自然作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多，沒有中學(xué)、大學(xué)那么深奧�？墒俏覀儗W(xué)到了許多知識：有的使我視野開闊；有的教育了我怎么做人，讓我思想深邃；讓我了解了許多知識，令我大開眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過，要說我最喜歡的是白老師那節(jié)自然課了。
那天，教自然的白老師剛一走進(jìn)教室，我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西：幾根試管、一個試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪，不知道白老師葫蘆里賣的是什么藥。白老師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說道：“今天，我為大家?guī)砹艘黄俊Щ靡后w’�！贝蠹叶疾徽f話了，專心致志地盯著講臺。
只見白老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個標(biāo)著“肥皂水”的試管，這時，奇跡發(fā)生了：剛才還灰白灰白的肥皂水現(xiàn)在一下子變成了藍(lán)色！白老師什么也沒說，有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的試管。這時，更不可思議的事發(fā)生了：小蘇打一下子變成了紅色！看著我們目瞪口呆的樣子，白老師笑著解釋道：“其實(shí)剛才的魔幻液體是甘藍(lán)汁，從剛才的實(shí)驗(yàn)中我們還可以知道：紅甘藍(lán)汁遇酸變紅，遇堿變藍(lán)……不知不覺就下課了，但我卻還沉寂在白老師的.精彩講演和神奇的實(shí)驗(yàn)中，白老師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內(nèi)心的好奇之門，太神奇了！自然科學(xué)中原來有這么多奧秘，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。
自然作文 篇2
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。這是王維與自然相伴；采菊東籬下，悠然見南山是陶淵明與自然相伴，他們對自然的情感雖各有差異，但無疑則都徜徉在自然之中，而我則亦步其后塵，樂與自然相伴。
我最愛旅游，我們家一直保持著逢假必游的習(xí)慣，自然我也就經(jīng)常在深山老林間呼吸著新鮮空氣，欣賞著秀色可餐的美景，偶爾還能與動物有一次互不打擾的相逢。自然之美往往令我感覺似身在桃源。聽著潺潺水聲，望著燕出燕歸，心中不免少了份躁動，多了點(diǎn)平靜。正因如此，我也常常一坐不起，流連忘返。
這自然吸引我的，不只是美美的景，還有那深深的情。游過杜甫草堂，看過那間茅屋，更能讓我領(lǐng)悟詩圣那濟(jì)世忘我的情懷；劃過長長的三峽，令我更加領(lǐng)悟到李白當(dāng)年背景離鄉(xiāng)，躊躇滿志的淡淡憂傷；踏過山海關(guān)，我仿佛懂得了那清軍壯士視死如歸的鏗鏘鐵蹄，歷覽北京城外，譚嗣同甘愿為變法流血的先進(jìn)思想便盤據(jù)了我的心頭。這些底蘊(yùn)不僅可以涵養(yǎng)一個人的品格，更奠定一個民族的文化根基。
當(dāng)然，對自然的喜愛不僅在旅游各地，在我的家里也是有所體現(xiàn)。出于一家人對自然的善愛，花草樹木在我家占據(jù)了半壁江山，蔥綠的吊籃，千姿百態(tài)的榕樹，堅(jiān)挺筆直的'富貴竹都是我們家的一道道亮麗的風(fēng)景。還有那紅色的金魚，在偌大的魚缸里自由自在，成群結(jié)對地生活，嬉戲。
在平淡無奇的時光中，我與山水相伴，與花草相伴，與動物相伴�？偟膩碚f，無論何時何地我都一直與自然相伴，徜徉在自然中。
自然作文 篇3
我習(xí)慣于城市的喧鬧，卻沒享受過自然的安逸。國慶節(jié)那天，我進(jìn)入自然中，享受了一份獨(dú)處的寧靜。
落雨，是這里獨(dú)特的風(fēng)景。蒙蒙細(xì)雨中，別有一番韻味情調(diào)。這，可能就是一種美。美得無形，卻美得足以令人沉醉。我行走其間，感覺到一種輕松，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
大自然給了我們不斷的向往與追求，讓我們不斷探尋它所蘊(yùn)含的秘密，發(fā)現(xiàn)它的一切，包括它的美。
細(xì)雨聲夾雜著稀疏的鳥鳴聲，林間小道散發(fā)出濃郁的清香，溪水潺潺，緩緩地奏出獨(dú)一無二的'交響曲。我是這里唯一的聽眾。我默默地注視著眼前的畫面，因?yàn)樘�，不想去破壞，只想將那一份美深刻腦海。
細(xì)雨散去�；秀遍g，我的周圍出現(xiàn)了一片白霧。四周的白霧籠罩著安靜的樹林，一切顯得朦朦朧朧。我身處似真似假的迷霧中，迷迷茫茫地尋找方向。不過，白霧的美才最耐人尋味。踱步霧中，獨(dú)賞美景，是一種雅事。緩緩慢行，霧里看花，這種朦朧是大自然給予美的一種形式。
過了一會兒，我感覺有點(diǎn)古怪，直到頭上的水滴滴下，才知自己已被霧水打濕。突然，霧水流到嘴里，我愜意地一嘗，味道居然還有點(diǎn)甜。你可能會說這霧水很臟吧，但是我想說，這自然中的“甘泉”絕對純凈，因?yàn)檫@可能是真正的“農(nóng)夫山泉”呢。
散步在自然中，漸漸地到了黃昏。黃昏的斜陽似乎總是那樣，帶著幾分余輝散落在山丘和云朵上�！般皭潯钡降缀芊线@份意境，沒有語言才是真正的沉醉。身處斜陽中，詩人們總愛作詞，感慨周遭的一切，或喜或愁。在這紅日下，我不愁不喜，只會聞著這暮氣，像之前一樣慢行。
我不是詩人，也不是詞人，不會吟詩作賦。但我是一個在自然中漂泊的旅游者、欣賞者，享受自然給我的感受，給我的一點(diǎn)一滴。我吟著千古自然的詩句，回味無窮。
這就是自然的美，一種文藝的美，它只是自然之美的一部分。
自然作文 篇4
我——是一棵樹，一棵平凡的樹，一棵擁有粗大的手臂，一頭茂密的頭發(fā)和長長的根的一棵樹。
春
春天到了，經(jīng)過一個冬天的積蓄，我終于要發(fā)芽了。一探頭，發(fā)現(xiàn)外面還是有些寒冷，但這并不能阻擋我成長的'志氣，我開始沖，向上沖，我一直在沖，每天都在奮力的沖，為得就是讓我成長起來。我沖了一個月，終于長到了一米五，雖然不是很高，但對我來說足夠了，我讓自己慢慢長大。又過了一個月，我已經(jīng)快兩米了，身體和樹枝也越來越粗了，當(dāng)然，我還有一頭讓人羨慕的樹葉。我是周圍長了許多的小花小草，這讓我開始快樂起來，要知道，我原本周圍是一片光突突的土地�，F(xiàn)在有這么多小花小草里陪我，我當(dāng)然開心了。
夏
夏天將至，我頭上的樹葉變得更茂盛，更翠綠了。而夏日也開始熱了起來，還好我有樹葉，可以保護(hù)我不受陽光的灼燒�？蓻]有可以遮陽的小動物可就不好傷了，小鳥常常成群結(jié)隊(duì)的來我的枝干上休息，時常三五只一起嘰嘰喳喳的歌唱。這也算是互惠互利了。小松鼠也會來我這里乘涼，我呢當(dāng)然也很樂意，可他有時卻在我的身上跳來跳去，有時還用尾巴在我的枝頭上拍一拍，弄得我癢癢的，好像得了多動癥。我才發(fā)現(xiàn)并不是它好動，而是小松鼠在幫我打掃我的枝干。
這就是我的春夏兩季，這就是我從小苗變成大樹的成長史！
自然作文 篇5
大家好!我是一棵小小的竹筍，聽說春天到了，頭頂濕漉漉的，大概已經(jīng)化了吧，出去看看!
我猛地鉆出來了。我仰望著天空，心情一下子舒暢了起來。陽光是那樣明媚，蔚藍(lán)的天空上云游著兩朵白云。一陣微風(fēng)過來，帶著早晨的芳香。攜著春天的溫暖與清爽。在美好的遐想之中，我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢想……
“轟隆隆!”我被這聲巨響吵醒了，還沒等我反應(yīng)過來，淅淅瀝瀝的小雨就飄落了下來，雨滴好像棉花一樣，既溫暖又柔軟。我使勁吸吮著大自然那甘甜的雨露，享受著大自然的施舍……
終于，我長成了一棵茁壯的竹子。清晨，我仔細(xì)聆聽著鳥兒清脆而美好的歌聲;我用葉子給露寶寶們當(dāng)做滑梯，看著它們一個個可愛的笑臉，發(fā)出咯咯的笑聲;小草弟弟和小花妹妹給我跳它們剛學(xué)得芭蕾舞;旁邊的松樹爺爺給我們耐心地講有趣的故事……
一片晶瑩剔透的雪花落在我的肩上，下雪了!我高興地快蹦起來了，我向伙伴們玩打雪仗，和楊樹伯伯一起堆雪人……
在我所經(jīng)歷的.風(fēng)風(fēng)雨雨中，向我揭示了大自然的溫暖，讓我體會到大自然的美好……
現(xiàn)在，我們竹子被人類稱為堅(jiān)忍不拔，四季常青的植物。我高興極了!
有一天，人類來了，我想：他肯定會好好地稱贊我一番�？墒牵终辛苏惺�，來了一大群人，他們看了看我，摸了摸我的身體，抽出一把尖銳的刀子，在我的身體上刻來刻去，一股股鉆心的痛遍布我的全身。我想哭，卻又哭不出來。因?yàn)椋@不但永遠(yuǎn)刻在我們的身上，還永遠(yuǎn)刻在那些無辜的動物心里!
自然作文 篇6
大自然是你每天睜眼所見到的景物，也是身邊的老師，是一本給你我知識的書。無論是每一條河，每一棵樹，還是每一枝花，每一片森林，里面都藏著無窮無盡的知識，有著各種各樣的學(xué)問，同時也充滿著我對大自然無限的好奇之心。
記得那是一次課間，出教室透氣的'我看到天空烏云密布，眼看著就要下雨了，我便急急忙忙走向教室。這時，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾顆剛生長出來的小草，在即將到來的風(fēng)雨面前，顯得有些無助，也許風(fēng)雨過后，它們便會被吹倒在泥土里，或被連根拔起……我懷著憂慮的心情走進(jìn)了教室。
“嘩！”一場傾盆大雨如期而至。下午課間，直到雨勢漸漸停了，我擔(dān)心地沖出了教室。下樓后，忐忑地往前走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見熟悉的地方有一抹亮眼的綠色，是小草！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們竟然堅(jiān)強(qiáng)地“屹立”在那里，在狂風(fēng)暴雨面前它們緊緊用根抓牢土地……抬頭看看天空，居然有雨后天晴的彩虹，原來彩虹就是小草經(jīng)過風(fēng)吹雨打后的希望��！它們堅(jiān)強(qiáng)的精神感動了我，這不也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方么？
東升的太陽，讓我明白生活中沒有過去的坎，每一天都是嶄新的；雨后的彩虹，讓我明白風(fēng)雨之后總會有希望；奔騰的黃河，讓我明白要不怕困難勇往直前。這就是充滿智慧的大自然，它是愛的化身，是美的升華，也是知識的寶庫……
自然作文 篇7
跟著作者的節(jié)奏，我也去大自然做了一次游歷。
來到草地上，我偶然看見了一只七星瓢蟲，他雖然迷了路但是他尋尋覓覓好像在找什么。我猜他一定是再找他的同伴。他鼓動翅膀飛了起來，就像小蜜蜂一樣。忽然七星瓢蟲飛走了，我最隨著他的腳步，來到了一個沙堆上。哦！原來是一個螞蟻洞，螞蟻們慌慌張張的在干什么呢？看看頭頂上的天空越來越陰暗了，原來他們是在搬家呀！七星瓢蟲落了下來，把幾個小螞蟻駝在背上最隨著蟻群。我心想：七星瓢蟲原來沒有把他們吃掉而是幫他們搬家，著大自然可真有趣。
“知知知，知知知�！痹倏纯礃渖系闹耍孟裉鞖忸A(yù)報員在樹上叫個不停好像在說：“快下雨了！趕快搬家吧！快下雨了！趕快搬家吧！”
這時候我的'目光停留在了一只蝸牛上，他走的緩慢。我猜他也是要躲雨，看看天氣他應(yīng)該還沒有找到地方就被水淹了吧。我想把它拿起來，可是我怎么拿也拿不動他，我從他的身上看見了腳踏實(shí)地的精神，我很佩服他的精神。
“嘩啦啦！嘩啦啦！”開始下雨了，我也該回去了。大自然可真有趣。
自然作文 篇8
在大千世界里，形形色色都透露著美，天空的天高云淡，大地的萬物復(fù)蘇，土地的生根發(fā)芽，樹林的郁郁蔥蔥，以及海洋的碧水藍(lán)天。正是如此，所以我們每個人都要擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
中國首位女航天員劉洋，是當(dāng)火箭升起的那一剎那間，才會真正感受到宇宙的巨大奧秘，她探索到了美；姚明再去到非洲大草原時，才看到眼前的一番生機(jī)勃勃，和諧自由的環(huán)境中，此時的人類才能與動物結(jié)合在一起，形成了自然美；指揮家輕輕一揚(yáng)手中的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊，指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田，而這構(gòu)成的是和諧與合作的美；一名大巴車司機(jī)，在碎片插入胸膛的最后時刻，用45秒完成了所有動作，并囑咐乘客不要亂動，但此時只有司機(jī)自己受傷了，其他乘客無一人受傷，看到者無一人不為之動容，這位司機(jī)雖然逝去了，但卻在生命的最后一刻完成了傳遞美。
我們的奧運(yùn)冠軍焦劉洋說過，對于她來說夢想是動力，但不是持之以恒的動力，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是她卻用自己的毅力和吃苦耐勞的精神成功了。每個人的`夢想是不同的，但堅(jiān)持可以使我們完成夢想與愿望，焦劉洋詮釋了堅(jiān)持美，而她也創(chuàng)造了美。
一位剛從大學(xué)畢業(yè)的女老師，為了自己的前途，她完全可以繼續(xù)深造，但她卻不是，她留在了海拔1500米的一座小山上的一個小學(xué)校，從此，那冷冰冰的墻壁上有了歡笑，有了快樂。第一節(jié)美術(shù)課，第一節(jié)體育課，正是她，波動了孩子們心中的天真與與快樂，她們歡笑，她們快樂，而她們最敬佩的是老師，她那么活潑，那么開朗，使他們緊緊封鎖的心一點(diǎn)一點(diǎn)的放開束縛，活出了真正的自己，真正的完成了給予愛，創(chuàng)造愛。
在我們的心中，一切都是美好的，從我做起，開始發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向他們一樣從生活中探索美，發(fā)現(xiàn)美，要學(xué)會團(tuán)結(jié)創(chuàng)造美，而我自己也學(xué)會了只要堅(jiān)持不懈，持之以恒才能完成自己的夢想與期望。
美，其實(shí)在每個人的心中，都是那么明亮，那么開朗。
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