教師節(jié)主持詞優(yōu)選13篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)主持詞 篇1
各位領導、各位老師，同志們： 今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第27個教師節(jié)，隆重表彰優(yōu)秀教師，努力開創(chuàng)我校教學發(fā)展新局面。
同志們，金秋，是收獲的季節(jié)，是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國第27個教師節(jié)。24年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現出一批又一批的`優(yōu)秀教師，他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第27個教師節(jié)暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言；二是馬校長講話；三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業(yè)成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；四舉行頒獎儀式。
[議程]
一、現在會議進行第一項議程：
下面請教師代表孔麗老師發(fā)言，大家歡迎！
下面請教師代表白路老師發(fā)言，大家歡迎！
二、現在會議進行第二項議程：
馬校長講話，大家歡迎！
三、現在會議進行第三項議程：
1、請路校長宣布六年級畢業(yè)成績兌獎名單。
2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。
四、現在會議進行第四項議程：
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
�。�、六年級畢業(yè)成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
２、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
３、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
�。�、以下同志被評為課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉
５、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
�。�、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
�。贰⒁韵峦颈辉u為模范中心發(fā)言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
�。�、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏
[結束語]
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！
教師節(jié)主持詞 篇2
楊：師德是綠葉，襯托著千萬之花盡情地開放;
周：師德是渡船，搭送著希望駛向成功的彼岸;
楊：師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德
1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)
大班 案例(師生)、中班 (師師)、小班 (師家)
楊：此環(huán)節(jié)我們會以錄像的形式進行案例呈現，然后展開師德大討論。
首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片后我們將展開討論。
(播放大班 案例(師生)
在觀看此短片后，請大家圍繞短片談談自己的看法。
、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。
楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細節(jié)都滲透著自身對師德的理解與表現，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處，來規(guī)范自己的言行，優(yōu)化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內涵。
中班 (師師)錄像播放。
周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關系中，同樣也體現在同事關系中。一個不經意的稱呼，在不同的環(huán)境中會蘊藏不同的內涵，一個不經意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純凈而又陽光的環(huán)境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。
小班 (師家)錄像播放。
楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時，兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果，這關鍵在"心"，這個"心"就是用心、耐心與細心，換位思考做個細心的'老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可，相信這才是師德的完美呈現。
2、表彰師德模范
周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節(jié)同年之際，我們紅幼又涌現出了一批新的師德模范，下面我宣布20xx被評為師德模范的教師，他們是()
有請三位師德模范上臺領獎!有請領導為她們頒獎!
3、師德模范教師表感言。()
周：讓我們再次把掌聲送給三位優(yōu)秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說，下面有請她們發(fā)表一下獲獎感言!
教師節(jié)主持詞 篇3
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：
在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第31個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”.今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候!
今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區(qū)全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，2014學年各類先進教師、業(yè)務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞;二是教師代表發(fā)言;三是縣教育局鄭煥東局長發(fā)言;四是市尊師重教先進個人獲得者發(fā)言;五是舉行各類先進頒獎儀式;六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。
老師，這個神圣的字眼，在廣大學生的心目中是最有份量的，在普天同慶教師節(jié)的時候，讓我們聽聽同學們是怎樣想的。下面開始第一項議程，請縣少藝校的周子奇、石永嘉兩位小朋友上臺獻詞，大家歡迎。
……
回顧我縣教育改革與發(fā)展的歷史，我們可以毫不夸張地說：永嘉的廣大教師是在用青春和熱情擁抱教育事業(yè)，是在用真情和愛心培育莘莘學子，讓我們聽聽他們的心聲。下面進行第二項議程，請教師代表實驗小學的單志明老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
……
下面進行第三項議程，請縣教育局鄭煥東局長發(fā)言，大家歡迎。
……
教育是一項整體性和綜合性的社會工程，僅憑教育部門和學校是不可能辦好教育大業(yè)的。教育發(fā)展是各級黨委和政府的重要職責，還必須得到有關部門的大力支持，必須得到社會、家庭的密切配合。在永嘉教育發(fā)展過程中，尤其是在教育管理體制改革后，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關部門還一如既往的關心、支持教育事業(yè)，為推動我縣教育事業(yè)的快速發(fā)展起到了重要的作用。下面進行第四項議程，請市尊師重教先進個人獲得者--鶴盛鄉(xiāng)黨委書記張家強上臺發(fā)言，聽聽他對做好教育工作的心聲，大家歡迎。
……
一年來，我縣的教育教學等各項工作都取得了長足的進步和發(fā)展，涌現出了一大批敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良、表現優(yōu)秀、業(yè)績突出的各類先進教師以及一些尊師重教、捐資助教的先進集體和先進個人，為了營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的`熱情，團結和動員廣大教師為辦好人民滿意的教育事業(yè)作出新貢獻，早日實現我縣“科教興縣”的戰(zhàn)略目標，今天，我們將在這里對部分先進個人和先進集體進行表彰。
首先，請縣政府鄭小小副縣長宣讀有關先進表彰的文件。
……
下面，舉行頒獎儀式，分五批進行：
1.先舉行尊師重教先進集體和先進個人頒獎儀式，請王曉峰、戴德明、張家強、陳光省、盛金彭、陳繼權以及楓林鎮(zhèn)人民政府、花坦鄉(xiāng)人民政府、縣新聞信息中心“真情100”欄目、縣消防大隊的代表上臺領獎;
2.下面舉行省“春蠶獎”頒獎儀式，請張強、陳蒼鵬、鄭雙霜、柯元凱、徐琴琴、陳紅、劉小平等7位老師上臺領獎;
3.下面舉行市新聞獎教金、師德楷模、終身班主任頒獎儀式，請季建波、潘靜慧、邵聯菊、章熙陽、陳光哲、潘莉莉、鄒賽蕊、胡建華等8位老師上臺領獎;
4.下面舉行縣第一屆中小學首席學科帶頭人頒獎儀式，請凌春芳、張強、王建群、金芝林等4位老師上臺領獎;
5.下面舉行縣第一屆中小學十佳校長頒獎儀式，請周丐亮、湯海靖、林錫林、韓雪峰、王錫忠、劉丐建、金國平、蔣江春、鄭建平、金樂等10位校長上臺領獎。
……
頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的各類先進。
下面進行最后一項議程，請縣委書記任玉明作重要講話，大家歡迎。
……
同志們，大會預定的各項議程已進行完畢。剛才，學生代表、教師代表、受表彰的先進代表以及教育局鄭煥東局長都在會上做了熱情洋溢的講話，表達了做好我縣教育工作的信心和決心，并展望了我縣教育發(fā)展的美好前景。任玉明書記就教育工作作了重要講話，任書記從構建和諧社會、推進經濟發(fā)展、提升永嘉形象、滿足群眾愿望等四個方面強調了教育優(yōu)先發(fā)展的重要性，特別強調要樹立科學發(fā)展、開放興教、協(xié)調發(fā)展、持之以恒等四種發(fā)展理念，辦好讓人民滿意的永嘉教育，提出要積極整合黨委政府、教育部門、有關部門和社會家庭等四個方面力量，形成全社會尊師重教的濃厚社會氛圍和強大合力，還對全體教師提出了四點殷切的希望和要求。任書記的講話高屋建瓴、主題鮮明、內容豐富、重點突出，鼓舞人心并催人奮進，對我們今后開展各項工作具有很強的指導意義和現實意義。
下面，我就會議的貫徹落實提幾點具體要求。一是要統(tǒng)一思想，切實把教育工作擺到優(yōu)先發(fā)展位置。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門一定要深刻領會任書記講話精神，結合各自工作實際，認真做好傳達貫徹，把講話精神轉化為做好教育工作的動力，對教育工作高看一眼、厚愛一層。圍繞全縣教育發(fā)展大局，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到認識上一致，思想上重視，行動上配合，加快制定促進教育發(fā)展的相關政策和措施，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進我縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。二是要強化措施，營造尊師重教的良好氛圍。進一步強化領導，加大投入，確保教育改革與發(fā)展的各項措施落到實處。努力創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的體制和環(huán)境，加強教師隊伍管理，幫助廣大教師解決工作和生活上遇到的實際困難和問題，為廣大教師辦好事、辦實事，關心和支持教育事業(yè)，在全社會弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使尊師重教真正成為一種社會風尚。三是要更新觀念，努力做教育事業(yè)的開拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責任感，積極、主動、滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習 ，努力工作，為培養(yǎng)高素質的人才和社會主義建設者，為我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻。
老師們、同志們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快永嘉教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞全縣中心工作，解放思想，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，為我縣現代化建設和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻，書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，合家幸福!
下面，請大家觀看由教育系統(tǒng)師生精心編排的文藝演出。
教師節(jié)主持詞 篇4
沐浴陽光，充滿了新生的夢想。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。拋開界限，拋開間隔;
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。初二(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，初三(1)班。
同學們，不知道你們可曾想過，假設你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的`清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感謝我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三(3)班《獻給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、沖動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶著我們回憶那美好的點點滴滴。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們親愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡送。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華美的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持詞 篇5
尊敬的各位老師、同學們
大家好早上好：
又是桂花飄香，天高云淡的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福所有的老師節(jié)日快樂。
下面有請六年級學生代表講話。
教師節(jié)到了，每個同學對老師的`祝福都不一樣，有的是畫了一幅畫送給了老師，有的是疊了愛心送給了老師，還有的是沉默的微笑等等。記得上一年的教師節(jié)我們班xx同學送給了我的一束花，xx送的兩個蘋果，每當我想起來就有說不出的感動。老師需要的不是你花錢買來的禮物，而是你的用心。
今天我偶爾聽到了兩位同學的對話，今天午覺沒有睡自己動手，為我們語文、數學老師準備了禮物，我聽到開玩笑的接了一句說，有我的嗎？她說當然有了，今天晚上加加班，給你趕做一個。我很期待這個神秘的禮物。這兩位同學就是xx班的xx同學。
下面有請老師代表x老師發(fā)表講話。大家歡迎。
相聚在一塊不容易，希望我們大家今后就像一家人一樣在xx鎮(zhèn)實驗小學里快樂的工作、生活。
下面有請x校長做最后總結。
最后還是祝老師節(jié)日快樂，女老師們永遠漂亮、年輕。希望我們的學校在xx的共同帶領下，老師的積極配合下，同學們的努力下就像x院長的名字一樣永久長紅。謝謝大家。大家請有秩序的離開。
教師節(jié)主持詞 篇6
女：同學們，合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第__個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學歷經50年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的.辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
教師節(jié)主持詞 篇7
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好�。ň瞎�
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節(jié)日。
男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節(jié)
合：此刻開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下方請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下方有請xx學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁�！�，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xx。
8、女：這天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來跟我們一齊來聯歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆�大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的`家鄉(xiāng)是好地方。下方有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由xx學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應對，怎樣忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下方有請xx學區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下方就請xx學區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下方就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學區(qū)xx等老師為我們表演維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下方就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下方請欣賞由xx學區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，能夠說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請xx學區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞xx學區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下方請欣賞由xx學區(qū)xx老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
�。ńY束語）
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
合：第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結束！老師們、同學們，再見
教師節(jié)主持詞 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓各位老師、同學們晚上好首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓他們是………
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福。
年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了，又是月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
詩人杜甫曾寫下這樣一首詩好雨知時節(jié)當春乃發(fā)生隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的`日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報答這份難忘的恩情
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來了在這個值得歌頌的日子里請允許我們代表東華醫(yī)院全體實習同學向老師們說聲∶教師節(jié)快樂
教師節(jié)主持詞 篇9
主持甲：各位同學，
主持乙：顧老師，
主持合：大家好！
主持甲：教師節(jié)臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師！
主持甲：首先讓我們讀一首詩。
主持乙：我宣布，本次六（1）班《教師節(jié)》主題班隊會現在開始！
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師，謝謝您！
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。
主持乙：多么感人肺腑的`詩句��！下面請聽“承諾書”代表來宣讀承諾書，大家歡迎！
主持甲：在我們的記憶中，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
主持乙：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
主持甲：這么長時間了，我們來輕松一下吧！
主持�。汉冒�！我們來玩一個扔小球的游戲吧！老師也要參與哦！規(guī)則是這樣的：音樂開始，從第一個同學（或老師）開始傳，音樂停止，求傳到了那位同學（或老師）的手上，誰就要上來表演節(jié)目哦！游戲開始�。ㄒ魳讽懫穑�??主持甲：時間過得真快�。∪啻蠛铣陡卸鞯男摹�
主持乙：在結束我們的班隊會前，對老師說一聲：老師教師節(jié)快樂！
主持合：本次班隊會到此結束！
教師節(jié)主持詞 篇10
1、開場（每當我走過老師窗前，音量都很低）
男：尊敬的老師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男：金秋，散發(fā)著丹桂的清香。
女：金秋，彌漫著殷情。
男：一根期待在金秋的枝頭悄然發(fā)芽。
女：一種熱情和金秋激情的節(jié)奏踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一筆地塑造成一個金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
男“老師，節(jié)日快樂”——xx小學熱烈慶祝第XX教師節(jié)和表彰大會——現在開始。（音樂停止）
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子里，請接受所有學生的美好祝愿。首先，請少先隊員代表上臺致辭。歡迎！
（音樂：教師表揚音量低）（獻詞）
三、表彰
男：在過去的一年里，我們學校出現了一群好老師，他們用愛心對待學生，用真誠打動學生，用熱情幫助學生，用微笑面對學生，用個性影響學生。讓我們認識他們。
女：歡迎潘校長宣讀今年獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的教師上臺領獎。
�。ㄅ诵ｉL宣讀名單）（讀完后放音樂：我愛米蘭音量高—低（說話）—高直到結束）
男：親愛的老師，今天的掌聲只為你響起，今天的'花只為你綻放！請學校領導向受表彰的教師頒發(fā)證書，并請少先隊員代表上臺獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的教師上臺領獎。
男：請學校領導為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：親愛的老師們
女：親愛的同學們
男：xx小學慶祝第XX教師節(jié)暨表彰大會到此結束。謝謝你。
教師節(jié)主持詞 篇11
�。R）：老師們，同學們：大家好！三年級四班的主題班會現在正式開始！（大家鼓掌）
�。ㄅ簞⒁阆�，知道明天是什么日子嗎？
（男）：當然知道！明天就是第二十九個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
�。ㄅ和瑢W們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊？（等待同學們的回應）
（男）：是�。≡谶@個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂，身體健康！
�。ㄅ和甑慕處煿�(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！
�。校喝蜗懔兀衲晡覀儾蝗缢徒o老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦，說來聽聽！
�。校涸蹅內嗤瑢W一起給老師做一份，在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體！讓這份作為教師節(jié)的禮物。
�。ㄅ和瑢W們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣�。浚ǖ却瑢W們的反應）
�。R）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！
�。ㄅ何倚家幌潞炗啎闹刃颍菏紫纫悦總�小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂書的順序；其次每個組一起簽訂書后，由組長帶領一起讀一遍的內容，當做的'時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）
（男）：還有如果小組內有同學不想簽訂書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應）
�。ㄅ汉玫模F在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
�。ㄅ汉玫模蠹艺埌察o，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布開始！兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。簽訂完后，由主持人將書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
結束語：
�。R）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！（大家鼓掌）
教師節(jié)主持詞 篇12
男：尊敬的領導!
女：親愛的同事們!
合：大家晚上好!
男：時光的車輪輾過一道深深地痕跡，留下這金秋的收獲。
女：皎潔的月光傳遞一種深深的思念，珍惜這八月的歡聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的`種子播撒在我們xxxx人的身上。
女：歡聚是我們醞釀的友情，友情的力量凝聚在我們xxxx酒店酒店人的身上。
男：今天，中秋之夜，我們xxxx集團xxxx大酒店全體員工相聚一堂。
女：今天，花好月圓，我們將一起度過這歡樂的時光。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會的xx總上臺講話。
講話完畢，女主持上。
女：(講話感悟和總結)，我們感謝xx總的熱情演講，接下來我們以熱烈的掌聲有請xx總發(fā)表今天晚會的致辭!
話畢。男女主持同上。
男：我們感謝兩位老總前來參加此次晚會，感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(合：正式開始!)
女：首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《xxxx》。
男：“海內存知已，天涯若比鄰”，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊聚五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在xxxx—我們的第二個家。共同呤唱秋之收獲、秋之風情。
女：“海上升明月，天涯共此時”，在xxxx，我們擁有了自己的夢想。在xxxx，我們感受到了自己的力量。在xxxx這個團隊里，我們感受到家的溫馨，點燃對未來的希望。
男：今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動，因為我們的董事長xxxx女士親臨我們晚會現場。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx總的到來，并歡迎xx總為我們致詞。
女：感謝xx總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵，相信年輕并充滿生機與活力的xxxx人，會再接再厲，繼續(xù)加油!
教師節(jié)主持詞 篇13
江：各位領導，各位來賓：
女齊：下午好!
江：各位同仁，各位老師：
女齊：節(jié)日快樂!
周：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江：三十年前的今天，一個嶄新的節(jié)日誕生，尊師重教的千年傳統(tǒng)融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日
王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!
周：沙井街道慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出現在開始!
葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;
王：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周：老師，在我們的心目中
您曾經是那么的美麗，那么的神秘，那么的有力，那么的令人神往!
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。
葉：教育是陽光下最神圣的事業(yè);
江：教師是人世間最光輝的職業(yè);
葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻;
江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;
葉：下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
周：無怨無悔的人生，如夢如幻的表演，定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨，也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育，給了我們共同“美麗的心情”。
接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生
江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。
王：是春蠶，是蠟燭，是園丁
江：你是仰望怒放春花的根底腐葉
王：你是守護無限春光的遠方枯木
江：老師，請接受我們最誠摯的敬意
王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：
合：——好人一生平安!
王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》
江：是你帶來文明的種子
周：是你留下知識的渴望
江：是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。
葉：青春，是嬌艷的紅葉
王：青春，是圣潔的白蓮
周：青春，是春的芬芳
葉：青春，是夏的火熱
江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王：下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
江：太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周：月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江：啊!教師，讓我們一起歡慶
周：啊!祖國，我們一起為您干杯!
江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》 表演者：張利王婷
周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律 運動，賦予人類生命美與激情的韻律
葉：千千萬萬的教師啊!
正是你們，用自己生命的律動 啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周：請欣賞，蠔業(yè)小學激情火暴韻律操表演。
江：教育是時代相傳的古老事業(yè)
教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌 人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌 ——她永遠現代，又永遠古老! 請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。
周：古老的歌是教師的深沉 現代的舞是教師的激情
接下來請欣賞博崗小學老師的'激情表演《青春的節(jié)奏》。
江：教育是文明春天的和暖的陽光
王：教師是文明春天的真誠使者
江：是教師，為文明點火
王：是教師，為文明代言!
江：下面請聽aa學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，葉丹老師曾獲bb區(qū)中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清!
王：教育是理想對現實的愿望
教育是現實對未來的承諾
是教師，以事業(yè)兌現承諾
以生命堅守愿望
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》
葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎? 他已長得很高很高
王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎?
他們已經飛走
越飛越遠，越飛越高
江：我們知道，你手里放飛的是自己的希望眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
結束：
江：各位領導，各位老師
葉：沙井街道慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出
女齊：——到此結束! 周：愿老師們身體健康
王：事業(yè)有成
葉：萬事如意
合：節(jié)日快樂!
江：愿我們沙井的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
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