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【實(shí)用】大自然作文400字合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然作文400字 篇1
大自然是人類的好老師,人類的許多東西都是從動(dòng)植物身上得到的啟示,因此才發(fā)明出來的。
比如說船槳,人們航海出行為辦正事啊、開會(huì)啊、急事兒啊,都坐船,那時(shí)候還沒有船槳,非常的慢,等到了地方時(shí)間早早的就過了,所以有些人經(jīng)常被冤枉成“不守時(shí)”或“不講信用”的人,有的科學(xué)家就觀察“水中之王”——魚,魚可以在水里自由自在的游來游去,而且速度非常的快,能靈巧的避開障礙物,迅速的'拐彎,科學(xué)家突然發(fā)現(xiàn),魚的磷一張一和的,原來啊,魚是用魚鱗來推進(jìn)水的,科學(xué)家就因此發(fā)明了船槳,速度也提升了,沒人再被冤枉了!
大自然里的老師還有許多,別看小小的蒼蠅,它身上“開發(fā)”的地方可多著呢!比如:有人覺得這個(gè)地方太美了,就想多拍幾張照片,可是這樣就太浪費(fèi)時(shí)間了吧,科學(xué)家為了解決這一問題,想了無數(shù)的辦法終就還是不成功,科學(xué)家無意間發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的眼好大,一研究,原來蒼蠅是有許多個(gè)小眼睛組成的呀!于是,科學(xué)家根據(jù)蒼蠅發(fā)明了一臺(tái)照相機(jī),只要按一下快門,幾萬張同樣的照片就出來了,多好呀!
大自然中的老師無處不在,比如袋鼠,讓我們明白了蹲著起跑更快,貝殼讓我們得到了啟發(fā),發(fā)明了坦克……甚至連芝麻大小的螞蟻都是我們的老師呢!
大自然作文400字 篇2
早上我洗完襪子,媽媽允許我下樓騎單車。
我把單車停在溫瑞塘河邊的木亭子里,趴在臥椅上,啃著面包,用眼角的余光打量著世界。
今天的天氣似乎是無可挑剔的。太陽掛在樹枝頭,空氣中飄滿了菊花的香氣?墒,我總覺得少了些什么。
令我滿足的是那聲抑揚(yáng)頓挫的合唱。我躍下臥椅,追逐著音樂,向大樹奔去。在秋日的陽光下,那棵樹頑強(qiáng)地伸長了枝丫,挺立在刺骨的寒風(fēng)中,顯得蕭瑟。與其它樹不同的就是那最高枝上的生機(jī)。
正是那些合唱者們。
它們是同一種鳥兒。頭部由白色和黑色相交錯(cuò),后背是純的棕色。我又往前靠了靠,他們就掠過我的頭頂飛走了。我清楚的'看到,它們的腹部是黑色的。我知道,這些鳥兒不是麻雀兒。
我又往它們?cè)俅瓮P臉渥呓艘徊,它們的歌聲又響起來了。婉轉(zhuǎn)而美妙。它們的尾巴長長的,也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼈兊念伾蜆涞念伾嘟。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥兒。
我趴回臥椅上,靜靜地享受。我看到它們?cè)谔。那潮起潮落的飛翔,不正是它們婀娜的舞姿嗎?一大片的黑色升起又降下去,或由遠(yuǎn)到近,再從近兜到遠(yuǎn)。說實(shí)在話,我喜歡這種節(jié)奏,喜歡這種韻味,甚至也有些喜歡這種蕭瑟。
謝謝這些鳥兒,讓我的生活錦上添花。
大自然有多美好,你親近了才知道。
大自然作文400字 篇3
大自然里有許許多多的奧妙,那天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下雨!
在我八歲時(shí),我對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天,我在草地上玩,突然,我發(fā)現(xiàn)一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)伍走向一個(gè)小洞口,而且每個(gè)小螞蟻身上都背著一塊小沙粒一樣的東西。我想:這些小沙粒實(shí)干什么用的?
為什么沒治小螞蟻都背著呢?后來,媽媽告訴我說:“那是因?yàn)樾∥浵佊龅綈灍岬那闆r,就會(huì)告訴螞蟻群,當(dāng)螞蟻群得知這種情況時(shí),就會(huì)馬上搬家。天在悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨。小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的洞穴,是因?yàn)樗麄兊姆课輹?huì)受潮,所以他們要搬家。小螞蟻身上的小沙粒就是他們的糧食!蔽疫有一個(gè)問題:為山么螞蟻可以預(yù)測(cè)天氣呢?爸爸說:“因?yàn)槲浵伜臀覀內(nèi)祟愂且粯拥腵,他們也會(huì)感到悶熱,所以螞蟻在感到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨!蔽矣置靼琢艘粋(gè)道理。
大自然是我們的老師,大自然給然帶來了聰明才智和想象的空間!
大自然作文400字 篇4
學(xué)習(xí)了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后,我明白了:人們研究鯨的“流線型”形體,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),飛機(jī)就能夠在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。
這就就是“仿生學(xué)”,我覺得很有意思,對(duì)它很感興趣,便開始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波,便迅速往深海里鉆。于就是,人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能,制造出了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”。它的出現(xiàn),對(duì)航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動(dòng)的.東西很敏銳,但對(duì)靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點(diǎn),發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡,它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦……
原先,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啟示,此時(shí)只有留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)營養(yǎng)儲(chǔ)存機(jī),為老人、兒童等身體虛弱的人們儲(chǔ)存營養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí),掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識(shí),必須能實(shí)現(xiàn)我完美的愿望。
大自然作文400字 篇5
大自然就像一本《百科全書》,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)記錄到上面,好讓我們有新的發(fā)現(xiàn)。
記得五六個(gè)月前吧,我發(fā)現(xiàn)老家的水仙花總是晚上才展開笑臉,白天就繃著個(gè)臉,我一心想讓它白天綻放,就費(fèi)力掰開她的花瓣,可我一不小心把它給掰斷了,這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀,我找到媽媽,著急的問媽媽:“媽媽,水仙花為什么白天不開放呢?害得我把花瓣都掰斷了。”媽媽卻無奈的笑了笑:“這個(gè),媽媽還不太懂,去看看剛給你買的《十萬個(gè)為什么》吧。”我半信半疑,十萬個(gè)為什么?上面會(huì)有嗎?我又不確定,只好打開書,津津有味的看了起來。
“我知道了,我知道了,媽媽,你快看!”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過來,看了看書本,笑瞇瞇的說道:“這下知道了吧,水仙花在白天不求得到人們的贊賞,含著頭,一到晚上,它卻默默無聞的開放了。它不就是為了讓一些夜間的昆蟲來采蜜嗎?它不求人們的贊賞卻無私奉獻(xiàn)的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)嗎?”我若有所思的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁佩服編書的人,他們不也有這心胸寬廣的品質(zhì)嗎?他們沒有把自己的發(fā)現(xiàn)藏著掖著,而是把知識(shí)匯編成書分享給大家。
我也要留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
我們平時(shí)要留心觀察生活,為生物界也做出一份巨大的貢獻(xiàn),同樣也要有花朵一樣的品質(zhì),做一個(gè)會(huì)為別人無私奉獻(xiàn)的人。
大自然作文400字 篇6
本年夏天,趁著暑假即將完畢之際,咱們?nèi)胰嗽L問了表舅在南部的農(nóng)場(chǎng),這是一次令人難忘的大天然巡禮。
那一天,風(fēng)和日麗,咱們起了一個(gè)大早,爸爸開著車,沿著鄉(xiāng)下小路行進(jìn),看著一望無際的稻田被風(fēng)吹拂著,以及一波波的稻浪,真令人心曠神怡。沿途中,三三兩 兩的人們清閑的騎著腳踏車,不時(shí)聽到他們的歡笑聲,讓我真想也來一趟腳踏車之旅。這時(shí),媽媽和弟弟唱起歌來,我想應(yīng)該是這美麗的田園風(fēng)景讓媽媽有歌唱的興 致吧。
不知不覺中,咱們總算來到表舅的農(nóng)場(chǎng)了!果然,這農(nóng)場(chǎng)的大門僅僅用簡(jiǎn)略的'竹籬笆圍著,透著一股單純的天然之美。表舅有一個(gè)很大的池子,里邊養(yǎng)殖了許多蝦 子,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),本來咱們之前吃到肉質(zhì)鮮美的蝦子就是從這里來的!”你們要不要來摸摸心愛的小白兔呀?”表舅親熱的招待著,我和弟弟二話不說立刻跑去 看,本來除了小白兔,還有嘎嘎叫的鴨子,更有一群母雞帶著小雞心情愉悅的在田園間散步著,看到這幺多精力奕奕的動(dòng)物們,讓我精力振奮了起來。
“你聽!有蟬的聲響!钡艿苷f!敝,知了”,他們的叫聲此起彼落,彷佛正歌唱唱一首共同的大天然交響曲。”要不要來摘芒果?”哇!一棵健壯累累的芒果樹,黃橙橙的果實(shí)色澤鮮艷,看起來多汁而甘旨,令人真想咬一口,大快朵頤一番。
在這趟旅程中,讓我才智到了許多共同的大天然風(fēng)景,沿途的山水風(fēng)光更裝點(diǎn)了大天然的美麗。咱們應(yīng)該好好保護(hù)這塊生計(jì)的土地,讓后代子孫也有時(shí)機(jī)看見大天然之美!
大自然作文400字 篇7
星期六,我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我抬頭一看,一群麻雀飛來飛去,仿佛在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的事,有的像是在追逐打鬧,有的像是站立不動(dòng),仿佛正在聽故事。
我們停下了車子,走到小池子旁。我沿著小池走了一圈,看見小池里有一群小魚兒。我把帶來的餅干捏成了屑,撒在水面上,只見一群小魚兒蜂擁而上,搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭,一扔,只聽“嗵”的一聲,小魚兒嚇得四散而逃,我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。
走到一座小木橋上,我們的'腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河,剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開過來,不知駛向何方。再看馬路上,一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。
我沿著小池邊騎自行車,騎得飛快,只聽耳邊“呼呼”的風(fēng)聲,騎了七圈,累得我滿頭大汗,媽媽給我拿來一瓶水,這時(shí)我“呵哧、呵哧”直喘粗氣,我“咕嚕咕!钡陌阉韧,真是太爽了。
聲音真是無處不在,多奇妙呀!
大自然作文400字 篇8
美麗的大自然, 您賜予我們充足的陽光, 使我們溫暖; 您賜予我們新鮮的空氣, 使我們呼吸。 哦,感謝您的賜予! 哦,美麗的大自然, 在那溫郁的南方, 您告訴我那里的月色,那里的月光; 再那寒冷的北方, 您告訴我那里的寒冷,那里的...
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無限的愛灑
向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類文化的播種者!
美麗的'大自然風(fēng)景 我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢。美麗的大自然啊!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來春的... 是啊,如果沒有大自然的美麗,也許,我不會(huì)懂得快樂,不會(huì)懂得悲傷與憂愁…… 我愛你,美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過度,河床越來越深,甚至崩堤),人,醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
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