讀懂自然作文

時間：2022-10-07 02:39:01 自然作文我要投稿

讀懂自然作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讀懂自然作文4篇，希望能夠幫助到大家。

讀懂自然作文4篇

讀懂自然作文篇1

　　大自然千變?nèi)f化，四季輪回，引起無數(shù)詩人贊美：“黃鳥不堪愁里聽，綠楊宜向雨中看。”這是宋雍引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p，領(lǐng)略大自然的美。的確，人類要熱愛自然，保護自然。

　　大自然就像一位畫家，用神奇的畫筆，描繪出一幅又一幅的畫。春天，百花齊放，爭相斗艷，小草也急得從土里冒出來，一大片，一大片的綠色，讓人目不暇接。夏天，太陽毫不留情的燒灼著大地，大地也受不了了，冒著“呼呼”的氣，人們不想在大街上停留太久，腳步匆匆。秋天，一片片枯黃的樹葉從樹媽媽的懷抱里掙脫出來，大地鑲上了金燦燦的外衣。冬天，也許是因為畫家沒注意吧，這個地方，冷颼颼的，清清冷冷，但卻很少出現(xiàn)北方那種“千里冰封，萬里雪飄�！钡臍鈩荨�

　　一年四季，大自然都總能讓她們豐富多彩，各種不同的美景總會一一道來，可是大自然也會生氣，他不容忍，人類這樣回報他。這幾天，我看的書中就有關(guān)于他發(fā)脾氣的“證據(jù)”。這本書--《毀滅啟示錄--自然的懲罰》，知道了1997年，在世界各國的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的.地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的帶來了洪災(zāi)，而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達40多度，發(fā)生了多起森林災(zāi)害......這一切的一切不都是人類所為嗎？我都懂了自然，他待人類親切，但脾氣也很暴躁，不容忍人類毀滅它。

　　我讀懂了自然，他不僅給予我們四季風(fēng)景，還會使自私的人類得到毀滅。

讀懂自然作文篇2

　　大自然是人生的一節(jié)必修課，讀大自然，必能豐盈你的知識。只要用心去讀，用心思考，你就會有不一樣的收獲。

　　家門口的裂縫里不知何時冒出了一抹新綠，應(yīng)該是上天忘記了這粒種子，把它忘在這個小角落。可是這粒種子不屈服于命運的不公，頑強地生根發(fā)芽，即使腳下的堅硬的、沒有水與養(yǎng)分的石頭，也毫不畏懼，剝?nèi)ゴ旱男邼�，頑強生長，逆境成長，這就是它的真實寫照。

　　突然下起雨來，但是不久就停了。彩虹赫然出現(xiàn)在眼前，天空有了彩虹的裝飾變得更加地美麗，與剛才的天空完全就是兩個世界的樣子。這時我想到了一句歌詞:“風(fēng)雨彩虹”我頓時領(lǐng)悟:風(fēng)雨和彩虹是聯(lián)系在一起的，只有歷經(jīng)風(fēng)雨，等待你的才是彩虹。

　　一次晚上，雷聲包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看著這黑幕盡情地被閃電所劃過，閃電不拘泥于這黑暗，盡情地展示自己，仿佛它就是那舞臺的主角、不一樣的煙火。我想到閃電也這么熱愛自由，自己也應(yīng)如它一般，何必拘泥于眼前呢?

　　漫步于后門，發(fā)現(xiàn)后門來了一群螞蟻，隔壁的`小孩正在放火，嘗試燒死它們，在我們看來那只是一團小火，可對那群螞蟻來說，就是熊熊大火了。一開始，螞蟻們四處逃竄，可發(fā)現(xiàn)大火無情后，就走到一起，抱成一團，打算“滾”出火海。外圍的螞蟻經(jīng)過火的炙烤，全部喪失了生命�！吧辔宜�；義，亦我所欲也，舍生取義者也”。舍已為人是螞蟻所特有的品德。

　　大自然無聲勝有聲的言語，說也說不完，等待著你自己去精讀，去理解……

讀懂自然作文篇3

　　多姿多態(tài)的自然世界里存在著許多令人費解的事物。在一些不顯眼的角落里，小草往往會在這里安居。它比起周圍的經(jīng)色卻顯得更綠。

　　這里一株長在了花盆里的小草，既得不我的水源“資助”，我以前養(yǎng)過一些花，但因為我的記性，花兒都因為干渴而死了。也不能從這花盆里的土壤中得到養(yǎng)料。因為這花盆中的土壤已經(jīng)被我以前養(yǎng)的.曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長。真是難以至信。

　　那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風(fēng)中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環(huán)境下生長，而這株草是靠什么來存活的呢？

　　一連好幾天，我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀察。我發(fā)現(xiàn)了早上小草的露珠。我的腦袋終于開竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”，但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來。

　　小草，在極其嚴峻的環(huán)境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養(yǎng)料，并珍惜每一滴水。我們呢？我出應(yīng)該在極其困難的環(huán)境之中奮斗，并把握好每一次機會，讓我們的人生能夠充分地體現(xiàn)出它的美。

　　那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅強，執(zhí)著，不輕放棄。

　　評：文章主題鮮明，從小草身上領(lǐng)悟了人生的哲理，托物言志，意義深刻。語言流暢自然，“施舍”“資助”“宣揚”等詞既生動形象，又準確幽默，文章寫的很不錯。

　　但你所領(lǐng)悟的哲理不是從整個自然界中得來，而是從小草身上得來，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？

讀懂自然作文篇4

　　天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著實在讓人心塞。

　　沉寂在電視中的我，被突如其來的“嗚嗚……”扯了出來，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來，踮起腳望向那神秘的窗外……

　　窗外那一棵棵粗壯的大樹，都要站不穩(wěn)了，整一片向右邊傾斜著，指不定在什么時候就會倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒有多久地上就變得濕濕濕的了。此時調(diào)皮的'傘和人們玩起了賽跑，當你理所應(yīng)當?shù)淖烦鋈r，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。

　　雨水躍動空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……

　　我急急忙的跑下樓，想來感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結(jié)果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個小蟲子在發(fā)間爬，過了不一會兒又被敲了一記，此時我的拖鞋也濕了，看來我得回去裝備好再來。

　　裝備好了，可時不時感覺我手中的傘會被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開，可不是迫不得已的張開了一條縫，樹看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉(zhuǎn)過去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開始抖了，還打了一個噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。

　　風(fēng)時而呼嘯，時而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程…

　　我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音��！世間的生物都是那么有趣、可愛，使我親切的感覺到了大自然的美……

【讀懂自然作文】相關(guān)文章：

讀懂自然作文12-28