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主持詞

六一兒童主持詞

時間:2024-10-24 22:56:32 主持詞 我要投稿

六一兒童主持詞

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的中國社會,主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童主持詞,希望能夠幫助到大家。

六一兒童主持詞

六一兒童主持詞1

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!甲:團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),只要我們團結(jié)起來,月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學(xué)帶來的合唱——《團結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請欣賞由五年級同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

  甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲:勞動最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動感的節(jié)拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請六年級同學(xué)為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來的`歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》

  結(jié)束語

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲:幸福的時光卻總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

  天天快樂!

六一兒童主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!女:親愛的老師、同學(xué)們!

  生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!合:大家上午好!

  男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!

  男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

  生:六一,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,男:六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;

  女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!

  男:過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評為“xxx省語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“xxx市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。

  女:過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際,我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  男:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。

  女:xxx師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!

  1、器樂合奏

  男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

  首先請欣賞學(xué)校管弦樂隊為大家?guī)淼木时硌荨督瘕垔Z標(biāo)》。指導(dǎo)老師:

  2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:

  女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器,并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂,為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們,他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!

  3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》

  生:王愛萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和

  六個小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯(lián)唱《愛的人間》

  4、模仿秀《小崔說事》

  男:xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊,我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來一段模仿秀表演。請欣賞小品《xx》。

  表演者:

  指導(dǎo)教師:

  5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

  生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛的人。瞧,幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_對老師和媽媽的愛,他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

  6、相聲《競選村長》

  相聲和小品一樣,是一種深受觀眾喜愛的語言藝術(shù),不過他對演員的說學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx兩位同學(xué)給大家表演相聲《競選村長》

  指導(dǎo)教師:

  7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》

  我們xxx師附小真是藏龍臥虎人才濟濟啊,你看,三年級的小姑娘也不甘示弱,她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的—— xxx

  導(dǎo)教師:

  8、舞蹈《俏花旦》

  為了給大家獻上一場精彩的文藝節(jié)目,學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)們積極準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,相信他們在今天的舞臺上笑得最燦爛!請欣賞舞蹈《俏花旦》

  9、女生表演唱《阿拉木汗》

  我們運師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的.,我們運師附小的老師更是可愛的,他們不僅工作認(rèn)真,而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎xxx老師、xxx老師和xxx老師為我們表演唱《阿拉木汗》

  10、舞蹈《老虎枕頭》

  老虎,作為獸中之王一直受到中國人民的尊重和喜愛,熱愛的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,你看,那些可愛的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請欣賞他們表演的舞蹈《xx》

  指導(dǎo)教師:

  11、小品《功夫》

  一段歡快的舞蹈過后,請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》

  指導(dǎo)教師:

  12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

  請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

  13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)

  近兩年來,我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新,取得了明顯的成效,而且在藝術(shù)教育方面,同樣進行了創(chuàng)新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺,使同學(xué)們藝術(shù)教育

  素養(yǎng)有了明顯提高,涌現(xiàn)出了一批有特長的學(xué)生,接下來就請同學(xué)們欣賞一組器樂聯(lián)奏,表演者:xxxx等伴奏:

  14、拉丁舞

  悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

  表演者:xxx等

  指導(dǎo)教師:

  15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》

  踏著明快的舞步,讓我們上路吧!別怕路途遙遠,只要心心相連!越過沙漠就能把綠洲到達!請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

  演唱:xxx指導(dǎo)教師:xxxx

  女:看,孩子們的花裙子飄起來了

  男:聽,我們歌兒唱起來了!

  合:唱起來吧,跳起來吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

  女:六月,是童年的搖籃;

  生:六月,是童年的太陽;

  合:六月,是童年的夢想;

  男:聽,震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  女:看,飄揚的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個地方

  男:難忘今宵

  女:難忘今宵

  男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

  女:讓我們共同祝愿

  合:祝愿xxx師附小的明天更加美好!

  女:xxx師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,萬事如意!

  男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!

  生:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長!

六一兒童主持詞3

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛的家長,同學(xué)們

  合:大家好!

  B:在陽光明媚的今天我們共同迎來了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

  A:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,學(xué)校成為我們健康成長的舞臺。 B:在各位老師的辛勤勞動下,學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。 A:校本課程的開設(shè),學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

  B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。

  A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。 B:走進六月,傾聽春風(fēng)的呼喚,感受陽光的溫暖。 A:走進六月,伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

  A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。

  B:伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的,花的芬芳,A:披著校園藝術(shù)節(jié)送來的,節(jié)日的盛裝,AB合:在這歡樂花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!

  B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁,請欣賞舞蹈《開門紅》

  A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽光下享受母親給予的厚愛,。

  B:幼小的我們在媽媽的精心呵護下,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

  A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長。

  B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長。

  請欣賞獨唱《平凡媽媽》

  A:五十六個民族,五十六朵花,五十六個民族是一家。

  B:這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。

  A:擁有著豐富多彩的民族文化。

  B:各族人民團結(jié)一心,共同進步。

  A:是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。

  B:請看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈!队《任琛

  A:我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機會,每個學(xué)生都擁有了一項藝術(shù)技能。

  B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。

  A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進。

  B:不信!請快看看吧!請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演:梁文超

  B:欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》

  A:不錯不錯!確實不錯!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來了。請欣賞《花樣跳繩》

  A:今天是小花的節(jié)日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加年輕

  B:今天是小草的節(jié)日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加漂亮。

  合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》

  B:下面請欣賞歌舞串燒:

  A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵,讓我們不斷進步。

  B:在學(xué)校是老師的一句句表揚,讓我們快樂成長。

  A:在我的心里老師就是天使,時刻守候我們身邊,為我們排憂解難。

  B:請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

  A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡,請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》

  B:讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧,請欣賞舞蹈《舞動的旋律》

  A:人一出生就有三位母親,祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。 B:祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長;生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。 A:三位媽媽,您們是我們成長的`搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;B:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞詩朗誦《感恩》

  A:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

  B:你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

  A:你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

  B:我們一起動起來吧!請欣賞健美操《魅力青春》

  A:歡快的節(jié)奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個比一個精彩,同學(xué)們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨奏:

  A:今天我們在這里相聚,享受同學(xué)們的進步與成長;

  B:今天我們在這里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長;

  A:最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

  A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。

  B:開拓進取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。

  A:今天我們在這里踏歌起舞,B:明天我們從這里揚帆起航

  A:六月的陽光好,六月的花兒香,我們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

  B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

  A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

  A:讓我們在新的世紀(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

  合:朋友們再見

六一兒童主持詞4

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師

  乙:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們合:歡迎你們的到來

  甲:親愛的同學(xué)們

  合:大家,節(jié)日好!

  乙:六月充滿了歡聲笑語。甲:六月歡天喜地的兒童茁壯成長。乙:迎著初升的朝陽,沐浴著溫暖的陽光,甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:我們歡聚一堂,共渡美好時光合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符乙:童年是一首詩,充滿了好奇與憧憬

  甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界乙:童年是七彩衣,各式各樣的花衣裳在向我們微笑甲:請欣賞舞蹈《春花》

  乙:六一是我們共同期待的日子甲:讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車乙:在明媚的陽光下盡情地馳騁,甲:讓我們在屬于自己的節(jié)日里乙:盡情地唱啊,跳啊

  甲:盡情地品味美好的童年!乙:請欣賞舞蹈《快樂舞童年》甲:七彩的音符,編織美麗的'云彩乙:動聽的旋律,揚起歡樂的浪花甲:溫暖的陽光,誘人的花香

  乙:喜悅的笑臉,迷人的葫蘆絲,花草為你歌唱甲:請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》乙:節(jié)日的陽光是那樣的明媚甲:成功的孩子是那么的幸福乙:花朵的成長離不開沃土的培育

  甲:茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國乙:我偉大的祖國啊,今天,我們?yōu)槟械阶院兰祝好魈,您為我們感到驕傲乙:請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》甲:祖國媽媽的懷抱是那般溫暖

  乙:時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的甲:我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌乙:純潔無比的心熠熠綻開,翠綠色的帷幔緩緩開啟甲:請欣賞電子琴演奏《火車開了》甲:一朵朵鮮花,一張張笑臉乙:迎著朝陽,含苞欲放

  甲:靈巧的身體,蹦蹦跳跳,充滿活力乙:鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏甲:請欣賞健美操

  乙:每一滴露珠都閃著光芒甲:每一張笑臉都含著希望乙:鮮艷的花朵吐露著芬芳甲:六月的號角已經(jīng)吹響甲:在這個盛大的節(jié)日里

  乙:摘一縷陽光,滿臉都是燦爛的笑容甲:摘一塊白云,滿身都是自然的風(fēng)光乙:摘一片柳葉,滿嘴都是春天的味道甲;摘一朵鮮花,滿目都是未來的期待乙:請欣賞舞蹈《嗨,加油》

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日里

  合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝乙:我們用智慧與熱情

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪xx小學(xué)美麗的明天合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童主持詞5

  合:尊敬的老師、同學(xué)們!大家晚上好

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  女:在這歡樂、美好的日子里,各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  女:大會進行第一項,少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

  女:大會進行第三項:xx的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導(dǎo)!

  男:大會進行第四項:請xx的爺爺講話。

  女:大會進行第五項:xxxx小學(xué)慶“六一”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

  男:有一個節(jié)日在六月,女:在我們眼里,它是一只新鮮的`蘋果;

  男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

  男:有一個節(jié)日在六月,女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦xxxxxx

  繼續(xù)主持

  宣讀節(jié)目單。

  結(jié)束語:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會,同學(xué)們,朋友們,我們來年再見!

六一兒童主持詞6

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女1:親愛的同學(xué)、朋友們

  合:大家上午好

  男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

  男1:六月是激情飛揚的季節(jié)

  女1:放飛理想,燃燒希望男2:經(jīng)過了一年的漫長等待女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練女1:我們終于迎來了

  合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!男1:望望湛藍的天空女1:聽聽清脆的鳥鳴男:瞧瞧燦爛的笑臉女2:聽聽歡樂的歌唱女1:我們不由得感嘆合:我們的生活是多么的幸福!男1:讓我們一起歌唱女1:讓我們一起舞蹈

  男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:男女1:祝辛勤的園丁開開心心男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!合:xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!男:在學(xué)校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學(xué)為我們帶來的朗誦表演(感恩)女:多么美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關(guān)愛,我們才能茁長成長,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現(xiàn)在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

  女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)

  男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動物一樣,像大風(fēng)車一樣,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請二年級的這一群大風(fēng)車為我們表演。

  女:接下來,我們一起玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”

  男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)

  女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙壍膶W(xué)生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的.供養(yǎng))

  男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來小品表演(自相矛盾)

  女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白,F(xiàn)在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

  男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!女:面對未知,我們愿意相信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來的大合唱(明天會更好)結(jié)束詞

  男1:六一的歌聲這樣的動聽。

  女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  男2:六一的心情是這樣的激動呀

  女2:六一的集會這樣的歡騰!

  男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

  女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

  女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:

  男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪

  男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

  女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束

  合:再見

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