自然的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的自然的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然的作文1
大自然是奇妙的，你絕不會(huì)想到植物捕捉到了會(huì)飛的動(dòng)物。今天，我來(lái)介紹一下神奇的捕蠅草！
捕蠅草是許多食蟲植物之一，是一種原產(chǎn)于北美的多年生草本植物。它的主要特點(diǎn)是能迅速合上葉子，以昆蟲為食。它是一種受歡迎的食蟲植物，有完整的根、葉、花和種子。
我在樓下種了一盆捕草蠅。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)觀察一段時(shí)間。今天為了寫這篇作文，觀察了一段時(shí)間。在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群即將飛翔的'蝴蝶。當(dāng)你能仔細(xì)觀察它時(shí)，它就不像蝴蝶了。為什么不可以？看它葉子的邊緣，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，肉眼看不清楚，用手可以摸到。從側(cè)面看，捕蠅草的葉子就像恐龍張開的大嘴，真的有點(diǎn)嚇人。
有一次，我在觀察捕蠅草的時(shí)候，一只“無(wú)頭小蒼蠅”飛到捕蠅草的花心，開始貪婪地吮吸香甜的花蜜。它真的很悠閑，爬了一會(huì)兒，然后就沖下來(lái)自得其樂(lè)！這時(shí)，蒼蠅不小心摸到了一根“針”，一根針扎在了——葉子的中心。捕蠅草立即關(guān)閉了它的葉子，所以死亡無(wú)情地帶走了蒼蠅。
神奇的捕蠅草告訴我們，大自然是美麗而殘酷的。"
自然的作文2
帶著彩霞的牽引，白云的纏綿，尋找松姿的竹韻。他把手一揮，把所有東西都扔了出去。懷著一顆圣人的心，我踏入了森林，一個(gè)古樸而神秘的`地方。
赤腳蹚過(guò)小溪，清脆婉轉(zhuǎn)。如豎琴吟唱古老的故事，溪水溫柔地流過(guò)我的心田，仿佛洗滌了我一次靈魂。愿我的心像溪水一樣清澈，愿我的智慧像溪水一樣奔流。
告別小溪，尋找年長(zhǎng)的精靈。摸著滿是蒼桑的殼，踩著厚厚的積葉。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精會(huì)神地聽，聚精會(huì)神地看。每片葉子上都住著一個(gè)精靈，每個(gè)精靈都唱著自己的歌。秦的統(tǒng)一是多么輝煌；霸王別姬多凄涼；貞觀之治有多強(qiáng)；路橋事件有多慘烈。英雄和陳寧早已遠(yuǎn)去。而大樹，你們這些百年精靈，居高臨下的看著滄桑的變化。聽著，綠色的血液還在他們體內(nèi)流動(dòng)。百年壽終正寢，何必爭(zhēng)殺片刻？相比之下，“曹璐關(guān)上門扮演角色，游齋打開玄關(guān)學(xué)習(xí)�！鄙畈皇歉篮脝�？"我獨(dú)自倚在竹林里，彈著琵琶，哼著歌."難道生命不值得珍惜嗎？
風(fēng)景是找不到、看不到、聽不到、嘗不到的。除了風(fēng)景，還有一種人生哲學(xué)。
自然的作文3
周末，張老師讓我們搜集一些關(guān)于大自然的資料，我回到家后，便打開電視搜索起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)《寂靜的春天》，我很好奇。
點(diǎn)開一看，原來(lái)是美國(guó)發(fā)生的事，環(huán)境污染是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染及破壞日益加重，首先引起工業(yè)變化重視兒產(chǎn)生的，利用法律法規(guī)而產(chǎn)生全會(huì)重視。直到有一天，生物學(xué)家蕾切爾�？ㄟd出版了一本名叫《寂靜的春天》的書。頓時(shí)，我才知道這個(gè)題目是一本書的名稱，書中詮釋了殺蟲劑對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用。之后，美國(guó)便去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是真的，并成立了環(huán)境保護(hù)局，各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)劇毒殺蟲劑的法律，所以《寂靜的'春天》成為了有關(guān)于破壞環(huán)境的警示。
除此之外，我還看到一個(gè)，那就是水污染，979年對(duì)全國(guó)798座城鎮(zhèn)的調(diào)查，全國(guó)日污水排放量為國(guó)為民258萬(wàn)噸，其中工業(yè)廢水占用819，生活污水占據(jù)199。每天的排放量共達(dá)365。3億噸，其中工業(yè)廢水共達(dá)成協(xié)議5。5億噸。
除此之外，我還建議大家要保護(hù)環(huán)境。從身邊的小事做起，從自己做起。
自然的作文4
假如我是天空中的一個(gè)小水滴，那我就要落到地上，與大自然中的各種植物更加親密。
春天，細(xì)雨蒙蒙，我興奮地跳下云朵，落到了含羞草的身上。含羞草被嚇了一跳，趕緊捂住了她那嬌嫩的臉龐。過(guò)了好一會(huì)兒，她才放下那高度的警惕性，把手從臉龐拿開，慢慢地舒展開來(lái)。
夏天，雷雨傾盆，我跳到了蒲公英身上。然而，伴隨著一聲響雷，一陣大風(fēng)席卷而過(guò)。蒲公英就像小傘似的，帶著我飛向遠(yuǎn)方，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后輕輕的落到了泥土上。這位神奇的“傘兵”，將在這里生根發(fā)芽，也許明年你會(huì)在這兒看到一個(gè)神奇的蒲公英家族呢！
秋天，寒雨陣陣，涼爽的.秋風(fēng)撫過(guò)大地，把我吹到了滿載果實(shí)的向日葵頭上。向日葵的花呈金黃色，每天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，好像一個(gè)陽(yáng)光男孩，每天都盼望著把太陽(yáng)公公請(qǐng)下來(lái)，一起談理想聊未來(lái)。
冬天，冰雨瑟瑟，我變成了一朵雪花，飄飄灑灑地落在臘梅樹上�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！便y裝素裹的臘梅樹，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)紅梅，她們是那么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)，非但沒(méi)有被嚴(yán)寒壓垮，還送來(lái)陣陣幽香，沁人心脾！
四季輪回，萬(wàn)象更新，大自然還真是神奇��！你覺(jué)得呢？
自然的作文5
小學(xué)時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫做《石頭書》，課文中描寫，在經(jīng)歷了自然的變遷，石頭上的那些葉子、水草、昆蟲等所形成的化石，石頭便成了書，可惜這篇課文我一直沒(méi)有看出什么名堂出來(lái)。
自然有規(guī)則，有圈子。弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者生，弱者亡。于是人類便也有了圈子，也給了它一個(gè)好聽的名字，社會(huì)。社會(huì)里也有了競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)者生存，弱者滅亡。
自然分等級(jí)，人類也分，分多了，誰(shuí)都不以為然了！
有勇氣面對(duì)自然了，這當(dāng)然是我們站起來(lái)的事情。但是我們現(xiàn)在并沒(méi)有面對(duì)自然的資格，我們自行慚愧。我們可以抬頭看看自然注視著我們的眼睛，若是直視，就可以面對(duì)自然，若是沒(méi)有，那么便無(wú)勇氣面對(duì)。
自然，若是你真心的面對(duì)它，它會(huì)給予你仁慈的探索它真面目的資格，它閑暇時(shí)制造各種各樣的奇觀，作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒�，當(dāng)你破壞了這份美感，自然會(huì)給予你報(bào)復(fù)，用千瘡百孔的.心，掀起災(zāi)難，來(lái)懲罰你的背叛與不真誠(chéng)。
它給予你，教會(huì)你真正的道理，若是不明白，也會(huì)耐心的解釋，不離不棄。
現(xiàn)在所要做的，就是真心的面對(duì)自然，請(qǐng)不要讓它的倒影里出現(xiàn)你那因羞愧而無(wú)法面對(duì)而羞愧的身影。
愛自然，才可以面對(duì)自然。抬頭看看眼睛，直視，則是真正的面對(duì)，閃躲，則無(wú)資格，亦無(wú)勇氣！
自然的作文6
我上幼兒園時(shí)，就喜歡到大自然去尋找有趣的東西。大自然里有天上飛的，有地上跑的，有水里游的，還有各種各樣的植物……自然萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人充滿了好奇心。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人百聽不厭。大雁一到秋天就在空中飛行，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，這都是為去南方過(guò)冬而做準(zhǔn)備。螳螂身穿綠鎧甲，手拿大鐮刀，像一個(gè)大將軍，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉它心儀的獵物。
植物中的向日葵很有趣。它的花朵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，就像太陽(yáng)孩子，一直跟隨著太陽(yáng)媽媽，形影不離。
我們小區(qū)栽有各種果樹，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹，它們?cè)诓煌臅r(shí)間開著不同的花，結(jié)不同的果。果兒的味道酸甜可口！
我最喜愛的還是堯渡河旁的'一排排柳樹。春天來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)里搖擺。這讓我不由得想起賀知章的詩(shī)句——“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面藏著無(wú)窮的奧秘和無(wú)盡的樂(lè)趣，隨時(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
自然的作文7
螞蟻是一種分工明確又力大無(wú)窮的昆蟲。它們的頭部呈橢圓形，尾部大過(guò)頭部，整個(gè)身體像一個(gè)橫著的數(shù)字8；它們有六條腿，每條腿都又細(xì)又長(zhǎng)，正是這個(gè)原因，它們的移動(dòng)速度可快著呢！
螞蟻是群居動(dòng)物，它們生活中分工明確。
蟻后主要負(fù)責(zé)繁殖后代，完成配種后，它會(huì)獨(dú)自挖好豎井，開辟屬于自己的小房間，然后在房間里生出小寶寶來(lái)。工蟻負(fù)責(zé)筑巢、找尋食物、照顧幼蟻和蟻后等一系列工作，是螞蟻中最累的蟻種。兵蟻是螞蟻王國(guó)中的守護(hù)者，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻巢及蟻巢中所有螞蟻安全的責(zé)任，它們就像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。工蟻和兵蟻都是沒(méi)有生育能力的母螞蟻，但它們是整個(gè)蟻群正常運(yùn)轉(zhuǎn)的`核心力量。
螞蟻不僅分工明確而且力大無(wú)比。
有一次，無(wú)意中我掉了一小塊面包到地上，不一會(huì)兒就引來(lái)了很多螞蟻。它們把面包分成一小塊一小塊的，然后陸陸續(xù)續(xù)地把比自己身體重很多倍的面包塊運(yùn)回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的東西，螞蟻真是昆蟲界的大力士！
螞蟻雖然微小，但是力大無(wú)比，而且它們這種分工明確、齊心協(xié)力的合作方式值得我們學(xué)習(xí)！
自然的作文8
當(dāng)大雨快要掃向大地時(shí)，小草恐懼地低下頭；慌張的魚兒浮上水面東張西望；小動(dòng)物們紛紛躲進(jìn)巢里……嘀！嘀！三三兩兩的雨點(diǎn)兒落在地上，仿佛正在彈奏一首優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。頓時(shí)，雨聲逐漸變大，成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)打向泥土。許多嬌嫩的花瓣，在這一瞬間落在地面上……
當(dāng)鳥兒唱起歡快的歌聲時(shí)，大家才知道這雜亂無(wú)章的交響樂(lè)到此結(jié)束了。鳳蝶抖去雙翅上的水珠；花朵生氣地看著那七零八落的衣裳；蝸牛慢慢悠悠地走在被洗凈的嫩葉上。這片山林里最引人注目就是那一個(gè)一個(gè)小蘑菇了。帶著黃帽子的蘑菇，從綠地探出頭來(lái)，就像天空中點(diǎn)點(diǎn)星光。
許久，太陽(yáng)掛在了天空。遍地都是水珠閃耀著迷人絢麗的'光芒，大地就像被鑲嵌了讓人眼花繚亂的五彩鉆石。特別是那變化多端的云朵，白得就像雪。一會(huì)兒變成美味可口的餅干；一會(huì)兒變成翩翩起舞的蝴蝶；一會(huì)兒變成千嬌百媚的花朵；一會(huì)兒變成嘰嘰喳喳的小鳥……真是讓人心曠神怡��！
雨后的樹林真是生機(jī)勃勃，無(wú)數(shù)頑強(qiáng)的生命，形成了一幅美麗的圖畫。
自然的作文9
最近，我很有幸跟學(xué)校一起去了西雙版納的中科熱帶植物園觀鳥，植物園里的風(fēng)景美不勝收。我們的導(dǎo)游“神秘果”告訴我們，植物園里正在舉辦一項(xiàng)活動(dòng)，名叫“烏蘭魅影”。就是在夜里觀賞大自然。
晚上，我們?nèi)宄扇旱木奂陂T口討論著“烏蘭魅影”會(huì)是怎么樣的景象？“神秘果”就帶領(lǐng)我們出發(fā)了，走過(guò)一座有燈光的橋后，便進(jìn)入了大森林，森林里面的`小路比白天更加幽靜，夜晚的大森林也比白天更安靜，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲“呱呱�！钡耐茗Q，但這種氣氛也絲毫不會(huì)影響到我們探究的心情，反而還激發(fā)了我們太多的興趣。
首先，我們發(fā)現(xiàn)的是在地上爬著粘乎乎的鼻涕蟲，還有幾只藏在樹干上的大蜘蛛，背著垃圾過(guò)日子的“垃圾哥”，在草地上發(fā)光的螢火蟲�！吧衩毓边�給我們講解了天文星象，了解了天文知識(shí)。
盡管這次活動(dòng)讓我們感到勞累，但是我們也收獲了許多知識(shí)，受益匪淺的其實(shí)不止我們，還有我們的爸爸媽媽，他們與我們共同領(lǐng)略了大自然的神奇之美。
“烏蘭魅影”為我們的植物園之旅增添了一份神秘，夜游中，我們認(rèn)識(shí)了別樣的植物園。我們嗅到了大自然的清幽，聽到了夜奏鳴曲，觀到了各種神奇的昆蟲。
自然的作文10
我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風(fēng)爺爺，您快把我?guī)ё甙伞?/p>
有一天，風(fēng)爺爺把我送去了一個(gè)美麗的地方，也是我最向往的地方――楓葉林。我在這里看見了一碧如洗的天空，一只只小巧可愛的鳥兒。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的山水畫。旁邊的果園里大樹上結(jié)滿了果實(shí)。特別是蘋果樹，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我在風(fēng)爺爺送去的途中看見了風(fēng)景如畫的景色，我在溫暖的陽(yáng)光下，在小鳥的歌聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到風(fēng)爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個(gè)滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。
在這里我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發(fā)出沙沙……沙沙的`聲音。在這時(shí)我看見一位母親與一個(gè)孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時(shí)。我想玉蘭樹媽媽了，這時(shí)眼淚不爭(zhēng)起地流了出來(lái)。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會(huì)來(lái)讓我請(qǐng)鳥兒妹妹送我回去。
我與鳥兒妹妹說(shuō)了我的難處，請(qǐng)她幫助我回家，鳥兒妹妹答應(yīng)了我的請(qǐng)求。當(dāng)我在離玉蘭樹妹妹很遠(yuǎn)時(shí)看到了她便馬上撲進(jìn)她的懷抱。
自然的作文11
寒風(fēng)瑟瑟的吹，大雨滴答的下，吹走了人們的信念，落下的卻只有金錢和名利。我們一向自大，而在自然的眼里，我們卻是多么的愚味無(wú)知。我們只知道一心向前，孰不知社會(huì)在進(jìn)步的同時(shí)人類的家園那一點(diǎn)一點(diǎn)的消亡。
以其人之道還治其人之身，我們今天的所作所為必是明天的結(jié)果。窗外的雨點(diǎn)飛飛，清冷的月光中看著我們的哭泣。我們與萬(wàn)物同在一個(gè)家園，擁有同一片蔚藍(lán)的天空。放手在舍與得之間，退一步便是海闊天空。想想我們身邊，羅布泊，月牙泉，青海湖......
當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，空氣不再清新，水從此不再清澈時(shí)，人類欠下了自然的東西，終將傷了自己
人類漸漸丑化，卻把丑的印記留給了自然。
在飄渺的世界，香煙繚繞，城市被團(tuán)團(tuán)的包圍著，空氣中的pm2.5深深影響著我們的健康，難道人們不愧疚嗎？我們愧疚著自然，也欠下了下一輩人一片藍(lán)天，歲歲年年，時(shí)間的`浪花不停的拍打著海邊的岸，流年中同心的記憶一起遠(yuǎn)去，一起流逝，不再回躺。
他們的悲劇難道還不夠引發(fā)我們的覺(jué)醒嗎？今天，讓我們從小事做起，攜起手來(lái)，用心呵護(hù)我們五彩的世界，讓它變成只有黑白的世界。好嗎？
自然的作文12
大自然給了我們?cè)S多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的啟示，人們才能得以進(jìn)步，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的'同伴，螞蟻會(huì)把它扶進(jìn)洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進(jìn)洞，只見一只大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當(dāng)成了它們的午餐。
我不禁大受感動(dòng)：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們?nèi)祟悜?yīng)該具備的嗎？”
螞蟻給了我許多啟示，我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢，認(rèn)真踏實(shí)，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛，舍己為人的精神，不斷一直激勵(lì)著我。
自然的作文13
突然，下課了，這鈴聲仿佛是在催我快點(diǎn)去給老師背課文�！芭�，對(duì)了，我21課還沒(méi)背呢！”我自言自語(yǔ)道。于是我拿出語(yǔ)文書跑向了語(yǔ)文老師的辦公室。
呀！背書還得排隊(duì)呢！我一邊等一邊背著21課。風(fēng)煙俱凈，天山共色。
這時(shí)候，風(fēng)如一些玩累的孩子，安靜的蜷伏在兩岸葉子上，比夢(mèng)還要纏綿的塵煙，也被午睡的風(fēng)收拾得干干凈凈。青山一身翠綠，比天空更純凈，那些落花的往事，已隨春天埋進(jìn)了記憶的河床。天靜，山空，這個(gè)夏日的午后，時(shí)光似乎是已經(jīng)停憩。
一葉小舟，是陽(yáng)光的鱗片，在江面上任意漂浮，或東或西，或左或右，沒(méi)有什么，束縛它自由的方向。內(nèi)心的河流啊，隨思緒一路顛簸，趟過(guò)了黑暗的腹地。
從富陽(yáng)到桐廬，一百余里水路，目光所及的江南，被溫柔的流水一一撫摸，奇峭的山峰是大地閃電般的長(zhǎng)劍，披著陽(yáng)光的金縷衣，守衛(wèi)在季節(jié)的入口，水透明地奔跑在歲月逶迤的唇齒間，送走和迎來(lái)一個(gè)個(gè)明明滅滅的日子。山奇，水異，天下獨(dú)此，可以收起所有花兒的言語(yǔ)。
青碧如玉的江水是那位浣紗女子的眼睛嗎？讓每一個(gè)愛慕的少年，在夢(mèng)境里游過(guò)你青青的.發(fā)際，即使是千里之外，依然可以看到心底的純潔！那些流浪的魚兒，現(xiàn)在終于可以找個(gè)理由安靜地游走在愛的邊緣，生命的潮水，迷失在青春的期盼里，只有那些細(xì)小的卵石，如手指上的鉆戒，鋪墊在河底，閃著幸福的光華，在一些驚羨的目光中，清晰可數(shù)。
忽然我深醉在大自然中時(shí)我被語(yǔ)言喚醒，這時(shí)已到我給老師背誦了。
自然的作文14
可能大自然非常眷顧我的家鄉(xiāng)，它毫不吝嗇的賜予我們巍峨雄偉的高山和挺拔茂密的森林，使動(dòng)物們都因此有了家。給了我一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的小山村。賜予我們形態(tài)各異的景致和品種繁多的花朵，讓我每日，與美景同行與花同樂(lè)，使我們的生活才變得五彩繽紛，朝氣蓬勃。
每當(dāng)我在晨曦中散步的時(shí)候，都能聞著濃濃的花香、看著翩翩的蝴蝶、聽著“嗡嗡”的蜜蜂，絲絲的愜意慢慢地浸入我的.心里。花兒們好像在和我打招呼：“喂！你好，你漂亮還是我們漂亮？”你看！花朵上還有亮晶晶的露珠兒呢，像戴在花兒頭上的頭飾，把花打扮得更加漂亮了。還像顆顆睜著眼睛的“小精靈”，在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看呢，像似在問(wèn)我：“你知道我是怎么來(lái)的嗎？”我彎下腰輕輕抖動(dòng)花朵用手心接幾顆露珠，它們滾到手心立即變成一汪水，伸舌頭舔了舔，呦！涼涼的、甜甜的。你用露珠洗過(guò)臉嗎？在草叢中撩幾下，濕漉漉的手擦在臉上，立刻讓你神清氣爽感覺(jué)很不一樣。我伸展腰身舞動(dòng)四肢昂起頭，大聲地喊道：“你們好嗎？”聲音傳得很遠(yuǎn)，不一會(huì)兒四周神奇的回蕩起一陣陣的問(wèn)候聲：“你好嗎……？突然！我們都被山腰間騰升的濃濃霧氣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩了，把我和大山緊密的融合為一體，你中有我，我中有你。哇！真是心曠神怡啊……
大自然，你以博大的胸懷和熱情，讓我們陶醉你的懷抱里，盡情的享受你無(wú)私的饋贈(zèng)。我愛你，奇妙又美麗的大自然！
自然的作文15
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見。
泥土的`芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造啊！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
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