏著美妙的音樂(lè)，使得合唱團(tuán)更熱鬧、更有精神，演唱出優(yōu)美的歌聲。
“啾！啾！”“啾！啾！”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲，她正準(zhǔn)備好好好高歌一曲；“轟��！轟��！”雷爺爺突然生氣了，鴿子小姐的美妙歌聲也被嚇得停止了；“淅瀝！淅瀝！”雨妹妹聽到雷爺爺怒氣沖沖的吼聲，雨妹妹驚嚇得哭了起來(lái)；“沙沙！沙！”“沙沙！沙！”葉子叔叔安慰了雨妹妹，邀請(qǐng)她一起參加森林的宴會(huì)。
“咻！咻！”“咻！咻！”風(fēng)伯伯提起了他的精神，吹醒了大自然，大自然的合唱團(tuán)邀請(qǐng)了他們的`朋友，“砰！嘩－嘩－”你猜他是誰(shuí)呢？原來(lái)是瀑布先生也加入了合唱團(tuán)，于是大自然里就愈來(lái)愈熱鬧。
“唧唧”“唧唧”五色鳥打著他最心愛(ài)的小鼓，“吐米酒！吐米酒！”冠羽畫眉鳥也唱起歌來(lái)，小竹雞也加入大自然的合唱團(tuán)，這樣一來(lái)，大自然美妙的歌聲，就越加的豐富了。
大自然的資源有限，所以我們要好好珍惜大自然，不要破壞他，這樣才能隨時(shí)聆聽這大自然最美的樂(lè)章。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇62
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手。春天，小麻雀在森林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”叫人愉悅，讓人開心！
夏天，小鴿子“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”它感覺(jué)自己都快被烤熟了，真是個(gè)火辣辣的艷陽(yáng)天��！
秋天，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好有趣呀！它們邊飛邊“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“我們要飛去南方了，再見(jiàn)！”令人感受到秋天來(lái)了，好涼爽��！
冬天，一眼望去，白茫茫的一片。老鷹在高空盤旋，還“啊啊啊”地叫著，好像在說(shuō)：“好餓呀，好餓呀！”讓人感受到冬天的寂寞。
小貓咪也是大自然的音樂(lè)家，它一看見(jiàn)我回來(lái)，就“喵喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，好想你！”那時(shí)候，我感覺(jué)特別的溫暖。
院子里常常有青蛙的'叫聲，它們“呱呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“今天一定是愉快的一天！”
��！大自然的聲音真多�。∷鼈冇锌赡芤积R唱著：“我在唱歌，我很快樂(lè)！”
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇63
一天上午，我來(lái)到了小樹林里傾聽大自然的聲音。
我躺在鋪滿綠色的草地上，聽到樹林里正在開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：微風(fēng)和泉水的聲音是那么的美妙，就像鋼琴?gòu)椬喑雒烂顒?dòng)聽的樂(lè)曲，這就是大自然的鋼琴。百靈鳥合唱團(tuán)唱出了一首妙不可言的歌曲，這聲音是那么的甜美，那么的溫柔，就像春天的細(xì)雨灑落樹枝，又像春風(fēng)拂面；還像一滴水滴落在水面上叮咚的聲音。微風(fēng)、泉水和百靈鳥合唱團(tuán)的音樂(lè)會(huì)異常成功。
我回到帳篷里，不知道是誰(shuí)又惹雷公主生氣了，烏云傷心地哭了起來(lái)，落下了豌豆大小的.雨珠，一直落下來(lái)，太陽(yáng)萬(wàn)分羞澀地躲在了烏云后面。這聲音是那么的沙啞，那么的粗暴，就像午夜的惡靈；又像瘋狂的烏鴉；還像馬路上塞車的汽車?guó)Q笛聲。
中午12點(diǎn)，狂風(fēng)暴雨終于停止了，天空上重新恢復(fù)了升級(jí)，太陽(yáng)公公重新掛在天空上。彩虹也出來(lái)了。百靈鳥合唱團(tuán)又來(lái)唱歌了，這泉水叮咚叮咚地為百靈鳥合唱團(tuán)伴奏，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹葉，一首華爾茲送給蝴蝶。
你們快來(lái)傾聽大自然的聲音吧！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇64
大自然有許多美妙的聲音。
水是大自然的歌唱家，他會(huì)在各個(gè)地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時(shí)候，他會(huì)發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái)，落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來(lái)，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過(guò)小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
鳥兒是大自然的`歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的歌唱。人們聽到悅耳動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心曠神怡。
浪花是大自然的演奏家�！皣W——嘩——”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節(jié)奏分明的古典音樂(lè)。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒牵蠛s管不住浪花�？矗嘶ㄕ兄~兒，想把他們?nèi)由咸烊�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒(méi)在海水里，留下了一串串美麗的水花。
大自然給我們帶來(lái)了許多美妙的聲音，我們要保護(hù)她，呵護(hù)她！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇65
大自然有許多美妙的聲音。
雷電是大自然的音樂(lè)家。聽！雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，好像原子彈爆炸了一樣，帶領(lǐng)著大自然各種東西都發(fā)出不同的聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的'海洋大合唱，把熱鬧的音樂(lè)會(huì)推上了高潮。樹木隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動(dòng)發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲，它們的歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清晰歡快，時(shí)而低沉沉重。所有的事物都激情四射。
動(dòng)物也是大自然的音樂(lè)家。聽！蜜蜂嗡嗡地扇動(dòng)它們的翅膀，它們一定是在辛勤地工作，嬌艷的花朵因它們而活力四射，接著他們又收獲滿滿地回家去。聽！又是什么聲音？——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，原來(lái)是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌著一首又一首美妙優(yōu)雅的小曲，怎不叫人神清氣爽？正所謂“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”！
海洋也是大自然的音樂(lè)家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃，浪花將各式各樣的貝殼沖到沙灘上，給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。
大自然的聲音是如此美妙，使我深陷其中而無(wú)法自拔！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇66
大自然的聲音有很多，但我最喜歡下雨的聲音，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，水滴在屋檐旁邊叮叮咚咚。
雷聲一響，發(fā)出轟隆隆的聲音，好像在彈奏著美妙的音樂(lè)，引來(lái)了許多小動(dòng)物們齊聚伴奏的叫聲，可熱鬧了。
春雨停了，夏天來(lái)了，青蛙呱呱叫，蟬一首接著一首唱著歌，一群小蜜蜂停在花朵上，嗡嗡地扇動(dòng)著它們的翅膀，我猜它們是在辛苦地工作著。聽，又是哪里傳來(lái)美妙的`聲音？原來(lái)是小鳥們?cè)谥︻^唱著歡快的歌曲，它們的歌聲是多么美妙呀！
夏天走了，秋天來(lái)了，大風(fēng)呼呼地刮著，悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)，秋風(fēng)一來(lái)就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈，還給田野里的稻谷披上了金黃色的外套。
秋天的果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)收獲果實(shí)，拖拉機(jī)發(fā)出轟隆隆的聲音，大風(fēng)吹走了拖拉機(jī)的咆哮聲。
冬天悄悄地來(lái)了，你聽，北風(fēng)呼呼地叫著，卷起了雪，好像在跟我們玩捉迷藏，白色的雪把街道變得更潔白�？炜矗┳兂杀�！水滴到葉子上發(fā)出滴滴答答的聲音。
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，仿佛是一場(chǎng)演唱會(huì)。讓我們伴隨著這大自然奇妙的聲音，迎接我們更好的未來(lái)吧！
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇67
我們身邊有許多美妙的聲音。
在家里，廚房簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的音樂(lè)廳。盤子左右碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)--乒乒乓乓--”這些奇妙的聲音。水龍頭洗菜的聲音宛如一條輕快的小河流。鍋炒菜的聲音好像鼓隊(duì)打鼓的聲音，“咚沙沙，咚沙沙”雄偉極了。廚房里所有的聲音，合奏出一首美妙的交響樂(lè)。
在森林里，總是先能聽見(jiàn)樹上歡快的鳥叫。風(fēng)在森林里穿梭著，大大小小的.樹葉都激動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。山泉嘩啦啦地從山上流下來(lái)，涼快極了。陽(yáng)光從葉叢間照射進(jìn)來(lái)，仿佛是給這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備的燈光。
在大海邊波濤洶涌澎湃，向我們撲來(lái)。海里的魚兒忽上忽下，吐出了許多泡泡。海歐“呱呱呱”地叫著，在海面上飛來(lái)飛去，沙灘被人們踩著發(fā)出“擦擦”的聲音。
在動(dòng)物園里，聲音可多啦！有獅子、老虎的吼叫聲，馬的嘶啼聲，貓頭鷹的嗚嗚聲……各種各樣的聲音，都匯聚在這兒，這是動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)。
只要我們留心仔細(xì)地去聽，就能發(fā)現(xiàn)音樂(lè)每時(shí)每刻都在我們身邊。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇68
大自然的聲音非常奇妙。有一次，我到鄉(xiāng)下去游玩，清楚地聽到大自然的各種聲音，至今想起，仍回味無(wú)窮。
那是一個(gè)清晨，晨霧布滿了整個(gè)村子，猶如一位少女蒙上了面紗，給人一種撲朔迷離的美感。不一會(huì)兒，“呼呼”的風(fēng)吹走了這層面紗。哇，好大的荷花池啊！池塘里，荷花們千嬌百媚：有的亭亭玉立，有的則沒(méi)睡醒，睜著惺松的睡眼�！斑蛇蛇伞币魂嚽宕嗟母杪曧懥似饋�(lái)。哦，原來(lái)是青蛙在開演唱會(huì)呢！我靜靜地欣賞著這些音樂(lè)。
“嘩嘩嘩……”一陣急促的流水聲吸引了我。是什么聲音？噢，原來(lái)是一條小溪。它歡快地蹦跳著，向前奔流。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚兒在水里游來(lái)游去，邊游邊撓小溪的癢癢。小溪“咯咯”地笑著，溪水濺了一地。
來(lái)到小山。只見(jiàn)青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從夢(mèng)中醒來(lái)，“嚶嚶嗡嗡”地開始了一天的勞作；蝴蝶展開美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的.孩子在追逐、打鬧，采花、撲蝶……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎�！肮币魂囉忠魂嚽辶了实男β晜鞅榱苏麄�(gè)村子。
大自然的聲音是天籟之音，洪亮、輕快。它還能讓我們放松身心，去投入大自然的懷抱……
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇69
大自然中有許多美妙的聲音，如泉水流動(dòng)的聲音，如優(yōu)美的睡前曲，風(fēng)的聲音像愛(ài)的呼喚，“呼呼”的叫著。這些聲音在生活中會(huì)經(jīng)常被我忽略，但只要你用自己美好的心靈去傾聽，你總會(huì)聽見(jiàn)的！會(huì)聽見(jiàn)那些無(wú)比動(dòng)聽的聲音。
在即將下雨的時(shí)候，我們會(huì)聽見(jiàn)雷公公的吼叫聲，像是在跟誰(shuí)吵架似的，發(fā)出陣陣讓人害怕的吼聲。這一吼便叫醒了熟睡的雨寶寶，一被叫醒邊“嘩嘩”的大哭起來(lái)好似是在像雷公公撒嬌似的。雷公公見(jiàn)如此模樣便靜下心來(lái)，不再發(fā)出“轟轟”的吼聲了。
雨過(guò)天晴后，那因?yàn)槔坠暮鹇暩械胶ε碌镍B兒，見(jiàn)雷公公離去，便又大膽地站在樹枝頭放聲的.歌唱了。百靈鳥出來(lái)展現(xiàn)自己的才華了！它的歌聲像是音樂(lè)盒中優(yōu)美的歌曲，讓安靜的世界又變得熱鬧了起來(lái)。
在這個(gè)奇妙的世界中，所有的動(dòng)植物都是歌手。朝陽(yáng)余暉，花開葉落，個(gè)個(gè)都會(huì)發(fā)出它自己獨(dú)有的歌聲。一串串動(dòng)聽的歌聲在自然界中都是十分常見(jiàn)的，如果你的心不靜下來(lái)，無(wú)論怎樣，都是無(wú)法聽見(jiàn)的。雖然這些都是常見(jiàn)的聲音，但只要用自己那一顆渴望的心去聽，總會(huì)聽見(jiàn)的。在大自然中，只要用心去傾聽，你總會(huì)聽見(jiàn)那天籟之音的。所以，你只要心平氣和地去聽，你會(huì)聽見(jiàn)那大自然發(fā)出的美麗音樂(lè)的。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇70
你注意到嗎？大自然有各種各樣美妙的聲音。
春天，燕子飛回了南方，它嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天到了，春天可真美��！”人們聽到了燕子的叫聲，抬頭看到它們斜著身子凌空翱翔。河面的冰融化了，河里的水“嘩嘩嘩”地流淌著�！吧成成场甭牐o靜地，悄悄地，春雨不知道什么時(shí)候邁著輕盈的舞步從天而降。冬眠醒來(lái)的青蛙“呱呱呱”地叫著，歡快地在荷葉間跳來(lái)跳去。
夏天到了，知了在柳樹上“知了，知了”地叫起來(lái)。忽然雷公公的.鼓聲“轟隆隆”地響了起來(lái)，不一會(huì)兒雨姑娘的雨聲“嘩啦嘩啦”地響了起來(lái)。田里的莊稼可歡快了，“咕嚕咕嚕”地喝起了水。
秋天，風(fēng)吹葉子“沙沙”地響，黃色的葉子像美麗的蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。田里的收割機(jī)“咔嚓咔嚓”地響，果園里的水果熟了，偶爾傳來(lái)“啪”的一聲響，是熟透的水果掉到了地上。田間地里不時(shí)傳來(lái)農(nóng)民伯伯的歡笑聲，那是豐收的喜悅。
冬天，北風(fēng)“呼呼”地吹，天空下起了鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞。地面白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的地毯又松又軟，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽。
我喜歡大自然這美妙的聲音。
傾聽大自然的聲音小學(xué)作文 篇71
世界上有各種各樣的聲音，只要你用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的美妙！
暑假的時(shí)候回了老家，那天，天氣特別熱。知了在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱�。岚�！”過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲，緊接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)“呼呼”地把樹葉刮的“沙沙”地響。又過(guò)了一會(huì)兒，下起了大雨，雨滴夾著冰雹“噼里啪啦”落在院子里。
不到半小時(shí)，雨過(guò)天晴，我和幾個(gè)小伙伴跑到村子里玩水�！斑柽琛被仡^一看，發(fā)現(xiàn)一位老伯伯牽著一頭牛，我們也跟著學(xué)“哞哞……”把老伯伯都逗笑了。一會(huì)兒我們來(lái)到了池塘邊，聽見(jiàn)水中傳來(lái)“吧嗒吧嗒”的聲音，我問(wèn)一個(gè)大姐姐是什么聲音，她說(shuō)是魚吐泡泡的聲音，真是有趣！
傍晚的時(shí)候，我們?nèi)ヂ飞仙⒉健傋邘撞�，就聽�?jiàn)“咩咩”的一串聲音，回頭一看是一群白花花的綿羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)白云在飄過(guò)來(lái)。
晚上，我們?cè)谠鹤永锍藳�。遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停，院子四周傳來(lái)蛐蛐“吱吱吱”地叫聲。月亮掛在天空中，滿天的`星星眨著眼睛，好像也在聆聽這大自然的聲音。
大自然的聲音是多么的有趣，我愛(ài)聽這大自然的聲音。
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