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小學(xué)生4月晨會主持詞
伴隨著新一輪的太陽冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天，下面是小編為大家整理的小學(xué)生4月晨會主持詞，歡迎參考~
小學(xué)生4月晨會主持詞一
談起體育，你會想到什么?是強(qiáng)身健體嗎?是一場精彩的比賽嗎?一個只能帶來強(qiáng)身健體和一場只論輸贏比賽的體育未免太蒼白了，簡單平常的運(yùn)動帶來更高層次的東西到底是什么?如果說讀書讓我學(xué)到的是如何認(rèn)識世界，那么體育卻讓我看到了如何認(rèn)識自我，改變自我。前者拓展我的認(rèn)識，后者提升我的境界。體育傳遞給人們的是一種精神，一條信念，一個夢想和一種美的享受。
體育場上激烈的對抗，猛烈的拼搶，全力地奔跑，奮力地起跳，驚人的反應(yīng)，靈巧的技術(shù)......不錯，以上種種的比喻，基本涵蓋了體育的種種表現(xiàn)形式，而這些正巧與奧林匹克格言不謀而合：“更快、更高、更強(qiáng)”。然而，體育僅僅是如此嗎?我個人認(rèn)為，加上“更美”才比較合適。設(shè)想一下，體育場上沒有了“美”，人們還會如此沉醉于其中嗎?
遙想喬丹當(dāng)年的英姿，至今仍歷歷在目，令人心潮澎湃。他那一次次的拔地而起，輕盈地漫步在空中，自由的舒展、收縮雙臂，最后再一記大力灌籃。那一次次空中的停留，為我們留下了一幅幅美麗的畫面。人們明白了：原來籃球是可以被施以魔力;原來人類是可以自由飛翔的;原來NBA中，并非只有人高馬大的“怪獸”，也有舉止優(yōu)雅的“藝術(shù)家”的。也許，這就是現(xiàn)在青少年們?yōu)楹文７聠痰さ闹b、球風(fēng)、舉止，甚至吐舌(喬丹的習(xí)慣動作常言道：“愛美之心，人皆有之。”喬丹就是美的化身。他告訴了人們：體育存在美。
再看看現(xiàn)如今的世界體壇。人們的`話題已不只是某某力大如�；蚰衬衬崇P球一流。如今的人們懂得了如何享受足球。“足球桑巴”已成了人們最愿意看到的場面。看著羅納爾多、羅納爾迪尼奧、羅比尼奧一次次賣弄著他們?nèi)A麗的腳法，飄逸的身影，眼花繚亂的盤帶，人們幾乎已經(jīng)習(xí)慣了欣賞他們在足球場上的“跳舞”的感覺，陶醉其中，已忘記了怎樣用語言來形容，冪思苦想，也許就那么幾個字：“踢的真漂亮!”
這就是體育，精彩激烈的同時，它不會忘記將美奉獻(xiàn)給每一個人。
也許有些女孩子不喜歡體育，理由是看拳擊太血腥，看田徑一個個面目猙獰沖刺太無聊，看F1賽車高速撞擊護(hù)欄太恐怖。那她就是太不了解體育了。此時不妨去看看藝術(shù)體操、花樣滑冰、雙人跳水，它們會向你展現(xiàn)體育的魅力.如此想來，“小貝”被那么多美女追，“庫娃”被那么多帥哥迷，喬丹被那么多少年捧，姚明能成為中國籃球的化身，也就不足為奇了。因為他們向全世界展示了體育之美和體育的精神。他們自己是美麗的化身，更是美麗的使者，他們將美帶進(jìn)每個人的心里，告訴人們，體育帶給人們的，不止是“更快、更高、更強(qiáng)”，還有美永存其中!
老師，同學(xué)們，讓我們感受體育運(yùn)動，高舉體育精神，在校運(yùn)會上盡顯自己的風(fēng)采吧。、
小學(xué)生4月晨會主持詞二
合：大家早上好!
1、時間過得真快，不知不覺中我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了。
2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。
6、no no no ， 這些操節(jié)動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動到了我們身體的'哪些部位嗎?
7、我知道，我知道，有手部運(yùn)動、腳部運(yùn)動……
8、還有頭部運(yùn)動、腰部運(yùn)動……
9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢
其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運(yùn)動員為我們進(jìn)行現(xiàn)場演示吧!
(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)
1、熱身運(yùn)動： 通過身體動作，達(dá)到熱身的目的;
(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)
2、隊列變化：在xx班，通過隊列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、下肢運(yùn)動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂，簡單體能動作)
4、體能活動： 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動能力;
(放松音樂，做很短的放松動作)
3、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。
2、是啊!運(yùn)動能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。
3、運(yùn)動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運(yùn)動的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開始和我們一起按時來園進(jìn)行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!
小學(xué)生4月晨會主持詞三
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合： 大家早上好!
A：我是x年(6)班的A
B：我是x年(5)班的B
合： 今天，由xx為大家主持晨會
A：首先，舉行升旗儀式
B：全體肅立，升國旗，奏國歌，向國旗敬禮
B：禮畢
A：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎x年(2)班的.朱書定同學(xué)做國旗下的講話。
B：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講
(機(jī)動，特殊情況，由相關(guān)老師講話)
A：今天的晨會到此結(jié)束
B：請各班按次序退場
小學(xué)生4月晨會主持詞四
一、 升旗儀式
1、 小朋友們，早上好!又到了周一晨會時間了，我看見了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個星期都開開心心地度過。
2、 升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，面向國旗行注目禮，奏國歌升國旗。
二、 談話：你知道哪些禮貌用語和禮儀?什么時候用它們?
小結(jié)：比如升旗時;見到客人時;觀看表演、比賽時;在公共場所時
三、 xx班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。
四、 各班好孩子評選。
1、請學(xué)生自我介紹
2、請蔡園長為好孩子，掛上好孩子牌。
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