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關(guān)于關(guān)注自然作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)注自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)注自然作文 篇1
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。
大自然之美的表現(xiàn):神秘的宇宙使大自然魅力無窮,奇妙的生物世界精彩紛呈,大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。大自然之美不和諧的`表現(xiàn):環(huán)境狀況不容樂觀,自然景物遭到嚴(yán)重破壞,自然物種在減少。大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是生命的搖籃,是我們共同的家園。善待的自然,大自然就會善待我們。善待大自然就要保護(hù)大自然,不破壞大自然,就要減少和預(yù)防對大自然的破壞。我們應(yīng)該尊重生命保護(hù)生物的多樣性,善待的自然做大自然的好朋友,美化自然讓大自然美麗永存。
我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾,我那時去阻止他,而他那時并沒有聽。第二次的時候終于明白了,因為他聽他們政治老師講了這一課之后他就明白了,便聽懂了我的話。
通過這件事,我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注大自然。
關(guān)注自然作文 篇2
自然是什么?自然是一個可以令我們生活的地方,如果沒有樹木,我們怎樣來呼吸清新的空氣,如果沒有水,我們該怎樣生存,大自然是美好的,是值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
大自然是美麗的,是值得我們?nèi)圩o(hù)的?墒,現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床蝗ケWo(hù)它,而是去破壞它呢!亂砍濫伐,不節(jié)約用水,大量挖取煤礦。這些事情不正是發(fā)生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?
記得幾個月前,松花江的.水資源被污染,這件事對哈爾濱等地的人們造成多大的傷害呀!居民停水,學(xué)校停課,嚴(yán)重一點的還有中毒現(xiàn)象。但這些事件還沒有對人類起到什么作用。人們依然往水里排放污水,扔垃圾。囂張的用手中的彩筆涂著各種顏色。在沙塵天氣,我們帶著口罩,把臉緊緊的包住,生怕受到一點危害。但大家都沒有想到,這些事情的領(lǐng)導(dǎo)者正是我們?nèi)祟愌?是人類的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實發(fā)生在我們身上的事例應(yīng)該起到一定的作用了吧!
希望人類應(yīng)該竭盡全力去愛護(hù)大自然,愛護(hù)我們的家園!!!
人們啊!請該愛護(hù)大自然吧!愛護(hù)大自然就是愛護(hù)我們自己,而破壞大自然就是在為人類的滅亡打基礎(chǔ)啊!自然是我們的家園,讓我們一起去熱愛它吧!
關(guān)注自然作文 篇3
大自然,我為你感到自豪。
春天悄悄地走來,一陣輕柔的春風(fēng)吹過,把草兒,花兒,都喚醒。樹林里,池塘邊,到處都熱鬧非凡,仿佛都在慶賀春天的到來。此時大自然的清新的美已經(jīng)無法用詞語形容,成一道又一道迎接新春的美麗的風(fēng)景線。
貌美如花的春姐姐剛走,朝氣蓬勃的`夏弟弟就來。大自然一派熱鬧活潑的景象,不過,夏弟弟的脾氣顯然有些不好,不然,枝頭上的蟬就不會一直在叫:“受不,受不……”但是,夏天也有一些獨特的美景,你看那一湖開得無比鮮艷的荷花,不正是夏弟弟的杰作嗎?正所謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹仲相宜。”
還沒來得及領(lǐng)略夏日的風(fēng)情,高貴的秋姑娘就已經(jīng)浩浩蕩蕩地來。你看,那一片片黃色的葉子不是正在為秋姑娘鋪上一條條金黃的道路嗎?秋天是豐收的季節(jié),秋姑娘給無數(shù)辛勤勞動的農(nóng)民帶來豐收的喜悅。真可謂“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜!鼻锾斓拿谰耙矂e有一番風(fēng)味。
凜冽的寒風(fēng)趕走高貴的金秋。天空被白雪染成茫然一片。萬物都凍結(jié),仿佛沒有一絲生命,在屈服嗎?不,不是!你看那巍峨之峰上,似乎挺立著一位戰(zhàn)士,它身穿青綠的軍裝,仰望高空,一副堅韌不拔的身軀令它無比堅強(qiáng)。再看那無邊的雪地,還有一位“紅衣姑娘”他不為寒冬,依然堅強(qiáng)的展示著自己頑強(qiáng)的生命力,不愧為古代詩人寫的“墻角數(shù)支梅,凌寒獨自開。”呀!
大自然的春、夏、秋、冬各有各得美,各有各得魅力。!大自然,我為你感到自豪。
關(guān)注自然作文 篇4
又是一個春燕啄泥,柳枝吐新的季節(jié)。我們春游的汽車正駛向翠華山。
窗外,一眼望不到邊的綠海微微泛起波浪,海中片片黃帆高高揚起。讓人感到一切都是那么清新、那么靜謐。偶爾的一兩個人影給著一巨幅畫面增添幾份生機(jī),這不是畫,這是大自然。這綠的是麥田,黃的是油菜花。望這著驚人的巨幅圖畫,我真想讓司機(jī)停下來,走到那幅畫中,感受一下天地的廣闊和自己的渺小,可窗外的樹卻飛一般向后跑,似乎也要到別處踏青。時間在無聲中流逝,道路在不覺中延伸,兩邊風(fēng)景在行進(jìn)中改變。此時,汽車行進(jìn)兩岸是山的公路。這山如刀劈劍削一般,雖沒有萬丈,但也有千尺。這么陡峭、險峻的山石,我還是第一次見,心想,這也許就是所謂的巍峨,不覺心中生起一種無名的激動與喜悅。
好一個自然!無意之中“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”隨口而出,而此時此地,則應(yīng)為:兩岸美景收不盡,汽車一過萬重山。
翠華山已經(jīng)到,我們開始爬山。這一段山路全鋪著石階,爬起來沒有難度,但也夠累的。當(dāng)我氣喘吁吁想停下來歇一會兒時,我才發(fā)現(xiàn),每一個石頭縫中都長出一些叫不出名的植物。就在這時,在我身旁,有一顆小樹像北斗一樣轉(zhuǎn)折,努力的從石頭縫中探出頭來,綻開的嫩芽展示著生命的`活力,我的心不由一驚:好頑強(qiáng)的生命!然后拭把汗,繼續(xù)向上爬。當(dāng)我們爬到山頂才發(fā)現(xiàn),原來山外還有山。此時的山頂又成山腳,遠(yuǎn)處的山外山。不是綠色,也不是黑色,而是一種說不清的暗暗顏色。我想,也許這就是所謂黛色吧。不遠(yuǎn)的前方就是天池,當(dāng)我看?quot;天池“兩個字才恍然大悟,為什么稱其為”天池“?天池,環(huán)滁皆山,碧波蕩漾,微風(fēng)徐徐,當(dāng)你蕩舟碧波時,必會感到心曠神怡,而這與我們的護(hù)城河卻是有天壤之別。簡直一個天堂,一個地獄。在此我們還去”石林“,”冰洞“等好幾個風(fēng)景區(qū)。山之離奇之驚險,可謂世間之絕(我認(rèn)為)。
又是拾級而上,不覺已是山巔之處。放眼眺去;一山更一山高”,那山卻又更加的俊秀挺拔!耙挥[重山小”,沒有極峰,又怎么會有這般的心覺呢?“山氣晚來春”,蒼木青綻,泥土上一成枯葉,軟的,伴著輕妙的沙響。
就在這輕妙的沙響中,我來到山頂,山頂很小,風(fēng)很大。迎著風(fēng),風(fēng)吹亂我的發(fā),風(fēng)吹起我的衣襟,如少女般的溫柔。閉上眼,我陶醉在這大自然的美妙之中……
回家路上,天蒼蒼,路茫茫,風(fēng)吹沙起掩古城。
此情此景,我沉思……
關(guān)注自然作文 篇5
看著絢爛的花,我想做一只斑蝶。
在浸滿春天氣息的和煦的風(fēng)中,在絢麗的花叢中盡情地起舞,醉人的花香,甘甜的蜜汁,讓我的心中不禁充滿急切與渴望,那份小小的激動就像是久別的情侶。我實在想不出還有什么能讓我如此依戀。風(fēng)吹過,那碎碎的幾瓣跌落風(fēng)中,我伴著它們嬉戲。即使只有一個春天和一個夏天,即使隨后而來的蕭瑟的秋風(fēng)會讓我死去,我也不后悔。因為我知道我擁有過,我知道我的死去是多么的美麗。
聽著美妙的泉音,我想做一條魚。
親切而又溫柔的水,可以讓我無障礙地游動。我一邊游,一邊數(shù)著散在河床上的小鵝卵石。一天到晚游泳的魚兒,不僅眷戀小河,更向往著大海。那蔚藍(lán)寬廣的海,讓我自由地去闖蕩,更加沒有顧慮與憂愁。它讓我感到寧靜與安詳,就像是在母親的懷中,有享之不盡的安逸與舒適。這一切,讓我的身心無比歡暢,讓我不禁想躍出海面,對著天空叫道:“我是一條快樂的魚!”
感受著徐徐的微風(fēng),我想做一片云。風(fēng)和我一起去旅行,我們共同行過神奇的山峰,廣袤的原野。我們共同經(jīng)歷無數(shù)個日出和日落,感受著寒來暑往,感受著世間滄桑的變化。時而是鳥語花香的仙境,時而是滿目蒼涼的酷野,不管到哪里,不論是痛苦還是歡樂,風(fēng)都會和我分享一切。友情的誠摯,心靈的交匯,使我們永遠(yuǎn)無法分開。在漫漫旅途中,留下我們悠揚的歌聲。
我有著無盡的感悟和遐想,我想在世界上每一處充滿自然氣息的地方留下我的腳印。也許是冷似刀割的冰川大陸,也許是一望無際的.的茫茫沙漠。我的心,早就融入自然。
我愛著其中的一切。
我愛看星星,我愛聞著花香,踏著軟草,在風(fēng)中漫步。感受著自然,與它用心靈對話,就像是親人、戀人或是朋友。自然賦予我們的一切,都是真誠的。不要遲疑,拋掉城市的喧囂,拋掉心宇的面具,拋掉那一切虛偽的自我,去感受吧!
融入大自然,你可以找回那個迷失已久的自我,那份久違的恬靜。
關(guān)注自然作文 篇6
豐富多彩的大自然,成千上萬種動植物,每一種生物都擁有它們的智慧,而這些智慧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)為人類所不能及。
曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于螞蟻的文章:一片森林中突然起了大火,在熊熊烈火中,動物們都驚慌失措,而螞蟻并沒有慌亂,并沒有自顧自得匆忙而逃,而是迅速抱成團(tuán),滾下了山坡。雖然有犧牲者,但卻不至于全軍覆沒,螞蟻的智慧,延續(xù)了家族的生命,使這個物種得以在地球上生存繁衍。人類,擁有這種智慧嗎?
變色龍在危險來臨時,迅速變化為與周圍環(huán)境相近的顏色,它們善于變化,致使敵人無法辨別它們的處所?萑~蝶在敵人迫近時,立刻變?yōu)榭萑~的樣子,從個人逃避過敵人的眼睛。人類,擁有這種智慧嗎?
豬籠草能夠分泌出一種香甜的的汁液,引誘食物到達(dá)自己 的'“口”中。蜘蛛織一張具有粘性的大網(wǎng),等待害蟲的飛入。正因為它們擁有智慧,能夠找到對方的弱點,才得以讓自己豐衣足食。人類,擁有這種智慧嗎?
壁虎,相信大家都聽說過吧。當(dāng)敵人抓住自己時,它們能夠自動切斷自己的尾巴。它們懂得放棄,才得以保全生命。人類,擁有這種智慧嗎?
蜜蜂,是最常見不過的生物了。他們每天早出晚歸,采集花蜜。它們雖不能說話,卻懂得用舞蹈來傳遞信息,因為它們擁有智慧;它們雖然渺小,卻能靠自己的雙手釀造出幸福的花蜜,因為它們知道勤勞;它們雖然忙碌,卻生活的井井有條,因為它們懂得分工與合作。人類,擁有這種智慧嗎?
豐富的大自然,無奇不有,它的智慧為人類所嘆服。
板塊的智慧,造就了世界之巔——珠穆朗瑪峰;風(fēng)的智慧,形成了聞名的黃土高原;雨的智慧,沖出了著名的“地上河”——黃河;河流的智慧,滋潤著兩岸的兒女;樹的智慧,防止了水土流失,凈化了被人類污染的空氣;花的智慧,美化了人類污濁的心靈;鳥的智慧,清潔了城市中嘈雜的噪音;魚的智慧,給大自然帶來了勃勃的生機(jī)。
蘇軾嘆服月的變化無窮,寫下了“月有陰晴圓缺”;李白嘆服黃河的奔騰,作下了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”;白居易嘆服小草的頑強(qiáng),留下了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
豐富多彩的大自然,無窮無盡的智慧,足以讓人類嘆服!
關(guān)注自然作文 篇7
像一層層不能爭脫的迷霧,將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中,并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。
空氣似乎變涼,再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木,好似在一瞬間失去知覺。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣,自己努力去爭取,伸開雙手,抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。
春天的草兒在雨露的洗滌后,綠的透亮,勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下,努力讓自己長高,再長高。那本光禿禿的操場,現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竟也有一層綠,也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。
雨水帶來的天空是灰色,是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空,看不到一絲的生機(jī)。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的'襯托下,才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發(fā)脾氣的孩子一樣,雨中的天空有著幾多的神秘,天空中云層濃厚,根本看不到深處,看不到它那本來明亮透徹的眼睛。
門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花,粉紅的花瓣,橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上,還沒有來得及停留,就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法,偷偷的沾上幾絲露水,生機(jī)昂然。桃樹的綠芽,發(fā)滿整棵樹。配合著那清艷的桃花,在雨絲的映襯下,清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,變的有些傷感。絲絲的雨水,似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。站在雨中的我,不禁打個寒戰(zhàn)。心里默默的想,難道又是一年倒春寒嗎?我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗這一場冰冷的春雨。雖然在努力后,又一次以失敗而告終。心里有些許莫名的難過和無奈,無奈自己又一次被征服。
校園的繁忙,似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下,變得寧靜安詳。看著周圍來來往往的人,嚴(yán)肅莊重的樓,自己的心也慢慢變的沉靜,深邃。不再那么輕浮,不再那么張狂。
自己在心里慢慢回憶,覺得記憶一片混亂,也想在心里也下一場這樣的小雨。洗去那沉淀已久的隱晦,讓自己的心曬曬太陽,感受到那久違的溫暖的味道,看到那春天的綠,春天的紅,那燦爛的一切。
是上天對生靈的恩澤,降下這場雨,潤滑著世間浮躁的生靈,浮躁的心。一場緩緩降下的春雨,似乎帶走塵世的繁鬧。順勢也告訴人們,要靜心,放慢生活的節(jié)奏,去慢慢品味這并不陰霾,充滿陽光,靜寂安詳?shù)氖澜纭?/p>
此刻,在這無聲的世界,雨停。心,也跟著慢慢的靜。
關(guān)注自然作文 篇8
我愛大自然,愛她的姿態(tài)萬千,愛她的春夏秋冬:
從朱自清的散文《春》中,我看到春天,她是多么美!“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開眼”;你看,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)",她是多么的溫柔;“山朗潤起來,水長起來,太陽的臉紅起來,小草偷偷地從土里鉆出來”,春天又是最富有活力的季節(jié)……
伴隨著梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律,我又看到大自然的第二個孩子——夏天,一個春與秋之間的黃金季節(jié)!盎鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到……”
豐收的季節(jié)終于在何其芳的'《秋天》中感受到。秋天,她“震落清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。”我找到,秋天,她棲息在農(nóng)家里;“向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚似的烏桕葉的影子,蘆蓬上滿載著白霜,輕輕搖著歸泊的小槳!鼻锾,她游戲在漁船上;“草野在蟋蟀聲中更寥闊,溪水因枯涸見石更清冽,牛背上的笛聲何處去,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?”秋天她夢寐在牧羊女的眼里……
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽易x到冬天,寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,
小麥,玉米。冬,給它們蓋上的白棉被;冬,撫摸著柳樹,給她披上銀裝;冬,依偎著大地,給他換上新妝;冬,親親茅屋,把一件白紗套在他的身上……
我愛大自然!
關(guān)注自然作文 篇9
春姑娘走了,夏姐姐來了你坐在小花旁邊傾聽,你趴在小草上傾聽,你貼在大樹上傾聽,會聽到什么呢?
小花說:“夏姐姐,我渴了,讓我喝口水吧!”
小草說:“夏姐姐,我要死了,讓我喝口水吧!”
小樹說:“夏姐姐,你看我這么龐大,那我喝的水就更多了!求求你了!”
夏姐姐回答說:“你們問一問你們的朋友——人類吧他們?nèi)绻煤帽Wo(hù)大自然,天氣就會很好,你們不就可以喝上水了嗎?問問他們吧!”
小樹、小草和小花聽后都在祈求人類:“人類。∧銈儛圩o(hù)我們吧!愛護(hù)大自然吧!我們會把我們最美麗的一切獻(xiàn)給大家面前,讓世界變的更美麗。在不久的將來,我們的地球會變成美麗的'花園!”
現(xiàn)在地球需要我們維護(hù),讓我們和花草樹木一起來見證這一切吧!
一個文明的國際旅游島。
關(guān)注自然作文 篇10
不知為什么,我好像特別關(guān)注大自然里每一個事物,大自然在我的心中,是神圣,不可侵犯的,其中每一個事物都有他似水的柔情,如火的熱情。
(水)
水在我的眼中,是一個淘氣而又偉大的孩子。
她處世圓滑,但有不失那份優(yōu)雅,她為人機(jī)靈,但又不耍小聰明;她淘氣調(diào)皮,但有不失那份高貴,她是一個可愛的藍(lán)精靈,她給予人生命之源。
她很淘氣,有時竄到岸上“玩“,卻不知惹了多少的禍,多少人在為她擔(dān)憂。但在海灘上,她的調(diào)皮泛起的浪花,多么晶瑩,使都市的人們忘記一天的疲勞,心曠神怡。
水,一段柔情的.歷史。
水,心花怒放。
(樹)
樹在我的想象中,是一個內(nèi)心與外表都很陽光的男子。
玉樹臨風(fēng),他都無法逃脫帥氣的罪名,罪名?不,至少他是這么認(rèn)為的。他想與世隔絕,但他骨子里充滿生機(jī),綠綠的帥氣,像風(fēng)像雨。
他偉而偽。
他像樂譜一樣,用什么來伴奏?二胡,笛子,古箏?都不行,他有不一樣的王者風(fēng)范,讓人難以捉摸。
當(dāng)林子有爭吵時,都是那些無聊的話題,他不愿卷進(jìn)去,有開始偽裝,思考著……
樹,一段不朽的傳奇。
樹,憐惜弱小。
(草)
草,在我哦的視野中,是一個內(nèi)心卑微的孩子。
他太可憐了,自卑,自卑,還是自卑,自卑好像是他永遠(yuǎn)做不完的功課。
那一大片草地,多么翠綠!像吸鐵石那樣,吸引了多少人的眼球。他卻被蒙在鼓里。
他慢慢長大,從自卑里一點一點走了出來。
草,一篇短小的文章。
草,學(xué)會長大……
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